【必备】小学四年级作文集锦6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
一个阴雨蒙蒙的早晨，我和妈妈陪着杨静阿姨去找工作，杨静阿姨找工作的原因是为了攒钱交学费，因为她是师专的一名学生，他想利用署假两个月的时间找份工作做，这样既能找点学费能参加社会实践。
在街上，只要看到商店门口贴有“招聘”两字的广告，我们就立刻走过去看看，这样我们看了很多家店，有珠宝店、服装店、美容店、超市等等。这时我们进入了一家珠宝店，妈妈走上前去问老板：“听说你们店要招一名店员，我这有个表妹，她想找份工作，是否符合你们的'条件？”那位老板阿姨说：“先登个记吧！如果聘用你了，就要交三百块钱押金。”于是杨静阿姨就填了一张表，留下了一个电话，老板说，三天之内一定给答复。后来我们看到了一张招聘广告上需要部门经理，条件要求很高，杨静阿姨没有达到条件。天仍然下着细细的雨，我们三个人撑着雨伞满街逛来逛去，我看着杨静阿姨一脸的愁容，心里真为她担心。
突然雨下大了，天也渐渐的黑下来了，还是没有什么结果，妈妈说：“今天就这样子吧，我们明天再来试一试吧。”回到家里，我感到很累，坐在沙发上听着窗外的雨滴声，心想：现在找个工作这么难呀，我想我因该好好学习，为将来打好基础，多学本领，这样，才能成为有用之才。
小学四年级作文 篇2
大家好，我是一支铅笔。我的大半部分来自于大树妈妈身上的木头。 工人叔叔把木头加工成一个圆柱体，中间插进一根又细又长的铅笔芯，这样一个完整又漂亮的我就诞生了！我长得非常高，有17厘米 左右呢！一点也不矮吧。虽然我很高，但我也不胖啊，我的身材很苗条，还是文具家族一流的模特呢，你们羡慕我吗？
我身穿一件深绿色的外衣，上面还有大熊猫最爱吃的竹子呢！可漂亮啦！在这件花外衣上还有上海中国第一铅笔这几个字等等，在这汉字的旁边还有二个英文“——H和B，它的意思吗？是表示铅笔芯颜 色的深浅，H表示浅，B表示深，如果H前面的数字越大，那么表示这支笔芯的颜色越浅，如果B前面的数字越大，那么表示这支笔芯的颜色就越深，小朋友一般都喜欢选择HB的我，不浅也不深，很适合写 字。我的.头上裹着一圈软铁皮，上面还包着一块白色的橡皮，就像是一顶白色的太阳帽。如果主人写错了字，我就会自告奋勇地帮主人把写错的字擦干净，每当我的脚断了，主人就会请出铅笔刨刀出来 帮忙，把我的脚削的尖尖的，细细的，主人就用露出的尖笔芯来写字，用完了以后，主人就会把子我放进文具盒，上我好好休息做个好梦。我天天都江堰市为主人立下汗马功劳，所以主人特别喜欢我。
小学四年级作文 篇3
春天真的来了，这时候的小区大院简直就是一幅浓墨重彩的风景画。大片大片的绿色是三叶草，她占满了整幅画面，生机盎然又均匀柔顺，是最理想的背景。这边几株夹竹桃抹上两笔淡淡的粉红，那边一丛丛迎春添上一撇娇嫩的鹅黄。路边一排垂柳枝条飘飘，像长长的`绿色帘幕，墙角那棵泡桐花开灿烂，像巨大的紫色花束。再加上远处的楼房，近处的三三两两的行人，偶尔还会有一对燕子翩然飞过，一幅最鲜活的《春天的图画》就完成了。
春天真的来了。
小学四年级作文 篇4
我的文具包里有许多笔，如：铅笔、荧光笔、钢笔，当然还有许多没有用的笔杆等。这么多的笔，文具包总是沉甸甸的。于是，我突发奇想，如果能发明一种多功能笔，这样，一支笔就顶住我文具包里所有的笔了。
经过深思熟虑，终于，我的多功能笔问世了。我发明的多功能笔和普通的笔没什么两样，只是在笔杆上多了四个按钮，分别是红色、绿色、蓝色和黄色。
当在美术课上，要用水彩笔的话，你只用轻轻一按红色的按钮，它就变成你想要的颜色，主任用完以后，再按一下按钮，它就会变成原来的可以写字的笔了。
在你写作业时，遇到不会做的题，只用按一下蓝色的按钮，就会有专业的老师来为你讲解这道题的思路，如果你还不会，老师就给你举例题，不厌其烦地一次又一次讲解，直到你明白为止。
如果你在写作业时停电了，只用按一下黄色的.按钮，笔杆上就会出现一个小灯泡，这样，你就可以继续写作业了。
当你正在奋力写作业时，突然笔里没有墨水了，就按一下绿色的按钮，墨水立即充得满满的，让你继续完成剩下的作业。
