抒情的作文

时间:2023-09-08 13:18:06 抒情作文 我要投稿

抒情的作文锦集10篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的抒情的作文10篇,欢迎大家分享。

抒情的作文锦集10篇

抒情的作文 篇1

  有没有曾经错过心中想做的事情?就是不断的朝着目标迈进,不断的,追求自我,生命中,值得我们追求,值得我们向往的事,不正是心中时常浮现的景象,不正是自己真正想要、真正喜欢的事吗?

  喜欢,是一种甜蜜的情绪,是当你看见一道彩虹,想要捕捉那永恒的短暂;喜欢,是悠游在心中的小鱼,是翱翔在苍穹的鸟儿,自由的',不受任何干扰;喜欢,镶嵌在圣诞树上大放异彩的灯泡,五颜六色,令人想一个个收集起来;喜欢,是点缀在夜空的星星,缤纷了一切生命。

  当天晴时,我喜欢张开手臂,尽情的奔跑,抛开烦恼,找回我的快乐,找回我爱上阳光的那一刻;当天空落下雨滴,我喜欢站在窗边,静静的欣赏那雨滴落在地面上的剎那,聆听着雨滴谱出的交响曲,享受与寂寞相处的时刻,短促却美好,唯有有时候,才能沉淀我的心,仔细寻找,我曾经遗失的美好。

  我喜欢,跟悠闲的自己散步,让步伐随着心跳的节奏,让眼睛去望向最美的风景,让耳朵能听见我内心的吶喊,让双手感受风吹过的感觉。我喜欢,感觉到自己嘴角扬起的微笑。

  生命,是要一种追求的力量,一种喜欢的感动,才能让心灵感受到最真实、毫不隐藏的自己。

抒情的作文 篇2

  世界上有许多种植物,有菊花、杜鹃花、兰花。但我最喜欢的是小草,因为它有一种坚强的品质值得我去学习。我的家里种了一束四季桂,它的花香清香扑鼻。有一天我去给它浇水,发现在桂花的旁边长出了一棵小草,我当时觉得小草会跟桂花抢营养,于是我把它们拔了出来,但是却不小心留下了一些根须在土里。

  过了一个星期,我去给桂花浇水,发现小草又长出来了。我生气极了,用剪刀将小草的叶子剪碎了,我自言自语说到:“就你还跟我斗,还早着呢”。说完我又高兴的走了。又过了两个星期,我发现小草又长出新芽来了。这次,我气坏了,我生气地说:“这是你自找的,于是我拿起两块石头压在了小草身上。我边放石头边说道:“我就不信你还能长出来”。

  又过了一个星期,我发现小草从石头缝里冒出来了,这可恶的小草也太厉害了,我应该怎么办才能让小草不再长出来呢。突然天气变坏了,黑云密布,我想那么小的草一定经不起大风大雨的淋刷,会被大雨冲走的.。于是我回到客厅,天空中下起了倾盆大雨,透过窗户我发现桂花在雨中东倒西歪,一点儿都直不起来了。而小草却在雨中傲然挺立,大雨过后小草依然挺立着,而且似乎不以前更精神了。

  经过这件事,我突然明白了,人生就像舞台,只有坚强的人才能当主角,而安逸的人,只能当配角,我这次没有再拔小草了,而是给她浇水。

抒情的作文 篇3

  小学四年光阴,仿佛眨眼而过。

  一年级,面对新的老师和同学,不习惯和害怕是自然的,因为害怕,也使我的学习之路变得崎岖艰难。我从小胆子很小,再加上新的老师明显严厉多了,不像幼儿园老师那么温和,这样的情形,使我变得更加容易害怕,害怕去上学,害怕被老师批评,现在想想好心酸。

  二年级了,我的胆子也渐渐变大了,变得更加活泼,开始努力克服内心对老师的恐惧,并勇敢地去回答老师的问题。这一年,我有了好朋友,学习成绩也稳定在班级前列,开始尝到了学习的甜头,这也是我为什么把二年级的学习生活归纳为“甜”的原因。

  第三年,语文、数学老师都换了新的,增加了英语和科学这两门科目,随之老师也变多了。我仿佛又回到了一年级的恐惧之中,害怕新的学科学不好,但后来随着老师的`循循善诱,通过自己努力学习,我的自信心又回来了。这一年我明白了一点,学习没有不辛苦的。

