（精品）游三年级作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的游三年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游三年级作文 篇1
我觉得童年里的甜是要从苦经过努力转化而来的`。比如学什么东西，就要靠不放弃的精神，才能学会。我说这样一件事情。
星期天，我到我家附近的游泳池玩水，看见别人在开开心心地游泳，我心里羡慕得不得了，也让妈妈教我游泳。
妈妈先让我练习憋气，我把鼻子捏住，刚憋了10秒就把头探出来，差点就要被淹死。妈妈对我说：“不要放弃，加油！”听了妈妈的话，我鼓起了勇气，继续练习。出乎预料，我竟然憋了30秒！第一项完成。
接下来就完成最后一项，也是最关键的一项，就是游泳。这一刻我已经等了好久了。妈妈让我把手张开，双腿伸直，像青蛙一样游就好了。我问妈妈：“这是蛙泳吧？”妈妈说：“是啊。”我学着青蛙游了一会儿，妈妈对我说：“你真棒，这么快就学会了！”我心里甜甜的，心想：这就是所谓的甜吧，我下一次一定要学更多的游泳方法。
在这次游泳过程中，我知道了：只有坚持不懈地努力，才可以成功。
游三年级作文 篇2
趁着五一放假，爸爸妈妈决定带我去洛阳看望姑姑家的姐姐，她刚生了个大胖娃娃，也顺道去有名的九朝古都洛阳游玩，我也是很期待的。
假期第一天一大早，我们就出发了，来到洛阳，第一感觉就是洛阳真美，街道整洁，环境优美，有着浓厚的历史文化气息。上午看完姐姐，下午我们就去了姐姐家附近的景区：国家牡丹园和白马寺。我们先参观牡丹园，牡丹是我国的国花，素有“花王”之称，其中以“洛阳牡甲天下”的美名流传于世。每年洛阳都要举行盛大的牡丹花会，数以万计的.中外游客竞相观赏。我们这次来的太晚了，大部份的花期已过，只剩下很少的部份。尽管如此，我们还是看到不少漂亮的牡丹花，那灼灼如火的洛阳红、玉骨冰心的夜光白、端庄秀丽的魏紫......真是五彩缤纷,让人赏心悦目。
然后我们又去了白马寺，白马寺是佛教发源地，有“中国第一古刹”之称，寺里游客络绎不绝，其中以烧香拜佛俱多。妈妈也请了香，许了愿。
从白马寺出来，已经是晚上六点多了，今天很累，但收获也颇多。我期待明天更精彩。
游三年级作文 篇3
今天，阳光明媚。在老师的带领下，我们怀着无比兴奋的心情踏上了前往长沙生态动物园的路。
“到了，到了！”我们大声呼喊着下了车，挺立在大门口的六只大象正欢迎着大家的到来。生态动物园真美！美丽的喷水池，绿绿的草地，五颜六色的鲜花，美不胜收，我们坐上了可爱的安全车，看见了调皮的东北虎在打盹、坐在草地上嗷嗷直叫的狼、脖子好长跑起路来好快的鸵鸟、伸长脖子吃青草的'长颈鹿、成群结队的牛羊……
“看大象表演啦！大家快来看呀！”只见五只身体如墻、腿像四根柱子的大象登场了。那只长有二米长大白牙齿的十八岁大象投蓝球进球了，动作真漂亮！五头大象一起单脚站立向大家问好，那滑稽的模样逗得大家哈哈大笑。
在爬行动物馆，我们看见了忽红忽绿变化多端的变色龙、盘了五六个圈的蟒蛇、不甘示弱的乌龟……
这里的一切都让我们依依不舍，生态环境的动物园，我们期待着下次的见面！
游三年级作文 篇4
一天，天气晴朗，孙小圣约好朋友小熊一起去公园玩。
到了公园，孙小圣一蹦一跳地走在路上，看到池塘里有一块大石头，便翻了个筋斗跳到了石头山面。小熊很担心地说道：“快下来！站在上面很危险！”小圣把小熊的话当耳边风，手搭凉棚，左看看右瞧瞧。孙小圣轻轻一跳，跳下来对小熊说：“我看见前面有一处凉亭，那里是看风景的最佳地点，不如我们去那玩玩吧。”
说完便拉着小熊的手兴高采烈地向凉亭走去。
到了凉亭，小圣和小熊先看了一圈美景，接着又玩了一会儿，觉得很无聊。忽然，孙小圣的脑子里出现一个奇怪的'想法：我的祖爷爷当初在五指山上留下了记号，我孙小圣可不能落后喔！正说着，便爬上柱子，随手从口袋里拿出毛笔，大笔一挥写下了“孙小圣到此一游”七个大字。小熊着急地说：“你快下来！这里是公共场所！不能破坏公物！”小猴笑嘻嘻地说了声：“没事！”
