四年级的我作文300字

时间:2024-09-05 01:59:16 四年级作文 我要投稿

【精品】四年级的我作文300字集锦九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的四年级的我作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】四年级的我作文300字集锦九篇

四年级的我作文300字 篇1

  “小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……”大家听了这首歌儿哥一定知道我最喜欢的小动物了吧!没错!就是小白兔!

  小白兔浑身的毛雪白雪白的,远远看去像一团洁白无暇的白棉花,它有一双红眼睛被白毛包住了,像一双红宝石嵌在眼窝里,小白兔的耳朵足有两寸半长,里面的皮是粉红粉红的。我想它的听觉一定很灵敏。它的嘴巴分成三瓣,总是不停的耸动着。不知是因为害怕,还是在根据气味寻找食物。它圆滚滚的身体,看上去挺肥的`,小白兔的前腿又短又小,后腿又长又有力,它在动物王国里,还算是一个长跑健将呢!小白兔的尾部,有一条又短又小的尾巴,正如属话说兔子尾巴——长不了。

  小白兔喜欢蹦蹦跳跳,他跳起来十分惹人喜爱,小白兔也喜欢吃胡萝卜、白菜,它吃东西的时候总是盯着人,好像怕别人把它的食物抢去似的,这就是我家那只可爱的小白兔,我喜欢它!

四年级的我作文300字 篇2

  我们家有一条金鱼叫——“作业”。你们知道它为什么叫“作业”吗?因为三年级上册的时候,我有一次在托管6:18分就做完了作业,复习也做完了,妈妈奖励我一条金鱼,这就是我家金鱼名字的由来。

  小作业有一个又大又圆的脑袋。头部的前面有一对小小鼓起的耳朵。而最前面就是金鱼时而张开时而合拢的大嘴巴了,非常的滑稽!最有趣的是金鱼那一双大眼睛,眼睛上像是嵌着一颗黑宝石。金鱼的尾巴是三角形的,游来游去非常的灵活。

  每当我从它的.旁边经过,它就会使劲撞鱼缸,我知道它饿了,所以我就给喂了点食,而且它都会在我经过它的鱼缸时,撞鱼缸,你们说它贪不贪吃。

  有时它还会跟我捉迷藏呢。一会儿躲到珊瑚中间若隐若现的,可当我把珊瑚从水里拿出来时,它总会不服气的朝我吐泡泡呢!嘴巴一张一合的,好像在跟我说:“这次不算,我们重来”。过了一会儿,作业又躲到珊瑚中间去了!

  我的小金鱼就是这样的顽皮,可爱,每天都会给我带来无穷的乐趣!

四年级的我作文300字 篇3

  秋高气爽,气候宜人。大家眼中的秋天是什么样子的呢?

  在我眼中,秋天是丰收的季节。秋天,农民伯伯在田野里收获他们辛勤劳动了一年的稻子、高粱。农场里,妇女们在奶牛旁边挤牛奶,脸上露出了喜悦的笑容。

  在我眼中,秋天是凉爽的季节。蜻蜓在空中飞来飞去,好像在说:“你们看,天气多么凉爽啊!”怕冷的`大雁正准备南飞,好像在说:“天气为什么这么冷呀!看来要快点南飞啦!啊……啊嚏!”

  在我眼中,秋天是漂亮的季节,菊花儿开了,有黄的,红的,白的,橙的,紫的还有珍贵的绿色和黑色。桂花也开了,黄黄的,香香的,桂花酒的味道也不错,桂花蜜那就更是甜的没法说啦!

