小学五年级作文

时间:2022-08-07 08:22:09 五年级作文 我要投稿

【精华】小学五年级作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的小学五年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】小学五年级作文4篇

小学五年级作文 篇1

  “丁零零……”爸爸的电话响了起来,这天,是开学的前两天,是谁给爸爸打电话呢?一看,噢,原来是我的语文老师杨老师。在电话里,杨老师告诉我,要换新班主任了,新班主任姓涂,是个挺厉害的老师,听到这里,我真舍不得王老师,她已经教了我四年了呀!

  想到这里,我又对涂老师产生了极大的兴趣。一个个疑问在我的脑子里徘徊:涂老师长得怎么样?教得好吗?会不会对我们同学特别凶?还有作业,不会布置得特别多吧!

  还有……

  9月1号,开学那天,我终于见到了涂老师的“庐山真面目”。

  涂老师看起来十分年轻,戴着一副眼镜,眼睛细细的,看起来像京戏中的花旦。涂老师长得高高瘦瘦的,那体形足比得上电视里的模特。不,涂老师比模特还要漂亮。涂老师是个非常负责任的老师,虽然我与涂老师只相处了短短几天。有一次,涂老师匆匆来到班里,把黑板上的课程表的数学擦掉,改成了体育。在我与同学们疑惑不解时,涂老师才说出了原因。原来,涂老师生病了,发高烧39度,我这才发现,老师的脸色不太好,有一些苍白。

  下午,当我们在准备让课代表布置作业时,一个熟悉的影子出现在门口。原来,是涂老师的右手上能清楚地看见一块邦迪。一定,一定是这样,一定是老师刚打完吊瓶,急急忙忙赶到学校为我们布置作业,虽然才相处几天,可涂老师最惦记的是我们同学的学习呀!

  俗话说:严师出高徒,我相信,有涂老师这样的负责任的好老师,我们班里一定会涌现出许多的“高徒”的。

小学五年级作文 篇2

  那位阿姨的精神实在是令我敬佩;令我感到;令我觉得有一种莫名其妙的不可思议和伟大!阿姨那种乐于助人的`品质更加让我赞叹不已,在这一天里我就让她帮助了一回,而因为她与我的素不相识让我差点误会了她

  星期一的下午,放学了,同学们都纷纷回家了,可我却迟迟不能回家,因为今天我是值日生,所以我必须打扫完教室才能回家。过了许……

  “啊哈!终于ok了。”“回家咯,lei’s go go go。”

  可到了校门口,我发现我的楣倒了。老天爷跟我较起了劲似的电闪雷鸣,一眨眼的时间了,就下起了倾盆大雨。“唉,没办法了,只能在食堂先等等了。”

  这时一位路过的阿姨从我面前走过,走过后又停了下来,朝我这里走了过来……

  那位阿姨问:“小弟啊,你是不是没带伞回不了家啊?”“我这儿还有一把去接我儿子的,你先拿去用吧。我等等可以和我儿子和用一把伞的。”

  看着那位阿姨,我开始疑惑不解,我心想:“会不会是卖儿童的啊?还是……。”

  那位阿姨看见我犹豫不决的样子便说:“放心吧,我不是坏人的。”那位阿姨见我还没从沉思中反应过来又说:“怎么了,真怕我是坏人啊,你觉得我像吗?”

  “真的不用了,谢谢您。”我可以的。这一刻,我又想:“世界上哪有一个坏人会说自己是好人的。”

  又经过一番对答,我才拖拖拉拉的接过她手中的雨伞。那位阿姨对我说:“明天你只要把伞交给那所幼儿园的看所长就行了,我会自己去取。”说着,她就离开了……

  看着她那渐渐消失的背影,我才发现她真的真的不是坏人!

