体育之星事迹材料

时间:2024-08-07 08:02:56 事迹材料 我要投稿

体育之星事迹材料

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。事迹材料到底怎么拟定才正确呢?下面是小编为大家整理的体育之星事迹材料,希望对大家有所帮助。

体育之星事迹材料

体育之星事迹材料1

  xx,女,109班学生,是市少年体校蹦床队的'运动员。

  学校里,她严守纪律,勤奋好学。训练场上,她刻苦执着,无怨无悔。无数次,汗水浸透了衣衫,她不以为意;翻滚、跳跃,一个又一个单调动作的重复。六年的辛勤付出,她收获了丰硕的成果:20xx年,她荣获潮州市第十五届运动会蹦床比赛少年丙组板上全能第一名。参加广东省青少年蹦床锦标赛女子丙组比赛获得第五名,获选“体育道德风尚运动员优秀运动员”。20xx年,获得广东省青少年蹦床锦标赛女子丙组板上团体第三名。20xx年,获得广东省青少年蹦床锦标赛女子板上团体第一名;再次获选“体育道德风尚优秀运动员”。

  “无惧风雨,勇往直前!”是她一直坚守。

体育之星事迹材料2

  进入高校之后机缘巧合之下体育课选了篮球,当时正好碰上迎新篮球赛,我就报名去参与,正是通过这次球赛我不仅收获了诸多友情,也学会了一门技能,同时也得到了一个锤炼自己的时机,进入了同学会体育部工作。有的时分我感觉一项活动不仅仅是考验大家的技能问题,更多的还是人与人之间的合作。这也是我喜爱参与体育运动的一个重要原因。

  大一下学期我们又遇到了三年一届的“雄风杯”排球赛,作为体育部的副部,我和我的另一个伙伴我们两个分别负责女排和男排,在训练期间真的感觉彼此的队员都很努力,或许最终的结果不能令全部人都满意,但是我觉得大家都尽了彼此最大的努力,并不应当有遗憾。特别是我,在训练期间我不仅得留意训练,还要给大家做好服务。另外,我们大家这是一个团队,我还会特别留意整个团队的合作力量和团队和谐气氛建设。这次的排球队组建始终都是由我负责,所以在排球赛结束之后好长一段时间我都感觉心里空落落的。整个过程虽然很累,但是我感觉很值,其中的个中味道只有自己能够体会,而我觉得这味道是甜的。

  我认为一个热爱体育运动的人不仅仅是爱参与它的人,也应当是能组织它的人,前者只要凭借一腔热忱即可,而后者是在诸屡次的竞赛中锤炼出来的.。我很庆幸自己能够有幸时机参与并组织体育运动,虽然在参与体育运动的过程中会有受伤、冲突、不和,但是我感觉最重要的还是这个过程,以及在这里面你学到的东西。

  虽然竞赛有时分会不尽如人意,但是我们很享受训练和竞赛这个过程,竞赛不仅仅是要争荣誉的,我们要的是这个过程,是在这期间彼此的收获。不管是参与,还是组织,我感觉这都是对我力量的一个提升,我很享受这个过程,享受这个竞赛,享受这份工作。

  我会加油,大家也会,政管也会!

体育之星事迹材料3

  张家港市鹿苑小学四(2)班的陈xx同学是我校体育训练队的一名成员,他爱好体育锻炼,加入我校训练队之后,他更认真地学习文化知识,训练更是吃苦耐劳、顽强拼搏。在平时的训练中,他每天不怕苦、不怕累地按时坚持训练,并且在训练时给队员们做示范动作,同时纠正队友的动作,他还主动地带领低年级的队友进行训练,再苦再累都坚持着,这对于一名四年级的男同学来说,真是不简单。他那种不怕苦、不怕累的劲儿,就连高年级同学也很难做到的。运动仅仅靠天分是不够的,只有愿意刻苦训练的人才能获得最后的成功。通过一年多时间的训练;

  他不但在体育技能方面有了巨大的进步;而且在学习成绩方面有了明显的提高。有一句话:“不经历风雨,怎能见彩虹。”所以陈xx同学,在“20xx年张家港田径运动会”中,她参加四年级(男子)组的50米和100米赛跑都获得第一名。

  陈xx,他从小就喜爱体育运动,体育是他生活不可缺少的一部分。体育锻炼时的艰辛和收获时的喜悦他都愿意尝试。体育课上他刻苦锻炼,认真、负责管理好班里同学的纪律。每年他的体育成绩都达到优秀。平时,他合理安排时间,在不影响学习的情况下接受了老师让他参加校篮球队和田径队的建议。在平时篮球队的训练中,陈xx同学训练刻苦,每天早晨都能很早的来到学校,对同学很热心,每天都能帮助老师拿器材,在遇到其他同学不会的动作的时候他都会主动的帮助同学,每天训练结束都能主动送器材,同时在学习上也不落后,在刻苦训练的同时不把功课丢下,有的时候在其他同学都走的时候他还会在练习一会,在篮球队里也是进步最快的,是大家公认的`好榜样。凭着在校运会中的出色表现,被选拔进入学校的体训队,开始长期而艰苦的训练。高强度的训练常常使他疲惫不堪,汗水和伤痛不能让他放弃,凭借顽强、永不言败的斗志终于使他熬过了最难过的日子。在比赛中他和每一位队员都尽全力把自己平时训练的水平发挥得淋漓尽致,虽然未能战胜强劲的对手,但在比赛中所形成的团结互助精神。

