我的课余生活-三年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我的课余生活-三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的课余生活-三年级作文1
丁零零，放学了。一天的课程完成了。我们像快乐的小鸟，飞快地飞出了学校，飞进了家园。我放下书包，一时间就忘记了老师的叮嘱，忘记了学习。马上跑到爸妈的房间打开电脑，拿起鼠标津津有味地玩了起来，先进入游戏专区，然后玩起了最喜欢的保卫萝卜，我玩得不亦乐乎。
这游戏真好玩，给我带来了快乐，给我带来很多的会心一笑，给我带来了胜利后的开心，电脑成了我的乐园。只见出来了好多怪物，我拿起鼠标一直买装备，不让怪物吃到萝卜。买装备钱不够的时候，只能想尽办法尽快打死怪物得到更多的金币，升级买来的装备，让更强大的装备来消灭后面的怪物。玩着，紧张战斗着，我胜利了！我只能说这个游戏太吸引我了，让我忘记了周围的一切；甚至连门铃声响了，我也没有感觉到；连妈妈叫我写作业，也没听到。这下妈妈可发火了，后果很严重；气愤地说：“要是让我发现你再玩游戏，看我怎么收拾你！”我只好小心翼翼地从妈妈身边走过去，不甘情愿地去写作业。
可我“人在曹营心在汉”一边写作业，一边想着电脑里隐约出现的怪物。结果，作业做的一塌糊涂。妈妈来检查作业时候，看见我写错的这么多，大发雷霆：“从现在开始，不要让我看到你碰电脑，特别是这一个星期！”我非常的后悔，可是只能听我妈妈的话，这个星期也不能碰电脑，下次碰电脑的时间也遥遥无期。这下我可成了伤心太平洋，眼泪像断了线的珠子，哗哗直流，自责地跟妈妈检讨：“妈妈，我错了。我不应该一心思想着玩电脑，忘记了自己的学习。但是，妈妈你一直不让我玩电脑，我心都碎了。其实，游戏能提高反应能力，能开发智力，让我养成爱动脑筋的好习惯，也能学到很多知识。”妈妈听到我说了这么有利于学习的'理由，妈妈只能收回承命，同意了我每次认真完成作业后，可以玩15分钟。我心想：妈妈，你让我的诡计给骗了，我胜利了；但是，我会很认真完成作业才会玩喔。
游戏，只是我课余生活的小小一部分；我多数的课余生活用在我的兴趣爱好上，比如：书法、国画、油画、看书。我的课余生活是丰富多彩的。
我的课余生活-三年级作文2
在一个书桌旁，有一个小女孩在静静的捧着她手中的书。她脸上的表情深幻莫测，有时候哭，有时候笑，有时候哀伤，有时候兴奋。哈哈，猜出这个女孩是谁了吗？想出来了吧，是我呀！
我是一个书迷，同学都叫我书虫。我特爱看书，尤其是那些古典的，经典的寓言书，我特喜欢。看故事书，可以体现孩童成长中的快乐和天真的幻想；看寓言书，可以从生活中种种琐碎小事体会出人生的大哲理；看侦探书，可以更加增强人的思维提升，大脑更灵活。高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯。书是人类的营养品，没有书，就没有这些聪明的人才，高科技的发展创造和神州，嫦娥的伟大建设。没有书，人类又怎样去判断人心险恶和真假里外呢？又怎么得到知识呢？
我是一个书迷，所以在什么情况下都可以安安静静地摆好坐姿，手捧一本书，旁边放着一杯清茶，静静地细嚼书中文字，多享受啊。看累了，喝杯添加了蜂蜜的龙井茶，闻着那淡淡的一缕缕淡雅的清香，看着窗外的优雅风景，别提有多享受了。记得六年级有一次开运动会，我没有报名，所以只能去后勤，也给办理运动员加油。做完该做的，我拿出我偷偷拿来哲理书，坐在树阴下，津津有味地看起来。书中的爱德华的品行实在令我敬佩，我沉幻在了书梦幻世界里。
