借物抒情的作文

时间:2022-12-12 13:20:40 抒情作文 我要投稿

借物抒情的作文(合集15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的借物抒情的作文,希望能够帮助到大家。

借物抒情的作文(合集15篇)

借物抒情的作文1

  人们都说花美丽,但我却喜爱松树。

  秋天,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落尽了,松树却在秋风雨中舒展着它的枝叶。它的叶子像一根根深绿色的长针,皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上一样。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着。

  寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凌冽的寒风呼啸着,猛列地摇摆着。大片大片的雪花往树上压,它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服它。但是,松树以他顽强的毅力和它的抗寒能力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。

  春天来了,蒙蒙雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头,迎着温暖的春风,笑着……只要用手一碰树枝,那黄色的花粉就像烟雾一样飘落下来,随着春风慢慢飘去。

  你看它不管是在悬崖缝隙间,还是在贫瘠的土地上,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来浇灌。狂风吹不到它,干旱旱不死它。它只是一味无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!

  我爱松树,更爱它那种无微不至的奉献精神。你看,松树的干是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可以制松香、松节油,是很重要的工业原料;松鼠的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天,它用自己的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。松树虽然没有花那样美丽芳香,但是为了人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。要求与人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

  鲁迅先生说的“我吃的是草,挤出来的奶、血”,这也正是松树的风格写照。

  杨柳婀娜多姿,桃李绚丽多彩,但它们都没有松树那样坚韧不拔、舍己为人的精神。我也要做一个像松树那样英勇不屈的人!

借物抒情的作文2

  一颗种子,从生根、发芽、长成苍天大树、一个人,从出生到成年人,到老、经历的是一生的风雨沧桑。

  “弟弟,快来这里,这里的的枣子比那边的又大又红,一点很好吃。”“我来了,姐,你帮我拿个长一点的棍子好不好?这个太短了,都打不到大的枣子”一幕幕的记忆涌上心头,岁月会改变很多,人、物、但改变不了的是人的亲情。

  小时候,奶奶就告诉我说;这棵枣树啊,你爸出身时,它就已经是苍天大树了,它呀!见证了你爸爸上小学、初中、高中、大学、现在是你和你弟弟了!每一年,爸爸总要念叨着那颗老枣树,对我说;知道你老爸手上的伤是怎么回事吗?小时候,我呀,很调皮,跑到树上摘枣子,那时候、果子没有成熟,结果,被你爷爷发现了,你爷爷一吼,我一惊,就掉了下来,说道这里,老爸居然哈哈大笑起来,要知道,老爸是一个很内向的人。姑姑不知什么时候已经站在了我们的后面,“看什么呢?这枣子还没有成熟呢,回去吧,要不然还会像你爸爸小时候的样子,从树上摔下来”说到这,爸爸不好意识的笑了。

  可是,岁月不饶人,那时候,在树下看着一颗颗枣子有没有成熟的少年,如今、已经是一位父亲了,那棵经历沧桑的大树啊,如今依旧是风华正茂,而树下的人儿,早已换了一茬又一茬。

  仰望大树,留下的是岁月的沧桑,是一代又一代人的回忆。

借物抒情的作文3

  周末,天气晴朗,云龙湖碧波荡漾、杨柳依依,我们来到了湖东路的十里杏花村赏杏花。

  杏花林大约有十里路长,所以叫十里杏花村。每逢春天,杏树上就开满杏花,整个杏林就变成了杏花的海洋,引得远近的游客前来观赏。

  远远望去,杏林白的像雪,粉的像霞,一阵阵微风吹来,那香气把我深深吸引,并把我带入杏林。

  近看树枝,上面开满了杏花,密密层层,一团团,一簇簇。树枝向外伸展,像小孩子的手一样张扬着,好似在说:“过来看看我吧,看我长得美吗?”有的向里长,则像个害羞的小姑娘,美极了!

