借物抒情作文

时间:2026-02-16 13:02:13 抒情作文 我要投稿

借物抒情作文常用【7篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的借物抒情作文7篇,希望能够帮助到大家。

借物抒情作文常用【7篇】

借物抒情作文 篇1

  我们家有一个绿绿的,像一个大柱子样的植物,你们猜一猜它是什么植物?没错!它就是仙人球。

  仙人球墨绿色的球体上有许多绿色的突起,就像一个个小山丘。山丘上有白色的绒毛,绒毛上有10根左右淡黄色长1~2厘米的棱刺。

  我问妈妈仙人球的来历,妈妈温柔地多我说:“主席说‘自己动手,丰衣足食’,你要自己想办法哟。”我从百度上找到仙人球的介绍,仙人球,又称草球,又名长盛球,为仙人科多年生肉质多浆草本植物。它有40多个品种。它的故乡在南美洲,那里是高温少雨的'沙漠地带,耐旱易活是它的特性。即使我们很长时间不给它浇水,它也会长得生机勃勃。它有祛热消炎的作用,还是个天然氧吧,可以起到净化空气的作用。

  我恍然大悟,心中为之一振。

  啊,仙人球,你不像牡丹花那么美丽,也不像玫瑰花那么娇艳,但我喜欢你——仙人球,喜欢你顽强的意志,更喜欢你不贪图华丽的外表,默默无闻的品质。

借物抒情作文 篇2

  人生最美好的时候,莫过于童年。在我记忆最深处总觉得有一棵大树陪伴着我的童年。它出生在我的小学,死去也在我的小学。它在我们学校的正中间,但是没有人会注意到它,我也不怎么留心它,可如果没有它,我们的校园就像少了点什么,我们的童年少了点什么。

  它是一棵很大的松树,从我到小学的第一天就看到了,在我的记忆中它一年四季都是深绿色的,它的叶子表面看起来就像是很尖锐的刺,可事实上如果你亲手触摸它会感觉其实它的叶子很软,每当下课,我们就在树下玩耍、摘树上的叶子来捉弄同学。

  夏天的时候,天气很炎热,教室里也没有风扇,我们下课就到树下乘凉、闲聊,那时的我们好像忘了是夏天,我们竟然围着松树打闹嬉戏。要是到了冬天,我们就很少去了,寒冬腊月、大雪飘落,白茫茫的学校;白茫茫的房屋;白茫茫的草地;白茫茫的.松树;同学们都在教室里,我也会时常看看那棵孤独的影子。

  冬天到了,春天还会远吗?春天到了,夏天还会远吗?就当夏天要来临时,一场"意外"发生了。学校里要修建水泥路和花坛,这本来对于我们来说是一件好事,可是因为我们的好玩伴--大松树占了道路,所以学校就决定把他砍掉,这件事并没有英气很大轰动,可当我们再也看不到它了时;当我们再也不能和它玩耍时;当我们再也不能与它分享喜悦和忧愁时;我竟会有些失落,没想到我会对一棵松树有了感情。它见证了我们的成长,从稚嫩到青涩,从害怕到勇敢,它无时无刻不在给我们树立榜样,它就是这样的一棵树。

  我现在的初中学校也会有很多松树,只是没有像我儿时的那棵松树大。每当我仰望它们我就会不由自主的想起我以前学校的松树。

  由此我想说:请珍惜你身边的好朋友吧,不要当他不在你身边时,才想起以前你当时为什么不好好珍惜和他相处的机会。

借物抒情作文 篇3

  时光静静地流逝,一场秋雨,淋湿了这座孤独的城。也构成一曲旋律,奏响了我对你深深的回忆。

  初遇

  同样是个秋雨纷纷的日子,那时的我有些年少的叛逆,也有一些玩世不恭的轻狂。总觉得父母不懂我,只会一味地命令我。我撑着一把伞在街上漫无目的地闲逛,想借此来发泄一下心中一丝不甘的怨气。

  青石路上覆着的积水因雨滴荡漾出圈圈醉人的涟漪,又映出蒙蒙的天空,岁月的轮替。

  我撑着伞,从滋养你的树前经过,不经意间抬头,我发现了你孤单的身影。叶半枯黄,随风飘动。你是树上唯一的一片叶,似在躲避雨滴的击打,又似在守护着那一棵系着你灵魂的树。当时我嘲笑你的徒劳,叶,是终将会凋零的,即使挣扎,又能撑到几何?我不屑地转身而去,以为只需十几分钟,你便会飘落,我不需对你寄予太多的关注。