  “勇于拼搏,积极进取”的体育精神也是陈xx对待学习和工作的态度。为了不让训练影响自己的学业,他充分利用堂上的时间,认真听课、做好笔记,回到家做好预习和复习,独立完成作业,所以一直以来学习成绩都明列前茅。他是班里的学习委员,愿意帮助有疑问的同学。在辅导同学的过程中自己对知识的认识也不断加深。

  有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹黑色的骏马。有人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你是我们心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄!

体育之星事迹材料4

  体育锤炼和学习是相辅相成的。有一天早晨,班主任说我自从得了百米冠军后。学习成果有了明显提高。我也是这么认为的。体育训练总能让我一天都精神饱满,自然而然学习也会变得轻松多了,期中考试我的数学竟然取得了从未有过的成果,跟训练有着莫大的关系。由于训练给了我无穷的乐趣,使我不断超越自我,制造自己的奇迹,更使我喜爱上校内生活,觉得学习充满乐趣。还记得老师测百米,第一次我跑了15秒56,第二次跑15秒83,最终一次,是和一个体育对友竞赛的,压力很大,由于我从来没有赢过她,而这一次,我却以15秒37赢了她,我在心底不知如何形容那份心情,老师很不快乐,由于她才跑16秒07,我也很惊异,老师说让我们在跑一圈,我“啊”了一声,说:“老师,我真的跑不过她。”老师说:“那你怎么落她那么多?”“不明白。”我微微低头,引得队友们一阵大笑。我想,胜利需要努力,谁也不明白我流了多少汗,忍了多少痛,才取得了如今的成果,而学习也是如此,我坚信,只要我努力肯定会取得优异成果的。学习和体育训练真的是密不行分。它让我对任何事都充满自信,包括学习。我的英语成果也算的.上上等生。记得老师让我们小组相互商量商量报纸的答案,那个同桌跟我一样,成果也很优秀甚至有时还超过了我,我们有一道题显现了分歧,她说她怎么认为,我说我的理由,可我一直觉得我的对,她一而再再而三的说她的肯定是正确答案,可我坚信,我的肯定对,果不其然,老师对的答案跟我相同,我很得意,由于我的自信,我的成果有了很大的进步。

  体育锤炼是自我的砺炼。这里的砺炼既包括身体上的锤炼,也包括意志品质的磨砺。当然我的体育根本素养不如其他人,所以在下边又下了一点功夫。晚上,我做50个仰卧起坐,然后自己再做些老师教的动作,以便更加娴熟,姿态美丽且有质量,更利于肢体的协调力量,也有助于健康。由于我的努力努力,我的体育力量正在不断提高,一丝不苟的训练看法,正让我向着胜利迈进。我经常觉得自己的抵抗力,耐力及毅力变得更强了。我每天坚持那半个小时的集体跑步活动,我认为只要是体育锤炼肯定会对身体有益,所以,我总是认仔细真。肯定要做些有利于自己身体健康的锤炼,坚持下去,那么你就离拥有健康的幻想不远了。

  体育锤炼要与四周人共提高。在班级中我负责眼保健操的任务。这个任务虽然很小,但开头时总有几个顽皮的男生不仔细做,经过我的努力如今班里在做眼保健操的时分我只要往前边一站同学们就都能够入境、取穴位精确的做了。我主动的参与体育活动还带动同学和我一起提高。如今我在班里都有“粉丝”了,我的粉丝叫“雪团”。在我的带动下班里又有三名同学参加到了学校田径队。有一次,一个同学想跟着我的跑步速度训练,她让我在前面带着她,可是我的速度她根本就追不上,我放慢了速度。她跑步不快,但是却有颗进取的心,这让我很是佩服,她还每天坚持锤炼,体育成果进步不小。她很感谢我带着她跑步,我无比开心……

  我爱体育锤炼,体育锤炼我身体健康,幸福欢乐;体育锤炼我意志坚韧,能承受生命的转折;体育锤炼,我不断进取,锲而不舍……

体育之星事迹材料5

  杨xx,男,1现担任班级组织委员,系篮球队队长。在将近三年的初中生活中,他一直保持对体育生活的热爱,并坚持每天锻炼,积极参加校内外的各项活动还取得优异成绩。

  生命的本质在于运动,运动是身体的语言,是生命的呐喊。人从出生到学会走路,就已在运动中试着慢慢成长。他从小就对各种体育运动产生浓厚兴趣,上中学就在这方面有突出表现,在众多同学中脱颖而出,积极参加体育活动,得到了老师的肯定和表扬,是同学们学习的对象,由此奠定了对体育的热爱。

