三年级叙事作文

时间:2026-02-19 04:32:30 三年级作文 我要投稿

关于三年级叙事作文锦集10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的三年级叙事作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于三年级叙事作文锦集10篇

三年级叙事作文 篇1

  在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节日-春节。家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……

  正月初一,是一个令人快乐的日子。

  正当我熟睡之时,闻见了一股呛鼻的烟火味儿。一阵阵的爆竹声连绵不断,噼哩啪啦。仿佛把新年的祝福送给了千家万户。

  我急忙穿上新衣,和爸爸妈妈一起给长辈拜年,把最真诚的祝福送给他们,每当遇到长辈我总是不忘对他们说一声:“新年快乐!”每一个人的.脸上都是笑盈盈的。

  走在路上万家灯火通明,无数盏形状不同的街灯,饰灯和路灯全亮了,大放异彩,与五颜六色闪烁着的霓虹灯相交辉映,煞是美丽!仰望天空一串串的烟花腾空而起,宛如流星,“孔雀开屏”,“百鸟朝凤”……十几种烟花在夜空中争奇斗艳,把整个天空渲染的无比壮观,使人眼花缭乱,应接不暇。

  在这新春之余,我真心地祝愿小朋友新春快乐!

三年级叙事作文 篇2

  找回“脸”

  好像把它丢在了春天的柔风里,让它肆意萌发;好像丢在了夏日的骄阳下,待它无忌灿烂;好像丢在了秋水的湖面上,使它狂妄静羌;好像丢在了冬雪的苍穹中,望它悠然飘落……

  “我把它丢在哪儿了?”我想道,“‘脸’很重要吗,也许是层散发着霉味的皮罢了。”于是,我不再顾及被丢掉的不完美的“脸”,而是拿起镂刻好的华美之“脸”,继续向前走。为了这脆弱的“脸”,冰凉的匕首渐渐有了我心的温暖与别人鲜血血祭的锃亮。

  人们好像更喜欢我这张华美的“脸”呢。当人们充满羡慕地赞赏它的时候,我妄想露出感谢,哪怕一丝兴奋,可是,取而代之的是高抬的下巴与轻蔑的双眸,仿佛鄙夷这所有赞美。渐渐的,人们适应了我的高傲虚假,我的居高临下;渐渐的,他们开始埋怨我的冷酷无情,我的傲慢无礼;渐渐的,我开始厌恶我的华丽表皮,我的一颦一笑……

  淅淅沥沥……秋雨的萧条把“脸”的唯美瓦解,把匕首的锃亮腐蚀。我无处可躲,秋雨浇不灭的急躁使我遮挡起丑陋的面孔——那张没有“脸”挂着带有歉意微笑的面容。淡笑下,心里却不禁无奈地咒骂:被发现了啊,再美的“脸”都不是自己所长,终究是层要被捅破的纸,可那张曾经被我摒弃的'“脸”呢……它是不是早已被埋葬在岁月的坟墓下了。

  人们也开始狂妄地交谈我真实的丑陋,我只能用无奈的微笑,用不屈的泪水去做答复。

  我扑簌着停下步伐,暮然回身,泪迹斑斓处,是一泓污水。

  一股冲动牵引着我挪动脚步。踉踉跄跄,每一步都使这虚弱的身躯颤抖。脚趾轻触水面,涟漪漾开浑浊。我俯身端详水面所成的倒影,瞠目结舌——那个不加修饰的我,那个最不完美的我,那个最令人鄙夷的我——那样的真实,那样的触手可及。难道,这就是我所妄图找回的“脸”么?!它不应该是让人赋予褒奖,赋予赞赏的么,还是,它本就这样,只是我,一直没有发现……

  秋雨骤停,我起身,拿起更锋利的匕首雕饰一张接近完美的“脸”。我嘴角上扬,在水面上留下最后真实的笑靥,披上那张更加唯美却更加脆弱的“脸”。

  我很难判定是水面所成的倒影还是我所雕镂的“脸”是我的原貌,是真实、不以修饰的我,是残缺者,还是无暇者?两者之间,我心难以抉择,却毅然选定了后者,抛弃了前者,往前走去。

  我边走边受到他人的赞扬,我想,这就是我找回的“脸”吧……

  三年级:繁星雨夜

三年级叙事作文 篇3

  在这个寒假里,我经历了好多事,但有一件事使我难以忘怀。

  那天,天气不错,妈妈带我去买衣服。当我走了一段路,觉得有点饿了,我就向妈妈要了二十元钱,去买汉堡吃。谁知营业员阿姨在忙乱之中竟多找给我五块钱。我刚想把钱退还给营业员阿姨时,转念一想,反正没人知道,这钱不要白不要,我就先帮你“保管”吧。

  一连过去了好几天。这天我去商店买东西。我刚要付钱时,就听到那位营业员阿姨,在讲今天上午,有一个和我差不多的孩子,多拿了十元钱,转身就走,这样我只能用自己的钱补进去了。还不时的埋怨说:“再让我见到他,一定饶不了他。”我听到后便跑开了。为了告别“提心吊胆”的'日子,我决定把钱还掉。于是,我又一次来到汉堡店,看到了那位阿姨,我就悄悄的放在柜台前转身就走。当我走出汉堡店的那一瞬间,我整个人顿时轻松了许多。