最后，小熊忍无可忍，生气地对小熊说道：“破坏公物是不对的。你再这样就不是我的朋友了。”孙小圣听完后，脸红了。又赶紧拿了块抹布擦掉了那七个字。
太阳见了这一幕，笑了。
游三年级作文 篇5
今天，我们学校一至三年级小学生去森林公园秋游。
早晨七点，闹钟“叮零零”的响个不停，听到声音，我一跃而起，马上起床刷牙、洗脸、吃饭，七点半钟，我检查完书包走出了家门。
天空阴蒙蒙的，并且下着小雨，绵绵的秋雨，轻轻地、柔柔地落在宽阔的路面上，发出“沙沙”的声响。我们来到教室，刚坐在座位上，辅导员老师就召集同学们列队准备出发，我们兴高采烈地上了车，在车上尽情地歌唱。
很快，我们来到了福州市国家森林公园。进入公园，首先映入眼帘是一大片竹林，竹子有的粗，有的细，青翠碧绿，郁郁葱葱，站在竹林底下，简直望不见天。穿过竹林，看见了“鸟语林”三个大字，我们迅速加快了前进的步伐。鸟语林内有驼鸟、孔雀、仙鹤、鸽子、八哥、天鹅……等几十种鸟类和动物。我们观看的`第一个节目是鹦鹉学舌。鹦鹉先说了句“您好”，又说了句“发财”，我觉得鹦鹉说得真好，发音很准确！第二个节目是鹦鹉滑滑梯。工作人员先拿来一个小滑梯，鹦鹉从小滑梯的台阶一步一步爬上去，再从小滑梯顶端滑下来，样子很滑稽，非常惹人喜爱。第三个节目是鹦鹉学口算。参观人员出了一道题：“二乘七等于多少？”鹦鹉点了两下头，飞到了数字卡片“14”上，把“14”衔给了工作人员，就在这时，全场掌声响起……。看完表演，我们又绕鸟语林参观了一圈，看到了几十种鸟类，并在儿童乐园尽情的玩耍。我把薯片分给了孔雀、天鹅、白鸽，一时间，飞来了好多好多的鸟，我们和他们交朋友，一起合影，我还大胆地抚摸了孔雀。
过了一会儿，老师大喊一声：“集合！”我们立即排成队，准备参观最后二个景点“千年古榕”、“鲤鱼池”。我们在古榕树下玩游戏、猜谜语、踢踺子、打羽毛球……，像“鲤鱼池”里的鱼儿一样自由自在，快快乐乐。
时间过得真快，最后，我们乘坐旅游大巴依依不舍离开了森林公园。
游三年级作文 篇6
我本身对游泳不感兴趣，因为父母说游泳对我们很重要，既可以锻炼身体，又能在洪水来临时派上用场，所以我才决定去游泳的。
游泳对我来说是一个很新奇的东西，我激动地站在泳池边，教练却让我先做动作，教练把我按在练习床上，先练手部的动作，手部的动作有三步，第一步，两手做拱形；第二步，手心向外划开；第三步，再把手像念经一样放在胸前。腿部的动作也有三步，第一步小腿朝内，脚掌心朝外，变成内八字往上钩；第二步，放下并向外拨；第三步，返回原样。学完这些动作后，教练终于让我在水里游了，教练在我的背上放了一个极厚东西系起来，很像背了个书包，胳膊上放了三个很鼓的充气物，一切都准备好了以后，教练才让我下水。我在水里按照教练的.指导游了起来，谁知，我竟然奋力的蹬了半天，还在原地打转，我生气极了，把手放在水面上，开始慢慢地拨，脚使劲往后面踩，身体不住地扭动，头向上仰着，好像一只小毛毛虫。过了一会儿，奇迹发生了，我竟然在不知不觉中游了泳池的一半，爬上岸，我兴奋地跳了起来，高兴无比地呐喊：“我学会了！我学会了！”可是转念一想，我身上还背着一堆辅助我游泳的充气物，不行，我一定要争取不戴任何漂浮物游，就这样，结束了第一堂课。
后来，老师让我不断地联系憋气，因为我每次都呛水，可是越练，越是不想学，甚至有一次竟想，我会不会淹死在这里呢？太恐怖了。不过，妈妈语重心长地对我说：“做任何一件事都不能半途而废。”我又想起教练说过：“游泳其实没什么可怕的，只要你认真游，再加上技巧，就能轻而易举地学会。”想到这里，我的心里顿时有了一股干劲，游泳，我一定能征服你。
“功夫不负有心人”，在我的努力下，我终于学会了游泳，学习游泳告诉我：只要认真，只要努力，只要坚持，就没有做不成的事。
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