  进入中学以后,他还是一如既往地热爱运动。在篮球、跑步、羽毛球等各个方面都有了很不错的表现。他对篮球的热爱超过一切,可以不吃饭,可以不睡觉,但必须打篮球,篮球就是他的信仰。他身为系篮球队队长带领大家一步一个脚印,努力拼搏,不抛弃不放弃,一直坚持到最后,一次又一次的.拼出了不错的成绩,为系部争光。除此之外,在跑步方面他也是小有作为,每天坚持锻炼,在xx年院阳光体育运动会中荣获男子甲组200米亚军,xx年院阳光体育运动会中荣获男子甲组200米冠军,此次夺冠开创了初等教育系男子田径的新历史,成为初等教育系第一位在运动会上夺冠的男运动员,为系部获得了极大的荣誉。他还代表系部参加拔河比赛并荣获二等奖、参加羽毛球比赛并荣获团体一等奖以及男子双打球王称号。

  为了进一步锻炼自己的素质,他还利用课余时间参加了湖南省举办的百里毅行活动,并凭借着自己的毅力坚持到了最后;他不仅热爱体育,还是院书法协会的一员,他同样热爱书法,写得一手好字,在初荷杯书法大赛中荣获软笔优秀奖以及优秀组织者称号。

  他富有责任感,有担当,心胸宽广。勤奋学习、快乐生活、加强锻炼是他对自己大学生活的要求。正直和努力是他做人的原则,他敢于面对任何困难和挑战。所有的成绩和荣誉只能代表过去,不能代表将来,作为一名大学生,他一定会更加努力,更加勤奋,坚持他对体育的热爱,争取继续为自己争光,为系部争光。

体育之星事迹材料6

  说到“雏鹰争章”活动,就让我来给你们推荐一个人吧!那就是我们班的小羽,别看他个子矮,在乒乓球运动中却毫不含糊,不论多么快的球,小羽都能接到,是名副其实的“运动之星”。

  记得有一次,小羽和一个高个子男生比赛乒乓球:第一回合,高个子男生先发球,他用足气力,使劲一发,乒乓球如猛虎下山之势瞬间扑向了小羽,小羽轻轻一挡,乒乓球一下子掉过头来,向高个子男生冲去,高个子男生顿时乱了阵脚,一不小心,没有接住球。哈!这回合,小羽赢了。

  第二回合,小羽先发球,他试探性的'轻轻发了一个旋球,但是高个子男生像是想要报上回合之仇,用力地回敬了小羽一个抽球,小羽好不容易地接住了,但高个子男生又对小羽继续猛攻——又发了一个难度极高的下旋球……最后,小羽因为承受不了持续的猛烈攻击,终于“战场身亡”。这回合,高个子男生赢了。

  第三回合,高个子男生先发球,他憋足了劲儿,一发,球瞬间像一支离弦的。箭一样朝小羽“射来”,小羽手一挥,乒乓球立刻“背叛”了高个子男生,朝着他扑来,而高个子男生心慌意乱,还没注意,球已经飞出了球桌。这一回合,小羽又赢了。

  最后,小羽以11比9的成绩,赢了这场乒乓球比赛。

  这就是我们班的运动之星。

体育之星事迹材料7

  张家港市鹿苑小学四(2)班的陈嘉乐同学是我校体育训练队的一名成员,他爱好体育锻炼,加入我校训练队之后,他更认真地学习文化知识,训练更是吃苦耐劳、顽强拼搏。在平时的训练中,他每天不怕苦、不怕累地按时坚持训练,并且在训练时给队员们做示范动作,同时纠正队友的动作,他还主动地带领低年级的队友进行训练,再苦再累都坚持着,这对于一名四年级的男同学来说,真是不简单。他那种不怕苦、不怕累的劲儿,就连高年级同学也很难做到的。运动仅仅靠天分是不够的,只有愿意刻苦训练的人才能获得最后的成功。通过一年多时间的训练;他不但在体育技能方面有了巨大的进步;而且在学习成绩方面有了明显的提高。有一句话:“不经历风雨,怎能见彩虹。”所以陈嘉乐同学,在“20xx年张家港田径运动会”中,她参加四年级(男子)组的50米和100米赛跑都获得第一名。

  陈嘉乐,他从小就喜爱体育运动,体育是他生活不可缺少的一部分。体育锻炼时的艰辛和收获时的喜悦他都愿意尝试。体育课上他刻苦锻炼,认真、负责管理好班里同学的纪律。每年他的体育成绩都达到优秀。平时,他合理安排时间,在不影响学习的情况下接受了老师让他参加校篮球队和田径队的建议。在平时篮球队的训练中,陈嘉乐同学训练刻苦,每天早晨都能很早的来到学校,对同学很热心,每天都能帮助老师拿器材,在遇到其他同学不会的动作的时候他都会主动的帮助同学,每天训练结束都能主动送器材,同时在学习上也不落后,在刻苦训练的同时不把功课丢下,有的时候在其他同学都走的时候他还会在练习一会,在篮球队里也是进步最快的,是大家公认的好榜样。凭着在校运会中的出色表现,被选拔进入学校的体训队,开始长期而艰苦的训练。高强度的训练常常使他疲惫不堪,汗水和伤痛不能让他放弃,凭借顽强、永不言败的斗志终于使他熬过了最难过的日子。在比赛中他和每一位队员都尽全力把自己平时训练的水平发挥得淋漓尽致,虽然未能战胜强劲的对手,但在比赛中所形成的团结互助精神。

  “勇于拼搏,积极进取”的体育精神也是陈嘉乐对待学习和工作的'态度。为了不让训练影响自己的学业,他充分利用堂上的时间,认真听课、做好笔记,回到家做好预习和复习,独立完成作业,所以一直以来学习成绩都明列前茅。他是班里的学习委员,愿意帮助有疑问的同学。在辅导同学的过程中自己对知识的认识也不断加深。

  有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹黑色的骏马。有人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你是我们心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄!