“小玉，我们要排队回教室啦！”“……”“喂，你不是小玉吗？”“……”“你好，我是林sir，我现在正式怀疑你，你是小玉的冒牌货，请你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍无可忍了！我要使出我的杀手锏了！宇——宙——超——级——无——敌——声——波——狮吼功！”只见那位小姐深呼一口气，大声的像个卖菜贩子叫道：”小玉你给我醒醒！“（本人已被惊醒，正在风中凌乱中，接下来是很让人无语的片段）”玉你给我醒醒——你给我醒醒——给我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校园中飘荡这她那英雄豪迈气概的.声音，由远到近，由近到远……”喂，有没有搞错，你的声音都把我的头发给震到左边去了！“我很无赖的翻了个白眼，连忙把向着左边已经变直了不用再烫发的头发给弄整齐。”谁叫你听不到呀！“”有么？”“……”
哎，听了我的“英雄伟事”，是不是觉得我是个书迷呀！哎，谁叫我天生就爱看书呢？
我的课余生活-三年级作文3
我的课余生活丰富多彩，有看书、画画、跑步……但是，我最喜欢的还是弹电子琴。
记得两三岁的时候，妈妈给我买了一架玩具电子琴，我的小手无意间碰到了一个琴键，那美妙音符把我给吸引住了，我的小手在琴键上胡乱拍打。后来，妈妈带我去欣赏电子琴演奏会，我多么希望我也能弹出一支支美妙的乐曲。
五岁的时候，我真正拥有了一家电子亲亲，可没想到，这里面却包含了这么多的`艰辛。盛夏的夜晚，别的小朋友都在外边玩，而我却在屋里几十遍的重复练习着一个单调的音符；严冬的夜晚，别的小朋友都早早的进入了梦乡，而我却在屋里一遍遍的重复练习着一支简单的乐曲。我的泪水和汗水一次次涌出，可每当想起电子琴专家儿时苦练的情形，我又悄悄把泪拭去。
慢慢地，我的小手变得灵巧了，瞧！那高八度，我弹得气势磅礴；小跳音，我弹得小巧灵活；那大连线，我弹得连绵起伏。
我爱电子琴，更爱那跳跃的音符！
我的课余生活-三年级作文4
我的课余生活很有趣，也很多姿多彩，不过，请你猜一猜，我最喜欢的课余生活是什么？告诉你吧，我最喜欢的课余生活就是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
使我记忆犹新的那一次，是在第四小学发生的。那天，大课间休息钟声一响，我和几个小伙伴就迫不及待地冲出教室，来到操场上兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。抽签结果：小欣扮演老鹰，小源扮演母鸡，其他同学扮演小鸡。
游戏开始了，“老鹰”瞪着血红的眼睛，紧紧地盯着“鸡群”，嘴里怪叫着，好像几天没吃东西，正准备大吃特吃一顿呢！“母鸡”也不甘示弱，十分警觉，左拦右挡，想方设法护着小鸡，唯恐自己的孩子遭殃。小鸡乖乖地躲在母鸡身后，随着妈妈东躲西藏。他们有的低着头，显得惊惶失措；有的尖叫着，真叫人心惊肉跳。
老鹰见此情景，更加猖狂了，拍打着翅膀，做出一个个恐怖的动作。不用说，“他”还真是狡猾，一会儿左，一会儿右，可都被机灵的母鸡挡住了去路。突然，老鹰后退了几步，又向母鸡猛扑过去。母鸡吓了一跳，连连后撤了几步，一不留神，脚底打滑，摔了个四脚朝天，一只只紧跟在它身后的`小鸡失去了保护，一下子落入了老鹰的魔掌，成了老鹰的美餐。
你看，我的课余生活是多么的有趣呀！
我们的课余生活丰富多彩，我的课余生活是跳舞、画画和读书，这些课余生活我都非常喜欢，那我就给你们说说吧！
