三年级夏天的作文

时间:2023-06-02 09:26:31 三年级作文 我要投稿

有关三年级夏天的作文四篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的三年级夏天的作文4篇,希望能够帮助到大家。

有关三年级夏天的作文四篇

三年级夏天的作文 篇1

  "绿阴生昼静,孤花表春余。”不知不觉中,意识春末下初。

  在日渐炎热的夏日中,人们也卸下了厚重的棉衣,穿上了单薄的T-shirt:收起肃穆的面孔,换上一张灿烂的笑脸。

  夏天是一个生命力旺盛的季节,芳草地绿油油的,俯下身,深深地吸一口气,好一股清新优雅的芳草味,的挡在我的心灵间。在远处的草地上,好大一片片一望无际的操的,青翠欲滴的小草随风摇曳着,嫩嫩的,绿绿的,充满光泽。脱掉鞋子猜一猜,柔柔的,软软的,但又挠得脚心痒痒的,像一个小调皮蛋在和我们欢快地作着游戏。

  “孟草草木长,绕屋树扶疏。”翠绿色的大自然在热浪中渐现悠远和成熟,茂盛。茉莉如雪,玫瑰似火,荷花像露,开得灿烂不已,一片夏日风光。蜜蜂、蝴蝶也禁不住诱惑,一只只,一群群,把多多话都为了个严实。一阵风拂过,好一阵倾向,怡人又不浓郁,是一股淡淡的,优雅的气息。荷花“出淤泥而不染”。不深不浅的`粉红色香像早霞一吧般,有着淡淡的红晕;又像害羞的少女;还像哪位画家的名手,素洁高雅,美妙绝伦。

  越接近三伏,天气就越发地热,火辣辣的太阳燃烧着,炙烤着,把大地嗮得滚烫。人们汗水如注,一行行,一滴滴,豆大的汗珠直往下滚。但炎热是下的象征,太阳普照万物生灵,将它浑生的血液,将它整个的热情都散发了出来,激发无穷的生命力,以及万物沉睡已久的灵魂与活力。一阵风拂过,凉丝丝的,这是夏天独有的风,凉爽的,不冷的,每一缕风都带走了一些积淀在内心深处的浮躁。让我们闭上眼睛,静静地享受这一美妙的时刻,享受微风的轻拂,享受阳光的沐浴。

  夏天是素雅的,与它相比,春天过于娇艳。

  夏天是活泼的,与它相比,秋天过于萧条。

  夏天是温暖的,与它相比,冬天过于沉闷。

  夏天是一个灿烂的季节,让人们拥有了灿烂的时光。

三年级夏天的作文 篇2

  春天与我们再见,夏天又与我们见面。夏天是一个炎热的天气。 暑假后,老师给我们开了个旅游班,让我们出去玩玩。老师让我们先回家准备准备。 大家准备完。开始出发了,到达春天与我们再见,夏天又与我们见面。夏天是一个炎热的天气。

  暑假后,老师给我们开了个旅游班,让我们出去玩玩。老师让我们先回家准备准备。

  大家准备完。开始出发了,到达了地点之后,大家下了车。就大家在一起玩耍,一起玩游戏。我们男孩玩捉迷藏、女孩玩心连心。大家开开心心的在一起玩耍。

  中午到啦,大家开始吃午饭啦!我们分成了小组在一起吃,他吃你的'你吃他的大家都尝到了美味的食物。

  下午大家在一起玩丢手绢,玩了一下午。旅游结束了。大家都回家了,回家后我们都和爸爸妈妈说了一遍。

  今天玩得很高兴。

三年级夏天的作文 篇3

  夏天,一个多雨的季节,下起雨来时大时小。许多人在下雨时选择回房躲雨,而我更愿意感受一次被雨淋湿的惬意。

  一天,空气变得闷热。我知道是快要下雨了。只见小蚂蚁一群一群地向高处走,而一只小猫也不想自己蓬松的毛发被打湿,赶快躲进自己的小屋,而我没有躲雨的想法,静静在花园中等待下雨……

  这时,天空中的洁白云朵忽然变成黑黑的了,风儿也呼呼地叫着,马上要下雨了。几分钟后,天空飘起了小雨,小雨让人惆怅,可我却很喜欢,我看着小雨从天上落下,每个雨滴都在寻找自己的归宿,但最后都落到了土地里,滋润了整个世界……伴着小雨的旋律,我感觉心情愉悦。

  “哗哗啦啦”这是大雨鸣唱的歌曲,从小雨到大雨只是几十秒的`时间,这也是夏天雨的魅力。“哗哗”一大滴一大滴的雨落在我身上,流入我心田…… 这是雨的歌曲,大雨是一名歌唱家,她的歌声宏伟、细腻,十分动听。

  夏天的雨时大时小,她在大雨和小雨之间谱写了自然的魅力,所以我爱夏天的雨。

三年级夏天的作文 篇4

  如果说春天的早晨让我充满希望,那么,夏天的傍晚更让我神往。

  夏天的傍晚,天边常常抹着几片红霞,给了孩子们火一样的热情,火一样的世界里的一簇小火苗,扑扑的蹿上蹿下。你瞧,这一堆,那一片,全是小孩子。你扛着“长枪”,我背着“炸弹”,都在着家或那家的烧土堆和煤堆上爬上爬下。他有一些孩子躲进这家的柴禾房或那家的厨房里捉迷藏,闹得浑身是土,即使被父亲揪住责骂,也心甘情愿。

  当孩子们的笑闹声平息下来时,各家的'老爷爷。老太太们都搬了小凳子,做在被墙遮住的紫色世界里海阔天空的聊起来。夏天的傍晚真是太慷慨了,对于着般年纪的人也毫不吝惜。

  天边飘着几朵红云,紧紧的靠住红色世界的太阳,像云一样,孩子们愉快地接受着它的温暖,它的力量。夜幕降临了,孩子们都进入了甜美的梦乡。似乎有人对着天上的星星在描述那个给人们以幸福的紫红世界。

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