  摘一朵杏花,花瓣是那么脆弱,如雨滴状,美丽自然。它约有二十多个雄蕊和十个雌蕊。雄蕊“张扬”雌蕊“内向”,花儿们受粉后,就会长出一颗颗又大又甜的杏来。

  当然每朵杏花也有一滴甜甜的蜜。摘一朵杏花,把根部放入口中,吮吸里面甜甜的蜜,让那一滴慢慢地流入喉咙,心也觉得滋润起来。

  两位相濡以沫的老人,来到了一棵粉红色的杏花树下,老奶奶轻轻摘下一朵,将它靠近脸,慈祥的脸上流露出甜蜜的笑容。老爷爷手拿相机不停地拍,仿佛老奶奶又回到了当年那美丽的时刻。

  旁边的一个四口之家,在一棵白色的花树下玩游戏。爸爸做出了骑马的动作,小弟弟和小妹妹爬上去,爸爸艰难地走着,不时学着马叫声。妈妈则一边拍照,一边摇着杏树,使杏花像雪一样纷纷扬扬的落下来,孩子们高兴地大喊:“下雪了!下雪了!杏树下雪了!我要堆雪人!我要打雪仗!”

  哦,杏花!你没有桂花那迷人的香气;你没有梅花那样坚强;你没有牡丹那样富丽堂皇。但你有你的清幽,有你的纯朴,平凡而短暂的生命同样绽放了精彩!

借物抒情的作文4

  那是一个星期天,原定妈妈带我去公园观察风景,提高认识事物形象特点与描写事物的能力。刚要出门,天空便下起绵绵春雨。我不由地想打退堂鼓。妈妈却鼓励我说:"这点困难怕什么,再说,这不正是观察雨景的好机会吗"望着妈妈那坚毅的眼神,鼓励的表情,我点点头。

  走进春雨绵绵,如纱如珠的中山公园,鲜花含露,万木滴翠,满目清新。游人们兴致勃勃地撑开小花伞,我透过雨帘,看到那一顶顶五色斑斓的花伞就像雨中一朵朵锭开的花朵,在春雨中移动着。

  站在公园湖畔的斜坡上,妈妈亲切站在我身边,一手给我撑着伞,一手指导我观察湖面。看,小雨点好像玩皮的孩子,湖水玩起了捉迷藏,湖水还不知怎么回事呢,小雨点就悄悄地钻进湖里,顿时藏得无影无踪,湖面上只留下无数个涟漪,在不断扩大,扩大。湖面上许多游船像一只只雪白的鸭子,自由自在地在水面上游荡,每只小鸭身后,拖着一条长长的翠链,正在这时,一阵银铃般的笑声从船中穿了过来,我寻声望去,只见一名与我年龄相仿的小女孩,长得天真活泼,一边兴致勃勃地踏着游船的脚蹬子,一边跟父母有说有笑,欢笑声不断地从那小小的游船传过来,我被他们家庭的温馨深深地感染了,也情不自禁地溶入于这美景之中。

  这时,一阵微风吹过,岸边的垂柳随风摇曳,像披着秀发的女孩在湖边游玩。放眼望去,湖中的小亭,在迷蒙的雨雾笼罩中,像披上了薄薄的面纱,增加了几分神秘,几分宁静,几分典雅。

  突然,我脚下一滑,身子不由得往下滑,妈妈的胳膊像钳子一样紧紧地夹住我的肩膀,又用手轻轻地把我搂在怀里,顿时,我完全沉浸在母爱的无限幸福之中了……

  春雨像母亲一样浸透我的心田,播下美好的种子,我边观察,边思考,边记录着文章的结构,回到家里我迫不及待地将心中想到的写成文章。

借物抒情的作文5

  一束阳光从窗户射进来,照在微弱的白色病房上。

  妈妈病了。

  我坐在她旁边安慰她。母亲无力地笑了。“先回去,下午再来,记得把作业做好。”