  第四年,也就是现在读的这一年,即马上要结束的四年级。进入四年级,语、数、科三门科目老师又换新的了,但我已经习惯并不再害怕,我已经能勇敢地去面对新的事物。这一年学习的知识的难度、深度和广度都变了,这是我心理上和学习上新的挑战,好像海水,苦涩中有点咸咸的味道。

  在我的眼里,童年的时光是美好而又短暂的。我希望时间能走慢一点,让我慢慢品尝生活的各种滋味,让我童年的梦想能够实现。

抒情的作文 篇4

  大大的天空,小小的誓言 。我们虽已各奔东西,却有这共同的梦想。

  ——题记

  独自漫步在学校的小路上,一片树叶不经意间从我肩头飘过。我停下脚步,抬起头仰望着这棵大树――曾几何时,树叶已经开始微微泛黄,一阵凉风吹过,我不经打个冷颤。原来,秋天已经到来-枫叶也该红了吧,我想-我的心猛地一颤,想起了我们的誓言。

  一年前,我们从同一所学校毕业,三年初中生活的风风雨雨,我们成为了最好的朋友 。但后来由于种种原因我们选择了不同的学校。毕业时,你送给我一片火红的枫叶标本,目光中透着几许坚毅地说:毕业后我们虽不在一起,但我们的梦想却一起飞向了远方,让我们共同努力和我们的梦想一起飞翔。等到枫叶红了的时候,我们一起收获。我爽气得得点了点头,然后我们一起为我们的誓言击掌。从此,我们踏上了各自的`征程。

  想着想着,我的头不知不觉已经压得很低了,因为我知道,我食言了。一年已经过去了,我仍然一事无成,梦想也离我越来越远了。想到你那坚毅的目光,想到我们的誓言,我的心犹如在树叶上划过,痛得不得已……

  我一路失魂落魄的回到教师,坐在凳子上不知所措。打开日记本,那片枫叶仍然火红的躺在那里。他犹如一把烈火,烧烤这我的全身,将我心里的阴霾统统赶走,再次点亮我的斗志之火。一次小小的失败又算得了什么,我的目标在前方,我们的梦想并不只停留在现在,两年后的秋天,才是我们真正收割的季节。

  我现在在学校里,不知道外面的情况。但可以肯定的是,农民伯伯一定在享受着丰收喜悦,那是一种多么幸福的感觉!我现在也要努力,为我们的丰收播下希望的种子。

  等待枫叶红的季节!

抒情的作文 篇5

  春天的黄昏,短暂,一眨眼就没了。但他还是存在的。——题记

  小时候,我觉得我是最可怜的,家中有弟妹五个,父亲好赌,母亲是个保洁,每天活特多。偏偏我是最大的,一家人都靠我生活。每天都读不了书,还要种田、干活,每看到村子里的小学生背着书包去上学时,我心里既羡慕又妒忌,暗暗埋怨着父母,也埋怨着我的不争气,谁让我降临到这个贫穷的家庭呢。

  虽然我上不了学,但我也有开心的时刻。每天下午,我都会做在山头,看黄昏。那时正值春天,残阳如血,晚霞似火,小河沐浴在一片红色之中。轻风徐来,微波荡漾,羊儿在河滩上慢声慢气地叫,青蛙在远远近近的水边感情激动地唱着歌,成群结队的蝙蝠和蜻蜓在五彩纷呈的晚霞中飞来飞去,西边水里深绿色的.荷叶和芦苇与天空相接,已辨不出它们是在云霞之中或水面之上了。我正在陶醉呢,母亲悄然无息地上来了。

  一张慈祥端庄的脸上,刻画了不太多但与年龄不相符的岁月痕迹,在我们面前母亲永远是那么精神饱满。不细看虽然看不出略微有些驼背,但从她的背影还是能感觉的到,岁月在她身上留下了饱经风霜的烙印。我惊讶,马上扶着她,边扶边埋怨:“你好端端的来这干嘛?”母亲显然是吓坏了,轻声说:“领家你马婶婶说,你老来这,不知为啥,要不,我回去?”听了这句话,我的心颤抖了一下,又问了一句:“你不是在省里干活么?怎么回来了?”母亲笑了笑,说:“今天是我最后一天回来了,以后每年你们只能见我三次。”“为什么?”“因为省里调动,我被调到城里了,每年只能回家三次。希望你照顾下弟弟妹妹,尤其是最小的杜鹃。”母亲的这句话像一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

  母亲是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈,感谢给予我的一切。

抒情的作文 篇6

  站在阳台的角落,观看这个拥挤的城市。

  耳朵里充斥着这个城市的繁荣.

