【必备】小学四年级作文集锦5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学四年级作文5篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
我们美丽的校园，处处充满生机：小草、大树、小花等等，哪一个没有生机？
刚入校门，头顶上就有一棵大树为你遮挡阳光。它迎接了多少新的学生，又送走多少老朋友。它天天迎接我们，又天天送走我们，每次都为我们遮风挡雨，它，又要求过什么回报吗？
在后花园里有一座假山，花花草草环绕着它，瞻仰着它；亭子俯视着它；鹅卵石仰望着它；大树注视着它；鱼儿端详着它；就连小池也想为它重新梳妆。这一切哪个不是它的`朋友？
在一棵小树上，这些叶子绿得发紫，发黑，深极了，浓极了；有的绿得发黄，发白，浅极了，亮极了！绿色能变出这么多种其他颜色，真是不可思议。
片片黄色的落叶，走向了绿色的青草，为这片绿色增添了星星点点的橙黄，把这小道衬托得完美无瑕。
刺藤缠绕着石廊，坐在那里就遍体生凉。
国旗的杆子直插云霄，雪松好像英勇的斗士守护着它。它们眺望着沙坑边上的另一位贤者，它夜以继日地为沙坑与边上的植物遮风挡雨，腰都闪了，靠在教学楼上。
校园就在这些事物中返璞归真了！
小学四年级作文 篇2
我家住在红谷滩，每当经过庐山南大道市检察院附近，看见人行道上的樟树,心里就感到一阵阵疼痛。因为这些树杆和树枝上，捆绑了一圈圈细细的电线,也许是日久天长的原因,这些电线都深深扎进树皮里去了。我看着看着,仿佛听见树在呜呜哭泣,仿佛听见树在阵阵呼喊：“快救救我吧!”
爸爸告诉我,这些电线叫“满天星”。七八年前，为了美化亮化城市，把这些“满天星”缠绕在树上，晚上一开灯，绿中透亮，亮中裹绿,火树银花特别美观。一年后灯坏了，没有及时把它清除掉，树杆、树枝长粗了，电线自然卡进树皮里去了。这样，不但严重影响了树木的生长，而且成了树上的垃圾，破坏了城市的美观。
樟树是南昌的市树。南昌人行道基本都是樟树。这种树枝杆宠大，四季常青，远看像一条条绿色的.巨龙,近看像一条条绿色的屏障。它春天给人发放阵阵清香，夏天给人撑起遮荫的凉伞，秋天给人唱起飒飒的欢歌,冬天给人挡住了飞雪寒风。南昌人都为自己有这么好，这么多的樟树自豪。
树也是有生命的。它也有生老病死,保护好树就是保护好生态环境,也就是保护人类自己。我希望参加评选的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，能把我的要求反映上去，请市长责令主管部门,及时清理树上垃圾,给樟树松绑,让文明的南昌市更文明。
小学四年级作文 篇3
春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，理解春风的爱抚，小花昂起了头，理解阳光的洗礼，小草站起来，理解春雨的冲洗。
在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。
一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎样样”？“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，此时这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，我拎起书包就走。
等第二天回教室，老师讲了一个故事：
“昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的`时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草’的木牌……。。老师讲事情不就是昨日的那件事吗？之后老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢？我低下了头。
下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，此时我半天才说出一句话“我要向你学习”。
花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。
小学四年级作文 篇4
击鼓传花四川省成都市四川双流实验小学四年级二班王效天哑巴经常“说”哑语，可是用肢体语言表达成语就有些难度了。我们今天就当了一次“哑巴”——用“哑语”表达了成语的意思，玩出了“击鼓传花”的新意。
王老师把花放在谌信宇的桌子上，背对着我们，准备敲鼓。全班同学都屏息凝视，第一竖行的同学更是紧张得直打哆嗦。“咚！咚！咚……”敲鼓了！谌信宇迅速转过身，把花丢在了后面一个同学的桌子上。花向后面传递，有的同学由于太慌张，把别人的桌子都快推翻了。同学们看着花的去向，心“怦！怦！怦！”地跳着。
花传到了“调皮大王”——吴庭昊手里。你别看他平时机灵透顶，今天传起花来就忙中出错。他把花向上一抛，落在了隔桌的肖云颢手里，同学们大声喊：“犯规！犯规！”吴庭昊和祝泽晕没办法，只好闷闷不乐地走上了讲台。祝泽晕当比划者，吴庭昊只好当猜成语的'人了。吴庭昊转过身避嫌。祝泽晖在王老师的卡片中抽出了27号题。祝泽晖拍了一下吴庭昊的肩膀，表示他要做动作了。吴庭昊便转身正对着祝泽晖。只见祝泽晖两只手上下扇动，腿一蹦一跳的。吴庭昊眉头紧锁，好不容易猜出了一个“惊弓之鸟”，可惜是错的。吴庭昊士气低落，抓耳挠腮，绞尽脑汁也想不出来。他心急如焚，胡乱地猜了一个“笨鸟先飞”。妈呀，我看吴庭昊是不是有神经病来着，怎么可能是“笨鸟先飞”呢！哈哈！正当吴庭昊束手无策之时，他们组的周文妤举起了小手，大声说：“翩翩起舞。”“对了！”祝泽晖说。就这样，周文妤为她们组光荣地掐得了五分。
花沿着“z”字形的路线传递着，眼看就要传到我们这个竖行了。我和冯力夫上场心切，暗中制定了一个计划：冯力夫故意把花传给戴天朋，因为那样传是犯规的，只要犯规就能上场了，嘻！没想到，这个“阴谋”还真得逞呢！冯力夫自告奋勇地当上了比划者。他看了看抽的卡片，把右手放在眼睛上方，然后双手摊开。我想：这双手放在双眼上方是猴子的意思，那双手摊开是何意呢？我左思右想，可就是找不出个门道来。我连续几次向冯力夫求助，可他每次的动作都一样。我没了法子，只好呆呆地站在讲台上。这是，白智文脱口而出：“一望无际！”，我顿时恍然大悟：右手放在眼睛上是望的意思，双手摊开不就是无边无际的意思吗？唉，我的脑细胞是不是睡大觉去了？
瞧，“击鼓传花”这个老游戏都被我们变了个新花样，历害吧！
小学四年级作文 篇5
“噢，我家买空调了。”随着我们热烈的欢呼声，爸爸和那个送空调的师傅把空调抬了进来。我正高兴，妈妈也回来了。那师傅就让妈妈给空调的钱。妈妈温和地对那人说：“我先给你两千元，剩下的安装好再给你。”可那人一听却不乐意了，说了一大堆我们不爱听的话：“…不安装了，少一个子儿都不行，不然你还送到‘国美’去。”妈妈耐还要去取货呀！取货的`时候得把你们空调钱带回去呀！”妈妈还是据理力争……那个人实在不耐烦了，只好说：“你先打个电话给老板，实在不行，你就把钱给我。”妈妈一口答应了。电话是打好了，可那个老板根本不讲理，就是不行。妈妈又咕噜咕噜说了一大堆话：“哪怕你在我这吃饭，等师傅把空调安装好了就给你钱，这总行了吧？啊！”……
过了一会儿，那个人终于说：“我以后返过来的时候来收钱吧！”
这场风波终于结束了。啊！我多么希望再来一次这样的风波呀！
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