三年级作文

时间:2024-03-28 15:00:36 三年级作文 我要投稿

[精品]实用的三年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的三年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[精品]实用的三年级作文

三年级作文 篇1

  黑夜消散,雨姑娘在睡梦中编织的朦胧的网,笼罩着大地万物。同样,我们的校园也融在其中。我漫步在这朦胧的天地间,举目四望,天空是灰暗的。校园中的“达三桥”两旁的柳树弯腰对我笑,我停住了。面对它们的笑,我眼前一亮,柳条上缀满了绿茵茵的柳芽,都是那样的绿,那样的鲜活。它们成群结对地靠拢着,簇拥着,犹如小朋友们在灿烂的阳光下嬉戏、玩耍、跳跃、舞蹈……它的绿,似乎召告着的希望已来了;它的绿,将活脱脱地把一个完美的春天带给了我们。我站在桥上,陷入沉思。小小的柳芽怎能散发出如此美的绿?我凝视着,跳跃的柳芽在枝头欢舞,给了我一种活力,一个希望。

  我忽然懂了,原来柳芽是报春的`使者,是春带给我们的最早最美的希望。有了柳芽的绿,可以打破那死气沉沉的雨幕的沉闷,融进那充满阳光的春。但,柳芽不炫耀它的绿,因为它知道是春在为它添色彩,是春在为它增活力。只因春的无私,令它先拥有了美。我懂得了绿柳的情怀。为人们添绿,增希望,无私地奉献着。我的内心深深地被柳芽的绿触动了。

三年级作文 篇2

  暑假是美好的,但怎样才能让暑假不变的枯燥、乏味呢?我决定去做一些有意义的事。

  早上,妈妈把我送到了外婆家。我为什么要到外婆家呢?原来我妈妈要把我放到外婆的工厂打工。妈妈走后,我就随我外婆来到她上班的工厂。

  我外婆是在一家茶叶厂上班。走近茶叶厂,就听见机器发出的“隆隆声”,我在心里小声嘀咕着:“这声音可真吵啊!”走到茶叶厂里,哇!这茶叶厂可真大啊!几十台机器在隆隆作响,机器的响声在厂回荡,我跟我外婆来到我们工作的地方,我的工作是把茶叶铲到机器里去。我一直以为只有春茶,没想到也有夏茶,我铲茶叶是香茶,她的香气十分迷人,我在铲的同时不时地的闻到阵阵香气。厂子里没有空调,也没有电风扇。汗水浸湿了我的衣服,我顿时感觉到外婆的'工作有多么辛苦,干活的同时我的脸和手都发痒起来,不得不跑去洗手。

  通过这次活动我感受到我们的生活来之不易,我们就像蜜罐里长大的孩子,好像永远也不知道外面的生活有多艰苦,永远也不知道父母的工资有多少来之不易,里面有多少父母辛苦的汗水。我们要知足现在的幸福生活,节约每一滴水,每一度电。

三年级作文 篇3

  一个阳光明媚的早晨,大象、小猪、猴子三个好朋友想盖一间漂亮木房子住。

  他们在森林里砍了一些大树,小猪拿了一根木头,用鼻子哼哧哼哧的`拱了一会儿,他累得满头大汗,可木头却纹丝不动,他急得像热锅上的蚂蚁团团转。

  大象想:小猪力气可真小啊!连一个木头都搬不动,看我的!他一下子扛起了木头,刚开始他还挺轻松地走着,到了半山腰他才发现不是小猪力气小,而是这木头实在太重了,他一下子躺在草地上,不肯再办下去了。

  小猴一直坐在木堆上看大象和小猪搬木头,他发愁了连他们都搬不动,自己怎么能搬得动呢?这是一片叶子掉下来浮在水面上,小猴灵机一动想:如果让水流把木头带下山是不是很方便?他找了一根绳子,用绳子把木头套好,让他浮在水面上,自己拉着绳子,轻而易举德把木头般下了山。

  做事不能只靠力,也要用智,就像搬木头一样。

三年级作文 篇4

  你也许在阴暗的墙角里见过它的身影;你也许在潮湿的厕所里见过它的身影;你也许还在一些不为人知的地方见过它的身影,但是,你何时想到,那么小的身影,竟是世界级的几何学大师。

  它,一位伟大的节肢动物,想必大家也都猜出了,它就是蜘蛛!蜘蛛,一名世界级的几何学大师,让我们来看看它是怎么成名的吧!