  再遇

  或许是有一丝好奇,或许是一种莫名的同情,亦或许,是一种不忍的'怜惜,我在街上转了几圈后,竟又鬼使神差地来到你的面前,看到你依旧悬于枝头,在风雨中飘摇,心中竟有一丝放松,甚至有一丝淡淡的欣喜。或许,我的心境因你而有所改变。

  你在风中飘动,是那样的艰难,风在即将将你拍打在枝干上时,你总是轻巧地打个旋,绕开枝干,随即再次受到风和雨的侵袭。那个轻旋的动作极易使你已经枯黄的叶柄被折断,可你依旧打着旋,始终不肯拍击那枝支撑你到如今的枝干,是在守护那条枝干,以这种方式来报答树的养育之情?看到这一幕的我有些呆滞,被你的所做所为折服。对你便有了一种难以诉说的敬畏。

  我甚至可以想到,你在露出新芽时,树对你的滋润,如今树已不再有力气保护你,而你却保护树,你知道吗?在那个瞬间我想到了我自己的父母,他们就像这棵树,而我却没有做成像你这样的一片枯叶,惭愧、内疚、后悔甚至悔恨,都充斥了我的心灵,我不懂父母那时对我的爱。只知道我行我素,却从未想过当我摔门而去时,门后父母内心的失望甚至是绝望。

  我那时再也没做多少停留,飞奔回家,很远就看到母亲坐在门前看着我离去的方向。泪终于突破坚强的防线,流得肆意,留得酣畅。我扑进母亲的怀抱,放声痛哭,母亲何时添了白发?父亲何时多了皱纹?我终于明白,那根根白发,缠绕的是剪不断的爱。那道道皱纹包含的是无尽的希望。

  你终凋零

  微雨过,万物透着被滋润过的生命气息。我还惦记着你,便满怀希望地去树上寻你。

  空无一物。

  你终于凋零,未撑过秋雨的肆意侵袭,我像疯了一样,满大街地奔跑,企图在某个路边,见到你娇弱的身影。一切尽是徒然。你被秋风带走,未留给我最后一眼,我有些懊悔,如果当时,我就能将你摘下,紧拥在怀中,是否还会有这一离别?如果当时,我能将你摘下,珍藏于最爱的书中,是否还会有这悲伤的结局?只可惜,一切都是如果,回不到当时。

  几年后的现在,我依旧不时地想起你,想起年少时的初遇,是你让我改变,而我,也多年不减心中对你的深情。

  枯叶,也许你已化为尘土,融入天地,但是我想说,你永留我心,永不凋零!

借物抒情作文 篇4

  生命需要历练,人生需要经历。

  生命有欢乐有痛苦。

  人生百味,味味人心。有哭有笑。一段路程,几多感悟。

  一路走来,短短十六载,我跌跌撞撞,步履蹒跚,曾屡战屡败,却也屡败屡战。我常常想,若不是失败后那些真诚的鼓励与笨拙的安慰,或许我不会有勇气让自己振作起来;若不是失败后那些嘲讽的眼光与伤人的言辞,或许我不会让自己强大起来。无论是想镌刻还是想遗忘,过往的一切依然是过往的真实,现在的真实。

  我最喜梅。我总认为梅是一位饱经风霜、历经沧桑的老者,一身风尘,充满经验与历练。"孤山林下三千树,耐得寒霜是此枝。"漫天雪白的日子里,雪花纷飞,干枯的树枝被积雪压弯,百花皆萎,却于这纯白的世界里唯独有一抹无法忽略的`姹紫嫣红,小巧的花瓣,明艳地开着,似帝王睥睨天下,又似美人之霓裳羽衣舞,高贵,明艳。它历尽了风霜,所以不怕严寒。是严寒使它傲于霜。

  小时候总幻想若我的一生能一帆风顺、平平坦坦、平平淡淡度过,那该多好。如今却已不再那样想,人生,本如一张纸,空白而单纯。我们用自己的经历,留下了斑驳的烙印。趁年轻,进行一次遥远的生命旅行。感受苦痛,感受悲哀,感受快乐,感受爱,感受被爱。血色的伤痕,透明的泪痕,斑驳的树荫,灰色的尘土,朦胧的背影,我渴望一些与众不同的经历,让我老来回想仍笑靥盈盈,或是心有余悸。任何的经历,都是一生宝贵的财富。