  看着母亲苍白的脸颊,我不情愿地站起身,向病房外走去。回到家,犹豫地坐在沙发上,心事重重。我母亲苍白的脸一直出现在我的脑海里。心里突然一动:我想为他做点什么。我妈辛辛苦苦把我养大,用尽了力气,我应该在她生病的时候帮助她。

  一个灵感涌上心头,我全身一惊:我妈经常给我饺子吃,你给她送点饺子吧。

  我从冰箱里拿出一颗白菜,把白菜叶子切成小块。然后取出一大块精肉,剁成肉末,和白菜一起放在大碗里搅拌,加入一些食用油,搅拌均匀。把面条混合,然后卷成碎片。

  拿起一块面团,舀一勺白菜末,放在面团中间。用水湿润面团的两端。当你的手合上时,面团就会合上并粘在一起。分开双手一段距离,前后错一下,饺子上就会出现漂亮的图案。

  包饺子,锅里烧开水,锅里煮饺子。不一会儿,水蒸气升起,在空中盘旋,香气扑鼻。把饺子放在碗里,饺子晶莹剔透,芳香四溢。轻轻拿起一个,咬一口,香气冲进喉咙,从口中溢出。瘦肉还好,白菜清爽。配上酱料送住院妈妈。

  悄悄推开病房的门,看见母亲躺在病床上闭着眼睛休息。一缕阳光洒在她苍白的脸上,让我感到难过。我把饺子放在她旁边的桌子上,但她被惊醒了。我拿起盘子递给她:“吃吧,我的饺子,别饿着。”

  她惊呆了,端起盘子,“谢谢”,咬了一口。她的眼睛闪闪发亮,“真好吃。”

  我悄悄退出病房。在我转身的一瞬间,我回头看到了妈妈的脸。不知道什么时候,有一些晶莹的东西。

  阳光洒进病房,洒在她苍白的脸上。

  原来父母那么希望我们帮他们,哪怕扫一次,也会觉得很欣慰,内心感动。虽然母爱是无私的,但他们总是期待着回报。

  小小的帮助确实是我们对他们最好的回报。

借物抒情的作文6

  竹林之游玉轮渐别上稍,凉风拂过脸颊,我独自前往那片竹林。皎皎月光带着清幽泻了一地碎花,几滴冰水打着竹叶,都融入了一片月色。

  听清泉流动,我踩着银辉,欣赏这些竹子,或风姿绰约,或拔地而起,棵棵鲜翠欲滴,如一股蜜泉流进我的心田。我抚摸着竹子那富有节奏的心跳,感受着生命的音韵。转过来,又是一片竹海,我站在竹桥上,流水潺潺,溅起的水花如同颗颗洁白无暇的珠子,它们跑着,跳着,飞跃着,从几丈高的悬崖飞泻下来,临飞漂举,优雅而充满活跃。隐隐约约,我似乎听到古琴朗朗,如高山流水,似阳春白雪,这时,前面由七个人在长歌当哭,谈玄醉酒。自由自在,或赋诗,或弹琴,便是竹林七贤。我无意中抬头,只见明月高挂,多少年了,月光仿佛是匆匆的行者,万物轮回也掩盖不了她的圣洁。清风徐徐,心旷神怡。我回过头,竹林七贤又消失了,朦朦胧胧,一切皆幻觉。

  ······让流水缓缓淌着,好一个夏天。记忆中的荷花是否尽情的绽放那洁白如玉的花瓣,无声无息,那纤细柔弱的花瓣,碧绿的荷叶,不再是遥远的梦,虽根生长在淤泥中,可却清纯自然,超凡脱俗,充满诗意。千百年来“清风摇细柳,明月醉荷花。”多少文人墨客称赞你的坚韧不屈,落落大方。每当看到荷花,我总把她和‘孤傲’,‘才智精明自清高’联系起来,可我钟情于她的原因可谓是:“水陆草木之花,可爱者甚繁。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,可远观而不可亵玩焉”道出了我的心声。如此美景,我有诗云:“独踏小径寻英魂,竹如绿蜡影寂寞。荷香犹在夏池中,只举玉杯邀明月。

