【必备】四年级优秀作文汇总5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级优秀作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级优秀作文 篇1
小老鼠一家住在地底下。下面非常潮湿，而且，每每下雨的时候，还不时的发出一种臭味。但是这并不影响小老鼠一家的幸福生活，而且小老鼠一家过的还不错了。你听，小老鼠发出了爽朗的笑声：“吱吱吱吱……”
一天晚上，小老鼠躺在它那臭臭的小床上，肚子唱起了“空城计”。“咕咕咕咕……”原来小老鼠的肚子饿了。“怎么办？”小老鼠心想。没办法小老鼠只好出去找食物。可是但小老鼠一推开他家门的时候，情况并没有它想象的那么好，因为正在下倾盆大雨：哗——哗——哗……
小老鼠只好穿起它那已经破的'不能再破的雨衣，到外面去找食物。也许小老鼠真的很幸运，它一走出门，就看到了一块香皂。小老鼠把它当成了食物，将香皂带回了家。
小老鼠将香皂带回家后，鼠妈妈看它有点脏，就把它放进脸盆里，洗一洗。没想到经过鼠妈妈这么一洗，原本“硕大”的一块香皂，现在变成了一滩香皂水。鼠妹妹说：“这香皂水一定好喝！”于是大家都拿起麦秆吸这香皂水，“呸，这香皂水不好喝，这么涩。”小老鼠皱着脸说。“这香皂水可以来洗我们的房子啊！”鼠爸爸若有所思地说。于是，大家都拿起家伙动了工。
过了一会儿，小老鼠臭臭的家变得漂亮了，还散发着丝丝香味。“啊！太香了！”鼠妹妹高兴地叫起来。
从此以后，小老鼠的家再也不臭了，还散发着丝丝香味呢。
四年级优秀作文 篇2
在8月2日那天，妈妈下班回家，就欣喜地告诉我：“琪琪，你不用买智能手表了，看妈妈给你带回来了什么——”
妈妈从包里拿出一个小盒子，我迫不及待地拆开一看，原来是一个小汽车。它全身是红色的，背部有一块黑色部分隆起，上面有一个保时捷汽车的标志，前面有三条扛和一对“眼睛”，车两边各有两个金色的车轮。这辆小汽车虽然很小但是看起来帅极了！我把小汽车拿起来看看，发现它的底部有一个小小的'屏和一些按键。啊，原来是一部小汽车形状的手机！
手机当然要有用处，我的小汽车手机也不例外！随便按一个按键，屏幕就打开了。摁下“解锁”，再嗯下“*”键，手机的按键键盘便亮了，屏幕上同时出现了一些“菜单”，有“电话簿”、“信息”、“通话记录”、“多媒体”、“工具箱”、“设置”等等。每个“菜单”的画面都是一辆小汽车疾驶过来，然后弹出不同的东西，有趣极了！
我马上在“电话簿”里存了妈妈、爸爸和舅舅的电话号码，他们都是我手机里的联系人了，想给谁打电话，在电话簿里通过上下按键找到相应的联系人，按下绿色的电话键就可以拨通了。红的电话键是挂断电话的。我试着给妈妈的手机拨了一个电话，妈妈接了电话，在电话里声音非常清晰。妈妈有试着拨了我的电话号码，我的手机铃声是一阵汽车喇叭声，非常尖锐，我一下子就能接到电话。
不用多说，我是多么喜欢我的小汽车手机啦！这是我心爱的礼物，给我带来惊喜的礼物！
四年级优秀作文 篇3
从前，有一颗大树挺立在空旷的草原上，在它的脚下，有一颗小小的种子，那是一颗牵牛花的种子。谁都不知道那颗种子是怎样来的，可能是风吹来的，可能是鸟叼来的……总之，它现在正在茂密的草丛中甜甜的沉睡着。由于它的不起眼，谁都没有注意到它的存在。
直到有一天，老树醒来，发现自己脚下有一抹新绿。本来以为是一颗新生的小草，等它看清时才知道，它是一株牵牛花。
