三年级的作文锦集4篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
一天下午，下起了倾盆大雨。这时小明看见一位比他小的小朋友站在墙边，而且没有带雨伞。小明想：这位小朋友比我小，我应该把雨伞借给他。于是小明对他说：“小朋友，我把伞借给你用吧！”小朋友说：“谢谢你！”过了一会儿，小明的姐姐来了，小明的姐姐说：“小明，你的伞呢？”小明说：“我的伞借给了一个比我小的小朋友了。”小明的姐姐说：“那我们一起走吧！”
他们两个人回家后，妈妈发现小明的伞不见了，就问：“小明，你的伞到哪里去了，是不是丢了？”明说：“我的伞借给一位小朋友了，他明天才还给我。”妈妈说：“知道了。”小明的.姐姐说：“小明，我们回房间写作业吧。”小明说：“好的。”
他们就高兴地去做作业了。
三年级的作文 篇2
最喜欢老师布置的日记，日记能帮我们记录下当天你所写过最好的作文。
我觉得如果布置日记，没有主要的题目的话，有些同学不知道些什么好，那就会造成缺交作业的不良习惯。如果是已经有了题目又不知道怎么写好，也会造成缺交作业的不良习惯。
我觉得在有日记有题目应该把主要的内容给我们说说，那样不单只会让我们知道怎样写好，也会不会让我们缺交作业的情况。如果是由日记没题目的情况下，就把主要在这天发生了什么事情或者你在双休日里发生什么有趣的事情。如果真的是没什么可写的情况下，应该保持冷静，问一下老师或者父母、你的好朋友，让他们帮你解除你的`困难。如果老师、父母、好朋友都帮不来你的话，就写一些你想对妈妈或者老师不敢开口的话，让他们知道你们心里想着什么。我觉得老师布置多点日记让我们的日记本记录下我们所写过的文章。同时写日记能让我们的日记能力提高，也可以在测验的文章拿到高分。
三年级的作文 篇3
今天是六一儿童节，一进校门，展现在眼前的是两条巨幅，出校门时，锣鼓喧天，彩旗飘扬，各班喊着响亮的口号，迎接六一的到来。
到了操场，只见高高的'主席台上坐着主持人、校领导和市领导。后面是一幅巨大的条幅，上面写着“托起明天的太阳”校长市长分别讲了话后，我们兴高采烈地坐在各自的座位上。
接下来，该表演节目了。有《开门红》、《桃花朵朵开》、《天竺小女孩》……我觉得演得最好的是我们班的《天竺小女孩》随着优美的舞蹈，女同学们旋转起来，好像一把把花伞。节目丰富多彩，操场上还有许多家长，人如海，歌如潮，热闹非凡，洋溢着快乐的气氛。同学们开心极了。
“六一”的太阳红红的，“六一”的花儿艳艳的，“六一”的歌声脆脆的，我们好像花儿一样在祖国的怀抱里成长。我们在欢歌笑语中度过了“六一”。
今年的“六一”过得真开心。
三年级的作文 篇4
九月的一个星期六的早上，秋高气爽，我们一家三口一起开车回爷爷奶奶的家。
回家的路上，我闻到扑鼻而来的阵阵花香，看到了两旁盛开的桂花。
到了奶奶家，我看到两旁五颜六色的田野，田野里有火红和青绿的辣椒，有橙色的南瓜，还有雪白的棉花。农民伯伯正在地里忙碌着。
吃完午饭，我们跟爷爷一起去田里挖红薯，摘辣椒。红薯是长在地里的'，我们看到的是绿色的红薯叶。爷爷拿着锄头把土挖开，哇！我发现了两个红薯，还有一些小虫子，爷爷让我把红薯拔出来，我用力把一个红薯拉出土，把连着的根折断，放进篓子了，再去拔另一个。然后爷爷继续挖，我发现一个就拔一个，不一会儿，篓子就装满了。
在干活时，偶尔会吹来阵阵凉爽的秋风。停下来休息时，偶尔会看看天空，有时会看到一群鸟，它们好像在说：“再见了！田野。”我想，它们要飞到哪里去呢？
红薯运回去后，我们又换上了一个篮子去摘辣椒。爷爷种了三种辣椒，一种小小的，朝着天长。一种长长的，是青绿的，一种长得胖一些，是红色的。我摘得很起劲，发现一个就摘一个，不一会儿篮子就被装满了。
我们把今天的收获打包装车，满载而归的回家了。
秋天是一个丰收的季节。
【三年级的作文】相关文章：
三年级的作文07-21
三年级作文07-27
三年级作文07-11
植物三年级作文11-05
荷花三年级作文11-06
三年级的英语作文11-07
三年级英语作文11-10
游泳三年级作文03-22
三年级家乡的作文07-20
妈妈三年级作文07-22