【精选】三年级的有趣的作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的三年级的有趣的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的有趣的作文 篇1
今天早上，我出来帮妈妈买东西，走着走着，看见前面围了好多人。咦，是什么回事呢？
我走近一看，原来一位老爷爷躺在马路上。他的头皮破了一块，裤子膝盖那也破了一块，地上鲜血流了一大片，老爷爷紧闭着眼睛，皱着眉头，咬着牙，看起来很痛苦的样子。围着的这群大人都在议论着：“这是谁家的.老人呀？”“怎么摔倒了？”“是谁撞的，还是自己摔倒的？”……大家都在谈论着，但就是没有一个人上前去把老人扶起来。从大家的谈论中我了解到，原来大家是怕去扶起老人，怕老人诬赖是自己撞的，要自己赔医药费。看着老爷爷痛苦的样子，我非常纠结：如果不去扶，老人家会不会有生命危险，扶起老人，他会不会诬赖我。我一咬牙，不管了，先去把老爷爷扶起来吧。我鼓励勇气，弯下腰，慢慢地扶着老爷爷，我的心在肚子里“咚咚”打鼓，如果老爷爷诬赖我，我该怎么办，爸爸妈妈工资这么辛苦才挣来一点，我该怎么向爸爸妈妈交代……谁知，老爷爷看见我来扶他了，他眼里充满了感激。他生怕自己太重压着我了，尽量用自己没受伤的腿支撑着自己的身体。我把老爷爷送到了最近的诊所里。老爷爷感激的对我说：“谢谢你，小朋友！”听了老爷爷的话，我松了一大口气，并为自己的小人之心感到不好意思，我连忙说：“不用谢，爷爷。”
糟了，我想起还没帮妈妈买东西，我赶紧往超市里跑去，晚了又要挨骂了，我边跑边想：下次如要遇到这样的事，我会做怎样的决定呢？
三年级的有趣的作文 篇2
昨天，我们在教室里做了一个有趣的语言游戏。
游戏是这样的：老师先发给每个人三张空白的纸条，让我们分别依次在纸条上写上谁，在哪儿，干什么。然后，我们把前两张纸条分别放进两个红盒子里。自己拿着第三张纸条。这样，游戏的准备工作就做好了。
游戏开始了，老师让一些同学拿着自己的第三张纸条上台，再从两个红盒子里分别拿出一张纸条，和自己手里的纸条拼成一句话。第一个上台的是张可馨。只见她迫不及待地走到讲台桌前，然后一手拿着自己那张纸条，一手从两个盒子里分别抽出两张纸条，认真地摆了摆。结果，没成功。原来是有的同学在放纸条时放错了，害得她拼不成一句话。她只好又从盒子换拿了一张纸条。这一次，她兴奋地打开纸条，排好句子，然后哈哈大笑起来，眼泪都流出来了。老师让张可馨给大家读。原来她拼的句子是“吕心然在北戴河捉螃蟹。”她每读一个字就笑一下，最后还是忍不住大声地笑了起来。
接着，又有很多同学陆续上台拼出了很多有趣的奇奇怪怪的.话。比如：“朱天澄在教室种树。”“张恩慈在教室里钓鱼。”“马哲清和他的爸爸妈妈在香山睡觉。”每一次都把同学们逗得哈哈大笑起来。
最后，在笑声中，游戏结束了。我觉得这个游戏真好玩儿！
三年级的有趣的作文 篇3
今天的班会活动很有趣，你们猜到是什么了吗？对了，就是讲故事！而主持人呢，他们就是温家雄和成瑞麒。而我，早就在下课有了决定，我心想：我今天一定要给同学们讲一个精彩的故事！
活动开始了，那些想要讲故事的同学都争着举手，喊道：“我！我！主持人，选我！我先来……”包括我，我也把手举得高高的，生怕主持人没看见。没想到主持人居然第一个选了我！我高兴地跑上去，讲起了我的故事——仙人掌和一朵花的故事。我滔滔不绝地讲了起来：“从前，有一盆仙人掌和一朵花，花儿长得非常漂亮，主人很喜欢它……”就在这时，胡悠然打破了台下的安静：“这个故事我听过……”“停！”主持人立马打断他，“安静！”胡悠然只好乖乖地闭上了嘴巴。我的故事讲完后，台下立马响起了热烈的掌声。主持人递给我奖品，我接过来，紧紧地握在手里，在掌声中开心地跑回了座位。看着手里的奖品，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。我心想：这真是难以置信，主持人居然让我第一个上台讲故事，让我拉开了这次班会活动课的`序幕！我实在太高兴了，高兴得差点就没听见别人讲话了！接下来上场的还有尹奎，沈子睿……
“叮零零！”下课铃响起来了，班会活动课就在下课铃里结束了。今天，对我来说是开心的一天，因为这是我从上下学之后的班会活动课里，第一次给同学们讲故事！
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