体育之星事迹材料8

  今天,我举荐一位“运动之星”那就是我们班的小晨。他长着一头乌黑的头发,黑色的眉毛下面是一双大大的眼睛。他是一位热爱运动的小学生。当你知道他的。体育成绩时,相信你也会支持他当“运动之星”的。

  他跑步,跳绳方面表现得非常突出,在每次运动会他都能得奖。等你认识他的.时候,你就会知道了。记得最近一次运动会,那是跑步表现最出色的一次。在哨声响起的那一刻,你是不知道,那个速度就像流星从天空中划过,就如同箭一样飞快的跑向终点。在跑的过程中,还有好多人为他加油,他以第一名的成绩进入了半决赛。

  在半决赛,总决赛中他都以优异的成绩过了关。而且每次当他冲到终点时,都会有一阵阵热烈的掌声响起。那次他还拿到了第一名呢。他跳绳的速度也很快,而且他可以一直跳。有一次体育课,在练习跳绳的时候,小晨他一分钟跳了一百多个,而我一分钟才跳八十多个。除了跑步,跳绳这两方面,其它运动项目也很优秀。在一次跳远比赛中,他一下子跳了将近两米远。在仰卧起坐的时候,他一分钟做了六十多个呢。

  听了这些描述,相信你也会对小晨赞不绝口的。因为他每次运动会都得奖,所以他不但是“运动之星”,还是“运动健将”。

体育之星事迹材料9

  XX同学从小就对体育展露出一种激情,她从小练田径,参加学校的运动项目,在众多同学中脱颖而出。在老师带领下参加了由各小学举办的运动会,得到学校老师的肯定和表扬,是同学学习的对象。后被呼和浩特市蒙古族学校教练看中,特招进入蒙校女子足球队,从此开始了足球之路。在此过程中多次获得自治区青少年足球比赛前三名,通过中学比赛经历,有苦也有甜使她感受到了足球带来的乐趣,并在这个过程中不断地成长进步。大学是她人生的转折点,是她人生价值初步得到体现的地方,无论过去拥有过多少荣誉,都已经成为了昨天。脚下的路更充满挑战,她也一直在探索,在尝试。体育不仅可以强身健体更加可以磨练人的意志品质。足球更是一种全民运动,自然有它独特的魅力。在球场上需要一种团队合作,需要队友间的相互鼓励促进团队意识;需要视野开阔准确找到空挡进行传球和跑位;需要队友间相互提醒与层层保护。踢足球更要求得有精气神,不论输赢,坚持到最后不放弃,这就是体育人的品质。

  20xx年,她以国家二级运动员的水平特招进入内蒙古大学,从此开始了紧张而又充实的大学生活。近三年的大学生活中,她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己,使她在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。大学期间,她在比赛中意外受伤,那种疼痛难以想象,但她没有退缩与放弃,时间紧任务重,为了学校的荣誉以及她对足球的热爱,她再次返回到绿茵场上,与队友们一起并肩作战。受伤之后的她依然表现出了对体育的热切追求,积极参加学校、学院组织的各种体育活动,并获得了不错的成绩。大学期间,她暑寒假在当地担任足球教练员,她把自身学习的所有足球技能一点一点教授给孩子们,让他们感受足球的乐趣,在愉快的氛围中踢球,培养了孩子们的集体意识,懂得什么叫团结协作、什么叫配合、什么叫团队精神。

  在过去的20xx年“主席杯”中最后也是点球大战赢了对手,XX同学超常发挥了。同样在刚过去的比赛中,XX同学作为左边前沉着冷静,顶着炎炎烈日,坚持着每一场比赛。20xx年同样在一场至关重要的比赛中,双方僵持不下,在常规时间战成(0:0)的局面下,需要踢点球决胜负。XX同学为了学校的荣誉以及队友的信任,努力进攻,她顶住了巨大的压力,点球发进,她又一次证明了自己的能力。比赛结果以(3:0)拿下,最终内蒙古大学卫冕冠军,XX同学被队友们团团围住,现场的观众都报以热烈的掌声。

