实用的小学四年级作文集锦5篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
在我们的世界里还有许多不起眼的小国家，比如铅笔国、书国、微生物国、桌子国……我也发现了一个国，那是在一个早晨。
在一个清香袅袅的早晨，我睡得正香，突然，一阵细小的声音传进我的'耳朵：“喂！喂，该起床了，七点了，再不起床太阳就烧身子了！”
“你谁啊！又不是我妈，我干嘛听你的？”我边睡边说，可不到一会儿，它说：“我可是你的书包呀！你不认得我了吗？”“怎么可能！书包又不会说话。”我半信半疑地说。
“不信你起床来看！”它说。我起了床，然后仔细地端详着它，说：“你也没嘴巴呀！怎么说话？”“呃——我也不知道，在我练唱歌的时候，我就发现我会说人话了。”
“那我们聊聊天吧！”我兴奋地说，“可是你得上学！”它伤心地说，“你不知道吗？今天是星期六。”我说，“你没脑子吗？”“当然没有！谁叫我是非生物呢。”
“啊！我说人话的时间不多了，我要走了，但我会回来看你的，再见！”书包说，“不要走，不要走……”
“书包你不要走！不要走。”“书包？你的书包不就在这吗？”妈妈说，我马上起床，然后说：“原来是一场梦啊。”然后我看了看书包，发现它旁边有一张纸条：不是梦哦！我吓了一大跳。
你说这奇怪吗？
小学四年级作文 篇2
我现在要小学毕业了，我想送给老师一件礼物，表达我对老师无限热爱的心意。
想来想去，我决定把自己写的打字送给老师。
当我写到“园丁”二字时，眼前出现了老师教导我们上课认真听讲；上课时，当我们遇到问题时，她会细心的跟我们讲；当我们遇到挫折时，她会陪我们走到底。
当我写到“教诲”二字时，耳边响起了我摔伤时，老师教育我们不要再玩危险游戏；当我遇到不会写的字时，老师会在黑板上写，要我们记住；再有一天老师提了个问题，喊我回答，我想了又想，老师要我赞起来回答，回答不出来，喊了你一个同学回答，要我记住，坐下来。所以把二字送给老师。
当我写到“教诲”二字时，心里想到了当我们要考试时，的.了两个八十多分，我拿起试卷，正好要发奖状了，老师喊到了我的名字，我上去结果奖状，看着奖状，第一次的奖状，教室里响起了掌声。老师又喊到我的名字，我接过奖状回到位子上盯着奖状，想起了我拼命的跑、写作业。所以我把“难忘”二字送给老师。
现在，我快要毕业了，我把这“园丁、教诲、难忘”六个打字送给老师，希望老师还记得我们这些可爱的学生们。
小学四年级作文 篇3
居住在草地上的蚱蜢，深受我们全班同学的宠爱。
观察“不速之客”还真不是件容易事，我好不容易抓到一只。蚱蜢的头翠绿色、小小的，它的触角弯弯，倒过来真像个“儿”字，它的腹部是一节一节的，它的翅膀是黑色的，仿佛马上就要展翅飞翔似的。它有六条腿，后腿的弹跳力很强，另外的四条腿有足够的黏性黏住地面协助蚱蜢跳跃。
俗话说“民以食为天。”吃饭当然是少不了，你们一定没想到吧，“不速之客”竟然是吃素的，蚱蜢的主要食物是青草。吃的时候，它先用嘴巴旁的黏液软化草，然后用口器咀嚼，慢慢的，你就会看见青草从减少到消失。
当“不速之客”身手是很重要的，蚱蜢的弹跳是它最大的优点，它可以弹跳自己15——16倍的'高度呢！当我第一次看到它跳的时候，我顿时被震惊得五体投地！我想：要是我能跳这么高，长大去当解放军，我跳一下就能让敌人乖乖投降！蚱蜢休息的时候，触角轻微地摆动。有一次我把“不速之客”的触角打了一个死结，它的头就急速摇动，好像在说：“快把结解开，否则我就逃走!”
“不速之客”十分厉害，它的弹跳力是那么的强。哎呀！不能和你说话了，因为它又要逃走啦！
小学四年级作文 篇4
星期四的晚上，我学完奥数已经是晚上9：00钟了，老师布置的做头饰的作业我还没做，妈妈知道后说：“这么晚了，我来帮你做吧”，我说：“不用了，我自己来做”。
作业做完开始做头饰了，我先想我要做什么，想了很半天，最后决定做节能灯。我先把买回来的卡纸上画了一个节能灯的图案，画好了，放在远处看了一下，画的还不错，然后拿起剪刀在上面一上一下认真、仔细、小心地剪下来了，剪完了，我觉得不像节能灯，不像一个灯，像小白兔的耳朵x。我想：用勾线笔描一下，应该好些吧！但我又不敢描，怕描不好，白做了。这时我想起了妈妈给我讲的小马过河的故事，我觉得我应该像故事里的.小马自己去尝试一下，才知道结果，然后：我拿起勾线笔往上描，描完后，我觉得很好看的，最后我用橡皮筋往上一穿，一个美丽、漂亮的节能灯的头饰就做好了。
经过这件事我懂得了：做人要诚实有信哦！面且还有什么事都要自己去尝试。
小学四年级作文 篇5
我今年13有余，生在一个河南省濮阳市的一个小村子里。家中有五口人生活和睦。父母外出打工，无法一直照顾我，奶奶年龄也已经大了，也不能一直照顾我所以我在一年级的时候就已经开始往学校里住了。这一直就是我引以为豪的功绩。因为小学三年级到一一年级到三年级是在乡下上的。所以基础不牢，不过我也是很聪明的。
在一到三年级的时候，我几乎从来没有下过前五名，但是在我四年级的`时候，到了县里让我见识到了人外有人，天外有天。进行了多次考试，在刚进学校的时候，进行了一次考试。这次语文考试不及格。数学考试倒是考的还不错，而且我这次的运气还是不错的，遇到了我的王老师。经过他的两年辛勤教诲我的语文成绩也提上来了。不过我的英语成绩依旧还是这么差。在小学我也没感觉到什么。因为全班都很差。可是考入初中后，我的缺陷就显示出来了。因为我的成绩英语成绩不好。所以在初中总是上不到前20不过经过不过我这么聪明，一定会补好，的事实也是如此，英语现在已经能够及格了，我不仅学习好，而且非常的自信。但总不能取得好结果，我在四年级转学时说考的很好，后来语文没及格。决定一个月不玩手机，自信能够坚持下去，结果一个星期就不行啦。
我不仅自信，还有点自恋，经常在同学面前夸我是最帅的，最聪明的。虽然在同学面前我看起来很疯狂，但是在家长老师面前我可是一个听话的好孩子，几乎每个大人见了我都会说我老实，本来我也不是那么老实，只是有点儿不好意思。然而经过他们的一说我就更不好意思说话了。所以我只在我和同辈之间很熟悉的人面前才展示我最真实的一面，形成两个极端。
这就是我自信而又自恋的我。
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