  蜘蛛,节肢动物门。除南极洲以外,全世界分布。从海平面分布到海拔5,000米处。均是陆生(有水蜘蛛例外)。体长1~90毫米。蜘蛛对人类有益又有害,但就其贡献而言,主要是益虫。蜘蛛体长从0。05毫米到60毫米不等。身体分头胸部和腹部。部分种类头胸部背面有胸甲(有的没有),头胸部前端通常有8个单眼(也有6个的、4个的、2个的、没有的),排成2~4行,所以蜘蛛并不是昆虫,只是昆虫的近亲。

  七月份,热浪阵阵袭来。一只小蜘蛛正在一丛灌木中来来回回地走着,看来,它想在这里安营扎寨。小蜘蛛抬头看了一眼四方的树枝,眼睛锁定了一处枝丫,这是伟大工程的第一步。接下来就得开始行动了。小蜘蛛从枝丫的一端跑到另一端,在此期间,它迅速用后足从丝带里抽出了一根细丝,并固定在选好的枝丫上。小蜘蛛就这样上上下下的跑着,没过多久,一个与地面垂直的蜘蛛网的框架已经被勾勒出来。乍一看上去,这个框架是杂乱无章的。但是对于蜘蛛来说,一切都是合乎规则的,而且这个框架对于下一步的工程来说非常有用。框架织好以后,小蜘蛛在框架中心空白处横穿过一条很细很细的丝——就像杂技演员脚下悬空着的钢丝。在这根丝的中间有一个大大的圆白点,就像一个标志性的旗杆,为它在混乱的广场上指明了方向。小蜘蛛从中心的`那个白点出发,打算踩着那根细丝走到事先建好的框架的边缘。那条颤悠悠的丝线看上去很不稳妥,但是小蜘蛛走在上面行动自如,它非常轻松地到达了目的地。出人意料的是,它居然猛地一下,又跳到中间的那个大白点上。就这样,小蜘蛛围绕着这个中心,开始上下左右地走动,看上去非常奇怪,真不知道它在忙活什么。这其实是一个垂直的扁平的“地基”。正是因为它是错综交叉的,因此这个“地基”很牢固。后来它在架子的表面横过一根特殊的丝,别小看这根细丝,那是一个坚固的网的基础。这根线的中央有一个白点,那是一个丝垫子。

  现在是它做捕虫网的时候了。它先从中心的白点沿着横线爬,很快就爬到架子的边缘,然后以同样快的速度回到中心,再从中心出发以同样的方式爬到架子边缘,就这样一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右。每爬一次便拉成一个半径,或者说,做成一根辐射丝。不一会儿,便这儿那儿地做成了许多辐射丝,不过次序却很乱。小蜘蛛略微打量了一下蜘蛛网,马上跑到几个疏松的地方,连忙抽出丝来填补。经过小蜘蛛的几次检查和填补,整张蜘蛛网就算是纺织结束了,小蜘蛛把所有多出来的丝搓成一个丝球,然后吞下去慢慢消化掉了。其实,它并不认为那丝球的味道有多好,只是年轻蜘蛛第一次织完网的一次宣告,而且也顺便补充补充体力和丝袋。小蜘蛛头朝下,身体里在消化丝球,在休息区伸展开八只发达的步足,静静等待着猎物自投罗网。