借物抒情的作文7

  门口的对联一次次换新,窗台上的花了开了又谢,谢了又开,时间不停地流逝,我房间上墙壁的奖状也掉色了,但对于我来说,它仍能发出亮光。

  由于身材矮小,我在班里没有什么存在感,没有朋友的我十分自卑,一次课本上出现了一篇文章,我读起来十分顺口,我想这是我改变的好机会,我一日复日地去听课文的录音,朗读,努力地去读准每一个字,让其听起来更加生动。终于迎来了学校的朗读比赛,我参加了并通过面试。

  大赛上,台下坐无虚席,我不禁紧张起来,参赛选手们都表现得很好,我开始想如果我没名次怎么办?同学们会不会更不愿意和我玩了?轮到我了,我不再充满信心,手和脚都有些颤抖,想着失败后狼狈的样子。比赛结束了,我没有把握该有的实力发挥出来。我对我自己感到失望,我心中充满不甘,我鞠躬转身快速逃了。台下这时响起来了掌声,属于我的那份掌声,回到班里同学们都对我竖起了大拇指。

  我突然明白了,不是前三名又怎样,我参加了就是有勇气,面对大家朗颂,我就不是自卑的,我依然可以拥有朋友。

  最后我没有获得奖杯,而是有了这一张奖状,含金量不如前者,但我收获了勇气和朋友。奖状在墙上挂了很久,墙上的奖状掉色了,可它在我心中永不褪色。

借物抒情的作文8

  窗前的千纸鹤,在风中摇摆,映着心的感激,在梦的天空飞翔。随风旋转的千纸鹤啊,你向我诉说那段回忆。

  夜,黑了,只留下精灵般的星星在天空中闪烁着,闪烁着。只是,屋里的明灯还散着光。冬夜的空气,冰冰冷。灯前,妈妈独自为我折着千纸鹤,时不时望望床上的我。

  “宝贝,下次上课认真听啊,别人都会折,怎么你不会呢?”妈妈一脸迷惑,关切地问道。“我又不是故意的!”我抱怨道。妈妈抬起头望了望窗外,深深地叹了一口气。笑容,散了。

  “妈,我渴了!”妈妈一听,便马上起身,倒了慢慢一杯热水,双手递给我。看着我安静地喝着水,妈妈开心地笑了。

  回到微弱的灯光下,妈妈继续折着千纸鹤。静悄悄,静悄悄的,时间老人在往前走。我悄悄地望着妈妈。那双冻得通红的手,不加一点修饰,老远就可以望见。听见她咳嗽的声音,我的心猛然一震。我的妈妈呀,是何时那捣乱的银丝爬上您的发梢,是何时那纤纤的细纹在您的脸上荡漾!一定是因为我!我还没认认真真给妈妈做过什么呢!思维,杂乱地出现那些记忆,而此时,那双炯大的眼睛,已经晶莹剔透了。眼泪,顺着脸颊,一滴,一滴……

  第二天,我偷偷折了几串千纸鹤交给了老师,而将妈妈那串放在了身边。一夜之间,我仿佛长大了许多……

  妈妈看到窗前的千纸鹤,没有说什么,只是欣慰地笑了。那灿烂的笑容,是我永生难忘的,温暖直入心田。

  摇曳在风中的千纸鹤啊,你可知,你不仅仅是几张纸,更是妈妈对我浓浓的爱呀!是那伟大的母爱筑成了你!学会感激吧!