  唉!这真是应验了一句话;不做亏心事,不怕鬼敲门。我今后再也不做这样的事了,以免受到良心的谴责。同学们,我们以后都要做一名有道德,懂礼貌的好学生。

三年级叙事作文 篇4

  怀化这个城市,虽然不大,但也渐渐地立起了许多高楼;车辆在宽阔的马路上穿梭;每天都会有洒水车一边响着悦耳动听的音乐,一边用水清洁马路……从表面上看,怀化的环境似乎挺不错的。

  但是,怀化的环境真的好吗?仔细瞧瞧:大街上面的垃圾有多少啊,垃圾桶里空空如也,可垃圾桶周围的垃圾却堆得像一座小山似的。难道人们连多走一小步把垃圾扔进垃圾桶里也不愿意吗?素质真是太糟糕了!

  虽说怀化每天都会有洒水车来将马路清扫得一尘不染,但是那样做会浪费多少水啊,地球上的淡水可只占十分之三,真是太浪费水资源了。

  随着经济的发展,人们的.腰包越来越鼓,怀化这个小城市也越来越富裕,许多人家里都买上了小汽车。小汽车虽然给人们带来了许多方便,但是也给人们带来了很多危害:汽车排放的尾气里有许多有毒物质,人们大量吸入体内都可以使人窒息,严重会导致死亡。而且汽车发出的嗓音也会危害到人们的身体健康。

  ......

  我们赖以生存的家园,环境真是越来越差了,请大家一起来改造我们的环境!

三年级叙事作文 篇5

  早上,余老师召集我们玩吹气球比赛。比赛规则是:谁能在最短的时间内吹爆气球,谁就是胜利者。

  大家非常兴奋,都想参加比赛。我听到了一阵嗡嗡嗡的声音,就像一群群小蜜蜂在教室里飞来飞去,嚷嚷叫唤。这让余老师很为难,要从众多人当中选两位同学是很不容易的!过了很久,余老师终于选出了:卢彦霖和庄贝尔。大家一听到这个消息时,非常伤心,一连串一连串,都“反抗”起来!连平时伶牙俐齿的余老师也招架不住了。

  选手们上场了。大家叽叽喳喳地讨论着谁会赢。这时的我们已经开始了“激烈的`举手竞争”!大家都认为庄贝尔平时很懒,一定不会赢;而卢彦霖得肺活量大,所以都选卢彦霖。只有少数几位同学认为庄贝尔力气大,应该是胜券在握了。因为卢彦霖是我的好朋友,我理所当然地支持他喽!卢彦霖非常高兴!因为比赛还未开始,他就已经“赢”了。

  比赛开始了。刚开始,卢彦霖就给庄贝尔扛了重重的压力,可庄贝尔却一点儿也不理睬卢彦霖的进度,还不时左摇右晃的,显得特别悠闲。那些支持庄贝尔的同学都后悔了!他那气球时而大,时而小,可都不过一个乒乓球。

  再来看看卢彦霖。他的脸涨的通红,气球已经像一个梨子那样大了。大家见状,都堵住了耳朵,有的躲到桌子下面,余老师也躲得远远地。我们都为他欢呼!正当这个时候,哧溜一声,不小心,气球没气了!大家顿时沮丧了!第二次吹气球时,卢彦霖两个腮帮子鼓得异常的大。他吹啊吹,可气球就是不爆,大家都为他着急,卢彦霖自己就像热锅上的蚂蚁,也很着急!

  最后,卢彦霖因为气球吹得比庄贝尔的气球大而胜利了,大家都为他喝彩!

三年级叙事作文 篇6

  星期二下午,在作文班里,我们开始比赛吹泡泡。(在老师的带领下。)

  我们一个个都上去吹泡泡,轮到我了,我心里不禁紧张起来,但我还是非常有信心,心里想着:我一定要比其它同学吹得好,一定要超过其它同学!我满怀信心上了讲台,可是,它老是跟我作对:我把泡泡水拿在手里,右手拿着吸管蘸了蘸水,把吸管取出来,放在嘴边轻轻地吹,可是我使足了劲,就吹出了三个泡泡。

  我们又试了一次,我按着方法来做,结果吹出了好大好磊,好多好多。我们吹的泡泡有的是个椭圆形的;有的是个圆形的;有的是个爱心,真是千奇百怪,形态各异,有的同学吹得好像一串脱了线的珍珠。我们吹的泡泡在灯光的`照耀下好像是一条彩虹,五颜六色非常美丽!

  如果我是其中的一颗泡泡我会想要飞到天空上去去跟蓝天妈妈说话,去跟白云姐姐做游戏..........

  啊,我学会了吹更好更大的泡泡了,我多么开心呀!

三年级叙事作文 篇7

  教室里传来一阵阵欢声笑语,你猜猜我们在干什么?哦,原来我们在举行一场别开生面的夹弹珠比赛呀!

