抒情的作文10篇【通用】
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的抒情的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
抒情的作文 篇1
我的眼睛很大，但是却依旧包含不住千变万化的天所有的美。在人们的心中也许有苍翠欲滴的森林；也许有波涛汹涌的海浪；也许有万紫千红的鲜花，而我却陶醉于天空的美丽之中。
雨后清晨的天空仿佛是那轻柔的面纱，抚进你的心，抚入你的眼。天空被洗涤的只剩着那沁人心脾的浅蓝。白云变得稀薄，悠悠的，懒洋洋地飘荡在蓝天之上，宛如甜蜜的棉花糖。轻轻抿一口将甜蜜困入口中，还想再细细品味一口时却被微风吹跑了。过了不一会，天空又变了模样，白云褪去了之前青涩的姿态，变得大方起来，天蓝色的调色板上一不小心就被泼上了大片大片纯白的染料，仿佛要把天空给浸透似的，伸出手指暮然间被渲染成了天蓝色，指尖渐渐透出光芒，淡淡的，朦胧的。太阳的温暖又将洒下人间，熠熠生辉。
正午的天空是慵懒的，飘进你的心，飘进你的眼。太阳的温暖开始炙热，烘烤着大地，天空不再湛蓝而变得清浅起来，云朵正颇有雅致地交流着奇闻轶事，就好似一望无际的草原上点缀着的`花朵，尽管人们从来只是关注那纯洁的代表—白云，却不会关注充当背景板的天空。太阳总是那么耀眼将天空照耀的泛白，云朵则害羞地与天空融为一体。
太阳落山之后的天空是绚丽多彩的，直入你的心，直入你的眼。家家户户的烟囱上都飘起了炊烟，就好似亭亭玉立的女子正将手绢抛向远方。这时候的花儿却兴奋不起来，接受了阳光洗礼的她变得枯蔫。天空微微有那么点红晕，更多的是令人啧啧称好的晚霞，那是天空最美的衣裳，总是令人仰头痴望。
夜晚的天空是寂寥的，缓缓进你的心，缓缓进你的梦……深蓝的天空半挂着弦月尽显宁静之感，人们都褪去了白日的精神，进入了那个最美好最美好的梦乡，清亮的月伴着暗夜的天陪伴着他们安稳一夜。
天空摸不着，却看得到，令我陶醉。
抒情的作文 篇2
有阳光的地方就有爱，阳光的味道就是幸福，留在心底的爱作文。让阳光洒满我们的生活，就是让幸福洒满我们的生活。 ----题记 中国是个强大的国家；中国是个不败的国家；中国是个充满爱的国家；中国是个充满阳光的国家。20xx年4月12日，一场突如其来的地震，震撼了所有人的心。20xx年4月12日，一场地震震垮所有的一切。但是，中国人的坚强没有被震垮，中国人的爱没有被震垮。 一场地震，让一切都消失了。那些天真的孩子，还有他们的梦。地震压断了他们的翅膀，让他们无力飞翔。中国人是有志气的，中国人是不败的，中国人是坚强的。 在地震发生的第一时间，我们的.主席，不顾生命危险毅然决定赶赴灾区，不抛弃任何一条生命，不放弃任何一丝希望。忘不了，我们亲爱的主席焦急的神情；忘不了，我们亲爱的主席鼓励的话语。这一切的一切，都在认真的诠释者主席对我们的爱，着伟大的爱。 在地震中，伟大的人民子弟兵，那群最可爱的人。一直奔赴在抗灾第一线，从没有放弃，从没有抱怨。用自己的一切力量拯救每一个人，他们知道，有很多人在等他们，有很多眼睛在渴望生命。他们知道，他们身上有一种责任，有对生命的渴望。他们没有选择放弃，而是继续着他们最伟大的职业。 那是一群可爱的天使，一群穿着白衣的天使。她们不顾生命危险，用一双双手拯救了一个个生命，他们的双手是希望，是生存。她们没有想那麽多，只是做自己的工作，做这项伟大的工作。他们没有睡过一个好觉，没有吃过一顿饱饭。但是，他们没有抱怨，没有牢骚。用自己最后的力气拯救者每一位病人。看见了吗，他们脸上的微笑是又一个生命得继续。 那一串串数字，没有多麽惊人，但是，确实每一个中国人的心，是一颗爱心。老人，小孩，中年人，每个人都拿出自己的积蓄，也许没有那麽多，但却是我们最宝贵的财富。认识的，不认识的，每个人的心都和灾区的人在一起，一刻也从未分离，紧紧地贴在一起，无法分开。