我就说跳舞吧！我第一次跳舞的时候我非常怕老师，后来，我慢慢的知道，如果我们做得对的话老师就会表扬我们，如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做。如果我们都学了很多次了，还没有学会，老师就会严厉的批评我们。舞蹈老师带我们参加了很多演出，比如“北方广场”的演出。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象，我非常喜欢学舞蹈。
舞蹈可以让我把驼背的坏习惯改成爱直腰的好习惯，让我长大以后更美丽，其实学舞蹈还有很多好处，说也说不完。
课余时候我还玩电脑，玩跳棋，玩娃娃??我的课余生活美好、快乐、充实，不知道你们的课余生活好吗？
我的课余生活-三年级作文5
我的课余生活很丰富。有时候我会对着名家字帖练书法，有时候我会帮着姥姥做家务，有时候我会陪着妹妹学画画，不过，要说我最喜欢的还是到任老师家学古筝。
第一天去任老师古筝教室上课，还没进门，一首悠扬的古筝曲就从门缝里飘出来，那感觉就像清澈的泉水从高处落下，在圆圆的鹅卵石上溅起了水花，水花又倏地落到人脸上一般，说不出的清爽。我迫不及待地拉着妈妈走进教室，原来是一位小姐姐在演奏。看着她娴熟地拨弄琴弦，我想这也没什么，就跑到一架古筝前举手要弹。这时任老师快步走过来，“你是程圆吧？”我点点头，“弹古筝是要戴护甲的.，否则会划伤手指。”老师帮我戴上护甲，我得意的曲了曲手指，装模作样地弹起来。可谁知，那几根弦就是不听我的话，发出的声音难听死了，这时我有了一些失望。接下来，老师开始手把手地教我，我是极用心地学的，可两只手怎么也不听我的使唤，这只手顾了这根弦，那只手错过了另一根弦，急得我是满头大汗，心里烦躁得不行。后来干脆脱下护甲，丢在筝上，拉着妈妈的手说：“什么鬼玩意，我不学了。”
这时，任老师又走过来，摸着我的头，安慰我说：“程圆，万事开头难，你看见那位小姐姐了吗，她刚来的时候和你一样，可是她经过自己地努力，战胜了入门的困难，这不弹得很好吗？”任老师说话的时候，那位小姐姐停止了弹奏，走到我身边，拉住我的手说：“小妹妹，你学过王安石写梅花的那首诗吗？”我点点头。“墙角数枝梅……”小姐姐开始背起来，我也跟着她背起来“凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。“对呀，梅花之所以能在寒冷的冬天开放，就是因为它能战胜严寒，你说对不对？”小姐姐便开导我边脱下她的护甲，让我摸她的手指。我明显感觉到她的手指前部有硬硬的茧子。原来做事要下功夫呀，我心里想。
后来，在任老师和小姐姐地帮助下，两只手渐渐听了我的使唤，由能弹几个音，到弹简单的曲子，那逐渐积累起来的成就感让我越来越有信心将古筝弹好。
好了，我的业余生活先给大家介绍到这。同学们，如果你们有兴趣，我很想听一听你们的业余生活是怎度过的，让我也分享一下你们的快乐，好吗？
我的课余生活-三年级作文6
许多人的课余生活都是多姿多彩的，我也不例外。课外我喜欢看书、养花、养鱼、打羽毛球、练琴，还有去观赏郊外的风景。
每个双休日，只要有空，我便去舅舅家玩。舅舅、舅妈都喜欢去郊外，所以也常带着我去。从舅舅家到郊外要是骑车去可能不算远，但为了锻炼身体，就要一步步走了去，也需好久。来到郊外迎面扑来的是郊外特有的清新空气，放眼望去眼前一片绿油油的景象。走在坑坑洼洼的乡间小路上，向右望去一大片的嫩绿，一块块田里是新插的小秧苗，几位农民伯伯还在插秧。又向左边看看，一排排小树，整整齐齐地挺立在一起。有时也会出现几幢三四层的别致的.楼房，楼前一棵高大的樟树，茂密的粗枝上，一个小枝搭成的鸟窝，楼中阿姨说：“树上住的黄鹂叫起来可好听了。”可惜现在黄鹂不在家，大概和我一样郊游去了吧，所以没能听到美妙的叫声。走着走着又会有小溪出现，有的溪水清澈见底，也有的混浊不堪。溪上有雕刻精致的小拱桥，也有几块破板铺成的陈年旧桥，走在上边有不寒而栗的感觉。沿着小路边是常见的蒲公英、狗尾草，粉红色或是白色、黄色、紫色的小花真的是十分美丽。还有些小草和一种秸红色、红色混和起来的有些像百合的花，舅舅说它们是有毒的，真不敢相信这十分美丽的花有毒，真可惜只能看不敢碰了。去郊外让我们放松心情，呼吸新鲜空气，认识从前没见过的植物，这是十分开心的事。