  眼前的千纸鹤,晃呀,晃呀,在泪水中,模糊了……

借物抒情的作文9

  人,都有脆弱的时候。但是星星是那么治愈人心,她那样小,却不显单薄,许多星星布满天空。

  我与星空是子期,是祢衡。但以前,我从未认真欣赏过这一个个不起眼的小“眼睛”,也从未觉得她有任何美感,可是那天,我改变了对这些星星的看法。冬日的风无情的吹在我的脸上,打在我的心上,我与父母赶回老家,去见曾祖父最后一面。我无法接受曾祖母离世后,曾祖父也离我远去的事实。

  但是,我回到老家,看到了惊人的一幕。天空深蓝的如地毯一样,漫天的星空是多么迷人啊!他们好像是排练好的一样,没有队形,但有一种独特的美。闪烁的星星是那样安静,像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,看着我,给我无限的遐想。她们恰似一捧满天星,又好似一颗颗钻石,更像是曾祖父和曾祖母在看着我,朝我微笑,告诉我他们是去另一个世界了,他们在哪里过得很好。也不知怎么了,我的脸上又露出了丝丝微笑,心也释怀了,放下来伤痛……

  满天的星斗,他们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起,抚慰着每一个沉寂在伤痛里的人。它们没有太阳的辉煌,没有月亮的清澈,但他们把美好洒下大地,照亮着每一个在为梦拼搏的人。当你要放弃时,请抬头,看一眼漫天的星空。

借物抒情的作文10

  “亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨,让我们一起来尝梨。邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨,两边各有一条黑色的痕迹,就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子,发现这个梨十分光滑,没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的,全身垂头丧气,又好像是好好的只两边移动着,从来就没向下边生长过,而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自己的脂肪变多,结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外,其他都市土黄色的,没有一种艳丽感。我为了能闻到梨的香味,特地把鼻子凑了上去一闻,可是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种非常特别的纸的味道。我把鼻子又伸过去,非常仔细地闻了又闻,

  结果是功夫不否有心人,我总算把其它的味道也闻出来——一股非常特别,非常淡的梨花香味,只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。我们把梨给洗干净,然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出现在了我们的面前,还让我们十分想吃上一口,所以我也顾不了那么多了,咬上一口,刚刚开始还有一些酸的味道,后来一吞到喉咙里,一股浓浓的甜味突然涌了上来,遍布了整个嘴巴,润滑了舌头。可是越吃到里边越酸,颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说这里边有对人体有害的物质。古人云:“赠柳”就是“挽留”;“分梨”则就是“分离”,今天我们要和邱老师作暂时的分离了。

借物抒情的作文11

  小区后面有一片郁郁葱葱的竹林,经常漫步在竹林幽径中,一股自然清新的芬芳扑鼻而来,抚摸着那清脆光滑的枝干,细腻而有光泽,如一块晶莹如水的玉,温润又纯洁,没有任何瑕疵。树枝越向上越细,却仍不减青泽。那一圈又一圈褐色的竹节,凹凸不平,自然地把清新之气节又衔接带入了下一段竹节……

  再看那竹叶,刻画了清晰的直线、边缘,有种不知其名的东西,指尖划过,发有淡淡的摩擦声,它们或平或折,或正或侧,大多数两片三片几片呈“人”字形或“个”字形拥簇在一起,中间掩藏着还未舒展、又细又长的叶子。

  翠竹美,古来被世代传颂,它不但以那挺拔壮丽的姿态陶醉世人,而且以它那不屈的品格受世人敬仰。

  立在竹下,我不禁追忆起南宋忠臣文天祥,那流芳百世的名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”汗青?不就是经火炼成的竹么?当南宋灭亡在即,明知复国无望,仍不屈于敌人。虽然敌人也敬重他,并许于高官厚禄,但他仍不忘自己的国家,自己的民族,坚贞不屈,为了让文天祥投降,元兵用尽酷刑,什么夹手指……层出不穷,但最终,还是无功而返,大义凛然地踏上了刑场。

  闭眼聆听,翠竹萧萧,我仿佛听见了那气壮山河,万代传唱的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,我仿佛看见了文天祥昂头走向刑场,那坚定的目光,不屈的笑容。

  这就是竹,不屈不饶“任风雨来袭,我自岿然不动”的气概,显现在不计其数,名流千古的爱国将领中,留下可歌可泣的颂章!