我们是一家人，对，我们是一家人。分不开的一家人，永远的一家人。 他是一个6岁的孩子，没有任何收入，他把她唯一的2元钱捐给了灾区，那是他的早餐钱。他没有吃早饭，把剩下的钱全部捐给了灾区，这仅仅是个6岁的孩子。只是这一件事，我们就可以看到中国的力量。灾难只是对我们的考验，但，它却没有想到，我们的爱是最伟大的城墙，是不灭的希望。 有阳光的地方就有爱，阳光的味道就是幸福。把爱留在心里，让爱住在心里。中国有爱，世界有爱。让我们用爱筑起我们伟大的家园。中国，加油。汶川，加油。 尧山中学初三：曹彤
留在心底的爱，我一直珍惜，生怕某一天，它会弃我而去。
窗外，下起了雨，看着天空落下的泪，我的思绪回到了那天——
那天，正好下雨，我并没有带伞，我望着阴暗的天空绝望了，我只好等待。不远处，有一个身影向我走来，隔着绵绵的细雨，我分辨不出是谁，只好等待她的到来。慢慢地，她来了，越来越近，而我看到的却是一个不愿意看到的人，我低下头，不想让她看见我。可是，事实我错了。她直直的往我这边走，我装作没看见她的样子，在那里到处看。
“雨下这么大，不如咱俩一块走吧。”她微笑着看着我，雨滴从她身边落下。
我没有抬头，只是没有温度的回答了一句“哦”。这段路走得漫长，仿佛跨过了好几个世纪。使我感觉好不自在，因为我身边有她在这里，我微微的向她看了一眼，她，还是微笑。
这时，雨下大了，这一把伞根本挡不住雨。
“我就快要到家了，你打着伞快走吧，别感冒了。”她把伞交给我，那一瞬间碰到了她的手，那么冰凉。
我还没有回答，她便消失在朦胧的雨帘中，我转过头去，才发现，不远处就是我家了。雨滴落在地上发出清脆的响声，这一声把我惊醒，我才会想起她家跟我家离得好远，根本不是顺路，可是……
这一夜，彻夜未眠。
雨后清晨，风冷冷的，我早早的来到了学校，在班里等她，只为还给她伞。中午放学后，她还是没出现，心想，不会出事了吧。我急忙去问老师，老师淡淡的告诉我，他生病了。
放学后，我沿着那条街走，才知道自己失去了什么……
抒情的作文 篇3
雨，从早上开始一直在下。没有带雨伞，中午被雨隔在单位，幸好，门卫的老头把伞借给了我们，我们才得以准时来到食堂吃上了午饭。否则如果等着雨停了，不知道要忍受多长时间的饥肠辘辘呢！
大家在说笑的轻松气氛中吃完了饭，我着急看外边的雨停了没有，就先走几步。到门口一看，雨依旧不急不缓，稀稀疏疏地滴着。很少带雨伞的我，一直很少受到雨水的为难，偶尔雷雨交加，我总能机智地躲避开。今天这雨绵绵不休，真真让我无可奈何了，真想有一把雨伞突然出现，解决我脚步被束的苦楚。
大家很快都走到了门口，人人手里都有雨伞，乒乓球教练看只有我徒手望着门外的`雨丝为难，玩笑着说：“出租雨伞啊！”我回头看看，笑了！雨伞，我的宝贝，今天真不该把你丢在家里，好羡慕人家手里都有把雨伞相伴！
教练是男生，即使和我同撑一把伞，我总是觉得不太方便。还是一起来的女同事，雨伞大大的，我们亲密地靠着挤在伞下，回到了办公楼。
下班的时候，先生开车来接我，车子一直开到了门口的台阶旁，我只在雨中迈了两步就钻进了车子，雨丝忙不迭浇在我身上几缕，不是特别凉。车子在雨丝中穿行，呵呵，颇感几分顽劣的惬意：我不用再躲着你，我可以恣意地你其中穿行，你也不能奈我何！
晚饭后，推掉了两个应酬，难得的轻松，忽然想出去洗澡，打着雨伞走出家门，空气湿湿的，润润的，华灯初上，橘色的灯管把湿漉漉的街面照得暖暖的，缓缓地漫步，轻柔的晚风温情地轻抚着我的秀发，偶有雨丝拍打着雨伞，发出一串串啪啪啪的声音，好听极了。暮色越来越深，灯光越来越温暖、柔和，脚步越来越轻盈了。
伞，贪恋你遮出的一块无雨的天空，更迷恋你更遮出的一份美丽的情怀！
抒情的作文 篇4
我曾听过这样一个故事：有一个盲人，他晚上走路事总是提着一盏灯笼，别人疑惑不解，他说：“我点亮一盏灯，别人就能看见我，不会撞在我身上，照亮了别人的同时，不也就照亮了我前进的路吗?
