三年级的同桌作文

时间:2023-06-09 17:09:48 三年级作文 我要投稿

三年级的同桌作文汇编8篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的三年级的同桌作文8篇,欢迎阅读与收藏。

三年级的同桌作文汇编8篇

三年级的同桌作文 篇1

  我很幸运的做了他的同桌,他有中高等身材,他有一张白白净净的瓜子脸,有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下面有双黑珍珠似的的眼睛,高高的鼻梁上架着一副长方形的`黑色眼镜,使嘴巴看起来格外的精巧。这个外表看起来柔弱、内心却非常强大的阳光男孩就是侯守恪。

  侯守恪上课聚精会神的听老师讲课,还积极的回答老师提问的问题。除了回答问题,他基本上在课堂上都不说话。可是,下课后的侯守恪却是十分的活泼,他和同学们有说有笑,兴高采烈的和我们做着各种游戏。看到这个样子的侯守恪我很吃惊,这是那个在课堂上认真听讲,不说废话的男孩吗?这一点,我要向他学习,上课认认真真的听讲,下课再放飞自我。他不但学习好,还乐于助人。有一次,我有一道科学题,实在是想不通,我像热锅上的蚂蚁一样,急的脸红彤彤的。这时,他看到了,就热情的问我:“孟维一,你怎么了?是不是遇到什么难题了?”我无奈的回答到:“是呀,这道题我怎么也想不明白。”听完了我的回答,他看了看那道题,想了一下,就认真的给我讲解了起来,而且不厌其烦。我终于听明白了,非常感谢我这个聪明的同桌。

  侯守恪不但学习好,乐于助人,身上还有很多我要学习的优点,真希望四年级还可以和他做同桌,继续学习他的优点。

三年级的同桌作文 篇2

  大家好!我是三年级七班的张奕宁,你们猜我的同桌是谁?一会你们看完这篇文章就知道了。

  我的同桌有一双水汪汪的大眼睛,一张大大的嘴巴,和一个瘦小的身子,一个大大的头和两条粗粗的眉毛。

  我的同桌爱好是跆拳道,优点是安静,不像有些男生一样不听话,缺点一会儿你们听完一个小故事就知道了。

  有一次,凌晨阳踢了他一脚,他就大发脾气,刚好我从卫生间回到教室,看到他们怒气冲冲的站在我的座位旁边,就感觉事情不妙,赶快回到了我的座位前,发现我的椅子倒在了地上,书包也落在了地上,我就问在一旁站着的'陆颢文:“这是怎么了?”陆颢文说:“是凌晨阳惹到你的同桌了,他就把你的椅子和书包跺在了地上。”这时我心里很生气:他是被凌晨阳惹着了,为什么要跺我的东西?然后我就走到同桌面前,质问他:“你为什么要跺我的东西?”他就站在那里像发愣一样,瞪着眼睛不说话。我连续问了他几次,他都不回答,我生气的上前轻轻的踢了他一下,然后我自己把椅子扶了起来,书包也捡了起来。他站那又犹豫了一会儿,走到我跟前小声说道:“张奕宁,对不起!我不该跺你的东西。”我抬起头看了他低着头的样子,就说道:“没关系,下次不能再这样了。”然后我们互相微笑了一下,回到了各自的座位上。

  现在你们猜到我的同桌是谁了吗?哈哈,我告诉你们吧!他就是一个不行侠仗义,不会飞檐走壁,脾气还有点倔的一名男生田昊楠。

三年级的同桌作文 篇3

  我的同桌马歇尔有一头黑中带黄的头发,粗但不密的`眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛,透出天真和智慧。要不是他剪的小平头,别人还真会以为他是个小姑娘。

  马歇尔平时作业端正,经常得三个五角星,无论写哪个字他都一笔一画地写着,有一次,他字写得特别好,得了四个五角星,而我呢,只得了可怜巴巴的一个。说真的,有时候我还真有点儿嫉妒他。真希望我也写得和他一样好。马歇尔不但字写得好,而且作文也不错。他写作文时不像我一会儿啃“甘蔗”(笔杆),一会儿抓耳挠腮。我只听见铅笔和纸说悄悄话的声音。简直是个书法家和文学家的坯子。

  这就是我的同桌马歇尔——一个字写得好,作文也十分棒的男孩。

三年级的同桌作文 篇4

  邵一涵,我曾经的同桌同学。

  他性格开朗,风趣幽默,哈哈,身材偏高的他也只是到我下巴的位置,他要努力长个赶上我呀,体重哈,更不是一个级别。

  邵一涵是一个学习很好的同学,他学习时像开了外*一样总是能理解学习的重点。这点我要好好向他学习。邵一涵乐于助人,班级的`活动他总是积极参与。记得去年他和同学一起玩耍时,一不小心摔了一跤,胳膊受伤了,好久时间没有看到他,当时真的很想他返回学校,我们在一起学习,一起玩耍。他也很坚强,在伤势没有完全痊愈时返回学校学习,我也尽可能的帮助他,不让他受到二次伤害。这次事件也让我注意到安全的重要性,如果你不小心受伤了,你的家人和老师还有同学都会替你担心,又会耽误学习,拉下功课。所以大家一定要在玩耍时注意安全,做到开开心心上学去,平平安安把家回。