我的多功能笔还有两个附加功能没介绍呢！防偷功能。你如果不小心多功能笔被偷了，不用担心，因为它是多功能笔，当然它自己会跑回来的。另外一个附加功能是防作弊功能，在考试时，这个功能一启动，所有按钮的功能就会自动关闭，否则，这就会使作弊的行为哦！
以后我要好好学习，让这样的多功能笔能尽早投入使用。
小学四年级作文 篇5
我有许多理想，但是每过两天就变。
最初，我特想当老师，尤其是班主任。我想：“当老师多好，能给学生留好多作业，还可以判卷子，我要给学生留好多作业，那样才好玩儿呢！”
有时，我想当服装设计师。看见满大街的人都穿我设计的服装，那我得特有成就感，心里美滋滋的。
有时，我想当警察。举着枪大喊一声：“不许动！”我看谁敢动？有一天，我看见有一个交警在休息，旁边围了一群老头儿、老太太，他们跟警察搭讪，特信服的样子，要是我是那交警，该多神气呀。
还有时，我想当羽毛球运动员。那是因为有一天，我看林丹和陈金打比赛，陈金赢了，奖金好几千美元，要是折成人民币，那得多少钱呀！我又爱打羽毛球，准能拿奖金。
现在我又想当急诊部医生，给病人做手术，这样我可以叫帮我做手术的那些人拿工具，真不错呀！
我的理想老变，可能过两天我就不想当医生了。
点评：行文简洁，层次分明，语言自然流畅。从这篇文章上来看，你是个思想活跃、对未来充满憧憬并带有新鲜感的孩子。同时，以上篇文章为例，你又具备生动形象语言进行情景塑造的潜质。此时，你需要更认真的学习，去跨越一个新的阶段，那就是真实情感与深刻的立意。
作文贵在有真情实感，更难能可贵的是能将这些真情实感用生动形象的语言表现出来。这篇文章的情感在那里？你的语言表现力却未能将文章的整体架构接连起来。有景却没情是未成一篇优秀文章的失误所在。其实你的选材很有空间，情感张力尽可在你手握之中。如果想展现自己的性格魅力，即可在每一项职业内添加伏笔，以情串景，以景绚情。
深刻的立意是你对社会认识的真实表现，它是一篇文章的'思想或灵魂。至于在这篇文章如何立意我不能为你举例，这样会让你形成教条性的思想定势。你需要做的是，多积累、多思考、仔细消化我对你这一课的评析，然后再发来新的作品。孩子，你很聪明，我要你更自信，在学会我教你的这些后，你将走向睿智。
小学四年级作文 篇6
嗨！我是一只蚊子，名叫默默！
这天，我的妈妈带着我去找吃的。在路上，妈妈小声警告我：“不要出声，小心青——”话还没说完，一条鲜红的舌头“嗖”地一下子把妈妈给带走了。“呱呱呱”，青蛙连续发出声音，吓得我手忙脚乱，用力一飞，竟然飞到了狮子身边。我叮了一下狮子，它痒极了，抓着痒，臭骂着我：“死蚊子，痒死我了。”狮子用力地一拍，红色的流下来了——血！我还没反应过来是怎么回事，只见青蛙浑身血淋淋的，不一会儿，便因失血过多而身亡。而我呢，却幸运逃脱，狮子恼羞成怒，又拍过来第二掌。
“嘌——”“我的天啊！”狮子怒吼着。发生了什么事？又是一摊血，是狮子的。哈哈，猎人来了！
我越想越得意，庞然大物的.狮子都被我打败了，还有什么不能战胜的呢？我“嗡嗡嗡”地哼着小曲，在空中飞来又飞去。一不留神，粘到了一张蜘蛛网上，黏黏的网线粘住了我的翅膀，让我动弹不得。蜘蛛看见了，就立马扑过来。我暗叫不好，心想：这下小命要休矣。我绝望地望着蜘蛛。不料，一只青蛙冷不丁伸出舌头把蜘蛛吃了，而青蛙却被蜘蛛毒死了。呵呵，我又成功了！
哈哈哈！我高兴地左飞飞、右飞飞。飞进一人家的家里。我看见他家致命武器——蚊香正冒着烟！我赶紧用力拍动翅膀，不料，香味像一只大手把我拽得紧紧的，我怎么也飞不起来了。我就在那烟雾缭绕中慢慢地停止呼吸。
现在，我在虫子的天堂。我在这儿生活得很好，因为没有克制我的东西，而且妈妈也在身边。
【小学四年级作文】相关文章：
小学四年级作文07-26
【经典】小学四年级作文11-05
小学四年级作文[经典]03-05
小学四年级作文【经典】05-12
小学四年级作文07-24
小学四年级作文[荐]11-23
实用的小学四年级作文08-28
小学四年级作文(必备)12-13
（集合）小学四年级作文03-26
(合集)小学四年级作文06-27