三年级的作文10篇(优秀)
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文10篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
星期六的早晨，妈妈在我的房门外大喊大叫题目：“今天你把你的房间打扫打扫，在我回家之前没有打扫干净，你就等着挨打吧！”说完，“砰”的一声关门声，她出门了。
我双手叉腰，皱着眉头站在房间心里想题目：啊，这房间真脏啊，得收拾到何年何月？要是我能发明一间多功能房间，那该多好啊！这样想着，我便开始构思了。
我设计的多功能房间非程饽浚好。在进门左手边的墙壁上有蓝、紫、银三种颜色的按钮。按下蓝色的按钮，从墙壁上会走出一个机器人，它会帮我清理房间。
比如题目：它会把垃圾吸进它的肚子里，经过加工会变成美味营养的鸡腿送给你；它会把被子折的整整齐齐像豆腐块似的`，把床单铺平。
如果房间里有难闻的气味，它会把春夏秋冬吸收到的花香喷洒出来，让你的房间芳香四溢。
如果发生火灾，立刻按一下紫色的按钮，房间会立马带你飞到安全的地方。
如果你晚上睡不着觉，按下银色的按钮，它会带你进入童话世界，你可以变身成为灰太狼、喜洋洋、丑小鸭、白雪公主、红太狼。在童话世界里快乐的玩耍。
我的房间是这样的，你梦想的房间是什么样子的？我一定会让我的梦想实现的。
三年级的作文 篇2
在我的心目中，老师是衣冠楚楚的，是端庄严肃的，是举止优雅的。然而，我却遇到了一位“与众不同的老师”。就是她——这个名字听起来虽然很土，但老师本人却一点也不土。她已经四十多岁了，但整天穿一些令人惊讶的奇装异服。平时上课，她常穿一条加长版的短裙，一件长羽绒服紧紧地包着裙子，脚穿一双黑色的长靴。她的这身装扮确实把我们吓到了。下午大课间时，王老师就脱下这身衣服，换上更加惊人的运动服，当她站在操场上时，便成为了全场人的焦点，原因就在她的裤子上，按照常理来说，运动裤应该是宽宽松松的，而她的裤子却是上面松，下面紧，就像杂挤团的小丑。我们全班哄堂大笑，而老师却不以为然，依然威风凛凛地走着。哎，我真佩服他的勇气。
这只不过是王老师的.一个“与众不同”的地方，接下来就是更重要的一点。
既然是老师，就应当以一口流利的普通话来教育学生。而老师说话却一点也不标准，她完全把方言与普通话结合在一起，有时候就干脆讲方言了。我记忆犹新的是：上语文课，老师教了我们一首古诗，名字叫做《次北固山下》，老师首先叫同学在黑板上默一遍，然后解释全文，并且让学生问不懂的问题。最后，快下课了，老师起头，让我们朗读。老师双手捧书，说：“次北（bai)固股(gu)山下，预-备-齐。”“哈哈，哈哈！”我们笑得前俯后仰，几乎说不出话来。”什么，什么，次白骨山下！”我捂着肚子对同桌说道。笑了一阵后，我们见老师沉默不语，便乖巧地齐读起诗来。
还有一次，上班会课，老师长篇大论地教育我们，要多做事，看见纸屑要捡起来，要多为班级作贡献，要做一个能（nan)人。我们全班一齐说：“嗯？”老师也十分奇怪，说：“怎么了？”“为什么要做“男”人呀？”“是“能”人。”老师不好意思地说。
这就是我的老师，一个不拘小节的老师，一个讲方言的老师。
三年级的作文 篇3
莎士比亚说：“书是全世界的营养品”。在我的学习生活中我越来越体会到它的真理性了。
对我来说，书是我生命的一部分，也是伴随我一生的营养口，也是我们每个人需要补充的营养，如果没有它他的生命中就会缺少一部分乐趣，你的生命就会变的无色无味。书是我的营养，是我走向世界，走向未来，走向人生的隧道。它让我们懂得了许多。所以我们要好好读书，要上有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华无所作为。
