借景抒情作文

时间:2024-04-03 13:23:37 抒情作文 我要投稿

借景抒情作文精选(10篇)

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的借景抒情作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

借景抒情作文精选(10篇)

借景抒情作文 篇1

  “暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。”古人对于月的赞美不计其数,而今年的圆月是否也如作者诗中一样那么神圣皎洁呢?

  这天是八月十五,咱们与爷爷奶奶全家人在家中相聚,饭后,咱们一齐坐在阳台上盼着月亮出来。望着窗外漆黑一片的夜色,怎样找都找不见调皮的月亮藏到了哪里,过了许久,月亮最后出来了!云婆婆们缓慢的绕过月亮,想把月亮遮住,月亮却透过缝隙把皎洁的月光洒向大地,这是,世界仿佛停留在了那美丽的银色瞬间一般。但是,高雅的.月亮女神出来了,也不愿把自我的脸庞全部露出来,就像一个神秘的姑娘,用轻纱掩住自我美丽的面孔,只留下那充满诱惑力的眼睛,让人神魂颠倒。渐渐地,云婆婆们慢悠悠地离开了月亮,月亮也随之将自我的清幽全部展现给人们,多么完美啊!这时的月亮就像一块玉璞,凉凉的,沁人心脾;淡淡的,使人心旷神怡;柔柔的,仿佛沉浸在飘渺柔和的境界中,中秋的满月不仅仅幽美,而且在这一天的晚上,它也把温暖团圆的福讯传遍千家万户。

  古时候,人们寄予月丰富的蕴意,把月刻画得似女神般高洁美丽,而此时此刻的月亮也毫不逊色的将魅力释放出来,它带给人们的是合家团圆、完美和睦的象征。月使四海为家的人,重返家乡,探望自我年近稀古的老母亲,月使千千万万的人在那一刻回归家的港湾,它献给人们的是永恒不朽的情感,永不凋零的传统品质。

  这时,我已深陷于月的魅惑之中。

借景抒情作文 篇2

  窗外,细雨霏霏,像一个个音符,跳跃在地面上。不像秋雨,有那么多的惆怅,那是一种飘渺的感觉,像是被陈酿的美酒灌醉了,像是在做一个甜甜的美梦

  清明,总是一片湿雨,仿佛有了这雨,清明才更显得出它淡淡悲凉和丝丝怀念的味道来。这个节日最深的定义就是扫墓,但我却觉得清明更多的是应该细品那已经酝酿了很久的春的气息。于是,我便读着清明的雨,踏上了寻春的路。

  天气有些阴沉,透过蒙蒙的细雨,远处的春的景色映入了眼帘。

  柳,当然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染,嫩得叫人不忍心去摘。近看,一片片叶子打着细卷儿,在绵绵细雨中微微晃动。微风吹来,飘在了水里,连湖水似乎都被她弄痒了,笑出了浅浅的酒窝。

  小草像孩子似的,一棵棵争先恐后地钻出土地。它们碧绿碧绿的,鲜嫩鲜嫩的,大片大片的夺人眼球,好像很欢迎人们在它身上嬉戏。它们随着风向舞动着娇小的,坚韧的腰肢,那景观煞是好看。

  遍地的花朵一簇簇,一层层,漫天铺去。白的,粉的,黄的,都是淡淡的`一团,像是饱蘸了颜料的笔在宣纸上一点,那颜色便晕开去晕开去。迎春花先是染绿了方形带节的枝儿,再就给自己装点上满身金色的花朵。它像一道道抛物线,由一点向四面八方抛去,而绝无横枝斜出。花朵又像用金色锡纸做成的精巧的喇叭,一朵朵开着,直到枝的尽头。梨花在雨中如雪如玉,洁白万顷,流光溢彩,璀璨晶莹。有些还没完全绽开的花瓣,胀开了缝的花蕾,点上几点凉凉的雨,好像珍珠一般璀璨夺目。

借景抒情作文 篇3

  秋天的到来,已经让我很快适应了。它为天涂上了灰褐色的颜料,为地也涂上了偏冷色调地颜料。而我的心中也微微地感受到飒飒的潇潇的秋风。 天,时常是灰蒙蒙的,分不清哪里有翡翠般的蓝色和云朵的轮廓,倒像是盖在空中的一块帷布。

  天,有时也是"秋高气爽"的那种,万里无云,碧蓝碧蓝,当你仰望天空不免有些刺眼。秋天给人的印象多在于风和叶。虽然这儿没有冬季的刺骨寒风,但心中也凉了半截,不免让人感到苍郁。叶让人联想起铺天盖地的干瘪瘪的落叶,风一吹,四处散扬。 谈及秋,人们常常会把它和忧郁、萧索联系起来,似乎缺少了活力,缺少了本该存在的`五彩缤纷。于是,我关上窗户,因为秋风吹得我有些冷了。

