三年级小学作文合集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的三年级小学作文9篇，欢迎大家分享。
三年级小学作文 篇1
今天我跟电脑下象棋，我满脑子都知道吃我的东西，比如说我的“车”往前走一步，它的炮就会把我的马给干掉。而我往右边走，它又把我的炮给吃了，最后虽然是我的“车”把它干掉了，但是我也损失了炮、马，所以我是不会下这种棋的。我先上我的马，然后再上“车”，这样它就吃不了我的“车”了。
我还想到了，它会怎么样吃，我先摆一个要吃他兵的`样子，他的马就上来准备吃我的兵。可我也不会下这种棋的，它还会有一种吃我棋子的方法，但是他也损失个兵，我也损失个兵。我还是做出要吃它兵的样子，但它也做一个要吃我兵的样子，我毫不理会，把它的兵给干掉了，它就以牙还牙，也把我的兵给干掉了。为解决经常被别人吃子的问题，我想了整整的一个暑假，可是我还是想不出来，这可怎么办呢？这时我突然想，如果叫哥哥来下怎么样呢，他不是技术高嘛！结果他打呀，刚吃了两个炮就败了下来，就再接再厉了。我爸呢，就更惨了，别看他技术高，你知道他只吃了几个子就认输了吗？那就是一个“车”，对让把它一个“车”吃掉，他就败下阵来。
看来咱们家没有一个人能打败电脑哇！
三年级小学作文 篇2
昨天，因为妈妈病了，所以我便自动地争当起中午蒸大米饭的“光荣”任务。
临近中午，我便开始做蒸大米的准备工作：我先把电饭锅从壁柜里拿出来，然后，我用水把它大致洗了一遍。洗过之后，我拉出米箱，从里面舀了一量杯米放进锅里又用手抓了一把米也放进锅里，这时我看见江米，便突发奇想：是否可以把江米放进锅里一些呢？想到不如做到，我便从江米箱里抓了半把江米放入锅里。原先我总是认为江米和大米长得一样，现在，把它们放在了一块，才发现了它们的不同之处，江米颜色白，两头尖，像一个梭子一样。大米矮矮胖胖的，颜色也稍微深一点。
把米放入锅里，我先淘米——就是往放大米的`锅里放上水，把手放到里面，仔细地翻动，把脏的东西挑出来，然后，将这些水倒入花盆里浇花，米淘好后。我又向里面到了约两碗水，便把它们放进了电饭煲里，插上电源，按下开关，好，开始煮饭了。
到了吃饭的时候，我蒸的大米粘粘的，软软的好吃极了，这证明我的革新成功了！只不过没有把量掌握好蒸的米饭有点少了，不过也不碍事，下一次，我一定会蒸得更好的。原来蒸大米这么简单啊！
三年级小学作文 篇3
当我才刚从二年级升上三年级时，每个人我都不认识，当老师帮我们安排座位时，我们一直很好奇自己会跟谁坐在一起，后来我跟一位名叫昕儒的人坐，我发现 她是一位非常好相处的人，所以相处久了，我和他也变成了好朋友，他们叫钰茹、家棋、宇真、纬珊和如钰，我们几个每天下课时都玩在一起，同时也成了无话不谈 的好朋友。
自从换位子以后，我就变成和友昕坐在一起了！因为我和友昕真的非常好，虽然偶而还是会因为意见不合而吵架，不过只要一下下就都会恢复了！每当对方不开心或是难过时，我们就会互相安慰、加油打气！好让对方心情变好，她就是我最要好的朋友--友昕。
有时候我常常和宇真、纬珊他们吵架，每当我们吵架时，钰茹都会很尽力的让我们能够顺利的复合。我要非常谢谢她的帮忙，让我们走过这些的难关。
