抒情作文

时间:2025-04-29 10:00:38 抒情作文 我要投稿

(热门)抒情作文8篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的抒情作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(热门)抒情作文8篇

抒情作文 篇1

  鸟儿因为有了翅膀,可以载着藏匿的梦飞翔;天使因为有了翅膀,一直是纯洁与神圣的化身;人类渴望拥有翅膀,所以当莱特兄弟造出世界上第一架飞机时,他们的梦,终于插上了翅膀。拥有一双翅膀,驾驭风,冲破云,是一件多么美好的事!是的,我虽然没有鸟儿一样的翅膀,但我那思维的翅膀已在蠢蠢欲动。

  我在翱翔,有风打在我的脸上——就在我写作时。我感到脑海里有什么东西飞上云霄,像一只冲破牢笼桎梏的'小鸟,尽情地在苍穹上回旋飞冲,而那撩风的翅膀,便是我纷飞的思绪。我享受这种感觉,把它们凝成笔尖的字,挥撒在任我倾吐的纸上。我开始描绘,描绘我内心汹涌如巨浪的情感。我喜欢那种娓娓诉说的感觉;喜欢笔尖击在纸上的“刷刷”声;喜欢写文章时留在稿纸上的淡淡墨香。挥动我的翅膀,我已浏览过人生路上的许多风景,将它们一一化为文字,告诉你我所看到的一切。思维的翼展在我写作时扇起的阵阵春风,引我心神荡漾。

  我在翱翔,挥动我的翅膀,有音乐声在流淌。是的,我总爱在音乐声中幻想,总有那么一首歌能勾起我的无限的思绪。听着音乐,我飞入了一片梦境:樱花纷飞的庭院里,一位轻盈优雅的女子沐浴在月光下,忧郁弥漫,低声浅吟浅唱。是思恋?是等待?还是偶尔多情的无名伤感?是忧愁?是无奈?或只是心中诗意萌然?不知道,不为何,只是那首歌的意境——《桃花月惮》。曲终,意未央,思维的翅膀给我一片翱翔的天空,我总爱尝试着带点伤感地漫漫低飞,自以为有一双隐形的翅膀。是的,总有那么几首歌,能给你插上思绪的翅膀。

  拥有一双思维的翅膀,带着一颗无畏而又爱幻想的心,俯览世界。

  “我看见流沙河水,我看见大漠孤烟,我看见遥不可及的地平线。我看见丝路万里,我看见白发三千,我看见海市蜃楼尘封着万千——”

  我拥有一双思维的翅膀,带我在生命的长河中乘风破浪,相信,有一个地方,在太阳东升地平线上,等着我。

抒情作文 篇2

  命运用一根无形的线把我们绑在一起,不让我们分离,我们紧紧相伴17年,我们的爱平平静静。生命之轮悠悠转转,我才发现你的存在是我最大的幸福。

  很小时,当其他孩子还被父母溺爱着,你站在只有4岁的弱小的我面前,看着我那不堪的作品愤怒的把本子撕成了两半。我蜷缩着身子轻轻啜泣,带着倔强的表情,却只得拾起震落的铅笔,重新来过。记忆如此刻骨铭心。你爱我,我却不曾爱你。然而,当我在小学里能名列前茅时,我突然发现幼时的学习竟为我打下了如此坚实的基础,我想爱你,而此时,倔强如你,不曾低头承认。

  我学着爱你,偷偷在心里。

  小学时

  当别的孩子还幸福坐在单车上的时候,别的父母还做好可口的饭菜为孩子端上桌子的时候,爸爸在外养鱼,你要去帮忙,于是你把一把闪闪发光的钥匙挂在我的胸前,随口叮咛:“晚上关好门窗,用火小心。”于是一个二年级的丫头片子便开始自己站在板凳上做饭,煮面,自己生活。放学回家,没有炊烟,没有人声,先做作业,再做饭,而你只会偶尔在漆黑的早晨或深夜回家,在枕边放下钱,留下一张纸条,轻轻帮我拉好被子,然后悄悄离开。你永远不会觉得一个人呆在家里是多么恐怖的事,自强如你,只觉得天经地义。记忆如粗布般灰暗无光,你那样爱着我,我却不曾学会爱你,然而,当12岁的我便独自走南闯北时,我突然发现我的自立竟如此超人,而此时,自强如你,永远不把自己的`爱表露出来。

