三好标兵主要事迹材料
在现实生活或工作学习中，许多人都写过事迹材料吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。那么事迹材料的格式，你掌握了吗？以下是小编帮大家整理的三好标兵主要事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三好标兵主要事迹材料1
詹美强，男，汉族，中共预备党员，江西省九江市人，江西理工大学资源与环境工程学院地质工程121班学生。
思想方面，始终跟随党的脚步，严格要求自己，在大一递交了入党申请书，之后迅速成为西校区08期入党积极分子并顺利党课结业，并于20xx年12月确立为中共预备党员;学习方面，也取得了一定的成绩，先后获得了三次校级一等奖学金、二次二等奖学金，全国大学生数学建模竞赛国家一等奖、省一等奖，全国大学生数学竞赛预赛二、三等奖，物理竞赛三等奖，数学竞赛一、二等奖，矿石鉴别大赛二等奖，并顺利通过计算机二级考试且成绩优秀。
工作方面，曾担任辅导员助理，现任班级班长，积极完成老师交代的.每一项工作，工作积极性得到了老师们的认可;生活方面，团结同学，与室友出游各地扩展视野，积极参加各项活动，并在西校区的“善行100”志愿者活动中荣获“优秀志愿者”称号。
三好标兵主要事迹材料2
李欢恒，男，汉族，中共预备党员，安徽省淮北市人，江西理工大学资源与环境工程学院采矿工程132班学生。
在学习上，认真刻苦，成绩一直名列前茅，曾获得四次一等奖学金和国家励志奖学金。积极参加各种竞赛，并获得数学竞赛校级三等奖，力学竞赛校级二等奖，节能减排竞赛二等奖，采矿实践作品大赛国家二等奖。
思想方面，他认真学习党的理论，紧跟党的步伐，在团员教育评议中被评为“优秀团员标兵”，最终通过努力成为一名中共预备党员。工作上，担任班长一职，严于律己，以身作则，带领同学在学业上进步，组织同学多次志愿者服务活动，本着对班级负责任的`态度，努力做好本职工作，并获得“三好学生”称号。
三好标兵主要事迹材料3
曾登，男，汉族，入党积极分子，湖北省黄石市人，江西理工大学资源与环境工程学院地质工程132班学生。
专业上先后三次以专业第一的综合成绩获得校级一等奖学金，大二时因各方面表现优秀获得“国家励志奖学金”，同时还获得全国大学生数学竞赛省级三等奖，校级数学竞赛一等奖，校级物理实验竞赛三等奖，校级基础力学竞赛三等奖，校级物理竞赛二等奖，一次性通过计算机二级、获得“三好学生”称号，同时还获得去中南大学交换生名额。
思想建设方面，他认真学习党的理论，紧跟党的步伐，积极向党组织靠拢，一步步从群众成长为中共入党积极分子。同时，在生活上热心于公益，参加志愿者活动。做为班上的.资助委员他认真做到公平、公正，帮助班上其他同学，获得同学们一致好评。
三好标兵主要事迹材料4
李勇，男，汉族，中共预备党员，江苏省徐州市人，江西理工大学资源与环境工程学院采矿工程121班学生。
通过全国计算机二级、英语四级考试，先后获得过三次一等奖学金一次二等奖学金两次三等奖学金，两次获得全国大学生采矿专业作品实践大赛一等奖，一次获得全国大学生采矿专业作品实践大赛二等奖，获得过一次全国大学生节能减排竞赛三等奖。一次获得“国家励志奖学金”。在挑战杯科技竞赛江西理工大学赛区获得二等奖。
他认真学习党的理论，紧跟党的`步伐，在团员教育评议中被评为“优秀团员”，积极向党组织靠拢，一步步从群众成长为中共预备党员，同时，热心于公益，曾先后获得共青团赣州市委授予的“优秀志愿者”称号，此外，积极参与到学生工作中，曾任采矿121班班长。
三好标兵主要事迹材料5
今年11岁的我——周佳伦，是第九小学四(2)班的一名少先队员，是中队长,我品学兼优，乐于助人、热爱集体。
小小年纪的我，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，深受师生的喜爱，连年被评选为“三好学生” 。
一、刻苦勤奋、成绩喜人。
小学四年来，我就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。现实生活中我也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科，每次考试中都能取得令人满意的成绩，三年级第二学期期末测试语数英三科全年级第三名。虽然取得了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真；四年来，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
二、身为表率、努力学习。
为了能在各方面给同学们起到表率作用，我学习十分努力，成绩优秀。因此，我在学习上取得了很多的成绩，这几年来的期末考试，我都考入了班级的第一名，而且每次上课，我总能专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的我基本上很少有什么问题能难住，作业总是完成得又快又好，遇到不会的问题就记下来第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，我的成绩在全班、甚至全年级都是名列前茅，多次被评为“三好学生” 。踏踏实实勇于创新是我的特色。在学习中，我思路敏捷，博览课外书籍，平时很注重充实自己的课外知识，从会识字起，我就利用空闲时间读书，其中很多是名著，如《西游记》 、《三国演义》 、《水浒传》、《红楼梦》 、《爱的教育》 、《童年》 、《格林童话》等。我知道作为小学生要学好每一门课程，因此就把每一科都当成重要学科去对待。
三、团结互助，奉献真情，作为一名少先队员，我团结同学，关心集体。
作为班里的小干部,我帮助老师管理班中的'各种事务，与其他班干部配合，加强对班集体的建设，使班级总体成绩水平有了一定的提高，成为学校进步班集体，成为老师的好帮手。
在学校里，我和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事总是尽力而为，是个乐于助人、乐善好施的“小雷锋” 。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我就选择班上学习最差的学生作为帮助对象，一有时间就会不厌其烦的给这位同学讲解习题。
总之，我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。今后我会一如既往好好学习，做一名合格的小学生。
三好标兵主要事迹材料6
周嘉辉，男，汉族，中共预备党员，江西省赣州市人，江西理工大学资源与环境工程学院矿物加工工程132班学生。
一次性通过英语四级考试，计算机二级，专业上先后四次以专业第一的`综合成绩获得校级一等奖学金，并在评比中荣获“三好学生标兵”称号，大二时因各方面表现优秀获得“江特矿业奖学金”，三好学生称号，在数学竞赛中获得省级二等奖，物理竞赛三等奖，数学建模二等奖。
思想建设方面，认真学习党的理论，紧跟党的步伐，积极向党组织靠拢，一步步从群众成长为中共预备党员，同时，热心于公益，关爱同学，时刻以党员标准严格要求自己。
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