小学五年级作文 篇3

  在一个阴郁或者说凉爽的日子里,一列车队在蒙蒙雾气中穿行。赶到双龙湾是,已近正午。天更是阴郁了,然而却增加了凉爽的感觉,灰沉却惬意。

  此处乃是石门,两柱刻盘旋双龙,整个门洞皆由大理石砌成。望远处山路依然盘旋,冥冥中隐约看到这山路的尽头,那是我翘首以待的地方。

  沿山路向前,隐隐约约听到洛水拍打声,虽相隔遥远,依然气势雄浑。望头顶山峰,怪石嶙峋,争指长空,其巍然向上的险峻之势,定会让你惊呼其奇绝。

  忽见前方有一酒楼,临坝而建。在这青山秀水之中建此楼,别有一番情味。远远望去,山楼浑然一体,再加上坝下的洛水激流,更是一幅好的山水画。行至桥上时,轰鸣声愈来愈大,如万马奔腾于荒原,此种声响,使我想起古代帝王率兵征战的飒爽英姿:凌驾于马上,号召三军。一声令下,万马齐出,飞驰于疆场,尘土飞扬。此种情况下,霸气与豪气便油然而生。

  行至桃花谷,便是另一种感受了。漫步于傍山小路之上,在龙嘴锄“雾浴”之后,便与一条小溪傍行。虽然只是蹙然间打个招呼便相互远离,但溪流的叮咚之响却久久挥之不去。在此处穿行,“上有山石,下有绿溪,中有行人,”彼此把美赋予他物,构成一幅山,水,人交融的画卷。山水与人已经一体了,分不清哪里是山,哪里是水,哪里是人。正是那“人行碧溪上,碧溪载人行。”

  连续穿过几个黑洞洞的山洞,眼前便现“马勺潭”。此潭形如马勺,故以名之,激流泻下于“马勺”之中,晶莹白透,仿佛一个个水精灵。时而行于小道之上,时而行于巨石之上,穿梭往来,轻快之极。

  行至山顶之时,俯身向下,山,人,水融为一体,好一幅美丽的图画。

  是啊!人与自然本一体。莫忘己母啊,朋友!多亲近自然吧!

小学五年级作文 篇4

 每一个人,每一天,都会照镜子吧!不管是在浴室、房间还是街上的橱窗,到处都可以看见各式各样造型的镜子。不管镜子在哪?形状如何?它都会照出我们的另一面。

  镜子,它对我们的帮助很大、用处很多,例如:可以使我们轻松的将自己打扮得亮丽耀眼,成为众人的目光;可以帮你在化妆、刮鬍子、剪头发时,看到平时看不到的死角,在改头换面后让自己干净清爽,对我来说,它是一件诚实的整理好手。

  除了实体的镜子之外,在我们日常生活中还有一面“心镜”,它会照出我们的内心和一举一动。做事光明磊落的人,必会拥有纯洁、明亮的镜子;做事偷偷摸摸的人,必定会是一面汙秽的镜子。你愿意是一位光亮无比的镜子?是布满灰尘的镜子?都取决你的心镜。

  “借镜”有时可以由别人的身上发现自己的错和缺失,使自己改过向善。这面镜子让我们因为和别人做了比较,而更认清了自己,使自己的举止、举动和言行更加小心、谨慎。

  我们应该好好的善用那有形及无形的镜子,让我们仪容端庄、行为举止更合宜,使自己做事更光明磊落,胸怀更坦诚。朋友,借着镜子改善自己的内外缺点,达到真善美的境地吧!

【【精华】小学五年级作文4篇】相关文章:

【精华】小学五年级作文集锦8篇07-29

【精华】小学五年级作文300字汇编七篇07-28

小学五年级作文:春雨08-06

小学五年级作文:大海08-05

【精华】小学想象作文五篇08-06

【精华】五年级的童年作文3篇07-29

小学五年级作文:我的发现08-05

小学五年级作文:吃大闸蟹08-05

小学五年级作文:人鼠大战08-06

小学五年级作文:我敬佩的人08-06