  城市虽然繁荣,可是每个人的身影却还是那么寂寞。

  我听见河边有人高声歌唱那些悲伤的爱情故事。

  我看见有人蜷缩在角落偷偷哭泣。

  我看见每个人在夜里原形毕露。

  是寂寞,它毫无征兆地占领了这个城市。

  我一个人公园坐着,观看这些人的窘态。

  孤单的街灯下面有一只流浪的小小狗。

  它走到我的脚边,陪着我一起观看这个世界。

  夜深了,我知道小小狗没有地方去。

  便将它带了回家,从此我叫它“单单”

  但两单便成双,希望它跟着我。

  让我,让它都不会再觉的寂寞。

  依旧,站在阳台的角落,观看这个喧闹却寂寞的.城市。

  依旧,带着单单从那些寂寞的人身边走过。

  只是,单单看见他们就会紧紧跟在我脚边,

  半步舍不得挪开。

  也许它看的出那些都是寂寞的灵魂。

  单单很活泼,但有时也很安静。

  它会在我开心的时候,四处乱跑,乱闹。

  在我难过的时候,乖乖地坐在我旁边。

  我知道,它看得懂我的忧伤。

  最终,单单还是离开了我。

  我的身影又变回了孤单。

  夜深,依然只有影子陪伴。

  这时却看不见单单在我脚边撒娇。

  孤单的街,孤单的人影,孤单的城市却构成一幅唯美的画。

  这个城市既然笼罩着寂寞。

  我看见那些寂寞的人在河边唱完歌之后大声痛哭,

  我听见那些寂寞的歌声在结束之后依然四处流荡。

  我知道,单单走后我又成了孤单的孩子。

  简单地膜拜寂寞,简单地喜欢空白。。。。

抒情的作文 篇7

  陈老师,我还是不断地梦到您。

  至今,我还记得那一天,那是五年级下学期的最后一次英语课。一阵清脆的下课铃声响起后,大家一哄而散跑出了教室。教室里,只剩下我和您。您脸上的表情不复刚才上课时的明亮,那美丽的双眸也黯淡了许多。我料到有什么不好的事即将发生。

  “我下学期就不教你们了,我生病了,要回家养病。你是我最心爱的学生,希望你不要忘了我,不要忘了我对你说的那些话,好吗?”

  一串沉重的话语从您嘴里挤出来,我心里一惊。老师这么认真,不像是在开玩笑。我还在发愣,您已经红着眼圈,快速拿起包,头也不回地走出教室。望着您那已略显佝偻的背影,我鼻子一酸,真的好想拉住您。

  一年级的时候,我和同学们在您的带领下走进学校,走进课堂,走进了您的世界。那时候,您还很年轻,水灵灵的黑眼睛仿佛会说话,嘴角永远挂着浅浅的微笑,乌黑的'长发总爱扎一个马尾辫,垂在脑后。“学习,要学得有意思。”这是您经常挂在嘴边的一句话。您讲课时总是神采飞扬,还经常带着大家做一些小游戏,让我们在欢声笑语中学会知识,逐渐成长。

  记得三年级的一天,我拿着一张75分的英语卷子,在树下哭着。忽然一个高大的身影挡住了瑟瑟秋风,是您!您搂着我,鼓励我,安慰我,那温和的话语像春风一样安抚着我的心。在您的鼓励下,期末考试中我的英语成绩有了大幅提高。为了奖励我,您还送给我一条玩具龙。那条龙具体的样子我已经记不清了,只记得龙的眼睛很逼真,是黑色的,就像您的眼睛

  我回过神来的时候,您已经走远了。留下的,只有我那颗空落落的心,与那空荡荡的走廊。我知道,那个熟悉的背影也许不会再出现了。

  六年级一开学,英语课果然换了老师,校园里再也找不到您的身影,但您却一次次地出现在我的梦中:我坐在车里,兴奋地盼望着能快点儿见到您。您打开家门看见了我,一下子把我揽在怀里。我把手中的袋子递给您,您迷茫地打开袋子,拿出了一张录取通知书和贺卡,您看着它,脸上露出了满意的微笑。

  陈老师,我想对您说:我等着您回来!