老树不忍心看着牵牛花艰难的生长，便把牵牛花接到了自己身上。牵牛花一爬到大树身上，就很引人注目了。在这个除了草就只有一棵树的草原上，有一株花是很新鲜的事，所以大家都来看，赞叹它，赞叹它碧绿的'藤和叶，还有娇嫩的花苞。大树听了，更细心地照料它，为它遮风挡雨。
终于，牵牛花开出了它生命中的第一朵花，牵牛花应该感谢大树对它的照顾，可它没有。它反而很生气，说：“我这么漂亮，怎么能和一棵丑陋的树在一起呢？”大树听，小草们都责备它:“你怎么能忘恩负义呢当初要不是大树救了你，为你遮风挡雨，你什么都开不出来，现在你埋怨大树，合适吗？”牵牛花自知理亏，便红着脸，小声吞吞吐吐地说：“对……对不起。”大树笑了，它对牵牛花说：“没关系。”它俩成了好朋友，互相帮助，牵牛花把大树打扮得更加美丽；大树让牵牛花顺利的生长。当牵牛花每一个花苞都绽放的时候，它们真是打心眼儿里感激对方哩。
四年级优秀作文 篇4
一阵风把我从睡梦中叫醒，又吹我来到了书声朗朗的校园，新的一天又开始了。
“叮铃铃，叮铃铃”上课的铃声响了，每个同学都坐好了，等待老师上课。可是，就在这个时候，我的铅笔忘带了，我东找找，西找找，还是没有找到。于是，我就向坐在我前面的周涵借一支铅笔。我本以为周涵会有许多铅笔，可是周涵转过头来，对我说：“你看。”说着，她拿起铅笔盒，“虽然我这有很多铅笔，可是都变粗了，对不起，不能借你笔了。”
于是，我就向黄星睿借，可是黄星睿只有一支铅笔，所以也不能借我了。我想向我同桌蔡千慧借一支铅笔，然后想了想：自从我上次借了她一块橡皮后，我就都没有向她借过一样东西，这次她能借我吗？于是我又向坐我后面的'史文卓借铅笔。他一脸的遗憾，就连他自己用的笔也是向别人借的。我一脸的无奈，只好硬着头皮向同桌蔡千慧借一支铅笔。
我把头侧倒她耳朵旁边，轻轻地说：“能……能不能，借我一支铅笔，千慧。”她满口答应：“好的，到我铅笔盒里拿一支用吧。”我没料到她居然会借我，就说：“谢谢你，我下次一定不会丢三落四的。”她微笑着说：“没关系，同学之间不就是要互相帮助的嘛。”老师来了，开始上课了。
每当我想起这件事，心里暖暖的。我们身边有许多“美”，它们时时刻刻都期待着你用慧眼去发现它。让我们一起去寻找身边的“美”吧！
四年级优秀作文 篇5
一只用线编制的“虾”，是我和她友谊的见证，更是我和她梦想的寄托!
永远忘不了那只“虾”，她的离开，正如她的到来一般突然，她走了，回老家了，事先并没有打一声招呼，只为我留下了一只她亲手编织的“虾”，我一次又一次地想象着她流着泪，编织这只虾的情景。
她，名叫陈莲，来自山区，黑黑的皮肤，小小的眼睛，脏乱的头发。初见她，并没有什么好感，她的爸爸妈妈在街上租了间小店，以卖水果为生，小小年纪的她，早已学会了招呼客人，管理小店，有着这个年龄不应有的成熟干练。真正认识她，是在期中考试之后，她竟进入了年级前十名，不敢相信她以前从未学过英语……她的用功真难以想象，出身贫穷的'她很明白知识对于她的重要性，她很珍惜学习的机会，别人看一遍书，她总要看上好几遍，她最大的梦想就是考上大学，然后回山区做一名教师，给山区孩子们传授知识，让他们走出山区。
心灵手巧的她最喜欢编织东西，几根简简单单的线在她手里眨眼间就变成了栩栩如生的小动物，而她最擅长编的就是“虾”。
如今，我和她天各一方，但距离阻碍不了我们的心，我会永远带着这只“虾”，一直守候这份友谊。
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