我的日记

我的日记3篇

　　一天的生活不知不觉间结束了，相信大家一定感触颇深吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家收集的我的日记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的日记 篇1

　　为了增加我的音乐细胞，我妈妈也算费心了，给我买了许多儿童歌曲的CD。这不CD机又 传来“小小少年，没有烦恼……”听得头都快爆炸了，歌中唱得多容易，没有烦恼？我就有许多烦恼，如：考试粗心，冬天起得太早，等等。这些我都能克服，可就是上到音乐课我就头疼。

　　我情愿多背几个单词，多做几道数学题，更或者再多写几篇作文，也都比上音乐课好。

　　书上说：音乐是艺术，可以给我们带来快乐，可以表达我们的情感。可让我唱歌，我却丝毫不觉得快乐。

　　每次到期末大考时，我心里就特紧张。看着那些跳跃的“豆芽菜”我就特烦，乐理知识还可以应付，可要让我一展歌喉时，我就特怕，怕笑死一群人，跑调跑得比去西伯利亚还远。可想而知，我的.报告单上音乐就拿不到优秀喽！唉！

　　上帝啊！帮帮我，给我副好嗓子吧！那我就会更加优秀！

我的日记 篇2

　　今天，我观察了我的科学小车。这辆科学小车是我花了三个星期改造、升级、进化、研究、画图而制成的。

　　这辆科学小车前面的车头有一个很小的弹簧，撞到障碍物时，会反弹回来。小车的车尾有一只长达5cm，宽达1cm的大型弹簧，它利用了弹力，不仅能发射小车做动力系统，还能抵挡障碍物。中间有一只指南针，能告诉我们方向的位置下面有一只从零下20摄氏度至50摄氏度的'温度计，可以测量环境气温或室内温度。这辆小车有四只同样大小，同样长度，同样重量的小轮子，轮子上有花纹，可以增大摩擦力，不易打滑。后轮相距之间，装有一根弹簧，可以微微地加快速度。这辆小车分绿、蓝、红、黑、白、黄。

　　这辆小车可以做摩擦力大小、滑动与滚动、温度、方向、弹力、吸热能力等科学实验。

　　我以后要改进这辆科学小车。

我的日记 篇3

　　暑假里，我参加了蜗牛老师的朗读指导班，听了几节蜗牛老师的朗读指导课后，被蜗牛老师和小朋友们精彩的朗读深深地吸引；这不仅使我对朗读有了很大的兴趣，就连我的爸爸妈妈受我的影响，对朗读也起了兴致；于是，我们就一起捧起经典名著《三国演义》轮流读了起来。

　　妈妈提议我们三个人每人读一段，我和爸爸都很赞同；我是第一个读，当我读完了第一个自然段后，妈妈夸我的.朗读有很大提高，我的内心充满了自信，心里像吃了糖一样甜；接着是爸爸朗读，他的声音干脆又利落。最后轮到妈妈朗读时，她的声音温柔又好听。我们互相夸赞，心情无比愉悦。我觉得朗读真是美好；其实，我们并不是单纯的朗读，在朗读过程中，妈妈一直在对我提问题，并让我带着问题去朗读。我发现这样做，朗读时更有针对性，而且能边朗读边动脑子思考。在朗读经典过程中，我知道了桃园三结义，知道了关羽八十二斤的青龙偃月刀，知道了吕布心爱的赤兔马……

　　我深深地爱上了朗读，并且喜欢上了经典名著，我觉得在朗读中我不仅收获了快乐，而且增长了知识，真是一举两得。

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