抒情的作文 篇8

  在城市住惯了,以为云就是这个样子:高高在上,灰蒙蒙的,若隐若现的,分不清哪里是天空,哪里是白云,只有被太阳照着的边沿有一丝白色,才感觉到天上有云的存在,很少能看到它的千变万化。即便是暴风雨来临之前,听到了雷鸣,才恍然感觉到乌云已经早已布满天空。一阵风起,尘土扑面而来,伴随着呼啸而过的车辆在你身边驶过,你唯一想到的就是赶快回家,以免被雨淋湿。雨过天晴,也很少见到从云层射出的霞光。

  山里的云却截然不同。湛蓝的天空中漂浮着洁朵朵白云,似刚弹过的.棉花。盯住一朵仔细看,它会越来越小,直到融化到蓝天之中。有时一大块白云从天空掠过,它的影子在山坡上快速的移动,越过田地,跨过沟壑,迅速消失在远处的丛林之中。仰望远处的山峦,似乎山颠就要和白云来个亲密的接触,如自己在山坡之上,定会伸手扯一团下来,好好把玩把玩。有时云块聚集在远处的山梁之上,白里带黄,形成一座座高山,甚是壮观。云峰一点一点地往上长,这块长出来了把那块压在下面,一层堆一层,甚是壮观。渐渐地云峰转过山坳,一块的青色幕布便呈现出来。云山上时不时的有闪电划过。随着乌云一步步地逼近,先前的山峰瞬间崩塌,风起,电闪,雷鸣,大半个天空被乌云所笼罩。在乌云之后会有一条灰白色的雨带,将幕布一分为二。待这个雨带来到头顶,雨便倾盆而下,远处的山林便迅速淹没在雨雾之中。夏天的雨来的急,去的也快。雨很快由大到小,闪电雷声渐渐地远去,偶尔还会有隆隆的雷声从山那边传来。金色地阳光,透过云缝射在山坡上,一道彩虹飞夸南北。青山,绿水,彩霞相互衬托,酷似人间仙境。

  这便是我见到的山里的云。有时似棉花朵朵,在湛蓝的天空悠闲的散步,有时是凶神恶煞,瞬间暴风骤雨,有时霞光万道,染红了群山峻岭。山里的云总是能使你展开联想的翅膀。

  如今我生活在这喧嚣的城市里,看着这灰蒙蒙的天,看着来来往往的车辆,到处尘土飞扬,怎能不让我怀念起我曾经见过的山里的云?

抒情的作文 篇9

  校园里的记忆有许许多多,快乐的、悲伤的、愤怒的、感动的……一件件一桩桩都那么令我怀恋:

  那年,我离开每天吃喝玩乐的幼儿园,又刚刚度过一个无忧无虑的暑假,在妈妈天花乱坠地描绘下,当时幼小的我对于小学生活无限向往无比新鲜,妈妈带我去小学报名的路上我是蹦蹦跳跳、有说有笑、欢快无比。

  喜

  走进报名处后,负责报名的老师(也就是杨老师,我们一到三年级的'班主任)和蔼可亲,平易近人,我看了之后更加欢喜了,脸上的笑容更加灿烂了,心情像鲜花一样怒放,当报名老师问我姓名时,我竟然因为太过激动兴奋,一下子都忘了自己叫什么,妈妈与老师都被我逗笑了……等开课时,我才恍然大悟:“这就是小学生活!”当我回过味来,沮丧地发现小学里不但没有滑滑梯,没有玩具,没有零食时,下课时老师也不陪我们一起玩,我懊恼无比,按常理说我应该又哭又闹,打死也不肯踏进大门半步,但木已成舟,我只能接受现实,乖乖巧巧地上课、认认真真地听讲。

  乐

  记得有一次,杨老师让我们听写词语,在纸上每人写上自己的名字。当老师批改过,报名字时,老师突然用很奇怪的表情,诧异地叫了声“刘、马、留”三个字,问:这是谁的?聪明的我一下子明白了,我把“骝”写得太分了,于是我十分不好意思地小声说:是我的。全班顿时炸开了锅,笑成了一片……我满脸通红地真想找个地缝钻进去,同学们,你们也犯过错的,为什么还笑我?当时那个糗就别提了,唉,到现在还有同学叫我这个新“名字”气死我也!不过,塞翁失马,焉知非福。这件事让我从此改掉了写字不认真的坏习惯。

  怒

  一年级时的加入少先队仪式。当时是六年级的一位大哥哥帮我系红领巾,结果这位“仁兄”居然不会系红领巾,跟我大眼瞪小眼半天,他随随便便给我系上了,看着其他同学胸前那漂亮的结,低头看看自己的“结”当时我那个恨啊,心里一个劲儿地埋怨那位“仁兄”:没给我正式加入少先队员的第一天留下一个美好的形象,我神圣而光荣的入队仪式啊……就这样毁在他手里,哼!