  我学着爱你,无声无息。

  初中时

  当别的孩子还在享受小升初最后暑假时,你把我送去学画,于是我开始在每个下午用笔画到双手无力。你开始回家照顾我,而我却不再适应,好强如你,你不停唠叨着,责备着我的功课,在考试过后一起反剩记忆如羽毛般苍白无力,你如此爱着我,我却不曾表示过爱你。然而,当我在中考时稳稳得加上4分时,当我在初中依旧能平平稳稳时,我突然发现严厉竟能如此激励我的成长,而此时,好强如你,不曾提及。

  我学着爱你,夜里,晨曦。

  今天

  上学的小路上,我轻轻的回头,发现你倚在窗口静静地望着我,当目光相接的一霎那,你轻轻的躲闪了,似乎害怕接触我的目光。我站在远处望着你,你的身影隔着蒙蒙细雨,突然觉得你已苍老一个世纪。

  我学着爱你,依旧没有言语。

  爱这门功课,太过深奥,让不善于语言表达的我们,永远隔着那么近,却又那么远的距离。或许我们的爱不需要言语,只需向溪水一样潺潺不止,平平静静,只需心中默许,就可以幸福一个世纪 。

抒情作文 篇3

  日子越来越近了。六月正在前方等待着我们,而我们,也正热火朝天地准备着去赴那场约会。

  我看见过高三宿舍里透出的手电筒的光;我也听到过早晨五点传来的洗漱声;宿舍门吱吱的响,就有匆忙的脚步声。高考了,大家心里都有盏计时的沙漏,备考日子一点点滴下,最终谁成谁败呢?

  不知不觉,我也进去了高三。纵然有许多压力,但我想,如果没有压力,石墨能化为金刚石吗?压力将会使我们每个人或多或少的迸发出一种力量,凸显出一些崇高的品质。的确,此时每个人都可以从自己身上发现那些看似遥不可及的品质:吃苦耐劳,坚韧不拔,不惧失败,愈挫愈勇,挑战自我,超越极限。

  人生的这一段岁月是何等难忘啊,我们被淹没在联考统考,本校试卷的汪洋大海中。纵然梦见了月光下大海的低吟,也立刻抱墨水瓶,圆规,课程表,试卷等不相干的事物堆了一脑子……

  不同的人有不同的`战术,但要做好充分的准备不外乎两个方面:技术和心理。我们的老师是久经沙场的将帅;只言片语就道破了复习时事倍功半的症结,点出了复习中真正的着力点和增长点。使我们站在巨人的肩膀上看得更远。有了技术保障更要有心理艺术,倍奉一分耕耘一分收获。心平气和,循序渐进,不在漫漫的复习中心浮躁,不迷信,超水平发挥,不依赖所谓运气,更看重平时的努力,不断的付出汗水,深信没辜负每一寸光阴,既然每次考试我都那么坦然面对,高考又何畏?

  我将和天下学一样,在六月的骄阳下,抖擞精神,带着从容而自信的笑容迈进高考考场。

抒情作文 篇4

  想起你,心中荡漾起暖暖的笑意,如四月的风吹透每个毛孔,如一股醇香润透每寸肌肤。你从记忆中某个片段,踏步而来,我满心欢喜的端详你的风采,你如同一名舞者,在天地间在草木间融进大地融进每一缕空气。当伸出手去触及你的玉臂,你如同一个梦如同一缕烟,消散在眼前,消失在花间。

  想起你,心中升腾起痛痛的感觉,那是一股痛彻心扉的伤感,那是一股难以割舍的依恋。我无从知道你的别离,如同黄昏的小溪吹起一段蚀魂的`青箫,痛却不知道痛的所在,伤却不知道伤的来源。无力掀开只能悄悄走远,想起你,仿佛那时的分别还在眼前,虽然岁月已老,虽然黄花还香。