小时候我听大人们说：“读书可以改变自己的命运，在外面工作不受人欺负，读书将来会有好日子过，人家还说不读书的人将会无所作为。小时候就是带着这种天真的想法读书的，后来却因种种原因，有一段时候没有上学，后来过了几年，我终于读书了。慢慢的学到了许多的'知识，来到这陌生的地方上学我更加珍惜这来之不易的读书机会，这样日复一日，年复一年，读书就成了我生命中不可缺少的一部分。所以，我把书当作我的营养。当我无聊的时候我会找一本有趣的书来读。有时候，会发出痴痴的笑声，有时候我会掉下同情的眼泪，有时候我仿佛是书中的那位主人公，有时候我会在另一个世界漫游。每当我从梦中醒来时，我感觉到我的眼睛有些疲劳，脚有些麻木，我站起来伸伸懒腰，的一个哈欠。再把我的体会和感受和从中得到的快乐以及懂得的道理写在笔记本上，然后才依依不舍的合上书。
书赋予我的知识和智慧，给予我的力量和勇气我将终身受益，在我缓慢成长的道路上，我一定会视你为精神食粮，吸取你的营养来补充我的头脑。
三年级的作文 篇4
它，铮铮回响在我的耳畔；它，潺潺环绕在我的身边；它，静静流淌于我的心中。
——题记
“5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”弹着这些曲子，我不禁双眼模糊，向往事走去……
“长手指一定就得弹琴吗？”我用手拨动琴弦，泪珠落在了古筝上……
我清楚的记得幼儿园大班时，妈妈请了位老师教我学弹古筝。当我在老师的指导下弹出第一个音符时，就像我第一次得到芭比娃娃时高兴。一个多小时的课，就这样轻松的过去了。
可惜轻松、美好的时光随着我学琴的'脚步慢慢消失了。
“摇指！”老师提醒着。
“还没弹好，再来。”老师严厉的目光盯着我的手指。
一节课终于熬过去了，我甩了甩发痛的手，心里直嘀咕：这么难。太难了!我学不好。
“妈妈，我，我不想学琴了。”“为什么？”“因为……因为……”我低下了头，揉着手指，眼泪顺着脸颊滑下。“是不是太难了？”我点了点头，泪珠又落了下来。“过来，孩子。妈妈给你讲个故事。”妈妈边说边把我搂在了怀里。于是她给我讲了初中课文《走一步，再走一步》这个故事。说完以后妈妈问我：“云帆，你知道妈妈为什么讲这个故事吗？”
“想让我不要怕困难，继续弹琴……”我抬起头望着妈妈。
“是啊。做任何事，不仅是弹琴，总会遇到不少的困难，若你现在放弃了，就一无所获。坚持住，克服困难，你就会享受到成功的乐趣。妈妈相信你。”
“嗯！”我若有所思。
记着妈妈的教诲，我的手指继续在弦上跳舞。
“好的，再来一遍。”老师脸上灿烂的笑容是对我的肯定和鼓励。
渐渐的，古筝成了我的伙伴。当我伤心时，古筝会为我抚平心灵的创伤；当我开心时，古筝会陪我一起欢笑；当我生气时，古筝会将我的心冷静下来……
古筝，我最亲密的朋友！
三年级的作文 篇5
“妈妈放学你来接我好吗？”
“为什么呀？你不是可以自己回来的吗？”
“可是我想要妈妈来接呀？”
“看着女儿期盼的眼神，我答应了。”
放学我去接女儿，女儿一看到我就像小鸟一样直扑我怀里，搂着我，我也顺势紧紧的抱着女儿。
“宝贝，今天你很开心呀？学校里有什么开心的`事吗？告诉妈妈，也让妈妈开心开心。”
“妈妈你知道吗？我们班的同学都很羡慕我。”
“为什么？”
“因为你每次来接我，都会抱抱我，他们都很羡慕我，说有你这样的妈妈很幸福。”女儿甜蜜的说着。
三年级的作文 篇6
在一个人的成长过程中，每一个人都会有自己的烦恼，每一个人都把烦恼放在心里，却不想告诉别人。
我就是这样的一个人。每天的早晨，阳光照耀着大地，是那么的美呀！可是，妈妈就像闹钟一样，不停的叫我，一直到我起来的时候才肯停止。人们常说：“有妈的孩子像块宝，”可让我感到不是这样的，因为我感觉不到妈妈的温柔，总是感觉到妈妈脾气暴躁的一面。说着妈妈，我自己也有不对。自己应该宽容妈妈，宽容妈妈的不是与不对。我这里有句老话：有容乃大，恰如大海一般，正因为它极谦逊地接纳了所有的江河，才有了天下最壮观的辽阔与豪迈！。这种宽容是每一个人都会做到的'，可就怕你不做。每个人活在这个世界上就要体谅别人的苦心，宽容别人的缺点，体会别人的痛苦，你的人生才能有所作为。既然这样，我们就应该像大海一样宽容别人，那不是让你感到无奈，而是让你感到无限的力量支配自己去努力追求人生的目标。