  这时,一股清淡得花香飘入鼻中,有种优雅得气息,是桂花想,只有在秋天才能感受到的。我不禁觉得秋天并不是我所认为的那么萧索。它何曾不拥有迷人的风景?何曾不拥有多姿的色彩? 校园里种着一排排梧桐,早晨起来,叶子会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,倒感到一点点柔软。当同学在树影下一阵扫后,灰土上留下来得条条扫帚得丝纹,挺细腻,挺清闲的。古人所说得"梧桐一叶而天下知秋",不正在这深沉得地方。

  秋天,菊花展露出鲜艳夺目的花苞,桂花傲立在枝头。枫叶叶红了,果子也熟了,大地好像一幅五彩斑斓的锦屏。秋天的夜是那么的宁静。天上的繁星依旧守护着夜空,皎洁的月亮流淌着舒意的月光,静静的,清清的。草丛里奏响了昆虫交响曲,回荡在整个夜空。 秋天并不是低调的,但要人们仔细去观察它,品赏它。纵观历史的长河,有多少绝代名篇,佳词妙句是以秋为题,借秋抒怀。从"风急天高猿啸哀,渚清杀白鸟飞回"到"多情自古离别,更那甚,冷落清秋节"。秋以它独特的气质,唤起人们对家的怀念,对亲人的思念。

  秋并不是悲的象征,它也是雄劲的,可爱的。"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"是那么的美丽。"秋风萧瑟,洪波涌起",站在碣石上眺望沧海,心魄如海一样潇洒广阔。静下心,用心体会秋的韵味,会有额外的收获。

借景抒情作文 篇4

  雪,你是冬天派来的天使,雪,你是上天的宠儿;雪,你是世界上纯洁的结晶。

  雪,你的存在为大地披上了一件银袍。我从小便十分喜欢下雪,没当下雪我都是第一个冲出家门的`。有时望着那银白的雪,便感觉与这银白一片的世界融在一起了。有时那银白的雪会调皮的落在我的鼻翼上惹的我打一个喷嚏,有时会落在我的头发上,还有时会落在我的衣服上让我变成一个雪人。每次玩完雪回家一定会挨一顿骂,因为我会弄的浑身都是雪。

  雪我爱,你的洁白;雪,我爱你的冰冷;雪,我爱你的全部。

借景抒情作文 篇5

  成长的故事犹如天上的星星,数也数不清,但那颗最亮的星星,就是我成长中最难以忘记的一件事。

  记得那是一个开满蔷薇花的季节,幼儿园的栅栏上开满了蔷薇花,它们三五成群,一朵朵,一簇簇挨在一起,从这一头到那一头,把幼儿园装扮得像一个美丽的花园。走进教室,陈老师就对我说:“天天,幼儿园要举行文艺比赛,你也去吧!”于是,我报名参加了舞蹈比赛。每天一回到家,我就抓紧练习,一个眼神,一个手势,我都模仿的惟妙惟肖。

  终于,到了比赛的那一天,我画好妆,换好衣服,信心十足地来到比赛现场,一到现场我一下子愣住了:哇!比赛的小朋友那么多呀,而且她们跳舞的姿势真优美!我能战胜她们吗?我的心里紧张得怦怦直跳,好像装了一个小兔子,我不禁皱起了眉头,这时,陈老师见我神色不对,就关切地问我:“天天,怎么了?”我低下头轻轻地说:“陈老师,我不想比赛了,你看,她们跳锝多好呀,我一定会输得。”陈老师拉着我的手,和颜悦色地说:“天天,你一定要对自己有信心,看,你今天多好看呀,你只要能站在这个舞台上你就是赢家!”听了陈老师的话,我抬起头来,想着自己为这场比赛每天辛苦练习,我就又一次鼓足了信心。该我上场了,此时熟悉的音乐在耳边回荡,我随着音乐翩翩起舞,这时的`我就像一只小鸟在空中飞翔``````

  比赛结束了,我走出了赛场,眼前一片阳光灿烂,那美丽的蔷薇花,随风摆动,散发出淡淡的清香,抬头仰望蔚蓝的天空和无拘无束的白云,心里开心极了。

  当我再一次想起那次比赛的情景,我才知道:只有认真对待每一个成长的机会,才有更广阔的成长舞台。

借景抒情作文 篇6

  风,是每个人都熟悉的东西,然而,它在我心中却有着不同的定义——它,是让人痴迷到醉的东西……

  风,它在你伤心时是最好的`安慰万能药,风,它在你快乐时是最好的心情万能药水,总而言之,它是万能的药水。在我心中,它就是最好的心情万能药水……

  风在我的记忆中,他是我童年时最好的伴侣,让我难受到心情顿时变得轻松自在……

  风和学校,处处是花,是树,是草坪,该红的好,该绿的绿,该斑驳的斑驳,还有鸟儿婉转的歌声,让人心情愉悦,欢乐无穷,特别是作业写累了,看书看累了时……

  风就是如此醉迷……

  你能不醉么?