  泰戈尔曾说:只有经历地狱般的磨炼,才能练出创造天堂的力量;只有带血的手指,才能弹出世间的绝唱。然而我们不过是一介凡夫俗子,我们不需要创造天堂的力量,也无须弹出世间的绝唱磨炼,但我们仍需要历练。历练使人生充满惊喜与睿智,历练使我们成长,使我们勇敢,使我们有勇气面对任何困苦的事。

  出生之际,上帝给我们每一个人一张空白的答卷,愿你用历练将它填满,给自己一份满意的答案。

借物抒情作文 篇5

  同学们都说世界上最平凡的东西莫过于粉笔,但我却不这么认为,我觉得它是伟大的,我们敬爱的老师就是用一根不平凡的粉笔为我们撑起了一座知识的大殿堂。

  老师每天在讲台上用粉笔一字一划地写出我们所要学习的字,粉笔牺牲了,变成一朵朵雪花,落在教室里,变成了“银川”;落到老师的头上,把老师的青丝染成了白发;落到我们身上,变成甘露,留进我们的心中。

  上课玲声响了,老师走进教室,拿起粉笔,给我们讲课,从老师那嘶哑的声音,我可以判断出老师身体不舒服。但老师仍面带笑容,用粉笔构画出我们学习的内容。你看你看,粉笔灰又飘落到老师的头发上,头发又白了一根。日子一天一天地过了,老师不知用了多少盒粉笔,也不算不清楚有多少粉笔灰落到老师头上,搞得老师原本乌黑发亮的'头发掺杂了好多好多根白头发。而粉笔构画出来的内容却变成一颗颗晶莹剔透的露珠,滋润着我们这些花朵,祖国明天的希望,我们越开越红,越开越灿烂!

  望着老师头上的一根根白发,眼角旁的一道道邹纹,我流下深情的泪水。我、我、我恨粉笔,恨它染白了老师的头发。试问一句:老师值得吗?老师用汗水用心血换来了我们的知识,可自己呢?却被粉笔灰染白了头发,被粉笔灰飘走了自己的青春。我赞叹老师,因为老师为自己这份工作抱怨,他仍每天站在讲台上,用粉笔为祖国的花朵灌溉阳光,灌溉雨露,不求回报,总是默默无闻的。

  噢!原来我理解错误了。我不再恨粉笔,我爱粉笔,因为我读懂了粉笔,读老师,更读懂了老师那份藏在粉笔里的深情,那份深情比山还高,比海还深,你读懂了吗?

借物抒情作文 篇6

  荷花,你是亭亭玉立的水中仙子;荷花,你是散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过你,多少人用美妙的音符歌颂过你。

  星期天,我跟随爸爸妈妈来到了青浦镇的北箐园透气,顺便观看荷花池里美丽的荷花。你瞧,湖面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮。它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的冒出水面老高,还有的绿叶卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起水花落在玉盘里滚来滚去。

  在那一片片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。有的白如玉,有的.粉似霞。白的好像少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染,浊清涟而不妖”。

  一场雨后,荷花池又呈现出另一番景象,荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池塘里——构成雨后万千绮丽的新景象。

  微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来无数只各种各样地蜻蜓在荷花池的上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

  听妈妈说,荷花谢后结出的果实——莲子,是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽,点缀了大自然,而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样无私的奉献吗?

  荷花啊荷花,你真是出於泥而不染,你无私地把美丽、清香奉献给人们,你用那艳丽的丰姿装点了人们的生活,美化了人们的心情与精神境界。我爱你——美丽的荷花,我更爱你那无私奉献的精神。

借物抒情作文 篇7

  樱花颂

  韶华易逝,岁月剥落转眼间,红了樱桃,绿了芭蕉,樱花开了一年,落了又是一年不尽的是日子,尽改的是朱颜樱花她不娇饰,不含羞,牢牢把握住现在,拉紧岁月琵琶的弦促成慢思调,尽展生命初现与即逝的美丽,她毫无保留地奉献美丽,在一个个快门下留住最美的剪影,带给人对生命无尽的赞美与感悟

  利用有限的`生命,绽放无尽的光彩,手掌里盛住无限,一刹那便是永恒

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