借物抒情的作文12

  荷,没有玫瑰的娇艳,没有桂花的浓香,没有昙花那一现的娇美笑靥,更没有芙蓉那富丽堂皇的华美红颜。

  荷,从不与百花争奇斗艳,从不与百花争妍斗丽,它盛放在炎炎夏日,无心与其他娇媚笑颜争宠,只想让和风带去一片清香,捎去一份清凉。

  夏日一阵小雨过后,荷幽静地笑着,朴素而又优雅。 高高擎起的圆叶,绿得那么可爱,那么生机勃勃,好似一个个翡翠玉盘。一粒粒晶莹的雨珠滚动在碧玉盘中,阳光透射在雨珠上,似玲珑剔透的水晶,似圆润透亮的珍珠,似五光十色的宝石,滚动在可爱的玉盘中。清风柔柔吹过,玉盘中颗颗晶莹珍珠落入碧水中,激荡起丝丝涟漪,“答”,清脆的水声回荡在幽幽塘边,使荷塘更显幽静。

  几朵白荷花玉立在翠盘间,没有玫瑰的妖娆,没有芙蓉的.高贵。只有一份神秘,一份纯洁,一分朴素,一丝清雅。白得如雪的花瓣,似终年不化的雪山冰霜。沾不上一丝妖娆,染不上一点妖媚,纯洁、清雅。不同其他花朵,仿佛生来就有一副邀媚取宠的媚态。花瓣上凝上了几颗同样纯洁美好的剔透水珠,仿佛在赞颂白荷花的纯洁,白荷花的清雅。

  几个胀鼓鼓的花苞立在玉盘中,引得好奇的蜻蜓四处飞舞,与小花苞谈着梦想,聊着远方。荷语蜓声,一派生机勃勃,大好风光。

  荷,平凡、朴素,没有百花的妖娆高贵,也从不在姹紫嫣红中争宠。

  荷,生于污泥,但沾不上一丝世间的庸俗,也没有芙蓉、芍药那般不可一世,纯洁、典雅,只因为……

  那颗纯洁的心,只为天地送去一片清凉……

借物抒情的作文13

  在我很小的时候,外婆家门前有一棵桃树,我最初对事物的认识是从那时开始的。

  在桃子长果实的季节里,外婆让我看管这棵桃树,我非常的乐意。我想这是我的口福和我们全家部分的口粮,所以在看管桃树的日子里,总是让我心惊胆战的。天空中飞来的鸟,路边上行人的脚步声,夜晚里毫无先兆的一场暴风雨,只要是有一点点蛛丝马迹,都会使我为桃树搞到牵挂。但

  在我看管桃树的日子里,一切都是那么的完美。

  过了一段时间,桃树结出了青果,当时诱惑就悬挂在我的头顶。我默默的抬头望了很长一段时间。虽然还不能吃,但却很想爬到树上去摘一个。可是却一直都没有勇气爬上去,因为桃树的树干又粗又高。直到有一天一种突如其来的力量结束了我在树下观望的想法,我爬了上去。当然我也得到了回报,那就是亲手摘到了一个桃子。虽然那时的桃子还很苦涩,但我却无比的喜悦!

  我曾经尝过这种毛茸茸的青果,那是一种青涩的滋味。外婆说,等它们长成了,就跟蜜一样的甜。于是,我就只好等待,等着藏青一点点褪去,演变成深红。但是,让我受了很大打击的是,不经意的一天,忽然间一夜醒来,一树的桃子不翼而飞了。成熟的果实已被外婆偷偷摘下,连夜挑到了镇上换回了口粮。我对着桃树留下眼泪,已经无济于事了。桃树只剩下空空的枝头,虽然很舍不得,但是我的也心感到了满足且踏实。

  那时,我才明白,在成功之前,失败是完全有可能的。但在成功之后,失败已是没有可能。摘桃子并不难,难的是对未知的恐惧。所以生活中要有尝试!