  XX同学自入校以来,在各个方面严格要求自己,努力学习专业知识,并且特别注重综合能力的提高与发展,积极参加学院组织的各项活动,经过两年多的勤奋努力,进步显著,并培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。在思想方面,树立了良好的人生观和道德观,热爱祖国,拥护中国共产党,永远保持与时俱进,积极向先进人物学习,树立勤奋学习和报效祖国振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想和奋斗目标的进步青年学生。XX同学思想积极要求进步,具有坚定、正确的政治方向。时刻以高标准来严格要求自己,从而使思想行为方面能够作风优良,待人诚恳,为人诚实、守信,处事冷静稳健能够合理地统筹安排生活中的事务。思想是人才素质的灵魂,心态是决定成功的钥匙。在过去的两年多的大学生活中,经过思想的教育,人生意志的磨练,不断的端正自己的思想,改变自己的心态,不断地寻找自己的缺点并及时加以改正,养成了沉着、严谨、稳重的性格。虽然取得了一定的成绩,但她没有丝毫的骄傲和自满,而是充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍,努力扩大自己的知识面,拓宽自己的视野,培养自身的综合素质。

  生活中的XX同学,乐观开朗,乐于助人,群众基础良好。当贫困的同学遇到困难时,她发动同学捐款捐物;学校里面每次的救助活动都少不了她的身影;她多次组织同学参加学校乃至社会上的公益活动,热心帮助有困难的同学和社会弱势群体。并充分利用时间考取教师资格证为以后做一名合格的足球教练奠定基础。在课余和放假期间她利用自己的专业技能带小孩子踢球,为中国的足球事业尽自己的一份力,通过带小孩子踢球,她对于社会有了更多的'认识,对于即将步入社会的她来说,需要学习的东西很多,社会就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,与学生家长和其他老师进行交流,向身边人学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需要用书本充实自己,为以后更好的服务社会。

  作为一名体育生,她在训练中起到积极带头的作用,不论严寒酷暑总是认真对待每一次的训练。她不但在训练场上认真训练,提高自己。并且在注重自身学习的同时,还带动班级其他体育生一起刻苦的学习,积极创造一个良好的学习氛围,从而提高班级的整体学习水平,保证班级中的每位同学都能顺利完成学业,并取得了理想的学习成果。她知道曾经很多人对体育生都有偏见,认为她们注重体育而忽视学习,她要通过自己的行动来告诉大家,德、智、体是可以全面发展的。

  XX同学用自己的热情感染着周围的每一个人,用自己的行动证明付出总会有收获,努力必然有回报。她是老师心中的好学生,具备着较强的学习能力和全面的素质;她是同学心中的好同学,总是鼓励和帮助着身边的人;她是新时代一名优秀的大学生,一名优秀的运动员,一名合格的教练员。

体育之星事迹材料10

  xx,女,汉族,共青团成员,19xx年9月14日出生于xx文学院,xx级汉语言文学专业。我从小就喜欢运动,在成长的过程中,我将自己的爱变成了自己的优势。现在,结合我自己的情况,我申请了“体育之星”的称号。我希望每个人都可以花时间阅读繁忙的日程安排。从小,受父母的影响,加上身体素质良好,他在学校运动会上获得了第一名100米,200米,400米,4 × 100米接力,4 × 400米接力,当他在初中时学校。第二名,在第二年的第二天,担任逸夫学校第一位女篮队队长,并获得“篮球专业学生”称号,代表学校参加乒乓球队比赛,由教练认可并在同年获胜。 “三好学生”称号;在高中,第一所高中参加了全运会,并在4 × 100米接力赛中获得第8名。大学是我生命的转折点。这是我的生命价值最初反映的地方。无论我过去有多少星星和鲜花,它都成了昨天。脚下的`道路更具挑战性,我一直在探索和尝试。进入大学后,我仍然表现出对体育的热烈追求,积极参加学校和学院组织的各种体育活动,取得了良好的效果。 11月,我代表文理学院参加了安阳师范大学“阳光体育”杯乒乓球比赛,一路打出优秀,一路领先,最终获得第二名。在下学期,我参加了学校运动会。在比赛中,我是五项赛事的成员。我参加了100米,200米,4 × 100米继电器,4 × 400米继电器,60 × 50米继电器项目。其中,在100米决赛中,获得第五名,在4 × 100米接力赛中,队友们努力进入决赛,在60 × 50米接力赛中,我们加入了团队并赢得了比赛小组中的第二名。好成绩,我为自己成为其中之一而感到自豪。奥运会结束后,我在文学学院运动会嘉奖大会上被授予“优秀运动员”称号,并获得该奖项,并作为运动员代表发言。在我大二的第二学期,我迎来了体育比赛的巅峰。首先,在11月的阳光体育羽毛球队比赛中,文理学院参加了女子单打比赛,文学院最终获得第五名。在个人比赛中,成绩显着,并在女子单打中名列第一;与队友一起努力争取女子A组的第一名,我个人也获得了“最佳防守球员”称号。最后,在本月底举行的阳光体育乒乓球比赛中,他还与队友一起赢得了小组赛的第一名,并获得了文学院的荣誉。他在个人比赛中获得女子单打第四名。与此同时,在国旗班,他被选为培训部长,个人被评为“先进个人”和“优秀班干部”。在第二学期运动会的第四年,在4 × 100米决赛中,我和其他几位队友一起获得了第二名。在100米和第3跳远中,我进入了决赛,最后两人都获得了第六名。在人文学院的表彰大会上,他被授予文学院“优秀运动员”称号。