这一种力量是不可评估的。我们来看一个例子，有一位姑娘在公司上班，一不小心踩到了别人的脚，姑娘对这个人说：“对不起，”这个人说：“没关系。”看到这个人，就能感到这个人的内涵与大度，他是那么的宽容。这个姑娘在以后的道路上，使她受益匪浅。
从这可以看出，烦恼中的宽容是可以帮助别人度过难关。
三年级的作文 篇7
我的爸爸是一位美术教师，他会画很多画，油画、国画、水粉画……，他的头发黑白相间，眉毛弯弯的`、浓浓的，眼睛小小的。如果有一天不刮胡子，就会像针一样刺我。有时候他的头发长长了，还真有点艺术家的气质呢！
在我眼里，爸爸不仅会画画，他还是一位名副其实的“生活魔术师”呢！在家里，杯子坏了修杯子，风扇坏了修风扇，电脑坏了修电脑……有一次，我的水杯盖子不小心摔坏了。爸爸看见了，皱着眉头想了想，说：“这个不难。”说完，他立刻拿来铁丝、钳子、剪刀等工具。只见他一会儿用铁丝缠，一会儿用钳子夹，很快就把盖子修好了。“爸爸，你好厉害呀！我还以为你要用半天时间，可结果只用了几分钟就修好了。”我赞叹地说。爸爸笑着说：“生活中遇到困难，要想办法去克服它，问题才能一个一个解决。”听了他的话，我更加佩服他了。
这就是我心目中会“变魔术”的爸爸。
三年级的作文 篇8
今天，我和爸爸一起西湖公园游乐场玩。
到了那里，只见有好多好玩的：鬼屋、碰碰车、5D电影……我壮了壮胆，准备去鬼屋玩，爸爸见我决心已定，便买了张票，让一个工作人员陪我进去。
一走进去，只见里面黑灯瞎火的，那幽蓝的鬼火似乎暗藏玄机……果然，没走几走，身后的“鬼”便发出了一阵令人头皮发麻的笑声，接着是颤抖的女声“欢……迎来到……鬼屋。”继续走下去，四周静悄悄的，没有一点声音，我们悬着的心放了下来，没想到，我们的心刚放下来，一只“鬼”便从旁边的水池跑了出来，发出了一声尖叫。我们不敢麻痹大意，走时左看看右看看，不一会儿就到了专门放死人的地方——太平间，我们走过去，那些“死人”看见我们，都齐刷刷的'站起来追我们，边追边说：“我要杀了你！我要杀了你！”我们赶紧跑，不知不觉便跑到了一个有着成千上万的鬼的地方，他们有的青面獠牙，有的凶神恶煞，好不恐怖。快要到出口了，我本来以为没鬼了，没想到最后的一只“吊死鬼”却把我吓得魂飞魄散。
鬼屋真刺激啊！
三年级的作文 篇9
一天红灯和绿灯比本领，他们请了黄灯当出题人，黄灯说“你们看，现在交通很堵，谁先能让交通舒畅，谁的本领就大”，红灯和绿灯抢着说，我来我来。黄灯说：“红灯你先吧，我给你５分钟，看你能不能让交通舒畅”，红灯高兴地说：我一定会把交通整理舒畅的，绿灯想：为什么黄灯不选我呢？红灯只会让车停下，不可能很舒畅，还是得我来。
这时，红灯亮了，所有的车都停下来了，过了一会儿，红灯灭了，可是车还是不走，红灯奇怪地说：“他们怎么还不走呢？”，马路上还是很堵，绿灯说：“还是看我吧”，绿灯一亮，所有的车都纷纷往前冲，结果堵的`更历害了，红灯和绿灯都说：“我们可真没用”，黄灯说：“你们想一想办法，一起合作就能成功”，红灯和绿灯听了黄灯的话，低下头说：“我们不应该吵闹，该谁的工作谁来做，应该好好合作”。
三年级的作文 篇10
我的奥数老师七十多岁了，他对大家十分亲热，大家都叫他“洪爷爷”。
他瘦高高的，身上简直没一块肉!他的'两眼深深凹陷了下去，花白又稀疏的头发盖在他聪明绝顶的脑袋上，高高的鼻子，一张嘴老是张开，露出两排白牙，他的皮肤是古铜色的，却时常罩个白衬衫，藏青色裤子，老用沾满粉笔灰的大手拍拍我们的肩膀来鼓励我们，怪不得他那么受到大家的尊敬。
怎么样?这就是我的奥数老师。