课外在家中，我当然也不会闲着。在家中我养着花，养着鱼。这样作
业做累了，便常趴在鱼缸前，看着鱼自由自在的游啊游，有时见它们好像饿了，就顺手拿了几颗鱼食投进鱼缸看着它们争着吃的样子，便觉好笑。几盆花放在阳台上，空着时也去看看，浇浇水，看见它们一天天长大，慢慢开出花，心中自有说不出的喜悦。
在家中不做作业时除了养鱼、养花给自己解闷，每天都会去练琴。初学时一拿起琴，便有些不高兴，因为还没对小提琴产生兴趣。但时间一长，现在，每当拿起琴便是舍不得放下，并且在小提琴方面有了自己的目标。我也常看些音乐晚会，经常会看到几位小提琴大师站在台上，手上握着的是高级的白色小提琴，拉的是美妙动听的曲子。我是十分羡慕他们的，我也希望像他们那样拉得那样美妙，那样出神入化。
我不希望浪费课余的一分一秒，不希望课余时间从我身边流失，所以我有丰富多彩的课余生活。
我的课余生活-三年级作文7
我的课余生活丰富多彩：钢琴、声乐、舞蹈......都给我的生活带来了无限的乐趣。不过，我最喜欢的还是读书。
我喜欢读童话。喜欢童话里一个个精彩的故事，它给我的想象插上了翅膀，让我和故事中善良美丽的白雪公主、灰姑娘交上了朋友；我喜欢读动物百科，它让我认识、了解了许多温顺可爱的小动物；我还喜欢读历史故事，《千金一笑》、《卧薪尝胆》......每一个故事都给我们讲述了一段精彩的历史。
为了读书，我可闹过不少笑话哩！有一次，我练完钢琴已经快九点了，妈妈让我抓紧时间洗澡睡觉。我见时间还不算太晚就捧起书津津有味地看起来。不一会儿，妈妈又来催促我赶快洗澡。我趁妈妈不注意，悄悄地把书带进了卫生间，坐在澡盆里继续读着。我被书中的故事深深吸引着，完全忘记了时间。直到妈妈过来敲门，我才想起自己还坐在澡盆里呢！妈妈望着浑身是水的我，觉得又好气又好笑，说我简直成了一条小书虫！
哎！书虫就书虫吧，我愿意做一条快乐的小书虫！ 我的课余生活—看课外书
俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的'怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意带我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！
我的课余生活-三年级作文8
每个同学都有自己课余生活。有的喜欢锻炼身体，有的喜欢读书、画画，还有的喜欢围着电视、电脑转。我也喜欢在电脑上玩游戏，但是爸爸让我玩的很少，爸爸喜欢去野外，骑个摩托车带着我，慢慢的我也喜欢上了野外，看看我家周围的田野、河流、农村和四通八达的乡间小路，对我来说一切都很新鲜。
春天，我常和爸爸或爷爷去附近的田野里踏青。春天的田野里麦苗绿油油的，远远看去像一个大大的绿地毯，麦田旁边围着黄灿灿的油菜花，像一个大大的相框把麦田围住。暖暖的春风吹的人很舒服，还有那些各种各样的小鸟。爸爸说，春天是一年中最舒服的季节，来的快，去的也快。