  哀

  可是,五年级时,我的“杯具”就来了……轮到我给一年级的新生系红领巾,我慌了,没准备啊、没练习啊、我压根没系过啊、平时都是我亲爱的父母代劳的啊、他们的勤快造成了我的懒惰与笨拙。我、我、……没法求救啊,咋办呢?算了,豁出去了,我心一横胡乱打了个结,总算勉强将红领巾的两个角连接起来了,当我的目光与小朋友那失望的眼神相遇时,仿佛看到几年前的那个刚入队时小小的我,我内疚地不忍再看,尴尬地把目光转移……小朋友,对不起啊!我没能给你一个美好的回忆,我终于理解了那位六年级的大哥哥,对不起啊,老兄,我当时不该在心里暗暗地嘲笑你啊!

  校园里的记忆有笑有泪有喜有忧,但不管怎么说,都是我生命里的一段段美好回忆,都是我成长过程中的必经之路,永远值得回味。所以,我要珍惜在校园里的每时每刻,记住校园里的点点滴滴,因为时光一去不回头呀!

抒情的作文 篇10

  我不知道你们有没有这样的感觉就是:有那么一瞬间很想写点什么。想要述说些什么,或者想要慢慢的记录点什么,我从来都不是一个那么坚持的一个人,会因为突然之间不想做一件事就会放弃坚持很久的东西。

  不会坚持着大多数人说的既然要做一件事就要做完的原则,因为坚持一个自己已经没有兴趣去做的事情已经不是最开始想要完成的那种感觉了,失去本心的东西再怎么坚持也不会做出一件完美的事情,我想我写的这个东西应该会有很多的人产生共鸣,因为他很真实。

  总记得那一年我对爱情的向往、好奇、还有一点点的疑惑,我向往着那些放了学就手牵手回家的少男少女,一路上打打闹闹,有什么委屈的事不方便跟别人说的通通的向身旁的人述说。

  我好奇,为什么他们就那么的在一起了,问身边的朋友只说是爱上了,想每时每刻的在一起,我疑惑,弄不懂为什么前一秒还那么腻歪的两个人,会成为彼此的陌路,然后可以很快的开始新的感情。后来我慢慢的懂了,但是已没有了当初那份非懂不可得执着,相反的突然希望自己可以什么都不懂。

  我想自己跟大多数的女生都一样,会经常的幻想着跟自己走过着一生的人长的什么样子,会是什么脾气,当然一定要对我很好,我也想过想要在高中的时候就找一个对象,不是没有表白的可是我不喜欢,就宁愿自己一个,也许这就是很多人常说的宁缺毋滥吧。

  不知道你们有没有过这样的感觉就是明明知道不可为而为之,知道不能去做,但是在那个情况下就偏偏控制不了自己一定要去做下去,就跟着了魔似的但是做完了,又觉得后悔,过一段时间又不后悔了,就释然了,相反的还会觉得很爽,有一种刚洗完澡的感觉,浑身上下都很舒畅,心情在那段时间里总会反反复复的。

  但是我想说。你做的没错,也许你做的事情没有在对的时间做对的事情,可能会有一些后果在这之后需要你去承担,但是在那一瞬间,就是那个特定的`时间里你做了一个你认为是对的,你想去做的事情,即使过后,你会有点懊悔但我想更多的是不留遗憾的暗爽,甚至还会自恋的说一句真是帅爆了。

  其实我们就是这样会因为一件小事就觉得爽到爆,会因为一个不理解就想很久,也会突然一件事就坚持很久,然后有一天不想做了就不做了,其实我们不像别人说的半途而废,不务正业,只是有些随性,有些不羁我们会坚持着自己认为对的东西一路走到底。

  有着那份人们常说的不撞南墙不回头的傻劲,但是我们也懂得变通,当我们认识到一件事情不是那么合理的时候,跟我们想象中的理念有冲突的时候,我们的第一念头不是反对,而是反思,然后对的服从不对的改正,继续走自己的道路。

  我觉得我是特别的,所以我走了一条这样的道路,我不知道自己想要什么但是我知道自己不要什么也许这就是我也可能是你。

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