借景抒情作文 篇7

  两情若是长久,又岂在暮暮朝朝?

  忘了出生时的场景,我的双眼似乎也无法观望。自从一次父母带我看海的经历。我却爱上了这种感觉,我的双眼很朦胧,我很享受海风给我带来的异样的舒适。后来我初入尘世,渐渐拥有了五官给我带来的真实感。我就爱上了海,我的肌肤,鼻息会在海风中改变,我的目光也变得炯炯有神。

  当我上完补习班,想看海,愉悦放松。却是这样一天,我却懂了太多太多。那是一抹暮色,夕阳炫耀红芒,一个迟暮老人向我走来,对我笑了笑。我在压抑,我似乎并不认识他吧!?而后他转身,向海走去。我看到的是落寞的、消瘦的背影,脚不停歇,他走到海边,顿了一顿,我在背影里看到的只有坚决。一分钟,他朴素衣衫被海水浸湿。二分钟,他还在走,头,也快浸没在海里。而我却惊讶了,我也呆住了。他想寻死么?我没有去救他,他的背影在告诉我什么,而我也懂了什么。

  只是当初已惘然。

  后来我也不知道过了多久,发现天黑了下来。我从行人那得知老人的经历。他虽膝下无子,却有一个朝夕相伴的老伴,生活简单却十分幸福。后来,他的老伴因一场暴风雨来袭,生命,消逝在海里。他亦想陪老伴。我恍然大悟!这样他就可以与老伴相厮相守。

  潮落、仍然爱。

  我这里的夜很黑,星星却很多。星星在海面闪耀,海浪一朵一朵从远处荡来。煞是美丽;风,也一阵一阵;星,一簇一簇。我在突如其来的美景前迷失了方向。我忘了,大海也许是一个杀人无数的恶魔,尽管,他在我面前,永远那么平静。

  夜寂静,寒声碎。

  回家后,我变得惊恐,我关掉电视,关掉电脑,关掉手机,我害怕听到一切关于海的消息。他杀人,杀一个又一个亦或无辜,亦或该死的人。我开始迷惘,似乎一切都变得不如往昔。嗯,一切都变了。

  就这样过了很久,我也不知道为何,现在自己特别容易沉醉在突如其来的小幸福,想歌颂很多东西。就这样,我想起了你,我耳边也出现了关于你的'消息。我们真的很久未见了吧?天还是那么蓝,海的颜色却渐渐深沉。我,知道为什么。

  我其实在这段时间想了很多:你,究竟是不是当初那个伙伴?人死,又一定不是你情我愿吗?转念一想,只是我不愿接受这个结果。其实你又有何错呢?多半是自然灾害,地质原因,也多半,是人们自己的问题吧!不明白到底想通了什么,而想通的也转瞬即逝。但我知道,大海仍是我的朋友,而我也知道,我离不开大海了。我何必闹得斯人独憔悴呢?

  夜幕初夏,华灯初上,看了眼夜空下的还,我也辗转反侧、抓耳挠腮、怀着忐忑的心情,在艰难与不适中,踏上我回家的路。

借景抒情作文 篇8

  最美的风景莫过于家人的团聚,这一幕从此深深的映在我的心中。

  三年前,妈妈给我报了旅游团,主要是去农村人家体验生活的,说是让我开放自己,那是的我比较内向,不爱和别人讲话,我也想要改变自己,就答应了妈妈,三天后,我去了机场,找到了我所报的旅游团,坐上了飞机,飞往陕西的一个小山村,几个小时后,飞机停了下来,接着,坐上了大巴车……

  经过几次颠簸后,终于到了目的地,大巴将我送了一户人家门口,走了,我敲了敲这户人家的门,随即走出了一位八十多岁的老奶奶,说:你好,孩子,欢迎你来到我们家,家里比较穷,不要介意。我回应道:奶奶你好。奶奶带着我进入了她家,一个三十四十平米的房子,只有一室一厅,我好奇的向里望去,发现有一个小男孩在读书,看到我进来了,有礼貌的叫了声姐姐好,他很刻苦,为了走出大山,努力的学习着,晚上,奶奶为我做了丰盛的晚饭,可是只向我的碗里夹肉……

  第二天,家里的人好像都很兴奋,听他们说好像是在城里工作小男孩的爸爸妈妈要回来了,不一会,山里就传来拖拉机的声音我跟着小男孩和奶奶出去了,看见一对夫妇走了过来,而是笑着迎接的他们,这种笑,不是因为父亲母亲带回来的新奇的礼物,只是因为爱,那一幕,在麦田里,风吹拂着黄金的麦穗,夕阳西下三个人在田野里紧紧相拥那一刻,我体会到了,爱,那种不用言语表达的.爱,我哭了,想到了自己的父亲母亲,那一颗是我见过最美的风景。