  蜘蛛不愧是世界级的几何学大师!那完美无缺的网;那充满毒汁的牙;那令人目瞪口呆的生存手段,便使它蜘蛛,这位几何学大师的名气丝毫不亚于蜜蜂,这,便是它成名的原因。

三年级作文 篇5

  今天,阳光明媚,天空瓦蓝瓦蓝的。妈妈一大早就起床了,匆匆忙忙地飞奔出家门,上班去了。

  我打开电视,一边吃着早餐,一边看着电视,忽然我看见阳台上那五颜六色的花草已经枯萎了,好像用乞求的眼神说:“小主人,快来给我们浇水,我们都快渴死了!”我看见了,急忙跑进卫生间拿起水壶灌满了水,给小花浇水,水从水壶里飞涌而出,一下子洒到了花的.根里,没过多久,花儿渐渐恢复了原来的勃勃生机,终于小花又变得精神抖擞,像一群活泼的小女孩。它们在微风中跳着舞,好像在说:“小主人,谢谢你!”

  等妈妈回到家,看到花儿那么美丽,笑容满面地说:“是谁帮我浇了花啊?”我说:“当然是我啦!”妈妈夸我真是一个好孩子。

三年级作文 篇6

  今天真是令人开心的一天。我被学校航模社团选上了,要知道整个航模社团全校也只有那么几个人,而且还都是高年级的大哥哥大姐姐们。真得感谢假期独创的“月球车”,正是这个小创客作业让我入选了梦寐以求的学校航模社团。

  今年暑假的一天,妈妈整理书房,望着满地五花八门的拼装玩具零件,皱紧了眉头,喝令我把凌乱的零件“打扫”干净。望着满地拼装后剩下的宝贝,我也是无从下手不知所措,扔了可惜,留下又不知有什么用。我一边漫无目的地把一地“宝贝”扫进了书柜旁的收纳箱,一边苦思冥想着怎么合理利用上这些零件呢?一组拆下的废旧电机引起了我的注意,我灵机一动,决定用这组废旧电机独创出一辆会跑的汽车。

  说干就干!我迅速从零件堆里找出了拼装汽车需要的电机、齿轮、车轱辘,又自己动手拼出了一个汽车底盘,然后让爸爸帮忙,用扎线把电机固定到汽车底盘上,再把转动用的齿轮经过一遍遍调试后安装到电机的`合适位置上。别小看这两个齿轮的位置,它们可是决定着汽车能不能跑呢!又把四个轮子紧紧卡到底盘合适的位置,汽车的基本框架就大功告成了。

  我试着启动了汽车,它居然唧唧扭扭的动了起来。由于是临时拼凑的车轮,大小不一,汽车走起来更像是月球上的探测车。我一下又来了灵感,索性直接把汽车改造成月球车。

  这真是一个大胆的想法,歌德说过:要成长,你必须要独创才行。我相信自己也一定能够独创出令人震惊的“月球车”。

  我在头脑中飞快地搜索着月球车的模样,同时设计着自己的“月球车”:已经完成的汽车底盘做动力系统;易拉罐固定到底盘上就是机械仓;奶奶针线盒里的黑色纽扣连上铁丝变成搜索设备;饮料吸管弯曲后加上个小抓手做成机械臂。这样纯手工打造的月球车就问世了。可左看右看总觉得有什么不对。呀!太阳能展板呢?于是我又从零件堆里扒出了两个大小一样的拼装板,用截好的一次性筷子穿进易拉罐两侧做支架,再把找好的拼装板粘到支架上,太阳能展板就完美出现了。多出来的一个车轱辘,也让我用棉球棒穿起来高高地固定到机械仓的上方,像极了月球车的雷达。最后,我还异想天开地把两个红绿灯模样的东西粘到易拉罐的尾部,很像是火箭发射时喷火的地方。瞧!机械仓出口处还放了一个宇航员呢!

  经过两个晚上的不眠之夜,月球车成功问世了,一切都是那么惟妙惟肖,我多么希望这“月球车”的驾驶员就是我啊!

【三年级作文】相关文章:

三年级作文07-11

三年级作文(经典)09-04

三年级作文(精选)03-13

三年级的作文07-21

三年级作文07-27

三年级花作文10-16

三年级写景作文11-21

【集合】三年级作文11-22

三年级的作文(精华)11-23

三年级秋天作文10-05