小学三年级的作文（汇编3篇）
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学三年级的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
伙伴，是与你年龄相仿，性格相同，志趣相投，更是在你有困难时与你风雨同舟，陪伴你左右的人，我的小伙伴便是一个乐于助人的人。
我要说的这个小伙伴，就是我曾经的同桌李雯茜。她皮肤白皙，长着一双水灵灵的大眼睛，鼻梁上架着一副近视镜，上课时总能见到她高举的小手。
记得我因病不能上学的时候，她总能及时的给我打电话，告诉我当天的作业，她耐心的.读着老师划的每个词语，并十分详细的告诉我每项作业的具体要求，让没去上学的我像亲临课堂，及时掌握学习进度，并在家补上落下的功课，事情虽小，但表现了她乐于助人，为同学着想的高尚品质，我心里十分感谢他。
我们同桌的时候，两人互相比着谁学习更好，纪律更佳，谁的作业完成的又快又好，谁上课发言最积极，谁……遇到学习上有不明白的地方互相帮助，互相答疑。有一次，语文单元考试后，我的阅读部分被扣了分，但我怎么也想不清楚应该怎样回答才算正确，她耐心细致地给我讲了这篇阅读应如何理解，如何回答，让我很快就恍然大悟，她真了不起!讲解完毕后，她又说：“这次你的成绩比我逊色了一些，下次努力超过我吧。”同时，我也在数学方面帮她解疑答惑，这样，我们互相促进，共同进步，并成了要好的朋友。
有的人懂得宽容、懂得礼让，有的人诚实守信，还有的人敢于大胆尝试，也有的人乐于助人，我曾经的同桌李雯茜就是这样一个乐于助人的人。
我的同学伍子敬
伍子敬同学虽然个子比较矮，但聪明伶俐。他不但学习好、纪律好，办事能力也非常强，是一个全面发展的同学，大家都喜欢他。因此，当我们评选大队委的时候，全班都选他。作为大队委，他关心班集体，以身作则，在班里起到了带头作用，让老师非常放心。
今年六月份，学校带我们去科技馆，让我们分成几个小组去参观，了解一些科学知识，每组都要做PPT回来汇报。我们到了科技馆，伍子敬像一个小老师，带着我们这组，开始参观。他说：“你们跟着我走，哪儿值得了解，我就把学到的记下来”说着，我们就到了一个关于电磁现象的展厅，那里非常有意思 。这时，有一位同学不知道为什么会有电磁现象，就问大家：“你们谁知道这是什么原理?”在我们这几个人中，虽然有很多人有所了解，但只有伍子敬能给大家讲得很清楚，并自己做了记录。他对这次汇报非常的重视，还希望我们能了解更多的知识，带头做了PPT。我觉得他真的很了不起，可是他却说，我是大队委，这是应该做的。这使我们更敬佩他了。
小学三年级的作文 篇2
清晨，一群群调皮可爱的雪精灵，滑着一顶顶降落伞，漫天飞舞般的来到了我家窗口，欢快的舞蹈和歌声惊醒了还在做梦的小闹钟。今天是雪精灵在开派对吗？我一下子从暖暖的床上蹦到了阳台边，哇！可爱的雪精灵正在开化妆舞会哦！
像离弦的箭一样 我出现在小区的'广场上，眼前的景象让我目瞪口呆，大地一片银装素裹，天空一片白茫茫，漫天舞动的雪精灵，给汽车哥哥，小草阿姨和大树爷爷......都盖上了一层雪白雪白的厚冬被，调皮的雪精灵担心它们还不够暖和，争先恐后的往它们身上扑去，挤来挤去，玩得开心极了！
雪精灵扯着我的头发，拉着我的手，邀我和它们一起游戏，我抛开小伞融入到它们欢快的游戏中，我们一起跳啊，唱啊，乐啊，汽车哥哥见了笑得直喘气，小草阿姨见了害羞地躲进了泥土帘子，大树爷爷见了笑弯了腰......
时间过得真快，转眼到了吃饭时间，我邀请了一群群雪精灵到家里做客，申老师，它们会玩得开心吗？它们喜欢空调吗？
小学三年级的作文 篇3
每当我看到母亲的手，仿佛看到了那年冬天的那个“溢出爱的伤口”。
那个冬季的`一天，北风呼啸，还 夹杂着小雪。我推门回家时，发现妈妈正在做饭。我平静地说道：“妈，我不饿。”可是妈妈的做饭速度明显加快。听着这切菜的声音，我真觉得平时大大咧咧的妈妈会出什么差错。于是我二话不说，丢下书包，一头扎进了厨房，也开始忙起来。
“哎哟，好痛！”“怎么了？怎么了？”只见妈妈手上多了一道深深的伤口，鲜红的血如同一条小蛇，从伤口中窜了出来。我惊惶失措，心中像嚼了个酸杏——食之太酸，完全不知所措。“你去写作业吧，我会自己解决的。”“可是……”“没有可是！”妈妈说的声音又高了八度。
可我还 是不放心，但是“母令如山”，谁敢违反呢？
晚上，不知是几点，月亮早已爬到了房顶，我却一直睡不着，从妈妈的房间中传出了依稀可辨的声音，咔嚓咔嚓的，很奇怪。好奇心驱使着我，想偷偷地去一探究竟。
我轻手轻脚地推开门，头微微探了进去，双脚踮着，生怕发出声音。啊，原来是妈妈在为我织毛衣，受伤的手依旧在那儿勤奋地工作。我想那个伤口就是“溢出爱的伤口”吧。
我也不知道为什么，总觉得那一晚的月亮特别圆，那一晚的梦特别甜……
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