三年级春天的作文

[推荐]三年级春天的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的三年级春天的作文4篇，希望对大家有所帮助。

三年级春天的作文 篇1

　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”这是大诗人孟浩然的《春晓》，这首诗写出了春天的特点，我十分喜爱。

　　春天，轻飞曼舞的蜂蝶在花丛中徘徊，小草伸出了它细嫩的小手，慢慢地顶开压在身上的石头，从石缝中探出头来。花儿们也不甘示弱，你争我抢地竞相开放，各种颜色各种姿态的鲜花构成热闹的春景。在春雨的洗礼下，她们那娇嫩的花瓣被洗得干干净净、一尘不染，一颗颗“珍珠”在花瓣上蹦着跳着，这是春姑娘送给她们的礼物。

　　在房顶上，飘着一层薄雾，天空还下着小雨，各种各样的植物、农作物还有水果们都贪婪地吮吸着春天的甘露，像一个个刚出生的小婴儿一样。

　　春天的柳枝上也长出了一个个小点点，好像是一颗颗青春痘。它们在春风的.抚摸下，摇来摆去。

　　在春天，校园里的孩子们也欢天喜地，他们脱去了沉重的冬衣，在校园里轻快地跳跃。校园里的孩子也像一棵棵在春天里茁壮成长的花草，他们是祖国的花朵，充满了希望。

　　春天，真是一个美丽的季节！

三年级春天的作文 篇2

　　春天，是一个多姿多彩的季节，又是一个芳香的季节，也是我最喜欢的季节！

　　花儿盛开，有红色的、白色的、紫色的等等等等，还散发着阵阵芳香。小草树木也长出了新的嫩芽儿，我尖尖的，圆圆的……但是这美丽的风景转瞬即逝，不能永远的保留下来，是有人把他们给偷走了吗？不是。那是花儿谢了，芽儿要长成枝叶――他们要去完成他们的使命：花儿得结成果实留下种子，芽儿得长成枝叶成为草原森林……他们在路上――在实现梦想的.路上！

　　我不知道，我眼前的风景还能保留多久，真希望他能永远的停留下来！早晨，我起来，温暖的阳光抚照着我家阳台上的一花一木，还有一草！这是多么温暖而惬意的画面啊！

　　春天的痕迹是美丽的，每当冰雪消融，春天就悄悄的来了。春回大地，万物复苏。但是这景象就像轻烟被微风吹散般，只留下一道道痕迹――如那凋谢了而散落一地的花朵，但他仍然是美丽的！

　　春天为什么不能永远留下呢？既然不能，那就留在我的心里、留在这字里行间吧！

三年级春天的作文 篇3

　　春天来了，春雨滴滴答答弹奏着乐曲。瞧!在春雨的滋润下，喝饱水的小草从土里钻出来，懒洋洋地伸了个懒腰。雨停了，太阳公公出来了，照耀着草坪上那些姹紫嫣红的鲜花。河岸边，柳树在微风的吹拂下翩翩起舞，嫩绿的枝条垂了下来，真像丝带，只要你掀开丝带，向那碧绿的湖水望去，景色如同仙境般映入眼帘。

　　春天来了，冬眠的小动物们苏醒了。青蛙从洞里蹦出来觅食，只要蚊虫遇见了它，准会成为青蛙的口中餐。还有那庞然大物——熊，在熊洞里，一只母熊先把头伸出洞口，扭动着笨重的身子，从洞口爬出来探了探头，不一会儿，在母熊的簇拥下，几只小熊跌跌撞撞的来到大自然的怀抱，享受着春的'美好!蜜蜂和蝴蝶也相约而至，它们在花丛中翩翩起舞!

　　春天来了，孩子们跟随爸爸妈妈一起去踏青，寻找春天的气息。在河岸边，在草坪上，在公园里，到处都是穿着春装的孩子们，她们有的在捉迷藏，有的在放风筝，还有的在吹泡泡，伴随着阵阵春风，四处都洋溢着孩子们的欢声笑语。

　　不要问我春天在哪里?她就在这温暖开怀的时光里!

三年级春天的作文 篇4

　　假如我是春天的小雨点，我会在天空中纷纷扬扬地飘落下来，滋润着小草、树木、花儿、让它们吮吸大地的甘泉，帮助它们茁壮成长。虽然我知道光靠我自己的力量是不够的，但是雨伯伯、雨哥哥、雨妹妹都会帮我的。

　　假如我是春天的小雨点，我将要大地苏醒过来。让鱼儿们跃出水面，成群结队地享受着春天的甘露。我会让麦苗伸展腰肢，长嫩叶，让庄稼长得更高更绿。

　　我梦想变成一粒春天的小雨点，为这个世界增添一份色彩，哪怕是最渺小的一部分。

　　“沙沙沙，沙沙沙”我带着和谐的乐曲来到城市。城市中的.每一个人都没打伞，漫步于蒙蒙春雨之中，尽情的享受着我如丝般得呵护。我便做出无数朵小银花，让这个城市更加美丽。

　　“沙沙沙，沙沙沙”我又来到乡村，农民伯伯看见我的到来，脸上都笑开了花。农民伯伯们趁这个时候，忙碌着播种，盼望着秋天的丰收。

　　我带着美好的祝福流进大江。整个大江顿时爆发出无与伦比的力量，奔腾着，怒吼着。告诉沿途碰到的世界万物：“春天来了！春天来了！”

　　“沙沙沙，沙沙沙”我带着和谐的乐章来到世界的各个角落，让世界都充满欢声笑语……

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