我还有一位好朋友，你知道她是谁吗？他就是我的老师名叫张佑昆，我们只要一吵架，他也会想尽办法让我们合好，他平常不管什么时候都是非常搞笑，连上课 也是，所以他也好像是我们大家的.好朋友，可是可别看他这样，生气起来可是比什么都还可怕呢！因为他每次的功课都派很多，所以我们又叫他“派功课大王”，他就是我们的班主任。
因为分班了，因此大家都分开了！跟同学在一起的时间，过得可说是非常的快啊！所以大家要好好的把握和好朋友在一起的时间喔！
三年级小学作文 篇4
话说星期二下午，在市直五小的电教室里，举行了吉利博友迎春会，我见到了在博客里早已熟悉的博友，欣赏了大家精彩的才艺表演，其中的游戏也是精彩无限，尤其是“你来比划我来猜”。
你看，第一个被请上场的是酒衷豪和吴泳翔。由吴泳翔比划酒衷豪猜。我想：他们俩是形影不离的铁哥们，一定会配合的非常默契的。
第一个词是“狐狸”。我本以为他会狡猾的转转眼珠了，再奸笑几声。谁知道他却不是这样做的，我想错了。只见吴泳翔正正常地走着，突然滑倒了。我一想：狐狸狡猾（脚滑），所以才滑倒。只见酒衷豪眼珠一转，就说出了正确答案。
最好笑的要数“企鹅”这个词了。只见吴泳翔大摇大摆的走着，还不住左右摇动。老酒说：“鸭子？鹅？”吴泳翔喊了声：“QQ宠物！”酒衷豪脱口说出了——企鹅。呵呵，到底是铁哥们，配合的确默契哦！
第二个就是我和张启程了，这么好玩儿的游戏当然少不了我啦，我和张启程可是金牌搭档。我抽了一张，只见那上面大多和运动有关。第一个词是“踢足球”。我说：“一种运动，三个字。”然后便做出踢足球的样子，她一口喊出了正确答案。
下一个，我一看——什么，武术？不是吧，我是女生，擅长舞蹈，怎么比划动作呢？我连忙说：“一种运动，两个字。”又把两臂挥来舞去。她不假思索的脱口而出：“太极拳？”
“一种运动，两个字。”又重复着刚才的动作。
“舞蹈！”
什么？我这动作是舞蹈？太有力的舞蹈动作了——我晕！我又加重了胳膊上的力量，并且手脚并用，这次张启程总算猜对了。
紧接着是一个我自认为比较难猜对的`——静夜思。这是一首诗名，做动作也不好做。于是，我想了一下，说：“一首诗，一首李白的诗，特别出名，而且是三个字的。”
我们经常在一起玩儿，而且也很喜欢玩这样的游戏，最巧的是，我们还经常一起配合。所以，我刚一说出，她就斩钉截铁的说：“静夜思！”哇，好快呀！下面的人也在惊叹她的速度，佩服我们配合的那么好。
走下台来，我发现大家都笑得前仰后合，那笑声，传出了电教室，回荡在整个校园！
三年级小学作文 篇5
父亲就是山，父亲的爱就是伟大的，坚实而又广博，母亲就是海，母亲的爱给予我们温暖，淳朴而又细腻。他们赋予我们血肉之躯，养育我们长大，让我们认识自我，认识世界，让我们成为对祖国有用的人。父母对我的爱数不胜数其中妈妈对我的爱更加如涓涓细流涌入我心田。
去年寒假的一天，正在下鹅毛大雪，白茫茫的一片，晶莹洁白的`雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬飘落下来。我不时的咳嗽，妈妈闻声赶来。一摸，真烫！妈妈心急如焚地背着我直奔医院。扬扬洒洒的雪花继续在寒风中飞舞。妈妈把我裹得严严实实，生怕我又着凉。忽然，我觉得妈妈呼吸越来越急促，脚每挪一步都十分吃力。我让妈妈休息一会儿，可妈妈不肯。渐渐地，妈妈额头上断了线珍珠似的汗水接连不断地滚落下来。医院啊医院，你平时离我家那么近，这天怎样------一声惨叫打断我的思绪------妈妈摔倒了。我心疼的让妈妈休息一会儿，可妈妈假装没事。