  经过了三年,我仍然忘不了那美丽的风景,忘不了那黄金的麦穗,忘不了那男孩的笑容,更不忘不了他们之间血浓于水的爱。

借景抒情作文 篇9

  下雪了,脚下那层薄薄的积雪,是那样洁净、美丽,那么让人不舍,那么让人怜惜,不忍去踏……

  可是,我茫然了,我发现我丢了,至于丢到哪了,我还真不知道,此时的我早已不在乎这一切了,只想永远留在这雪的世界里,这忧伤的怀里;忘却一切,忘却生活,忘却挫折,忘却痛苦,忘却那所谓的成功……

  雪,可爱的,美丽的天空使者;雪,让我高兴,让我欣慰,却同时让我感到忧伤;雪,洁白的`,美丽的,晶莹的雪,你是专为我而来的吗?你会是谁的思念与寄托?你会是哪位母亲辛酸的泪水?你会是哪个婴儿可爱的微笑?你会是哪个罪人忏悔的眼泪?

  雪,我要永远徜徉在你的怀里,我要永远歌颂你!

  雪,生命的诠释;雪,感情的寄托;雪,感情的寄托;雪,母亲的思念;雪,思念的泪水;雪,我的青春思絮!

  新生的婴儿,为雪而欣喜;犯罪的恶人,被血洗刷清了心;心酸的母亲,为雪而欣慰;思念的人,为雪而担忧;而孤独的我,为雪欢笑,为雪忧伤。

  我静静的看着,感受雪划过了肌肤的轻柔,看着雪从眼前飘过,我伸出了手,哪知调皮的雪花刚到手里便无影无踪了,为什么会感到忧伤与失望呢?

  雪停了,可我还沉醉于雪的世界里,那忧伤的怀里,雪在向我倾诉着,倾诉着那淡淡的忧伤……作文

借景抒情作文 篇10

  景为情设情因景生——如何借景抒情

  主题阐释:

  明朝王夫之说:“情景名为二,而实不可离。巧者则景中情,情中景”。清朝王国维也说:“一切景语皆情语也”。作者在文章中借景抒情,借景来抒发胸怀和抱负,或托物言志,或情景交融,以此来达到抒情的目的,籍此表达作者的思想。那么,在文章中如何才能做到借景抒情呢?

  一、以真言写景,情蕴景中

  真言写景,就是运用源于自然的朴实无华的语言来描写自然景色。

  原例空间:

  晨曦初露,村内到处烟雾飘渺,笼罩着一层轻轻的薄雾,给人一种美感。没多久,清风吹来,池中的荷花轻轻地晃动,啊娜多姿。看到这些,我心旷神怡,感受到大自然的美景拉开了一天的帷幕。

  特点解析:

  对景物的描绘,要做到细致入微,要写透彻。例文中写“薄雾”感觉写得不够到位,如能用一个比喻之类的句子加以描绘,会给人以形象的感受;再者写池中的荷花同样感到不够具体,给人的感觉笼统。

  升格天地:

  晨曦初露,村内到处飘飘缈缈,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的'清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景,流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境,鸟语花香,一天的开始,便由大自然的美景拉开了帷幕。

  成功体验:

  运用形象的比喻使“薄雾”显得轻柔、朦胧;写荷花采用拟人的手法,更使人觉得美丽动人。修辞手法的运用,增强了文章的美感。这样的写景,为抒情奠定了基调。

  二、以真语抒情,景为情设

  真语抒情,就是发自内心表达情感,物我互观,尽显性灵。

  原例空间:

  吹开谷皮,品一盏清茶,抖落尘土,沐浴金色阳光;守候心灵的领地,为幸福采撷一片绿叶。幸福,靠每个人去创造,不要抱怨你拥有得太少,要让幸福亲近我,亲近你,亲近每一个人。

  特点解析:

  抒情贵在有情,真语抒情要靠有情的语言、贴切的词语来表达。选段句子缺少形容类的修饰词,多是些大白话,显得很干瘪。用这样的句子来抒情,很难达到抒情的效果。因此,建议在每个句子中加上一些形容类的词语,使感情着色。

  升格天地:

  轻轻地吹开漂浮的末叶,来品一口甘甜的清茶;悄悄地抖落身上的泥土,去沐浴那暖人的骄阳;静静去守候心灵的领地,为幸福采去撷一片阳光。幸福,靠每个人去摸索,去创造。且不要抱怨自己拥有的太少,要让幸福走进我,走进你,走进社会,走进每一个人的心。成功体验:作者在文段中加进了许多形容词语,使抒情更加生动感人。如:“轻轻地”“悄悄地”“静。

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