这个故事触动了我的心灵，那个盲人说得多好啊!他告诉我们一个平凡的道理：那就是在生活中应该多多为人着想，点亮心灯，在帮助别人的同时也帮助了自己。
“人人为我，我为人人”，我们的社会需要人们的互相帮助，谁都不能孤立于群体之外，要想求得自己的良好发展，不为别人着想怎么行呢?如今许多大公司在招纳人才时，都非常注重他们和别人合作的'能力，著名学者拿破仑。希尔说：“在这个社会上，我们要牢记一点，多帮助你周围的人，这对你大有好处。”日常生活中，你推我一把，我扶你一下，我们就能快乐地前行，只要心灵的灯还在亮着，我们的心就有了希望。
非洲有一种小鸟，专门钻进狮子的口中替它啄食寄生虫，让狮子不被这些虫子破坏机体，同时，小鸟也因此可以轻松觅食，大大减少了饥饿的威胁，连这些动物都懂得互相帮助，更何况作为万物之灵长的人类呢?你有一个苹果，我有一个苹果，交换过来每人还是只有一个苹果，你有一个思想，我有一个思想，交换过来每人就有两个“思想”，这两种“交换思想”从一个侧面说明了合作的好处。每个人心中都有一盏明灯，关键在于肯不肯点亮它。
天堂和地狱里都有一口美味饭食的大锅，每人都有一把长长的勺子，地狱里的人围锅而坐一筹莫展，天堂里的人则用勺子舀起饭给对面的人吃，这就是地狱和天堂的区别。
点亮我们心灵的灯，照亮了别人，帮助了自己，在合作中求得双赢，助人即助己，这个简单的道理世人皆懂。所以，赶快点亮自己心中的灯，让世界更加地灿烂，何乐而不为呢?
抒情的作文 篇5
说我是积极的消极者,绝对没有半点的虚假成分。
可以说我跟不上生活的节拍,但我已领教了生活的低调;它让人伤心,它让人流泪,它让人呆滞,它让我变成了另一个我。我觉得，这是一种过分剥夺的变迁,而脆弱的我只能逆来顺受,经长时间的累积，我当然也就登上了消极的顶峰。
我对人生持的是极为悲观的态度。或许，是我太计较了;或许，是我太顺从了;或许就是因为这些不计其数的“或许”，让我对一切都很怀疑。很多时候都不由有绝望的失意，甚至会莫名其妙地想到：死并不可怕，死，反而是一种幸运的解脱。不知不觉，这已成了心里唯一的念头。幻想得到什么，似乎都是我莫大的奢求。
我之所以这样，完全是因为我的心被残酷的现实伤害了;我的'意识被有意的针对埋没了;我的头脑被n个为什么填满了;我的思想被龌龊的社风摧毁了;我的眼泪被无情的言行举止激活了;我的身体被强氧化剂氧化了～～～～～～
我伤心，却没有人知道：伤心是一种哭不出的痛。我发觉我的“明天”模糊不堪。我认为“前途是光明的，道路是没有的”。
这或许是消极的代表，不过这绝对是消极的实质。
我从不肯定自己的得到，我怕那会是上天在跟我开玩笑，或许一切都是我的幻觉，就在我快要靠近的时候，它就会不翼而飞了。当然，我也从不会愚昧的否定自己的一无所有，我肯定它，如果说它也是一个玩笑的话，那么，它却是一个认真的玩笑!
我从来都不否认自己的消极。我知道，那是一种无奈。我也不会有意伪装，我认为那是对自己进一步的折磨。
我保持沉默，任由外界的腐蚀/宰割，做世界的“奴隶”。是因为我明白：抵抗虽是一种智慧的反驳，与此同时，那也是不自量力的幼稚举动。而且我很清楚取胜的机率占多少，那根本就是一个等于零的数值。
或许，你会说：“你简直就是一个积极的消极者，难道你就不能积极一点吗?”
我会回答你说：“如果你是一个积极者的话，那么，你也不过是一个消极的积极者。而你这不过是一个消极的积极者在向一个积极的消极者撒娇!”