  在我眼中,秋天是伤心的季节,叶子落了,拥有淡淡清香的荷花也谢了,燕子和大雁也南飞了。时间一点点过去了,又有许多大树枯了。在时间的流逝下慢慢地化成了泥,但新的树木会将它永远地传承下去。

  我喜欢这个秋天。

四年级的我作文300字 篇4

  说起小动物,我最喜欢小白兔了,因为它机灵、活泼、可爱。

  一年前,奶奶的一个熟人从他家抱来了一只小白兔。它的外形十分可爱,也很漂亮。小兔子身上雪白雪白的,还有两只竖着的长耳朵呢!两只红宝石般的.眼睛嵌在脸上,煞是好看。早上,它的眼睛是半睁半闭的;中午,它的眼睛睁的大大的;像似在寻找什么东西。它的四肢支撑着肥胖的身子,走起路来蹦蹦跳跳。 那时,小兔子还很小,我去摸它的时候它就跑走了。有一次,我拿着青菜给小白兔吃。我一棵一棵的喂它吃,小白兔差点咬住我的手。小白兔低着头,好像在说:“小主人,对不起,我实在太饿了。” 小兔子一天一天地长大,我开始教它怎样不怕生。一天,我和弟弟想把小白兔抱出来玩。当我们走进它的小屋,小白兔已经知道我们来找它,就提前蹲在门后面了。我和弟弟把它抱起来它不像以前那么胆小了,而是很热情的迎接我们。我们玩得很开心。 这就是我喜爱的小白兔,你们喜欢吗?

四年级的我作文300字 篇5

  我很瘦小,头却比较大。眼睛黑亮亮的,嘴巴小小的,特别爱笑,一笑露出来一对小小的酒窝。妈妈有时候叫我小萝卜头。

  我爱喝可乐,雪碧等汽水饮料,我还喜欢喝牛奶,每天至少喝3袋,最多喝7袋;我喜欢吃拔丝红薯、豆腐脑、油条、拌汤、面我也有许多不喜欢吃的东西,好多人说我不好好吃饭,挑食可能是我弱小的一个原因吧!

  弱小的我非常喜欢思考,期末考试5次,有3次是数学100分!我平常还喜欢做奥数题;我有时会研究刘谦叔叔变的魔术到底是怎么回事,也会学着变一些小魔术;也会做一些异想天开的'创造、发明;我喜欢用电脑,自从老师让我们做电子小报后,我就特别喜欢做电子小报。弱小的我还喜欢体育运动。我喜欢扔网球,跑步,练武术武术比赛我还德国很多奖牌呢!但是因为我的身体太瘦弱,在运动时我常常摔倒受伤,我多么希望我能变得强壮些!我常常用我的小力气帮妈妈干很多事情:洗衣服、洗碗、拖地、提东西我也很乐意帮助别人,爱护环境。

  这就是我弱小的高思淼。你们喜欢和我做朋友吗?

四年级的我作文300字 篇6

  大千世界奇妙无比,我眼中的世界变化不一。

  春天,是温和柔美的。阳春三月,冰雪消融,小草发芽,空气中飘出一丝丝湿润的泥土气息。梨花带雨,樱花飞扬的盛春四月,你可以出门走走,披着柔美的春光,迎着略带甜意的风,会领悟到春的柔情:柳树抽出细细的柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶;含苞欲放的花儿伸了伸懒腰,探出了脑袋,这儿一丛,那儿一簇;伶俐可爱的'小燕子也从南方飞来,加入春天。

  夏天,是严厉刚强的。春光的柔和被抛到九霄云外,取而代之的是严厉,一束束光像利剑,刺向我们的皮肤。清澈见底的小溪发出“哗哗”的声音,引诱着孩子们下水玩耍,玩累了,可以品尝肉美汁多的西瓜,可以在树荫下乘凉。

  秋天,是温馨恬静的。飞翔的大雁,在湛蓝的天空上,书写着大大的“人”字。秋风一吹,树上的叶子一片片掉落下来,有的如蝴蝶翩翩起舞,有的似老鹰冲向前方,有的像撒开的烟花,在空中飘荡……

  冬天,是宁静安详的。雪花静静的飘下来,落在树上,除了岁寒三友——松、竹、梅,剩下的世界一片雪白。

  这是我眼中的世界,我眼中的春夏秋冬,它们各有各的特点,各有各的美。

四年级的我作文300字 篇7

  如果你问我,我最喜欢的动物是什么?我会毫不犹豫地告诉你:我最喜欢那活泼可爱的小白兔。

  我家以前养过一只小白兔,是妈妈花10元钱买来的。这只小白兔个子不大,十分活泼可爱。它那对大约七八厘米长的耳朵,摸起来十分柔软。两条只有两厘米长的'前腿,平时不动的时候都是缩着的,乍看好像没有脚,只有当它蹦跳时你才可以看见它的脚。小白兔全身都是洁白的毛,只有那水灵灵的眼睛是粉红色的,看起来,总觉得它十分可爱。