  我很开心我曾经有一个这样的同桌同学,现在我们还是同班,还在一起学习,我们会一直做好朋友好伙伴,学习上相互鼓励,生活中相互帮助。让我们一同快乐健康成长。

三年级的同桌作文 篇5

  我的同桌外貌平平,中等身材,是长着一对大大的耳朵的男孩子。

  他喜欢看书。有一次,学校发了新来的《小星星》,这节正好是体育课,他便拿着书来到操场上,如饥似渴地看起书来,当时,我们都在尽情地玩耍,有个同学不小心踩到了他,可他还是毫无反应,不知过了多久,下课铃响了,大家飞奔回教室,可是,他呢,却像没听见似的,还在看书,看完书之后,他发现同学们都不见了,才慌慌张张跑回教室,回来后,他便疑惑地问我:“现在是下课还是上课?今天是星期几呢?”一个人问题从他的嘴巴里吐了出来,我仿佛看到一个大大的问号,笑的直不起腰来。

  他不但喜欢看书,还会讲许许多多的笑话,每当下课时,大家都围着他,让他讲笑话,首先,他像模像样的'咳了一声,然后把铅笔当麦克风,大声地讲道:“我要讲的是“不错找我”。有一位数学老师,在讲减法时说如果个位不够减,就要从它前面的位数上借一。可是,有一个同学问,老师,如果不借怎么办,老师想都没想就说,不借找我!”哈哈哈哈……大家笑的前仰后合。

  他是一个爱学习,逗人笑的开心果。

三年级的同桌作文 篇6

  今天我来给大家介绍一下我的同桌,他叫孟嘉皓,是个活泼开朗、乐于助人的男孩子,他中等个头,圆圆的脸庞上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,他很爱笑,每次见他总是乐呵呵的,嘴角弯弯往上翘,露出一排小虎牙!

  他可是我们班的'运动健将,跳绳、篮球、乒乓球、空竹他样样在行,每次学校运动会,每个项目他都能拿奖,大家还因此送他外号:“全能运动小将”呢!学习中他勤奋好学,思维敏捷,每次老师提问刚一问完,他就立刻举起小手,回答问题声音洪亮、准确无误,自然考试成绩也很优秀,是大家公认的学习标兵。

  这次期末考试,他可是帮了我的大忙。当时考试时间进行了大半,我还有最后两道题没有完成,谁知写着写着,钢笔突然不出墨水了,我赶紧又是甩又是拍,时间一分一秒过去了,可该死的钢笔依然如故,急的我直冒汗。这时他正好抬头,看见我正盯着笔发愣,立马明白是钢笔出问题了,他二话不说,立刻从笔袋里取出另外一只钢笔递给我,使我在考场上按时完成了考卷并取得了这次成绩的取得,也有他的一封功劳呢!

  我为有这样一位好同桌感到无比高兴!

三年级的同桌作文 篇7

  在我眼里我们班有个特别的同学,他有一双大大的眼睛,高鼻梁,一双柳叶眉,一张灵巧的嘴巴。他的个子很高却不壮,劲瘦的身材却有着令人意外的能量。

  因此,一直以来他的体育在我们班是数一数二的。我们长跑时,他总是最快的那一个,像一支离弦的箭般在田径场上飞奔,以至于我们只能望着他的背影咬牙跟上;跳远时,他轻松一跃,像只雄鹰轻松取得优秀;足球场上的他,更是像一只离开了笼子的小鸟,兴奋异常。一开球,只见他一脚铲向对方,球立刻飞了起来。这时,对方来了个飞球,他用头一顶,球立刻弹了回去。这时对方已经乱成一团,他找准机会冲了过去抢到了球。这时对方分别从左右两边夹了过去,想要限制他的.行动。然而,他灵巧地一闪,突破了对方的包围圈。因为他的活跃,对方的士气大减,同时我们也因为他的活跃越战越勇。

  现在正是他们防守最弱的地时候,要趁胜追击一口气打到对方。他灵活地跑动,干扰了对方,在对方的缓神之际,他将脚向后一提再向前用尽了全身的力气向前一踢。“球进了!”人群中发出了欢呼声,我们兴奋地在绿茵场上奔跑,相互击掌。

  哈哈!同学们,你们猜出来他是谁了吗?没错,他就是赵子豪!

三年级的同桌作文 篇8

  同桌的你,在我心中一直是个听话懂事,爱帮助人的好学生。

  第一次看见你,是在一年级的时候。开学的时候,当老师把你和我排成同桌的'时候,我就像老师为什么要给我安排一个女生当同桌,我一要好好捉弄他,于是我下课的时候去操场边的草丛里捉一条毛毛虫放到了他的书桌里面,当上课的时候她去拿课本,手碰到了毛毛虫,当是想吓得她脸色苍白,但她没有叫喊也没有哭,只用一双明若秋水的眼睛看着我,好像在说你为什么要用毛毛虫吓我,我看见后不好意思的低下了头,心里想再也不能欺负她,于是我跟她道歉,她很大方的原谅了我。

  现在你不是我的同桌,但是我还会想起你给我讲题的样子了。

  那是一个星期二的上午,那一节课是数学课,由于我在前一天晚上玩手机玩的有点晚,所以在课堂上打瞌睡,没有听懂老师讲的题,做作业的时候不会做,难为极了,这时你对我说:“我给你讲下吧。”你给我讲了起来,你讲题的时候一双眼睛闪闪发光,嘴角带着自信的微笑。

  这就是我的同桌,一个善良,懂事爱帮助人的女生

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