抒情的作文 篇6
每个人都拥有自己的梦想，这个梦想决定着我们的努力方向。就这个意义而言，我从不把安逸的生活作为对梦想的追求。我的梦想就是成为一名电台主播，因为我喜欢聆听自己的声音。
自从走进五家渠一中，成为广播站的一名播音员，更让我坚定了自己当一名电台主播的梦想。虽然每周就只有那短暂的半小时，但我仍会抓住机会，培养自己的播音热情。有时，我和我的朋友谈起自己的梦想时，得到的不是鼓励的话语，而是阵阵嘲笑。
因为，我的个子太矮了，即使读的再好，也不能成为电台主播。虽然当时我什么话也没有说，但我的心已经凉透了……我承认我的瘦小是自身的一个缺陷，但我决不允许它成为我实现梦想的绊脚石。我不能改变自己的身高，但我可以用动听的声音提高自身的内涵。每当我从广播站出来时，同学一句不经意赞扬的话语，都会给我极大的鼓励。我要用行动证明：我一定要实现自己的梦想！
梦想如星辰，我们虽然不可能触摸到，但我们可以借助星光远航。当你面对学习上的压力时，请想想古人“头悬梁，锥刺骨”的意志；当你找不到可以学习的人时，请想想孔子“三人行，必有我师焉”的古训；当你对未来感到迷茫时，请想想杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志！“发明大王”爱迪生为何世界闻名，不仅因为他的聪明才智，还因为他有永不言弃的.信念。如果没有对教育事业的热爱，如果没有对梦想的追求，他是不可能做出任何成绩的！
对于一个有理想，有抱负的人来说，没有一个地方是荒凉偏僻的，在任何逆境当中，我们都能充实和丰富自己。因此，我们要自信的喊出：“我的未来不是梦！” 朋友，请跟我来，让我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始，让我们的未来梦想成真！
抒情的作文 篇7
记叙文中还有一类是抒情类记叙文，它是指以事物或景物为写作对象，通过对景物的描写或对事物的记叙，以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法，是近年来现代文阅读题中常见的文体。 抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题，因此，就需要同学们掌握一定的阅读方法。
对于整体感知类试题，同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线，根据文章的主线把握文章的整体内容，然后便可以归纳出文章的主旨，逐步体会文章所蕴涵的情感了。 对于感受和体会重点词句类的试题，同学们要能够联系上下文，根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。
对于修辞方法的考查，一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候，又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动，或使句子的语气强烈而有气势等，这需要根据具体情况来回答。
有些文章从多个角度来写一个事物，这样便于立体地展示事物。因此，同学们要善于归纳总结，平常还要锻炼从多个角度去观察事物，这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。 写作手法是近年来考查较多的考点，其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法，还要能够说出其在文章中的作用。
抒情类记叙文是最注重情感表达的，因此，对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文，便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况，所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此，同学们在平常学习课本知识的同时，还要注重生活的积累和体验。
如何阅读散文
我们经常说：记叙文以情感人，说明文以知育人，议论文以理服人。散文，这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看，散文又可称为记叙文。因此，散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此，就可以由“情”入手，来逐步深入地阅读散文。具体地说，可以分为五个步骤，来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。
