六年级作文(热门)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的六年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
我刚进塘栖二中708班学习。说起我的班主任以及各门任课老师，眼前反倒自觉不自觉地浮现出我小学六年以来的任教老师了。但是，我的现任几位初中老师，就因这么短短一个学期以来对我的教育和引导，马上先入为主地深深地印在脑海里。
当然，先从“孩子王”的班主任——沈华瑛老师诉说起。半个学期下来，余杭区九校联合举行了“期中考试”。各门功课考试成绩即将揭晓，我几乎每天都忐忑不安、诚惶诚恐，生怕这次考试考砸了。沈老师很适宜地对我们说：“今天，期中考试各门试卷已下发。请你们的家长帮助你们分析一下这次考试失利的原因。考得好的同学不能骄傲，考得不好也不用灰心丧气。这只是一场测试。现在，分数已经不重要，要做的是：弄懂你所错的`，下次不要再错。”当听到这句话时，心里有股暖流在涓涓地流动。我想：“教书育人”这几个字，正是淋漓尽致地体现了沈老师的这种教学精神吧！
一学期下来，我想应该数英语老师——耿鸿老师最严格。每天的听写，变成我们这些学生最紧张的事。每听到下节是英语课，全班都在疯狂地记单词、复习知识要点。每当有听写不合格的同学，耿老师会一直陪伴着他们，直到能全部写出。每张考卷，耿老师必会细致地给我们讲评，哪些不该错，哪些是难点。耿老师忧我们的成绩不佳而忧，乐我们的优异成绩而乐。这，正如她的姓——“耿”一样，毫不掩饰、毫不保留地表现出来。这，不正是一位有责任感的老师，最好的体现吗？
还有，我们每次上科学课都会亲切地说着：“雷哥......雷哥......”，这就是我们的科学老师——雷宗阡老师。说着：异乎，朋友；异乎，学长。对于一个个像我们一样刚踏入中学校门的学生，一个个主观意识强烈，又稍带点叛逆的学生，和老师相处到亦师亦友的境界。这是一位何等亲切的老师啊！
园丁辛勤地浇灌着我们，让我们在友爱的小世界里成长，在这个小世界里不断地汲取这阳光，汲取知识。老师的教导如春风化雨，滋润着我们成长。所以，阳光普照大地，春雨滋润心田！
六年级作文 篇2
不理睬父母的`唠叨; 抛下那重重的书包. 于是, 我变成了一只小鸟. 飞啊,飞. 飞到天涯, 飞到海角; 飞啊,飞. 忘记世俗, 忘记烦恼. 这就是我, 快乐而又单纯, 单纯而又快乐. 飞啊,飞. 我是一只快乐的小鸟.
六年级作文 篇3
小兔子和小鸟是好朋友。
有一天小兔子突然想吃苹果了，可自己没钱买啊！于是小兔子就像妈妈要，可是妈妈不给呀！
小兔子趁着妈妈出去时从妈妈包里拿了一些钱，偷偷地跑出外面，小兔子心里有一种说不出的难受！
当它望着红红大大像个红波板球似的苹果，小兔子心里又出现了那种难受！
它去苹果店时老板说苹果很新鲜，一定鲜甜鲜美！可是小兔子在吃下苹果的第一口时，就觉得很苦涩。第二口时很难受。第三口时已经到了难以下咽的程度！小兔子心想：一定是老板骗人，这苹果一点也不好吃！
小兔子买了两个苹果，一个苹果自己吃了，令一个给谁吃呢？小兔子把它送给了小鸟。小鸟觉得不该白白得了人家一个苹果。
于是小鸟就在小兔子家干活，做家务，还给小兔子做菜呢！小鸟干了些活才觉得过意得去才吃了苹果。味道是多么甜美！比那苹果好多了！
小兔问小鸟，苹果好吃吗？
小鸟的'回答，好吃，很美味！
小兔子呆住了：为什么苹果的滋味不一样？
六年级作文 篇4
永善亭旁边的墙上，开着一扇十分不起眼的小门，门上有一块素色的匾额，写着两个绢秀的大字：而已。
乍一看，你或许看不出它究竟是做什么的，甚至不会注意到这儿有一扇门。可这小小的门面的背后，有着一个很特别的身份——“朋友圈”里出镜率最高的茶室。
跨进小门，一股文艺气息迎面而来。走过短短的小走廊，侧面墙上又是一扇小门，门前还设有一个小而浅的池子，木板搭成的小桥正恭候着我们。走进去一看，原本狭小的空间瞬间豁然开朗，如同穿越到了旧时的宅邸一般，古色古香却又夹杂着现代元素。一边是茶桌与就餐的小餐厅，中间是一座日式风格的茶室：四面无墙，铺着淡雅的塌塌米，一大盆盆景掩映在前，绿叶之中隐约现出一只鸟儿的身影，周围悬挂着像星星一样闪亮的吊灯，增添了不少生机各韵味，精致得犹如娃娃屋里的小摆件，让人移不开眼球。