  在20xx学年结束时,您将获得安阳师范大学的奖学金。在三位一体的开始,我参加了“国家培训计划”更换项目的实习工作,并去了武三阳乡的丹妮村小学。在三个月内,他是六年级的班主任,肩负着语言,体育,作文,音乐,思维等方面的教学任务。他写了25本教学日记。虽然他在教学和生活中遇到很多困难,但他坚持顽固坚持。下来,与当地师生建立了深厚的友谊。在此期间,他教授学生乒乓球技能,并购买了蝎子,跳绳等运动器材,丰富了课外活动,并开展了“微博筹集书”活动,并筹集了300多本书。我接受了当地报纸和电视台的采访,在当地引起了很多反响。十一月,我回到学校,再次代表人文学院参加篮球比赛,并与队友一路走来。我知道在体育方面,我不是最好的,但是那些更好的人一直在敦促我前进。由于他们的存在,我有前进的压力和动力。通过这种方式,我的运动生活就像一个导航辅助工具,你不会迷失方向。我很荣幸新生被文学院评为“运动员”。无论我这次是否能投票取得成功,我都会将其视为我大学生活中的重要经历。体育是我生命中的爱,我会一如既往地爱它。

体育之星事迹材料11

  从小我就没有觉得我自己该有一个女生该有的文静,跟着大我几岁哥哥们到处调皮捣蛋,上树下河“无恶不作”。正是这样的童年,我感觉我的运动细胞一直都比别人发达,高中即使学习再紧张我也会到抽出时间到操场上跑几圈,或是打会儿球,这样就觉得挺好。

  进入大学之后机缘巧合之下体育课选了篮球,当时正好碰上迎新篮球赛,我就报名去参加,正是通过这次球赛我不仅收获了诸多友谊,也学会了一门技能,同时也得到了一个锻炼自己的机会,进入了学生会体育部工作。有的时候我感觉一项活动不仅仅是考验大家的技能问题,更多的还是人与人之间的合作。这也是我喜欢参加体育运动的一个重要原因。

  大一下学期我们又碰到了三年一届的“雄风杯”排球赛,作为体育部的副部,我和我的另一个搭档我们两个分别负责女排和男排,在训练期间真的感觉彼此的队员都很努力,也许最后的结果不能令所有人都满意,但是我觉得大家都尽了彼此最大的努力,并不应该有遗憾。特别是我,在训练期间我不仅得注意训练,还要给大家做好服务。另外,我们大家这是一个团队,我还会特别注意整个团队的合作能力和团队和谐氛围建设。这次的排球队组建一直都是由我负责,所以在排球赛结束之后好长一段时间我都感觉心里空落落的。整个过程虽然很累,但是我感觉很值,其中的个中滋味只有自己能够体会,而我觉得这滋味是甜的。

  我认为一个热爱体育运动的人不仅仅是爱参加它的人,也应该是能组织它的人,前者只要凭借一腔热情即可,而后者是在诸多次的比赛中锻炼出来的。我很庆幸自己能够有幸机会参加并组织体育运动,虽然在参加体育运动的'过程中会有受伤、矛盾、不和,但是我感觉最重要的还是这个过程,以及在这里面你学到的东西。

  虽然比赛有时候会不尽如人意,但是我们很享受训练和比赛这个过程,比赛不仅仅是要争荣誉的,我们要的是这个过程,是在这期间彼此的收获。不管是参与,还是组织,我感觉这都是对我能力的一个提升,我很享受这个过程,享受这个比赛,享受这份工作。

  我会加油,大家也会,政管也会!

体育之星事迹材料12

  xx,女,103班语文课代表。

  学习上,她认真努力,有良好的学习习惯。她特别热爱舞蹈。舞蹈就像她的生命,也像身体里的血液一样不可分离。因为热爱而坚持,因为坚持而收获。20xx参加“保利20xxCBDF中国杯总决赛”业余14岁女单新人A组拉丁舞获一等奖、业余14岁女单B组拉丁舞第四名;同年6月参加中国杯总决赛十四岁名次赛获第四名,等级赛获一等奖。9月参加“首届华南五省(区)青少年国际标准舞锦标赛”女子单人单项组拉丁舞获一等奖;参加十四岁组精英组获得第三名,等级赛均获得一等奖。

  她始终相信只要保持一颗执着追求的`心,总会在自己人生画卷上书写一幅美丽的篇章!