夏天，天太热，出去走走的机会不多。爸爸常带我到兴隆河旁边转转，因为那条路是周围最凉快的地方，那里绿树成荫，周围没有障碍物，远处的江风吹来，感觉非常凉爽。今年夏天的一个夜晚，我和爸爸来到光明堂夜钓，那里的夜景很美，前面是高速公路，后面是铁路。鱼塘边，爸爸帮我绑好鱼钩，挂好鱼饵，绑好夜光漂，挂上铅团，我学着爸爸的样子把鱼钩投向水中，仔细地看着漂的动静，看见漂往下跑，就把鱼竿一提。第一杆没钓到，但是饵被鱼咬跑了。第二杆掉到了一只小黄鯝，第三杆又钓了一条小黄鯝。就这样接二连三的我掉了7条黄鯝，一共有半斤。钓鱼真有趣，我不仅跟爸爸学会了些钓鱼的技巧，还钓到了好多鱼哦！
国庆节正值丰收的秋季，田野里面经常可看见野鸡和野兔，野鸡颜色鲜艳，远远看去很漂亮，但是不好抓。有一天，爸爸带我来到蚌湖闸边，那里有的.人在收稻子，有的人在摘棉花，还有的人在晒谷子。走过一座白色的石桥，我和爸爸来到一块棉花地。棉花地旁的一块空地上，爸爸指给我看野兔留下的痕迹。那是一小坨一小坨黑色土黄色和的圆粒粒，要走近了仔细看才能发现。爸爸告诉我那是野兔拉的大便，掰开一个干了的兔子便便，里面全是草。由此可以推断出野兔就躲在附近的棉花地里，晚上它们出来在这块空地上玩。野兔还喜欢吃嫩油菜叶，等过一段时间油菜苗长出来了，通过观察油菜叶被咬过的痕迹，也可以推断出野兔的行迹。准确了解了野兔的踪迹，捉野兔就十拿九稳了。爸爸野外捉兔的经验可丰富了，那天晚上我们收获了4只野兔。香喷喷的红烧兔子肉可好吃了。
我的课余生活丰富多彩且充满趣味，在与大自然的亲密接触中我学会了观察，知道了很多课本上学不到的知识，还享受了收获的喜悦，真是得益甚多。课余生活使我享受生活，享受乐趣。
我的课余生活-三年级作文9
我的课余生活丰富多彩，有时跳绳，有时滑滑板，还有时跳舞，其中我最难忘的是滑滑板。
说起这事是暑假的一天，哥哥、姐姐说要去公园滑滑板。看着哥哥、姐姐滑得那么轻松，我也想尝试一下，我一只脚刚踩上去就翻了个四脚朝天。哥哥、姐姐赶忙跑过来扶起我，亲切地对我说：“滑滑板看上去很简单，但是一定要掌握好平衡。放松一点儿，千万不要紧张，要冷静。”我拍拍身上的灰尘，按照哥哥、姐姐教我的动作要领，开始训练。
刚开始我还是要扶着公园里的石头椅子借一把力才能滑起来，一次、二次、三次，我一次又一次地训练，慢慢地摸着了门道，就放松了，大胆滑了起来，跌倒了，我就爬起来；摔疼了，我就揉一揉；汗水一滴一滴的往下流，我也顾不得擦一擦；两条羊角辫散开了，我也顾不得把它扎起来。终于我也能向哥哥、姐姐那样滑得轻松、熟练了。哥哥、姐姐笑着对我说：“你真棒，这么快就学会了。”我心里可开心，可高兴了。
通过这次学滑滑板车，我悟出了一个道理：不管做什么事情，都要掌握它的技能，技巧。集中精神，认真训练，你就一定能行。
篇五：我的课余生活
我叫董雨晴，是一名刚升入三年级的小学生，我的业余爱好有很多，如看书、画画、写作文……因为爱好广泛，所以我的知识面很广，课余生活丰富多彩。
其实我最喜欢的，那还是要说读书了，每天放学回到家里，我就赶紧把作业写好，然后就迫不及待的捧起自己喜欢的书，津津有味的读起来。我常常被书中有趣的故事情节逗得哈哈大笑，跟书中的人物一起成长一起历险，那感觉真的很棒。
家里的书看完了，一到周末妈妈就领着我去新华书店看书，书店里有各种各样的书，真是个知识的海洋，我就像一条小鱼，在学海里遨游，尽情的享受着知识的快乐。在书店里有时候一站就是一上午，虽然很累，但我却很满足，因为我又读了很多有趣的故事，又掌握了很多知识。
我读的书有很多，有各种历险记、童话故事、寓言故事，其实我特别喜欢《口袋里的爸爸》，上面的'故事情节很刺激，引人入胜，而且从里面我也明白了很多道理。