（一）把握情感。这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看，大体有两种情况。一种是比较直白地点出作者的情感。比如《世间最美的坟墓》一文，我们从文章开头两句就可以看出，作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的.“敬畏之情”。另一种情况则没有直接交代作者感情的语句。但是，这类文章中流露的感情并不难体察到。以宗璞的《报秋》为例，读了这篇散文，作者对玉簪花的赞美之情，对时光的珍视之情是不难被我们发现的。
（二）探究情缘。所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感，其产生的缘由是什么。这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了，阅读便深入了一步。
比如读《报秋》，就应当去探究，作者为什么赞美玉簪花？为什么珍惜时光？略加思考就不难发现，玉簪花“生命力极强”，“不挑地方，不拣土壤”，“很是谦让”，“我说它是生活上向下比，工作上向上比”，因而值得赞美。
在阅读散文时，在把握了作者的情感之后，就应当进一步探究作者产生某种情感的原因。
（三）整理情物。我们要特别指明，这里所说的“物”是最广义的“物”，包括人物、景物、器物、动物、植物，山川河流、日月星辰、草木金石等，一切客观存在都属于“物”之类，乃至他人的语言、情感等都可称之为“物”。我们常说的作者的情感是“虚”的，他所想表达的情感，则免不了要借一个“实”处以得到寄托。这个被寄托的东西就是本文所说的“物”。我们常说的寓情于事、寓情于景、寓情于物，这里的“事”、“景”、“物”，概属于本文所说的“物”。比如《报秋》这篇散文，作者赞美玉簪花，提到它的花、叶、形、开花期、生命力强等不必去说，可作者又提到太阳花，写自己种太阳花的经历，提到朱敦儒的词章。所有这些“物”，都寄寓着作者的情感。
作为一篇优秀的散文，其中是不应当有“废物”的，作者提到的“物”，都是有用的，都是为表达文章的中心、为寄寓自己的感情服务的。在读散文时就应当从“物”中去体会作者所寄托的感情。当然，高考试卷中不可能保证每选用一篇散文都是很理想的，但是命题人所关注的那些“物”，(转 载 于:
记叙抒情类文章的阅读方法指导
记叙抒情类课文包括记叙文与散文，是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式，以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章，它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活，表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的，是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。这一文章的另一特点，就是以记叙为主，采用综合表达方式，包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。
从阅读的思维过程来看，阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤，这是一个由粗浅到细致，再由细致到完善的认知过程。首先，要对文章有一个大致的了解，这就是整体感知，即对文章的第一印象。接下来，对文章的结构、情节、人物、语言、手法等，进行局部认知，加深对文章的理解，最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等，进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容，以下方法可做参考。
（一）揣摩文章标题
第一，记叙文标题可能有点明主旨的作用。
第二，记叙文标题有时按示线索。
（二）理清文章的思路
分析文章的结构，可帮助理清思路。先划分层次、段落，再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么，后写了什么。由部分到整体，把握作者的思想内容。
（三）首尾结合
众所周知，形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要，开头总领全文，铺垫下文;结尾总结全文，照应前文。留心文章的开头和结尾，有助于更好地把握文章的大意。
（四）抓住关键词句。
抒情的作文 篇8
流年似水，花自飘零。点缀于流水间的片片花瓣，曾记录下多少光阴的故事，诠释着用时间串起的美丽人生。零星的往事，似天空中朵朵浮云，倒映在涓涓细流中，变成了抹不掉的永恒记忆。
微笑的云彩，是妈妈的眼睛。阳光下那波光粼粼的温柔一直温暖着心房。不会忘记女儿走进考场前，她的期待与希望；不会忘记女儿生病时，她的焦虑与苦恼；不会忘记女儿站在领奖台上，她的激动与喜悦；不会忘记女儿取得成功后，她的幸福与自豪……微笑的眼睛背后，是一位母亲的伟大心灵；慈祥关怀之外，还有一份永远的惦念与牵挂。好想饱含深情地说一声：“妈妈，您辛苦了！”您要相信，您的爱会成为女儿一生中永不会变的记忆！