体育之星事迹材料13

  一、全力做好体育教育的领头羊

  童老师锐意教学改革,勇于奉献,团结协作,靠着剧烈的事业心和治教看法,成为能带动学校体育工作的领头羊。

  作为体育教研组长,他能带着大家利用业余时间和双休日,带好各种运动队,并严格根据学校的要求进行训练,既注意同学身体素养提升又强化同学的德育教育,既让同学学会学习又懂得做人的道理。作为体育教学的领头羊,对待组里的同事和新老师,他总是主动指导,悉心培育,从思想上进行敬业精神教育,培育青年老师良好的师德;组织他们探讨教学方法,提高教学水平。在他的细心指导下,很多年青老师很快成熟,成为体育教学的骨干。

  二、尽心做好体育教学的领跑人

  童老师对“教书育人”的理解是,一个老师不仅要有渊博的学问,更重要的.还要有人格魅力,这个魅力表如今“三真”上。即做学问真实、对同学真心、对教学真诚。他精通篮球、排球、田径等,平常训练、体育课他动作标准、美丽。虽然已从教30多年,但是他强健的体魄、精湛的球艺赢得全校师生甚至体育界同行的全都好评。教工篮球队、排球队训练竞赛缺少了他就是缺少了一个主心骨,他在场上可以把一个队带得井井有条,有章有法。

  体育教学是辛苦的。他30多年来始终奋战在体育教学上,无怨无悔。他上课从不迟到早退,严格要求同学的言行。在课堂教学中,他一直与同学在一起,站着上好两、三节课教学这是他一贯的作风;不厌其烦的示范讲解是他的为师风范。仔细备课已成为他的职业习惯,尽管对课堂教学已经是烂熟于心,游刃有余,重复了几十年,但他并没有一丝懈怠,仍然和年青老师一起学新播送体操并标准地教给同学。在课堂教学中,面对顽皮、学习看法不仔细的同学,童老师不是责罚,而是耐烦指导,教育他们如何强身健体,如何学会生活。他教过的同学都说:“我在童老师身上不仅学到了技术与学问,更重要的是学会了怎样做人。”童老师是一个优秀的体育老师,更是一个为师风范的领跑人。

体育之星事迹材料14

  XX,女,蒙古族,共青团员。出生于1996年5月,现就读于公共管理学院政治学与行政学专业,20xx级本科生,文艺委员,内蒙古大学第二届“璀璨群星耀内大”体育之星标兵获得者。

  作为一名蒙古人,我从小便开始接触与民族传统文化有关的项目,例如唱歌、跳舞和射箭等等具有浓厚民族色彩的活动,并且对此抱有浓厚的兴趣爱好。如今踏入大学生的生活,我更加肯定的认为继承并发扬民族文化是我们这一代年轻人不可推卸的责任和义务。因此,我也试图着为民族的事业做出贡献,努力把握好课余时间,把握好机会去让更多的人认识到蒙古族文化,了解到蒙古族文化。

  从小开始学习民族舞蹈,并一直延续至今,也很引以为傲。在小学和中学时期曾多次参加学校及各单位组织的演出及比赛,努力将蒙古族舞蹈的优美带到每一处的风景。步入大学校园以后也曾数次参加舞蹈比赛及演出,在民族预科班时曾组织并参加学院的迎新晚会,担任编舞和领舞;还曾参加学校舞蹈大赛,并获得团体第三名的成绩。进入大一后也曾组织学院迎新晚会的舞蹈节目并参与其中。因为热爱舞蹈,所以步入大一之后也成为了骏马舞蹈团的一员,和更多校友一起弘扬蒙古舞的美和风采。

  除舞蹈之外,在唱歌方面也比较擅长。曾参加学院举办的综合素质大赛,目前学院的歌手大赛也正在有序的进行。作为班级的文艺委员,我认为学习本民族的歌舞并把它们带上舞台不仅可以弘扬民族的艺术和文化,也可以更好的带动全班同学的积极性,起到表率作用。

  相对跳舞和唱歌而言,射箭占据着我课余生活的更多时间。射箭是蒙古族男儿三艺之一,也是重要的民族传统文化。从儿时起就喜欢在家乡的那达慕上观看射箭比赛,我的家人也会参与其中,所以对射箭的热爱似乎是我与生俱来的。或许是因为家人都喜好这项运动,便从十三岁就开始接触这项运动。对射箭的爱好和兴趣至今都没有停止过。比起说是兴趣爱好,更应该说是热爱,热衷于射箭。在家人的耳濡目染下,步入大学校园后,便加入了我校的传统弓射箭队。我校射箭队在没有专业场地的情况下依旧积极主动地训练着,并且在校举办了数场比赛,也曾参加其他院校比赛、自治区级比赛和国家级比赛,并取得优异成绩。正是由于他们的存在乃至射箭队的存在我的大学生活变得更加有意义。虽然在大热天里顶着大太阳,被晒伤到爆皮也乐意留着大汗去训练,虽然在大冷天里手都变僵硬了也愿意挺着哆嗦着的身子参加训练。常常在想,或许我已经对这项运动走火入魔了。但总会笑着跟自己说,既然走火入魔了就干脆这么着吧。在进入我校射箭队以后,我才真正的体会到关于射箭运动的一切。它给我带来不少快乐也带来不少泪水。经过日日夜夜的无数滴泪水与汗水才会带来莫大的快乐和幸福。入队以来,我曾参加20xx年我校举办的《额日黑莫日根》射箭比赛,在64名参赛者中以前八名的成绩获得优秀奖;在20xx年由内蒙各高校学生参加的内蒙古科技大学大学生那达慕射箭比赛中获得个人第三名和团体第二名,我校射箭队派出的三支队伍分别获得第一名、第三名和第四名的好成绩;在20xx年内蒙古自治区高校大学生传统弓射箭邀请赛中通过和全自治区各个大学射箭队队员的切磋比拼最终获得女子组第一名,而男子组个人第一名、女子团体第一和男子团体第一也均为我校射箭队队员;在20xx年全国射箭邀请赛中获得女子排位赛团体第一名和女子淘汰赛团体第三名的成绩,男子排位赛团体第一名、男子淘汰赛团体第二名和男女个人第一名也均为我校射箭队队员,这次比赛也是内蒙古大学射箭队在全国各地各高校中获得认可。除此之外也曾参加学校内部和其他学校之间进行各种比赛,进行切磋的'同时也有着不小的进步。我很感激我们学校有这么一个射箭队,它让我们这种对于这项运动怀有独特感情的人们有了学习与发展的机会。让更多的人的兴趣爱好得到了实践。射箭带给我的快乐远远超出了它带来的泪水与疲劳。虽然一有闲暇时间就来训练没让自己好好的休息弄得很疲劳,但一旦拿起我的弓和箭,疲劳都将被美好的心情甩掉。每次拿起竹箭,拉起弓,敲到牌的某一环都会无比的高兴一回。虽然接触弓箭有不少年了,但真正体会到其魅力并为它努力的是入了大学以后。大学生活真的改变了我很多,无论是生活方式还是思维方式。经历过多次失败的泪水和,成功的喜悦,真正明白了一事物,即不管成功或失败结果都不重要,重要的是要享受于过程,在这过程中不断的吸取着各种教训,并不断地升华自己。从今以后也为了射箭队的发展和学校的名誉更加刻苦的训练,更会为了民族传统文化的继承和发展尽自己的一份绵薄之力。