  小白兔吃青菜的样子就更可爱了。你瞧,它三蹦两跳飞奔到青菜面前,把两条前腿搭在青菜上。一边吃,一边把青菜拉过来,三瓣嘴一张一合,身子一颤一颤的,吃得津津有味。看着它这副样子,连我都要“口水直流三千尺”了。

  我家的小白兔一来,就成了我们大院的明星,所有的小朋友都爱它,一有空就来抱抱它,逗逗它,喂喂它,可让大家开心了。有时候,小朋友们为了争着抱它,还会吵起来呢。这时候,该谁先抱它,就得听我这个“裁判”的了。

  怎么样?我家的小白兔够可爱吧?可是“红颜薄命”,买回来没多久,这只活泼可爱的小白兔就病死了。但我会永远记着它,因为它曾经给我带来了那么多的快乐。

四年级的我作文300字 篇8

  我喜欢的,当然是那模样俊俏,调皮机灵,活泼可爱的虎皮鹦鹉了。

  虎皮鹦鹉长得俏。头上戴着一顶小黄帽,它的脖子短而粗,上面镶嵌着一些金黄斑点,虎皮鹦鹉经常眯着一双小眼睛,眼睛里闪着狡黠的光茫,说不定又在打什么鬼主意,在它圆圆的脸颊两旁,有着一个鼓鼓的`小包,包上有一个针类般大小的洞,经过多次的观察,分析我才发现,这是它的鼻子。虎皮鹦鹉一身都有奇特之处,吸引我一有空就去跟它玩。

  虎皮鹦鹉爱臭美。经常用爪子挠身上的毛,用嘴啄掉爪子上的老皮。我看见了,骂了它一句“厚脸皮,这么臭美!还不害臊。”它却回敬我好几句:“厚脸皮,爱臭美。厚脸皮,爱臭美……”,令我哭笑不得,爸爸妈妈听了捧腹大笑。

  虎皮鹦鹉的生活习性更让人无法掌控,白天有鸟叫,它也跟着叫;晚上一关灯,它就来睡觉。有时候半夜三更还要吃食物,你要是不给,它就会用惊天动地泣鬼神般的声音,吵的你一下都不能睡,早上起床准变成熊猫眼。

  嘿嘿,我的眼光不错吧,虽然虎皮鹦鹉十分调皮,但我就是喜欢它。

四年级的我作文300字 篇9

  今年我上四年级了,我有一个坏毛病,就是我不管上什么课都不爱发言,连语文课我也是如此。

  昨天老师在讲课的时候,老师对我们说,谁会用:任凭和也造句。我当时想起来,但是我不敢说,因为我怕我说错了,老师说,只要你站起来回答问题,不管错也没有事,但是我听了老师的话,我还是不敢站起来回答问题。我非常遗憾没有站起来回答老师的问题,所以,我又沉默了。 过了一会儿,老师又问了一个问题,老师说,谁能把非和不可造一个句子呢。当时我又想起来了,但是我还不敢高高的举起我的右手,老师对我们说,看来现在举手的人越来越少了,我非得挑那些不爱举手的`回答问题,当时我的心里七上八下的,害怕老师叫到我。果然,老师叫到了我的名字,王一琳,你站起来说一下。我紧张的站了起来,说:我非把作业写完不可。老师微笑着说:你不是会吗?为什么刚才不敢站起来回答问题?当时我的脸红到耳尖。我对老师说,我不敢回答,害怕说错了。 老师说:回答错了没有事,全班同学又不会嘲笑你。积极发言,是你们每个同学课堂表现的动力。

  谢谢老师,是你让我鼓起了勇气,我以后要多加的回答问题,通过举手发言,我感觉这节课更有趣了。

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