因为喜欢读书，所以我的知识十分丰富，课堂上经常受到老师的表扬，写作文更是难不倒我，听过读书我明白了”读书破万卷，下笔如有神“的道理，今后我还要多读书，读好书，让自己的课余生活更加的多姿多彩。
我的课余生活-三年级作文10
我的课余生活也算丰富的，可我最喜欢的还是看书。“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基先生对书籍的独到见解。中国古代也有“读书破万卷，下笔如有神”的句子，“破万卷书，行万里路”，书是人精神上的基柱，书是人成才之路上的食粮。文人、伟人、享誉中外的名人，哪个不是手不释卷的书迷？悬梁刺股，为了苦读；凿壁偷光，为了成才，这样的例子数不胜数。
我固然不能高攀名人、与伟人相提并论，可我确实已经读了不少书，什么《三国演义》、《七侠五义》、《岳飞传》……我都略知一二。这与我课余生活的那股看书热情是分不开的。从刚识字开始，外婆就给我买了不少拼音读物，让我借助自己所学的拼音拼读认字，学习故事，再大一点，我就可以看没有拼音的书了，可还是会碰上些不认识的字，我只能自己学着查字典。十二三岁了，我就可以慢慢读《三国演义》等名著了！《三国演义》被我从书架上发现的时候，我还没怎么注意，一直到开始学习文言文开始，我才慢慢喜欢上它。我第一次读完《三国演义》是在去新疆旅游的途中。火车上，长途汽车上，飞机上，闲着没事，我总会从包里拖出厚厚的《三国演义》，细细品读。
我也是个初来乍到之辈，有几个章节也不太弄得懂，可我还是深深被它吸引住了。看到《温酒斩华雄》，我心中大快，逢者《过五关斩六将》，我深深被关羽的.赤胆忠心，“身在曹营心在汉”的精神感动，《火烧赤壁》，曹操八十三万人马被一把熊熊大火烧得灰飞烟灭，我拍手叫好，《五丈原诸葛亮归天》，我的心中有一股说不出的难过……喜怒哀乐，由着情节时时变化，忠奸勇怯，各个人物在作者笔下栩栩如生。《三国演义》成了我最喜欢的一本书。可我的视野不能只局限于“魏蜀吴”，从此，我开始阅读更多的书籍，小说历史、武侠侦探、唐宋诗词、古文名著……这些书不仅丰富了我的课余生活，还增长了我的见识，陶冶情操，更给我提供了数不尽的妙词佳句，美妙篇章，我也有些得意起来。可是，更多的寓言，又教会了我不能骄傲，书成了我的老师；哈里波特在魔法学校的离奇故事，又是我爱不释手的好书，书成了我的好伙伴……书的好处不胜枚举，我就像一只书虫，孜孜不倦地咀嚼着书，愿书虫爬满书籍，也愿书虫早日化蝶翱翔！
我的课余生活-三年级作文11
二年级的暑假，妈妈开始让我学电子琴，从此我对电子琴的喜爱就一发不可收拾。
在“太阳神”琴行学习时，我是整个班里学习最快的，也是最积极的。曾在一个上午学会了《简易钢琴教程第一册》。后来，妈妈将我转移到了“永乐”音乐学校，慢慢赶上了比我早学很长时间的学生，得到了老师的信任。
慢慢地，我和一些同学就学到了《简易钢琴教程第一册》，老师让我们学考级。先学的二级电子琴选曲，曲目有《雪花》、《多瑙河之波》和《蓝猫淘气三千问》。接着。三级，四级。第一年，我和同学刘子菁、朱玉晗在济宁通过了电子琴四级。四级的曲目是《四小天鹅舞》、《可爱的蓝精灵》和《加沃特舞曲》。一路学来，第二年我们考了七级，现在已经开始学十级了。这三年，我受过老师批评，得过老师夸奖、风里去学琴，雨里去学琴。我为了学琴，能不顾一切。
弹琴不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，打开琴，弹出自己的喜悦；在我不开心的时候，用琴键留下自己的烦恼。