  我认为唱歌、跳舞还是射箭,既能使我的大学生活更加多姿多彩,也能从一定程度上提升自己的综合素质。在需求拥有全面素质才干的当今社会中,若想稳足于这个社会就要全面的要求自己是自己变得更加完美。大学生活可能是我们这一生不再拥有的休闲与青春的岁月。所以我们要把握好这里的每一个时刻,把课余的休闲时间全都利用起来,利用到不断的充实自己的伟大工程中。除此之外通过这些活动,能为班级里的同学树立榜样,履行自己身为班干的义务,尤为重要的是,为弘扬发展民族文化贡献自己的一份力量,努力成为一名称职的内蒙古大学学生、一名优秀的蒙古族青年。

体育之星事迹材料15

  在我们班,每个同学都喜欢运动,但是小麟却是我们班的运动之星。他有一双小小的眼睛,一个挺挺的。鼻子和一对大大的耳朵。虽然他长得没有我高,但是他打起羽毛球却比我厉害多了。

  有一次,体育课上,老师让我们练习打羽毛球,我和小麟分到了一组。我先发球,拿起羽毛球,摆好了姿势,用力向羽毛球打去,打得足有两层楼那么高。我心想:这次小麟肯定接不住了。但是小麟不慌不忙,向后退了几步,用力一跳,来了个叩杀。我惊呆了,因为这一球我用了很大的力气,本以为他接不住的。我马上反应过来,微微一笑,跑到左边,把羽毛球拍了回去。小麟利用场地的优势打到了我的.最右边,虽然我很快地跑过去,但还是没有接到球。接下来小麟发球,他发了一个近球,我快速地跑到网前接住到这一球。他顺势发了个高远球。我急急忙忙退到后面,来了个叩杀,他不慌不忙地接到了这一球,顺势又发了个低近球,我马上走到了前面发了个高远球,小麟似乎看出了我的进功方向,调整了位置使出了全身力气来了个完美的叩杀。我没接到球,又输了。

  小麟还利用放学后时间来教我打羽毛球,在他的指点下我打羽毛球的水平高了很多。

  听了我的介绍,你是不是她热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。她热爱集体,有强烈的集体荣感,主动为班级劳动。从不迟到,从不请假。她诚实守信,乐于助人,不仅经常在公交车上给老人让座,还经常热情地帮助同学解答难题。她热爱体育,经常锻炼身体,并且养成了爱锻炼身体的好习惯,她的。体育成绩非常优秀,在每年的校运动会中,所参加的项目都拿第一名。

  她每天坚持晨跑,记得有一次是冬天,天气寒冷,她的父母让她今天别跑了,但她还依然去晨跑了,回到家感冒了,但她还是笑着说:“没关系,我这样锻炼可以抗严寒,这样以后就不会感冒了。”

  说完又带了一个喷嚏。还记得有一次也是冬天,道路上结了厚厚的一层冰,因为没注意摔倒在了地上,但她忍住疼痛爬了起来,又继续跑,可在那天以后的2天里一坐下屁股就会很痛,可她却还是满不在乎地说:“没关系,锻炼就是锻炼人的身体,既然我这么不经摔那就说明我还没锻炼好身体。”就是因为她对体育的热爱让她不畏惧这些困难,她的这种精神使人敬佩。虽然体育锻炼可能会占用她一些学习的时间,但她一定会合理的安排好时间,更加认真学好各门功课,成为一名更优秀、更快乐、更健康的好学生。

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