  花依旧,人空瘦,怎一个奈何了得!人生若只如初见,那是怎样的一份难忘的青涩。春风如醉,白衣胜雪,一个不经意的回眸便让人一生难舍。桃花依旧笑春风,人面消失在人海消失在目光的尽头,只留下淡淡的余香丝丝的哀怨。风呼啸的吹过,掠起一缕青丝,却吹不散心头那缕牵挂。

  心有千千结,总有一结里藏着你的影子。酝酿一弯新月,钩住你一个眼神,在春江月色中默念一段虔诚,期望你的笑在花中开放。无忧的舟子撑起一只孤舟,载着我的梦飘向远方,那里你也立在舟头,浅浅的吟唱,至死不渝。若梦不再醒,就让梦永远梦着吧,有你足矣,有你足矣!

抒情作文 篇5

  我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心却充得满满的,满满的…那就是6年4班。在我的班级内中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因为那是一个“爱的乐园”。

  我们的火车头——刘老师,是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋,开展特色的班级活动—成立小记者采访团。利用南开大学特有的资源优势组织我们走进省身楼,采访专家,学者,院士,“走近大师 聆听教诲”。不仅让学生得到启迪与智慧,同时锻炼我们的思考能力,语言表达能力,写作能力。教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向,他是我们的良师。

  而在生活中他们又是我们的益友。在课间里,那些在课堂上令人生畏的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着,他们停下走向办公室的脚步,停下了休息的时间而来到我们的身边,老师走了,但留下的是一片整洁,一片暖意,一份思索……我们看着手里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感觉到班级被温暖充的满满的,满满的……38位同学正如37株幼苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,38颗真诚的心,38颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

  因为同学、老师人人心中有爱,所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事,所有同学都会热心帮助;无论哪个同学有困难,所有同学都会义不容辞;无论哪个同学失败了,所有同学都会帮助开导……

  这是一群热情但却不张扬的孩子,在我们各自的心中都有真理的罗盘,他我们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣。我们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐。他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的.孩子……

  在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景。在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心。37个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这38个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射…。。

  徜徉在花季里的用心去生活的38个孩子有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,我们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来。几年之后,我们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,会为祖国增添多一分的圣洁和美丽。

  在这儿,不仅有我们共同的友谊,还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他(她)们的学生,还是他(她)们的朋友,在我们学生的眼中,亦是如此。我们课上是师生,课下是朋友。

  在这个和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着,都关爱着 。我爱我家 ——可爱的班集体!

抒情作文 篇6

  写给生命神奇而逶迤,写给命运久远而深邃;

  致意悲欢与生俱来,弱水之身流离辗转。如梦。

  逐夏而生,顺意而发,像是花事临予,次第渐放的苞蕾,随之必然的浓烈与盛大。

  生于五月。夏至的时节,春已无,道听途说的那些温柔,早已是渺茫过隙的传言 。不曾历感春天拥抱沐暖的人,如某些花的开放,并不懂得检点些缱绻迂回的温存,自然持有一种浑然天成的静默,底色里却是纯澈而热烈的奔放。他心少见,唯心自见,是澈见,也仿似蹉跎了太久的找寻。

  生下来的片刻,有细雨骤降,是黄昏,人与事都将偃息的时刻,多像是我晚开迟暮的一生,其前一直是栉风沐雨的迷遁与休闭。我的轨迹,一直像是个倒叙的章节,总在苍茫回首时,才找到一个最适合的序节,来开口讲叙,像是等待天给个机遇般难求。有多少人来,又有多少人去,过眼的逝川,沉浮的流云,多么的壮丽,实则,舞台上空寥落默,始终在倾情演绎的,只是我一人而已,这又像是凄美决绝的独角幕戏,任怎样周转翻越也都是一场浩大的太虚幻境。

