(优秀)六年级年的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
每当我听到妈妈用嘶哑的声音说话时，每当我看到妈妈用那长满老茧的手时，我感激之情便油然而生。
母亲节快到了，我准备做张贺卡送给妈妈。我在文具店精心挑选了一张蓝色卡纸。我先将卡纸对折，用一面做封面，再将封面对折，沿线画出一个长方形，接着用剪刀将长方形的三面剪开，做成一个活动窗口。最后我用波浪线剪刀把封面的边缘剪出波浪线。这样，贺卡的'结构就做好了。
接下来我要装饰封面了。我现在封面的最上端写上感谢妈妈这四个大字，然后在中间画了我和妈妈。我要装饰贺卡的内部了。我在内部的左上角写上谢谢您对我的养育之恩。贺卡中间空荡荡的，我灵机一动，写上；妈妈祝您永远快乐，青春永驻。
贺卡的右下角，我点缀了许多花草，草的旁边画了一个小孩，小孩在欢呼；祝母亲节快乐，我下楼买了一朵鲜花贴在贺卡上，我想；妈妈，当您疲倦时，愿我的这朵鲜花使您精神抖擞。看着这亲手做的贺卡，我满意地笑了笑，笑得那么甜，那么开心。
插柳之恩，我终生难忘。虽然这张贺卡花费了我的一番心血，但比起妈妈的呕心沥血，这又算得什么。谁言寸草心，报得三春晖。
六年级年的作文 篇2
在一个阳光明媚的早晨，小猫出去钓鱼。不一会儿，就钓到了两条小鱼。小猫非常高兴，连蹦带跳地往家里跑。
半路上，遇到一只狐狸。狐狸看见小猫手里拿着两条小鱼，馋得直流口水。不怀好意的狐狸就装着亲昵的`样子说：“亲爱的猫先生，能不能给我一条鱼呀？”小猫说：“不！”其实小猫早就知道了狐狸的诡计。狐狸看小猫不答应，连忙改口说：“猫先生，这鱼是从哪弄来的？”小猫说：“离这儿不远有一条小河，那儿的水结冰了，只要用石头砸一个洞，把尾巴伸进去，不用多久就能钓到很多鱼。”
听了小猫的话，狐狸飞快地跑到河边，用石头砸开一个小洞，把尾巴伸进河里。
“哇，好冰！”
河水很冰，可狐狸一心想着大鱼，还是咬牙坚持了下来。过了一会儿，狐狸听见一阵脚步声。它回头一看，原来是猎人扛着枪向自己走来！
狐狸想站起身来逃跑，可尾巴跟河水冻在了一起，怎么也动不了。这下狐狸知道上当了，只好束手就擒。
这只狡猾的狐狸因为贪婪而上当。
六年级年的作文 篇3
回味小学五年级的时光，最令我难忘的就是那次在素质教育基地中的活动。
那是一个阳光明媚的日子，但令大家吃惊的是，半路上竟下起了小雨。细密的雨丝落在车窗上，别有一番情趣。一路上，大家有说有笑，吃着自己带的零食，开心极了。当然，更多的是对雨的感激之情，大家都知道，这次的游行中有一个很冒险的活动。对于胆小的女生们来说，当然是了。
车开的越来越慢，大家都好奇的把头探出车外，想第一个知道基地的环境怎么样。突然，一个急刹车，把同学们的目光收了回来，一个挨一个的挤下车。
一下车，大家就被山谷中的美景吸引住了：陡峭的山峰，郁郁葱葱的树林遍布大山。当然，还有独特的农家院。大家都陶醉了。可是，随之而来的则是一个沉重的消息：我们既将要去参加那个令全班，不、是全年级甚至全校（女生）都恐惧的活动-----冲出亚马逊！男生们各各磨拳擦掌、跃跃欲试。而女生则担忧的望了望天，看着细微的将近没有的雨丝，满眼都是忧愁。
在领队的带领下，我们看到了高耸入云的攀爬架，高高的山坡上放着几根粗糙的麻绳。大家都被这场面震住了，连男生也对那个攀爬架望而生畏。在老师的解说下，我们知了任务：踩轮胎、独木桥、爬山坡。尽管只有这些，但我还是下意识的往好友苗苗身后钻，尽管她一而再，再而三的鼓励我，我还是战胜不了内心的恐惧，拉着苗苗，去了最后一个位置。
在大家的呼声的鼓励下，同学们一个又一个的爬上了顶峰。我前面的人越来越少，我的心像之兔子一样怦怦乱跳。而两个班也开使较起劲来，开始了唇枪舌战，这时，班级荣誉高于一切，每个人都拼了命的往前冲。看着同学们在山峰上欢呼跳跃，我心里很不是滋味。有恐惧也有兴奋。
“别害怕！你能行的，要勇往直前哦！”
苗苗在我耳边轻轻的呢喃，可我满脑想的只有逃避这次的比赛。很快，我发现没有机会了，因为在我前面的`苗苗以经快要爬上山顶了，全班同学都目光炯炯的看着我，眼神中流露中几丝期盼。是赢是输，全在我一个人身上。
霎时间，我的脑子一片空白，只有一个信念：我要勇往直前为班级摘取第一的桂冠，我的耳、畔回响着无数种声音，但他们都归为一类，加油，我的身边有无数处景物，但我眼中只有一个山顶，拉起粗糙的麻绳，手中充满了力量。
我终于攀上山顶，和同学们站到了一起，苗苗悄悄对我说“怎么样，勇往直前才是真正的胜利”。我点点头，深深的体会到胜利的快乐。活动结束了，谁也没有提起输赢，因为大家都知道，胜利是属于大家的，而我也把“勇往直前就是真正的胜利”，这句话落在了心上，成为了我永久不变的信念。
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