关于小学四年级作文集合5篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文5篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
啊，既然身份确认。那么，身为花铃使者，就应该学习花铃魔法。"首先呢，应该掌握武器。嘉欣呀，百合花神的武器就是‘百合之琴’了，你听听吧。‘百合之琴’乃是百合花神的绝技，‘百合之琴’是用百合花瓣凝结成的附有强大的杀伤力的武器。
你要努力学习哦！我相信，学过小提琴的你一定会的'！用法很简单，你只需要像弹小提琴那样弹就ok的。"田甜"老师"说后，便把"百合之琴"递给嘉欣后，说："‘百合之香’是百合花神的绝技，这花香可以神不知鬼不觉地将人杀掉。而且，如果不是正常人，是无法闻出一点点的香味。所以，你要好好学。这本（百合花神秘籍）就交给你了，好好学哦！""谢谢！"糖嘉欣说完，便努力去学习了。
田甜对桃花玲说："我知道你天生附有桃花香气，所以，你的武器是‘桃花香囊’。这‘桃花香囊’是用上百种桃花做成的。它可以像‘分身’那样，你想用多少，它便给你多少。你说‘我要3个’，那它就会分3个给你。真正的那个只有你自己可以分辨出来。
用法也很简单，如果敌人来了，那你把分出来的‘桃花香囊’扔给他（她）便可以。他（她）会在3秒中瞬间死亡。"桃花玲若有所思地点点头。田甜又对大家说："你们的绝技都是香味，比如桃花玲，她的绝技就是‘桃花之香’。大家先把秘籍拿走吧，要好好练呦！""谢谢！"大家说。
小学四年级作文 篇2
昨天晚上，我和妈妈骑着各自的自行车去参观了凤凰广场，我高兴极了！
凤凰广场真是漂亮！一进入，首先应入眼帘的是那壮丽的喷泉池。它共有五个喷泉圈组成，最壮观的是中间那个喷泉圈，它一喷就有五、六米高，风一吹，它如尘，如雾，如烟。外圈一高一低，真好看。有些小朋友把外圈当做洗手池，来洗手洗脚，我看了也忍不住去洗了洗，弄得裤子也湿了！
喷泉正对面有一个凤凰造型的雕塑。它正在展翅飞翔，嘴上顶着一颗明珠，它显示了我们万安正在一天天的富强，也像那展翅欲飞的凤凰一样，会冲出江西，冲出中国，走向世界。
东西两侧的花坛里的彩灯也是好看，各式各样，照得大地也五彩缤纷。它们有仿真椰树灯、仿真星星灯、柱子灯，可漂亮了。仿真椰树灯有黄、绿两种颜色。仿真星星灯五彩缤纷，照在草坪上一闪以闪的.，就好像有无数的星星洒落在上面呢。柱子灯可真壮丽，高五、六米，要四个小孩才合抱得过来。柱子上还刻着两条飞龙，灯上放出绿色的光芒。
凤凰广场又大又美，又壮丽又宽阔，你们不妨也来看看吧！
小学四年级作文 篇3
前年的冬天，妈妈的单位组织去百色旅游，我像往常一样，跟妈妈去旅游。
出发了，汽车开啊开，大约过了四、五个小时，终于到达了百色。我们首先去澄碧湖。我们游览了澄碧湖的美景，回到了澄碧楼门前，买了好几条烤鱼，我吃得满嘴流油。一转眼，就到了5点，大家都依依不舍的离开澄碧湖。这时，一位阿姨说：
“玉叶，坐到大象的鼻子上照张相啊。”我一看，有两头大象在旁边呢！当时我还不知道那是两头能以假乱真的石象，就跑到妈妈身后，说：“妈妈，我怕大象把我甩到天上去。”周围的人都笑了，妈妈说：“不用怕，那是两头假大象。”听了妈妈的话，我松了口气，跑到大象旁边，坐到大象的鼻子上，双手紧紧地抱住大象的鼻子，可好玩了，我哈哈大笑。一位伯伯便拍下了我那可爱的.样子。
过了不久，妈妈把照片拿给我看。哇，好漂亮，这是我百色之旅的照片中最漂亮的一张，我非常喜欢这张照片。
小学四年级作文 篇4
咕咕咕咕……什么声音？我猛地起身趴到窗户上看看是谁打搅了我的美梦，原来是一只母鸡带着它的小鸡宝宝们在觅食。
它胖乎乎的，有着土黄色的羽毛，两颗珍珠似的眼睛转来转去，短短的脚长着四个像刀一样锋利的.爪子。爪子不停地刨开泥土，尖尖的嘴巴不断地点头找食物。抓住一条虫子就“咕咕咕”地叫唤着，小鸡迅速跑到鸡妈妈身边分享美食。母鸡撑开翅膀，小鸡叽叽喳喳地钻进它的翅膀下，母鸡“咯咯咯”地唱着美妙的摇篮曲哄它们休息。
我飞快地跑下楼，抓了一大把米撒在地上，小鸡们欢快地起身，“笃笃笃”地吃着米粒。突然一只大公鸡飞奔过来和小鸡抢米吃，母鸡扑上去和大公鸡打架，蹦到大公鸡背上使劲地啄它，啄的大公鸡喔喔喔喔地大叫，灰溜溜地跑走了。小鸡们不停地唧唧叫着叫着，仿佛在说：“妈妈真棒！”
战胜大公鸡后，它骄傲地带着它的孩子们回窝休息了，它让小鸡们挤在它的翅膀下，它耷拉着脑袋开始休息了，这样子可以把它温暖传给他们。
母鸡就像是一位合格的妈妈一样，它是那么尽职、勇敢、辛苦、慈爱。一个母亲必定就是一位英雄！
小学四年级作文 篇5
我有一个朋友，是我的好伙伴。我天天和他在一起玩，它的名字叫：“创客”。
记得有一次，在创作上它帮我打开了思维，制作了一架精致的小飞机。当时，中午放学回家，我和它在我的学习桌前，我们一起共同制作我的手工作品。它给我带来了无限的灵感，使我的制作水平更加优秀。在制作过程中，一些难题和困惑，被我们俩个共同克服了。
我们也有有矛盾的时候，我有我的想法，它有它的思路。在思想不一样时，我们俩个就会有争执。最终真理战胜了我们。向着正确的方向前进。有一次，在做作品时，我希望这么做，它希望那么做。这时候我们争论不休，这该怎么办呢？我们认真讨论，举一反三，合理安排，精确研判。最终我们解决了所有问题，做好了我们的`作品。
以前我们做作品时争执很多，随着时间的推移，我们的感情是越来越好。越来越深。思想的同步性也越来越强了。我中有你，你中有我。现在我们俩亲密无间，同如一人。我们有欢笑也有泪水。它始终对我不离不弃。它是我人生中很重要的好朋友---创客！
【小学四年级作文】相关文章：
小学四年级作文07-26
【经典】小学四年级作文11-05
小学四年级作文[经典]03-05
小学四年级作文【经典】05-12
小学四年级作文07-24
小学四年级作文[荐]11-23
实用的小学四年级作文08-28
小学四年级作文(必备)12-13
（集合）小学四年级作文03-26
(合集)小学四年级作文06-27