层叠的.云彩，是爸爸的脊背。孩提时是他挑着担子四街游走养家糊口；壮年时是他背着女儿上下颠簸伴她成长。然而时过境迁，当今天低下头去看年近半百的父亲时，他的脊背已不再挺拔。您可知道，当您口口抱怨腰酸背痛的时候，女儿心中是多么的痛。因为在女儿的记忆中，父亲正是用它挑起了家中的大梁，它是父亲辛苦一生的标志。这脊背的形象会永远印刻在女儿的脑海中，它将成为女儿一生的榜样，成为女儿一生中永不会变的记忆！
欢快的云彩，是自己的童年。乘着歌声的翅膀穿越彩虹做成的七彩桥。红色是伙伴们一起玩耍的激情；橙色是独自安然读书的静谧；黄色是虚心听取父母教诲后的领悟；绿色是走进自然舒心畅然的爽快；青色是祈盼快快长高长大的希望；蓝色是考试失败后挥散不去的阴影；紫色是受到老师批评时心中愧对爸妈的歉意。七彩生活给童年带去了七彩的梦，编织成一朵朵簇拥着的心花。这里驻足的，永远是天真无邪，纯洁自然，它是梦想起飞的平台，是幸福航程的起点，是自己一生中永不会变的记忆！
往事如云，将成为不会变的记忆！
抒情的作文 篇9
好久没写东西了。我的心越发的累，我太天真了？
在这个世上，我常感到，闭上眼睛，眼前并不黑暗，而是暗潮涌动，死海的水变得蔚蓝。就像梦中仙女的蓝色眼眸。纯澈的眼神，透出红宝石的光芒。梦魇的压抑，让我深迷其中不得清醒，也许，过于纯洁甚至要变得比污浊更邪恶。
我经历的太多太多，辛酸，苦涩，甜蜜，毒辣，经过一番调制、搅拌、烹调，我的灵魂该是一道什么样的晚餐呢？又是什么滋味的呢？
我又拥有些什么呢？病痛，伤害，孤独，亲人的离开。这些呢？亲情，友情，老天的眷顾，我也拥有爱的祝福。爱，无形而又有形的神秘力量啊！我为什么一直在梦中徘徊？徘徊在水雾缭绕的天池彼岸，寻找一个未知的迷：爱，到底是什么？我，到底是谁？
心又隐隐作痛，眼中却不知为何流下一行清泪，优美的`泪的弧线，顺着腮边，滑落到泥土里。巨大的声响溅起泥土的尘屑，惊醒眼里迷惘的我，只会轻轻呢喃，一曲泪的物语……不知自为何我会有这般痛，我为何而生，为何而活！一切的问，也换不来一句满意的答复吗！……与她再次相会在梦中的星海里，却一直看不清她的脸，何时才能揭开你神秘的面纱！
她只是久久注视远方，顺着她的视线，我也看去，前方，不再熟悉，彷徨的黑暗，掩映着点点星光……银河的彼岸，她飘逸的黑发与洁白的纱裙，蔚蓝的双眸，露出浅浅的微笑，啊！能看清她了，可，这一切对我来说，已，无所谓。
后者，那一切是本不属于我的，更谈不上曾失去过。前者，唯有这般心痛，是我拥有的，失去了，就永远不能拿回，失去了，那天的我将不复存在。
她说过，她不谙世事，她无可奈何，她只有怀着这份心痛，永不停滞，即使前面只剩下黑暗，只剩下一人，也要奔跑下去！奔跑下去！奔跑下去……
抒情的作文 篇10
眼看着夏季就要到了。那栀子树上的绿芽长成了墨绿色，含苞待放的栀子藏在树叶之后若隐若现，仿佛一个深居闺阁的少女。我望着窗外的栀子花，思绪如河水般流过，辗转回眸，我仿佛看到了记忆里一直珍藏的她。
认识她也是在这样的一个夏天。
小升初的那个暑假，没有作业一身轻松，可妈妈却说，初中以后学习更紧张了，现在不打好基础怎么行?于是，这个暑假我因为补习忙碌起来。
去补习的路上，那炙热，豪放的太阳光若一条金色的丝带，热情地铺在补习路上的青石地板;又似奔流的流水倾泻在路边上的栀子树，照的.原本墨绿的栀子树叶像是穿上了一件黄纱。那还未绽放的栀子，仿佛预示着今天将会遇到的她。
到了补习的地点，我见到了她——我的同桌，穿着一条如栀子花般洁白的裙子，向我露出好似有栀子花的清香的笑容，就连她的名字都若栀子一般：“你好，我叫夏阳栀，你可以叫我栀子。”从此，栀子改变了我对补习的态度。
补习楼外的栀子开了一两朵，带着夏季特有的味道，而补习楼内的栀子却让我头痛不已。“栀子，你给我这么多卷子干嘛?”我一回到座位就发现桌子上的卷子和一朵带着水珠的栀子。“杨，这些都是上课时的重点，你做了它上课也就不会这么难了。”栀子依旧面带微笑。“可是……”我本想拒绝她，可看她那么真诚的表情，我还是写了。之后的一段时间里，栀子总是有意无意的递给我一些卷子，那卷子上散发出栀子的芬芳，驱散了我原本对学习的不屑和夏日的倦意，我的成绩竟奇迹般的见长……
过了很多天，补习楼外的栀子花全开了，是那么的圣洁雪白，是那么的赏心悦目，是那么的娟秀可人，它们抹着夏日赐予的芬芳，穿着阳光照射的白裙子，唱着婉转的歌。补习楼内期末考试成绩出来了，同学们都对榜上的第一名羡慕不已。“杨，你这次考得很不错啊!”栀子说道，她依旧穿着我们初见时的那条白裙子，露出那清新的笑容。“那可不，天天被你逼着写卷子，不好也难啊!”我望着榜上的第一名——夏阳栀，也笑了……
夏天是充满活力的，而那个夏天，我嗅着栀子的花香，淡淡的笑了，多么令人倾心的夏天……收回思绪，我仿佛又看到了那个穿着栀子花般的白裙子的，带着栀子花般清香的微笑的，我心底一直珍藏的她——夏阳栀。
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