妈妈背我继续向医院走去。到了医院，妈妈守在我旁边，寸步不离！妈妈时时关心我，我也十分关心妈妈。一次，妈妈生病了，我主动承担家务活，喂妈妈吃药。
这些事我历历在目，我不禁想起一首诗：慈母手中线，游子身上衣------我的妈妈给我最无微不至，最永恒，最言之不尽，最纯洁，最真挚的爱！妈妈爱我，我爱妈妈，我们就是快乐幸福的一家！
三年级小学作文 篇6
从一个不会说话的婴儿到一个三年级的小姑娘，在这个过程中，我学了很多本领。比如：钢琴、画画、毛笔、围棋……可是，我觉得学滑雪还是最开心的。
在寒假里，妈妈爸爸决定带我去滑雪场学滑雪。听到这个消息后，我高兴得跳了起来：“耶！实在太棒了！”妈妈也很高兴，爸爸也一样。
终于出发了，我们一家穿上了滑雪装备，高高兴兴地进了滑雪场。我的脚刚一进门就摔了一个大跟斗。妈妈说：“快点站起来，我们去滑雪咯。”我一点一点地走到了一个小坡，妈妈在旁边说：“加油！记住要保持平衡！”我滑了下去，先开始我很害怕，怕自己没保持平衡，后来我慢慢的找到了感觉，结果，我成功了！
我高兴极了！妈妈说：“不要骄傲，我们一起去那个更高的坡吧。”我们来到了一个稍高的'坡，站在坡上往下望，双脚忍不住发抖：“坡也太高了吧……”妈妈似乎看出了我的心思，说：“爸爸在下面等着你呢。”我那种想放弃的感觉完全消失了，听着滑雪场的音乐声，手上的雪杖一滑，我想一只小兔子一样滑了下去，那种感觉太棒了！突然我一个不留神，摔了一跤，妈妈把我扶起来说：“没事吧？”我摇摇头说：“没事。”妈妈鼓励我再试一下，我虽然有点想放弃，可是还是答应了。我再一次滑下去时，居然成功了！顺利滑到了坡底。没有摔跤，我非常开心，我还挑战了最高的坡，滑下去的那一瞬间，我感觉自己像一只小鸟，偶尔来一个小飞跃。我居然成功了！妈妈说：“你太棒了！”
我高兴极了！我终于明白了做什么事情，都要坚持，才能成功。
三年级小学作文 篇7
盼望着，寻找着，寻找着，盼望着，秋姑娘终于被我盼来了，秋姑娘总算被我找到了。
秋姑娘是一个魔术师。它来到校园，挥了挥魔法棒，“沙沙沙”大树抖抖手臂，树叶宝宝跳着芭蕾舞告别了树妈妈。桂花树唤醒了自己的孩子们，让它们竞相开放。 瞧，一朵朵，一簇簇金黄的桂花宝宝绽开了笑脸，还散发出一阵阵浓浓的`香气。菊花仙子也不甘示弱地开了，听，它们俩又在问秋姑娘：“谁最美？”
秋姑娘是一个笑话大王。它跑进果园讲笑话，苹果笑红了脸，香蕉笑弯了腰，笑得最开心的要属柿子妹妹了，因为秋姑娘送给它一顶小皇冠，大概是因为它特别甜才奖给它的吧！
秋姑娘是一个指挥家。看，它正在指挥乐队呢！小河弹起了心爱的钢琴，枫树打起了响亮的拍子，,蝴蝶给它们伴舞。你猜它们要干什么？它们要为大雁举办离别音乐会呢！大雁依依不舍地起飞 了，撒下一阵阵暖暖的叮咛。
“滴滴答答”，听，云妈妈生气了，把雨点宝宝赶出了家门.雨点宝宝却依然高兴，它们跳着圆圈舞跑了出来，有的跳到池塘里玩起了水仗，有的给花儿姐姐戴上了 一串晶莹的项链，还有的坐在小草上玩起了滑梯。雨停了，白云妈妈高兴了，它一会儿变成火车，“咔嚓咔嚓”火车开动了，一会儿变成公鸡，“喔喔喔”公鸡真神 气。
秋姑娘来到田野，玉米爷爷捋着棕色的胡子，露出了金黄的牙齿。高梁“小伙”挺着又高又瘦的身子，好像在叫农民伯伯来收割呢！
三年级小学作文 篇8