  不等待的果实是青涩的,可是在等待之中,煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中,需要恰当的把握时机。否则,可能人生一头是青涩,一头是空虚。

借物抒情的作文14

  老师如一场春雨,滋润着我们这些探出头儿的嫩芽儿,让我们在纷纷的雨露中蓬勃生长。

  老师是文明的传播者,肩负着蒲公英一样的重大使命,让更多的种子撒遍祖国大地。古人云:师者,传道授业解惑也。也正是老师的抚育,我们才从老师那里了解到大地的辽阔,天空的无际,人生的真谛。

  老师是我们忠实的伙伴。记得有一次,我与班上的一个同学打架,老师知道后,严厉地作出了批评,同时,劝诫我们“忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。”每当我们为考试没考好而垂头丧气的时候,老师您总是耐心地鼓励我们,要精神振作起来,不要灰心丧气,“失败乃成功之母。”每当我们为取得一点儿成绩沾沾自喜时,老师您总是语重心长地劝告我们不要为一丁点儿成绩而太骄傲,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

  老师,您是我人生道路上的指明灯。当您看到我们身上的缺点时,就会毫不犹豫地打下一个个“红叉叉”,希望我们能改正错误,从中深深感悟做人的道理。是您,是您!老师,是您教导我们从小要养成文明、谦让、有礼貌的习惯,要爱国爱民,要尊老爱幼,牢牢地记住中华的传统美德。然而更重要的是您以自身的言行为我们树立了好榜样,潜移默化中让道德观在我们心灵上深深扎根。

  老师,您似一头老黄牛。多少个日日夜夜努力地工作着,那本课本早已倒背如流,可您仍旧不厌其烦地为学生一遍又一遍耐心地讲解,详之又详,细之又细。

  老师您不惜青春,终身为教育事业奉献。您似蜡烛灯枯烟灭,燃烧自己,照亮他人。老师,您像高高升起的太阳,普照大地,照亮了我们每一个孩子的心灵。

借物抒情的作文15

  幸福是随处可见的,每个人都有属于自己的一份小小的幸福,我也有。当年的我,还太小,不懂得幸福是什么?就问妈妈。她沉思了片刻对我说:“跟我来看。”她把我领到窗前,指着那片向日葵说:“就像它们,你现在可能不懂,以后就懂了。”我似懂非懂地点点头,离开了窗口。

  时光飞逝,也带着我的这段记忆离开了。长大了的我,又来到了窗前,那段追问幸福的往事又像流水样冲回来,我问妈妈的那些话,又在我耳畔回想。望着这片向日葵,我似乎明白了什么道理?哦,向日葵的幸福就在于太阳出来了,随着太阳转动,每天向着太阳。这就是向日葵的幸福。呃!那我的幸福到底是什么呢?

  那天,妈妈带我去黄山湖公园玩。她见我像蝴蝶那样轻盈地跑着,多么开心。在塘边,我忘情地拨弄着水草,妈妈边看边笑着,她的笑多烂漫啊!看到妈妈的笑脸,我明白了妈妈的幸福,她的幸福就在于看到自己的骨肉,开心又健康,就知足了。那我的幸福又是什么呢?我又思考起这个问题。

  时光过得真快,这学期匆匆地结束了。校园里也发生不少悲欢离合的事。有一场英语考试时,我心中似有几百只兔子在跳动一样,手心里渗着汗。考完了,我心中的那群兔子也安分了,但我希望快报成绩。第二天,老师发试卷时,那些该死的兔子又跳了起来,不一会儿,老师点到了我的名字,我拿到卷子一看等第,哇!我真想叫起来,100分,那个“1”字在向我招手,两个“0”字在向我微笑。我乐开了怀!一下子,我似乎明白了,我的幸福是什么?它不是别的,是在自己耕耘后,收获的那份欢喜之情!

  幸福不是触手可及的,它远在天边,近在眼前。它经常出现在你身边,你要有颗善于观察的心,它就会靠近你,并让你发现它,这就是我的幸福观。我忘不了那窗外的向日葵,是它启发我幸福是什么!

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