  第一个上场的是南南,只见她手握着筷子,眼睛紧紧地盯着碗里的弹珠。老师一声令下,她眼疾手快地夹起一颗,放进了另一个碗里,真是开了个好头。接下来她势如破竹,最后她的成绩是二十五颗,同学们一阵欢呼,我也从心底里发出一声赞叹。

  轮到我了,我站在桌子前,牢牢地握住筷子,竖起小耳朵等待着老师开始的口令,生怕错过了一秒。比赛开始了,我轻而易举地夹起了第一颗弹珠,心里当时就乐开了花。但我在心里告诉自己千万不能骄傲,要认真。紧接着一个又一个,我感觉越来越顺利了,耳边只听到“啪的、啪的'”弹珠掉入碗里的声音,听着悦耳极了。时间一秒一秒地过去了,很快一分钟就到了,我放下筷子看着碗里满满的弹珠,心里喜滋滋的,这是我努力取得的成果,我的成绩出来了,二十七个。通过一轮紧张的角逐,最后成绩出来我最终获得了这次比赛的冠军。

  这次比赛不仅给我带来了快乐,还让我明白了一个道理:努力就会有收获!

三年级叙事作文 篇8

  “清明节到了,我们去扫墓。”可是,我始终不知道“扫墓”是什么意思?

  我把这个问题跟爸爸一说,爸爸答应今年的清明节带我去扫墓。到了清明节那天,爸爸准备了一些东西就要带我出门。我说:“爸爸,要带扫把吗?”爸爸摇摇头说:“不带不带。”我想:“不带扫把怎么扫呢?”后来,我跟在爸爸身后,走了大约一节课的时间,到了一堆坟地边,爸爸说:“这座坟地就是你老祖的,我们今天就是来给你老祖扫墓的'。”接着,爸爸从提包里拿出一串“纸钱”来拴在坟地上的草秆上,还泼了“水饭”,烧了一些“纸钱”,最后,又叫我和他一起磕头。磕完了头,爸爸说:“这就叫扫墓,知道了吗?”我有点懂,又有点不懂。但我还是点了点头。

  今年的清明节,是我永远忘不了的节日。今后,我还要了解很多关于清明节的故事。

三年级叙事作文 篇9

  今天,我和同桌吵架了,因为他把我的语文书碰掉了,而且还脏了。我心里很郁闷。

  那时我心情非常不好,就对他喊了几句。你把我的语文书碰掉了。同桌赶紧解释。对不起我不是故意的`,我非常生气,听不进他的话,还是对他大声喊叫。于是我们两个争吵起来。同学们也赶紧来劝说,不要吵了不要吵了。之后,我们不欢而散了。

  经过我的思考,是我的不对,他已经向我道歉了我还不依不挠,于是,我主动与他和好了。

  这次争吵告诉我们,不要为小事而争吵,要学会宽容别人,原谅别人。

三年级叙事作文 篇10

  寒假的趣事给我的生活增添了美丽的色彩。每当我回忆起那一件件往事,尤其是寒假里包饺子的事儿,快乐之感就会油然而生。

  寒假里的一天,我一起床就看见妈妈正在忙活着,又是摘韭菜,又是和面。妈妈说:“今天中午我们吃饺子。”听了妈妈的话,我高兴得一蹦三尺高,因为我最喜欢吃饺子了。我想:不能让妈妈一个人忙活,我要帮妈妈做些力所能及的家务活儿。对,和妈妈一起包饺子。于是,我对妈妈说:“妈妈,我想学包饺子,你能教我吗?”妈妈说:“当然可以。”妈妈手脚很麻利,不一会儿就把包饺子要用的材料准备好了。开始包饺子了。妈妈边包饺子边对我说:“慧慧,你看,首先要在擀好的饺子皮上放点儿馅,然后用手一捏,饺子就成了。”我看见妈妈包的小饺子非常可爱,就迫不及待地抓起一张面皮,用勺子挖了一勺馅,急着往面皮上放,结果没放好,饺子馅掉了,弄了我一身。我把面皮一扔,气呼呼地说:“不包了,不包了!包饺子太难学了!”妈妈鼓励我说:“不要生气,要有耐心,一步一步来,你一定能学会的!”在妈妈的鼓励下,我鼓起勇气,又开始学起来。妈妈再一次给我做了示范:“你看,饺子馅不能放得太多,要把饺子馅放到饺子皮的中间,然后把饺子皮对折,再把上端一点儿一点儿捏起来。”接着,妈妈一边给我讲解,一边手把手地教我。我按照妈妈说的,认真练习起来。我拿起一片面皮,把它放到手中间的`位置,然后小心翼翼地放上点儿肉馅,对折,再捏几个花边,一个可爱的小饺子就包好了。看着自己的劳动成果,我开心极了!

  那天,我学会了包饺子,这是寒假里最让我感高兴的一件事。通过这次包饺子,我懂得了:做什么事情都要有耐心,只有多练习,熟能生巧,才能做好。

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