今天上作文课，陆老师让我们做了一个手工游戏，游戏的名字叫“小巧手学撕纸”，大家撕的是长耳朵小狗。
我们一步一步跟老师学：先把一张正方形的纸对折，然后在纸上画出一个小狗的头，接下来就开始撕了。我们顺着画的小狗的头，慢慢地撕起来。这时有的同学说：“哎呀，撕得不整齐！”老师说：“没关系，因为是撕不是剪，这样就有特点，显得生动、古朴、夸张，有艺术感。”听了老师的.话，同学们撕得更认真了。我们撕完了，就一一展示给大家，老师又让我们互相点评，感觉撕得不好的同学可以再领一张纸接着撕。全班同学几乎都领了一张纸。过了一会儿，一只只可爱的小狗诞生了。有的同学给小狗涂了颜色，还有的同学给小狗加了些装饰（我也在这些人里面）这样就更漂亮了。
我还在小狗眼睛的位置挖了两个小洞，我的“小狗面具”做好了，我把“面具”捂在脸上，到处展示，心里很高兴。同学们有的进行“再创作”撕了大熊猫、公鸡、稻草人，老师也及时称赞、夸奖。
下课了，我们还没玩够。我觉得这节课挺有意义，因为锻炼了我们的动手动脑能力。
三年级小学作文 篇9
一天，在我家小仓鼠身上发生了一件非常有趣的事儿。让我讲给你听吧——
记得那天放学回家，我拿起一包洋葱圈儿坐在我家小仓鼠的笼子旁吃。正当我吃得津津有味时，我家小仓鼠大概闻到了洋葱圈儿的香味儿，先从它的“卧室”里钻了出来，再从“二楼”沿滑滑梯飞快地跑下“一楼”，然后亲热地凑近我，两只前爪紧握着鼠笼的小栅栏，可怜巴巴地望着我手中的洋葱圈儿。我以为小仓鼠饿了，所以立刻去拿了鼠粮放到它的“爱心碗”里。可谁知，它却只是跑过去闻了闻，却不见吃。见我关好笼子，洗了手继续吃洋葱圈儿。它又凑到我跟前，和先前一样可怜巴巴地望着我的洋葱圈儿，好像在说：“我不要吃鼠粮，我也想吃洋葱圈儿呢。你就让我尝尝呗！”
猜到小仓鼠的“心思”后，我便掰了一小块儿洋葱圈儿放到它的嘴边，还没等我反应过来，它早已经迫不急待地把洋葱圈儿从我手中“抢”了过去，转身跑到笼子一角。只见它坐起身子，两只前爪紧紧握着洋葱圈儿，小嘴儿不停地啃食，还发出了“吧叽吧叽”的'声音。那狠吞虎咽的样子简直让我笑得人仰马翻，连喊肚子疼。
不一会儿，它就啃完了。它又凑近我，期待地望着我，好像在说：“我还没吃够呢？”尽管我舍不得我那心爱的洋葱圈儿，但看到它那贪吃的可怜相，只好忍痛割爱，又给了它一整块儿，它又像前次一样从我手中抢了去，躲在角落里开心地啃食。
又过了一会儿，我发现它没了动静，以为它回“卧室”了。可仔细一瞧，它还爬在笼子边望着我手中的洋葱圈儿呢。这次，我索性拿了好几块放在它的“爱心碗”里。见我一次给了它那么多，它高兴得直跳，一下子跑到“爱心碗”边，叼起一个洋葱圈儿，快速爬上滑滑梯，直接贮存到它的“卧室”里。用了不大一会儿，它就把所有洋葱圈儿全部搬回“家”。当时我想，它大概怕我反悔，把给它的洋葱圈儿再收回来吧。真是一个“有心计”的小家伙！
搬完了洋葱圈儿，小家伙显得很兴奋，开始表演它的“绝活”：飞速玩转轮、开心钻地洞、直爬小栅栏……惹得我开怀大笑。大概过了五、六分钟，它可能玩累了。只见它懒洋洋地爬上滑滑梯钻进它的“卧室”，也许是睡觉去了。这时，任我千呼万唤，它就是不出来。
这就是发生我家小仓鼠身上的“真鼠真事儿”，是不是忒有趣呀！
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