弹琴有着别具一格的魅力。无论是简谱还是五线谱都是我非常喜欢的。尤其是简谱，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样弹出各种调子的简谱。从开始学电子琴到现在，我已经用掉了不知多少本记录本（都被我抄简谱了），现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前写的不是很清晰，但每一首曲子我都还会。大家都知道，维也纳是音乐之都。所以我在梦里常常梦见维也纳的音乐家演奏。在家里有了电脑之后，我便在网上找一些歌曲的.简谱，然后自己试着弹。久而久之，我的认音、找音水平也提高了不少。不光是简谱，其他的我也非常喜欢。在学习的时候，我一直利用双休日的时间参加电子琴班，还参加过演出和考级，证书我一直珍藏着。
我觉得，弹琴是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，弹琴会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过舞蹈、国画、书法等等，但都没有坚持下来，惟独弹琴，我坚持了将近有5年了，这份感情，只可意会，不可言传。
我很开心，无论在什么时候，弹琴都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃弹琴。弹琴成了我生命中不可缺少的一部分。
我的课余生活-三年级作文12
我的课余生活可丰富了!我有时打羽毛球，有时去公园,有时游泳，还有时做Flash但是我最喜欢的还是旅游。
我去过许多风景优美的地方，可是让我难以忘记的还是那次去秦皇岛旅游。我们从北京出发，坐了将近三个小时的火车，到了秦皇岛已经是傍晚时分。妈妈订下旅馆后，我们迫不急待地来到了海边，欣赏傍晚的大海。我站在海边的沙滩上，脚下是松软的沙滩，眼前是那一望无际的大海。夕阳那红红的圆脸，散发出柔和的光芒，多彩的晚霞映照得海面波光粼粼，像无数金银首饰在闪烁。站在如此美妙的海边，我心情非常激动，轻轻的海风吹过可真舒服呀！我情不自禁的想到，此时迎着海浪在大海中嬉戏，该是别有一番滋味。
第二天，我们早早就来到了海边。阳光照耀下的海面上，人们穿着五颜六色的游泳衣，在大海的怀抱中欢快地游玩着。雪白的海浪时而将他们高高托起，时而将他们轻轻放下，覆盖在浪花之中。一群孩子欢天喜地追逐着浪花玩耍，悦耳的笑声与欢乐的浪花声此起彼伏。我仿佛听见大海母亲的召唤，于是我不由自主地投入了她的怀抱。温暖的海水紧紧地包围着我，细细的浪花不时随着大海的起伏轻轻抚摸着我，我深深陶醉了。我浮在海面上，随着波浪前后起伏，极目远望。蓝蓝的大海，蓝蓝的天空，连成了一片。几只洁白的海鸥从空中掠过，向漂浮的白云发出问候。
大海的天气真是变化莫测，这时天阴了下来，海上起风了。远处的海浪层层叠叠，那浪头越来越猛，像匹匹脱缰的野马在翻腾，跳跃。一排追着一排的浪头拍打在沙滩上，近处的岸滩上时时绽开白色的浪花。妈妈带着我赶紧上了岸。
我站在海滩上望着广阔的大海，顿时觉得自己十分渺小。我们跟大海比起来是微不足道的，它时时提醒我们：要虚心，要刻苦，要不断地努力。天是无尽头的'，海是无尽头的，人的进步也是无尽头的。我们要铭记这个道理。
我喜爱大海，它让我的生活充满快乐！
文章开门见山，直入主题，先总的写出我最难忘的还是去秦皇岛旅游，之后以时间的顺序细写去秦皇岛旅游的过程和感受，最后抒发情感。文章整体结构完整，脉络清晰。对大海的观察和描写细致入微，既生动又形象，让读者也不知不觉的爱上了大海。文章中多次出现排比、比喻和联想并运用的恰到好处，语言华美，引人入胜。
我的课余生活-三年级作文13
我的课余生活丰富多彩、五花八门：有打羽毛球、看漫画、玩电脑、下棋、还有钓鱼摸虾......