  幻境里,大多是繁花错落,开放凋零,次第依照命节,看似凌乱,其实循章依法,一切皆有因缘。

  是女孩,爱花。母亲是世间源头,是一切人事成立与顺发而延的起点,以至于人一生看似独立循环,却又不无关联的持续醒悟、成长与消亡。她的某些话,像是预言,也是盖棺定论。一些过往埋藏在她的心里,我不去挖掘,恐怕会随她一并老已。她说,我刚会坐时,一只倒满了开水的白色搪瓷茶缸,放在炕沿,上边描摹着一朵硕大的艳红花朵,强烈惹眼,吸引了我,摸索爬将过去,伸手虎实地抓在手里,烫痛,撕心裂肺的哭号,差点断了气力,那痛,须是烫印刺疼在了她的心尖之上……她不会忘记,一直有念起:“这孩子怎么这么喜欢花儿,还爱搜集小石子、碎花布头,经常揣满了口袋回家来,叫我看,妈妈,你看多好看呀。”我也清晰照见,自己的每一个当下而活,无时无刻不是蒙承着她的影照而在。无论我逃到天涯或者是海角,她的影像与气息,都将与我纠结同在。

  爱夏天,不如说是习惯了依赖于这个时令的慵懒与缱绻。它的气质多么像人,热烈,酴醾,沉郁,让人迷惘,而我却似并不迷惘,可于她怀里舒展放逸,而神思优渥,清醒观赏着花映大千,自有游余与涵解。

  习惯了这季的轻衣薄裹,身心尽释冬日的冗重,大抵此时人最能与自然和空气身心合一。随性交悦而在,敏利欢快地体感夏日清风与午后花香拂过肌肤,柔沁身心的愉悦。

  惯看了那盛夏浓荫,翠郁秀莽。如若不是身居闹市,可以歆飨得到绿意野莽,袭盖了大地的每寸肌肤,角角落落地铺展,疏而不漏的细致与缜密。这夏季的绿意啊,倒是像极了那温柔彬彬的男子,他以绿意融契,无言诉说着爱意清凉,却于浓厚里尽蓄着深沉的情绪。

  而那些红的,蓝的,黄的',白的花们,肆意点染着这一袭浓碧天泻,自是被那温柔与深沉包抄了的任性女子,心头氤氲似风烟般的,是斑斓迷离的欢喜与忧伤,一色一调,一朵一忧,尽为绿意承托爱涵,点衬完美。

  生命如一场行走,我们这些尘世的心啊,偏爱沉湎于花树下酣眠,常常忘记赶路。心有恋贪花事旖旎的招引,兀自一场场聚散,当花谢向晚的时刻,拍拍身上的碎瓣,带着梦里的悲喜,仍是要继续朝前走去。

  自是驾了这热爱艳烈的天性,自始对于世间繁华持有热望爱渴,因此,灼伤也深刻,也透骨。内心赤子而活,无奈它世事热冷无常,恢恢然间漫卷沉浮,淡淡然已学会笑忘于江湖,一念淡离间,确已孤心自在。

  世间万物逐夏而生,驾着时光之舟,越掠在风口浪尖之上,带人一岁岁入生命至深的境界,做触底着陆的奇幽探险。我自伴夏而生,心感律动,多了份对于繁华热烈的深解与从容。当你来,恰逢了路边浓荫翠碧里,有灿灿朵朵的盛开时,定有一朵,自顾迎风招绽,向着你微笑,那就是我了。她不为谁,她只是为夏而生,为她自己而生,更或是为爱而生。尽管那爱,像是千年沉潭的密旨,神示不至,从未开启。

  一人一戏,影影关照,互生互在,如若你看了这些字,或许会有的感动泪流。

  写给辛苦入世的众生,和我自己。生日快乐。

  感恩带人入这浩瀚世间海洋,品尝悲欣交集的人,母亲。

抒情作文 篇7

  上个世纪七十年代,我就读于师范专科学校。当政治教师讲到当今社会的“劳动”与共产主义社会“劳动”的区别时,我愤然地与其据理力争,我坚持着没有区别的观点,无论老师怎样论述。现在看来,我当时是多么的冥顽不化,愚昧浅薄,无知而又自负。

