有关四年级胜似亲人作文锦集5篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的四年级胜似亲人作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级胜似亲人作文 篇1
在四川一个偏僻的村子里，生活着许多苗族人，其中只有林欣一家是汉族的。林欣是一个乐于助人的好姑娘，她平时在学校住校，只有星期六，星期日才有时间回来。
在这个村子里有位苗族老奶奶，她在08年那次大地震中失去了大部份亲人，老奶奶自已腿也受了伤，走路很不方便，只能柱着拐杖出行。大地震过后，只有老奶奶与她的老伴相依为命。可不幸的是不久前老奶奶的老伴又去世了。老奶奶的邻居林欣很同情老奶奶，便决定去照顾老奶奶。
今天是星期日，林欣一大早便准备去帮老奶奶干活。来到老奶奶家时，她发现门是半掩着的，估计老奶奶有事出去了。于是，她便从门缝里溜了进去。一进门，林欣便发现一堆脏衣服还没洗，便二话不说挽起袖子就开始洗起来。
小林欣又搓又洗，尽管累得满头大汗，但她依然认真的搓着、洗着，非常卖力。
时间在不知不觉中过去了，一件件脏衣服也被洗的`象新买的一样，可干净了。然后她又把那些衣服晾了起来，一阵阵风吹过，衣服被风儿吹得直“点头”，好象在说：“林欣，好样的”。
正在这时，老奶奶回来了，她看见这一幕，惊呆了，简直不敢相信自已的眼睛。老奶奶眼里闪着喜悦的光芒，用布满皱纹的双手一把把林欣搂在胸前，并把自已苍老的脸紧贴着林欣的额头，同时抚摸着林欣冰凉的小脸，激动地说：“你真是比我的亲人还亲啊！”林欣听了甜甜的说：“奶奶，没事，这是我应该做的”。老奶奶更加激动了，嘴里一直不停的喃喃说道：“孩子，谢谢你，咱俩不是亲人，却胜似亲人啊“！
这时，从街上隐隐约约传来一阵悦耳的歌声：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”
四年级胜似亲人作文 篇2
有一天晚上，老奶奶一个人在家里。忽然，她听见了哭声。出门一看原来是个大概五六岁的小女孩。奶奶看她独自站在一旁，可能是被人抛弃了。于是奶奶收养了这个小女孩。
奶奶的生活条件并不好，只有靠女儿从县城寄回来的500块钱。还靠平时自己捡瓶子卖来的钱功效女孩读书。但小女孩没有辜负奶奶的希望她读书非常刻苦。有时间还帮奶奶扫扫地。就这样小女孩渐渐长大了。
小女孩大了以后干的.事就更多了。有空就给老奶奶做家务。但她对学习也很刻苦。
最后小女孩考上了一个好的大学。找到了好的工作。但她每个月无论遇到了多么棘手的事她都要回奶奶家照护奶奶和把这个月的生活费送给奶奶。
她这么做是因为她们的心里早就装满了数不清的亲情与关爱。
四年级胜似亲人作文 篇3
有一个小山村，住着一个老奶奶，家里只有她一个人独自生活，大大小小的事都落在她身上。老奶奶的邻居是个热心肠，她叫小红，一有空就来帮老奶奶干活。当小红看见老奶奶十分费劲的干活时，她暗下决心一定要帮老奶奶做一些力所能及的事。
一个风和日丽的星期天，小红做完作业就去帮老奶奶干活，一进家门，小红看见老奶奶正十分费力的`洗衣服，她连忙跑过去带上围裙，对老奶奶说：“老奶奶，你休息一会儿吧！这衣服我洗。”“谢谢你啊”老奶奶说。“不用谢，这是我应该做的。”小红拿起搓衣板、肥皂动手洗起来，连水溅在身上也不介意。
这是老奶奶心疼的说：“孩子没事吧？”“没事。”此情此景，怎能不让我们发出“不是亲人，胜似亲人的感慨呢？”
四年级胜似亲人作文 篇4
四川有一个小村庄，村庄里都是苗族人，一天，这里来了一场大地震。
一个小女孩叫莉莉，她跟着身为消防队员的爸爸来到这里救灾。在这里，莉莉碰到了一位老奶奶，这位奶奶姓张，奶奶的亲人全都在这场大地震中丧生了，只剩下张奶奶一个人独自生活。莉莉决定留下来陪张奶奶，莉莉去请求爸爸：”爸爸，反正灾区重建还需要时间，让我留下来好吗?”莉莉爸爸马上同意了。
从那以后，莉莉就每天帮张奶奶做家务。张奶奶有一个好习惯，就是每天吃完中饭后，去田间地头走一走，顺路再去山坡上检点柴火，然后回家做家务。可是最近几次回家后，家里都是干干净净的，衣服也洗好了，还时不时的会多些吃的，张奶奶感到很奇怪，难道是家里有一个田螺姑娘?张奶奶决定自己看看。
一天，张奶奶假装出门，然后在角落悄悄的看。只见一个小姑娘走进了自己的家，费力的抬起大木盆，拿起一旁的'脏被单洗了又洗，直到一点污渍都没有了，看到这里，张奶奶的眼角湿润了。她走到小姑娘(就是莉莉)的面前，帮她抬起大木盆，莉莉觉得木盆突然轻了，一抬头，就看见了张奶奶：“张奶奶好，我叫莉莉。”
不久后，莉莉爸爸传来噩耗，莉莉爸爸因被石块砸中头部，永远离开了人世，这下，莉莉成了孤儿。于是，张奶奶收留了莉莉，她们之间亲密无间。十年以后，莉莉把张奶奶接到了城里，过上了幸福的生活。
她们可以用一句话来形容：不是亲人，但胜似亲人!
四年级胜似亲人作文 篇5
观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们可能是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到写下来，内容要具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可以根据习作的具体内容自拟题目。
如果你不想写这幅图，也可以写生活中的真实故事。所写的事可以是自己亲手经历的，也可以是听到的或见到的`。要把事情经过写清楚，最好还能写出自己的感受。
写完以后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长的意见，然后认真进行修改。
当围在她身边的男孩较多时，他会和她走的远些，十天半月来一个电话，问她可好，但是当她身边无人时，他又会出现在她的生活中，近距离的关心着她，陪伴着她；记得有一次，女儿放学回家郁郁寡欢，我想她肯定是在学校遇到了不开心的事，于是问她怎么了。我知道老公不会赞成。秋日的私语；
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