我最喜欢打毛球，因为打毛球既可以锻炼身体又可以长个子。只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浃背，豆粒大的汗珠不停地从头上流下来，甚至妈妈喊我吃饭都不愿意回去了。在今年的1月23日，我参加了蚌埠市中小学生羽毛球比赛。虽然我只打了四局就出局了，但我觉得很开心，因为我已经尽力了。失败是成功之母，只要我平时认真练习，明年的中小学生比赛我一定能取得更好的成绩。
现在，打羽毛球已经是我生活中不可缺少的部分，也给我的课余生活带来了无限乐趣，我非常喜欢打羽毛球。我的课余生活是丰富多彩的。我喜欢游泳、打篮球、骑自行车，最喜欢骑自行车。七岁生日那天，爸爸买了一辆可折叠的自行车，作为礼物送给我，可把我乐坏了，我迫不及待的骑上车，右脚一登，自行车欢快的.奔跑起来，道路两边的树木和房屋迅速向后退，我目不转睛的看着前面的路。突然，一位老大爷走出人行道，肯定是要横穿道路，我急忙刹车，自行车在手中不服气的停了下来。我害怕极了，爸爸告诉我：“做任何事情都要有计划、有勇气，如果仅仅知道害怕就什么也不做，那就什么事情也做不成。”我再次鼓起勇气，慢慢地，自行车象好伙伴一样很配合我的走在上学的路上。
我的课余生活让我更加快乐。
我的课余生活丰富多彩，我有时画画，有时跳舞，有时看课外书??不过，我最喜欢的还是骑自行车。
以前我不会骑自行车的时候，看到其他同学都会骑，心里很羡慕他们。于是我央求爸爸给我买一辆自行车，生日那天爸爸终于给我买了一辆自行车，当时我高兴得一蹦三尺高！
我着急要骑上自行车，爸爸笑着说：“宝贝，你还没学会呢，会摔跤的，让我来帮你扶着自行车吧！”开始我把握不住方向，骑得东倒西歪的，后来我越骑越好，我心里想：骑自行车真简单，真是“小儿科”！我急着说：“爸爸、爸爸，快松开手！”爸爸说：“这可是你说的。”我自信地说：“是，快点！”爸爸松开了手，我迫不及待地把脚放到踏板上，突然，爸爸大叫了一声：“小心点！”我刚骑了两下子，就差点摔了一跤，我咬着牙坚持住，继续练，练了四天我终于学会了骑自行车。
我现在骑自行车速度超级快，想去哪就去哪，我还可以从很高的坡上往下冲！原来只要坚持、努力就一定会成功。
我的课余生活-三年级作文14
我们三年级两个班的几位老师，为了丰富我们的课余生活，决定让我们两个班的男生进行一场篮球比赛，他们男生得知了这个消息后，高兴得欢呼雀跃，有的还把手伸成了“v”字形。比赛前几天，参赛的男生们忙得不可开交，一到校，就拿着篮球，一窝蜂地来到操场上（好多无关者都去凑热闹），练习打篮球。虽然有热又累，但仍然累得、热得不亦乐乎。终于同学们期望已久的比赛那天来到了。参赛运动员都个个穿着这对于他们来说十分宽大的球衣，早早的来到了学校。
下了第二节课，我们班的全体同学都兴致高昂地来到了比赛的目的地——宽阔的.操场。不一会儿，一场别开生面的篮球赛就拉开了帷幕。只听裁判员一声哨响，参赛运动员立刻开始争夺那只篮球。只见对方选手“抢”到了篮球，马上拍着篮球向篮筐全速前进，这是出现了一只“拦路虎”——我方选手挡在了他的前面。他立刻把球传给了其他队员，另一名队员顺利接住球后又拍着篮球向球筐奔去，然后跳跃一下，对准篮筐一投，啊，第一个两分球被对方选手占住了，随之，“观众席”上响起了一阵欢呼与掌声。但是我方队员并没有灰心，而是更加努力的去拼搏。这时，篮球落到了我方选手里，只见他拍着篮球，向一支离弦之箭一样，朝篮筐“飞”去，没想到半路杀出个程咬金，我方选手立马把球传给了其他队员。那位队员接到球后，向球筐冲去，对准筐一投，遗憾的是没有中。秋掉了下来，恰好被对方选手接住了，这时，我们这些旁观者也在分离的为他们呐喊助威。我方队员荆栋把球“抢”了过来,朝着球筐一投，哦！中了，欢呼声又随之而起……最后，由于我方队员的实力欠缺，打成了26：30的结局。我们班的所有的人都乘兴而来，扫兴而归，个个垂头丧气。
虽然，这次比赛我们输了，但从中吸取了许多教训。因为失败是成功之母，失败是成功的阶梯，只要我们有毅力、继续努力、赢得起、也输得起，那么，美好的未来就等着我们去开阔与创造！
真希望老师再多给我们带来精彩缤纷的课余活动。
我的课余生活-三年级作文15
从小，我就听过这样一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。
钟，嗒嗒的响着，随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中（钟），却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败！这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……看到这儿，我停了下来，看着那书桌上堆积如山的作业本，那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了，我向它们投降了，被它们打败了。不！不应该这样！人一定不能给打败！此时的我又恢复了以往的我，如此生机向上。我离开了被窝，坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的`题目，也照亮了我心中的光明……
书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。每拿起一本，那味道就变了。每本书有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息，冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣……“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活，充实了我的每一天！俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
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