  今日思之,“谋生的手段”(当今社会的“劳动”)与“生活的第一需要”(共产主义社会“劳动”)着实有着本质的`差别。差别在于劳动者主观上对劳动性质的认识与理解。一个是被动的、迫于无赖的、毫无主动性与积极性的;一个是主动的、自觉的、充满激情的、甚至是富于创造性的。

  由是我想到职业与事业。笔者在此并不是把玩文字,故弄玄虚,而是发自内心,有所感悟。一个人把自己所从事的工作,当作职业还是当作事业,其工作心情与工作效率迥异。如果把工作当职业,那仅仅是谋生的手段。工作就是被动的、迫于无赖的、毫无主动性与积极性的。有机会偷懒,他是一定会偷懒的。如果把工作当事业,那就是他毕生为之奋斗的东西。做起来一定是主动的、自觉的、充满激情的、甚至是富于创造性的。只会竭心尽力,绝不会懈怠与偷懒。

  我的一个学生曾讲到一个故事,他在培训某公司职员时,遇到一个职员谈到他对当时工作的态度:工作辛苦,工资不高,因而做起来没有激情。学生给他三条建议。一、跳槽,换轻松工作;对方说没有。二、要求加薪;对方说,不太可能。三、闭上你有的嘴。

  在我们身边,我们也常常会遇上这类人物。一边对自己的工作充满怨气,一边又不得不干着自己现在的工作。我早年司职于一所中学,曾在会上公开说:不愿干的,可以改行,我绝不拦你;要干就认认真真地干好,不要口里说不愿干而实际上又不得不干,尸位素餐。一个单位,如果这类人物多了,将必然走向衰亡。

  我儿子曾在一个公司谋职,也曾有报怨。我正告他,要先反思自己。你做了些什么?对公司有多大贡献?老板凭什么给你加薪?当你把工作干到他人不可替代时,老板想不给你加薪都难了。而要做到那一步,首先是:你要把工作当事业,而不是把它仅当作职业。

  注:职业,个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。事业:个人所从事的具有一定目标、规模和系统而对社会发展有影响的经常活动。

抒情作文 篇8

  去年寒假的一天,我到县城去买了一个储蓄罐。它是用陶瓷做的,有1、7分米高。罐子是一个小女孩站在玫瑰花前,凝视着远方。这个女孩身材高挑匀称,一双炯炯有神的眼睛像黑葡萄似的,镶嵌在一张白皙的瓜子脸上,像在朝着你忽闪忽闪地眨着眼睛;弯弯的柳叶眉,像在春风里随风摇摆。一张樱桃小嘴红艳艳的,像牡丹花一样美丽。她的脸上还泛起了红晕,一张脸就像盛开的.桃花一样,大概是害羞了吧!我想:她笑起来的时候,嘴角边一定会有两个小酒窝吧!她的短发是淡紫色的,还别着一个精致的发卡,微风一吹,头发就在风中跳起了欢快的舞蹈,美丽极了!

  女孩身穿白色衬衫,外套一件牛仔连衣裙,左手握着一朵百合花,绿色的花茎,粉红的花瓣,淡黄色的花蕊,像一位仙女在笑着,十分迷人!右手托着脸,像在思索着什么。谁能猜得到呢?脚上穿着一双淡紫色的靴子,淡雅又美丽。

  女孩背后的的玫瑰花呈爱心状,许许多多,成千上万朵玫瑰花聚在一起,成了一片花的海洋。你瞧这一朵像一个害羞的小姑娘,只露出半边脸;那一朵像一个心高气傲的小姑娘,昂首挺胸,走在最前头;左边那朵像一个爱美的小姑娘,在问我:“我漂亮吗?”真是千姿百态、形态各异呀!就在这个心状的花海上,有一个又扁又长的投钱孔。我会把自己的钱都交给他保管。

  每当我想拿出钱去买零食,她就会深情地望着我,对我说:“可不要乱花钱呀!”我就自然地打消了这个念头。每当我想拿出钱去买一件礼物送给妈妈时,她就会深情的望着我,对我说:“这样才是好儿女!”

  我爱她,她是我终生的好伙伴。

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