这里的后院让我加深了对它的`喜爱，后院隐藏在如迷宫般的走廊后面，气氛十分静谧。那里是各式各样的包厢，不管是现代家居风格的小厢房，还是古风的二层小楼都给人耳目一新的感觉，随处散落的小石桌和五颜六色的花草盆栽，都是最美最天然的装饰。从精美的雕花格子窗中观望那零星的景色，脑中早已抛却了凡尘俗事，忘记了外面热闹非凡的大街。此时此刻，心中只想静静地待在这不一样的小世界里，用眼睛欣赏这充满诗情画意的地方，仅此而已。
“而已”这个地方，就像门前走廊上那张我时常看到却又不知其名的画一样，虽不耳熟能详，但看了就不会忘记。
六年级作文 篇5
“妈妈是大小姐，姐姐是二小姐，所以两位小姐拜托你们大发慈悲吧，我最喜欢的《小猪佩奇》开始了，把电视机就让给我吧。”小精灵怪安妮使出了他惯用的手段，一个亲，两个抱，三个哄，这不我们家抢占电视进行曲正在热闹地进行中，不过我和妈妈才不会轻易上当呢。
“嘿！那么三小姐，今天你的进行曲又打算怎么唱下去了”，妈妈调皮地笑了笑说，又对我使了一个眼色，“那有一定又是一亲、二抱、三哄嘛，三小姐，是不是呀？”我翻了个白眼，无奈的笑道说。这个小机灵马上拍马屁说：“二小姐机灵活泼，可爱美丽。亲爱的妈妈和蔼可亲，漂漂亮亮。我想看电视啊！求求各位姐姐们大发慈悲啦，大发慈悲！”这位三小姐几乎要跪下来拜三下。妈妈眼泪都快笑出来了，这个小丫头的手段都提高了不少啊！“但是三小姐，夸得那是不错啊，你今天想干什么就干什么，除了看电视”，我慢吞吞地说。“求你们啦！”我打击的小精灵怪，她有一点不知所措的眼泪汪汪的看着我，但我还是“哼”一声：没门！
“好妈咪、好姐姐，你们就可怜可怜我吧！只要你们把电视机让给我，妈妈就帮你上班，姐姐我就帮你写作业，帮你去上学，求求你们啦！”三小姐使劲地看着我一个劲的.亲妈妈。抢占电视进行曲达到了最高潮。
“你帮我上班，那我死定了，你帮姐姐写作业，那么天天抱个零鸡蛋”，妈妈大笑着回答。进行曲跌入了“低谷”喽！
“爸比，妈妈跟姐姐欺负我，呜呜啊！”糟啦！小精灵怪搬出来王牌救兵，爸爸走来了，假装着板着脸的样子说：“你不让着小妹妹，还算是姐姐吗？电视机给安妮”爸爸不容置疑地说，“姐姐上去写作业”。轮到我们哭了啊！这个小机灵正得意呢！最终还是小三姐姐夺得了这场抢占电视的胜利。
六年级作文 篇6
世界上最无私最博大的爱就是父母对子女的爱了，在妈妈慈祥的怀抱我们幸福地成长，在爸爸结实的肩上我们安然地成长，就是在这样无边的爱中我们健康地成长。
所以，有许多歌颂父母亲情的诗歌意味深长。那正是我们生活中的真实写照。我的记忆中，我很幸福。因为爸爸妈妈很爱我，我就是他们的全部。我的笑带给他们快乐，我的哭带给他们心疼。妈妈经常陪我读书玩耍，爸爸经常带我爬山游泳。每次我考试优秀妈妈会很开心，每次我得奖爸爸会欣慰，当别的同学家长夸奖我时，他们也是很自豪。
可是有一次，因为粗心我没有考好。我忐忑不安地回到家里，我很是害怕，怕妈妈伤心怕爸爸失望。但，我错了。妈妈没有数落我，她认真看了我的`考试卷子，耐心地给我讲解，她告诉我失败不可怕，但要找到原因，好好努力争取更大的成功。爸爸没有发脾气，他说：爸爸妈妈希望孩子优秀，但更希望孩子幸福。我很是愧疚，我错了，我没有明白爸爸妈妈的苦心，他们是无私的，他们所做的一切都是为了我的将来。
我应该感谢父母，我要努力学习。我要实现父母的愿望幸福地生活，不辜负这天下最大的爱。
六年级作文 篇7
小时候，我还不知道善良是什么，而我当时对善良初步的认识是对别人好的意思。但后来有一天，一件令我难以忘怀的事情改变了我的观点，原来善良都是真心的。
我以前上的幼儿园坐落在一条大街旁，只要从二楼望去就可以望见对面的电器商场。有时候，楼下的大街上跪着一群乞丐，他们沿街乞讨，向人们要一点施舍。尽管有许多人给他们一些零钱，但他们却很难填饱肚子。
一天，有一位乞丐拿着一个讨钱的搪瓷碗顺着楼梯口爬了上来，走到了我们学前（1）班的`门口。那时，我们刚午觉起来，喝着我们每天必喝的下午粥。我们的班主任老师看到了这一情景后，便马上开始和她谈话。这位乞丐看起来像年过七旬的老人，穿着破烂不堪的衣服，瘦瘦的脸颊上布满了皱纹。“你好，能给我一点吃的吗？我已经几天没吃东西了。”乞丐背着一个破麻袋乞求着。老师毫不犹豫地答应了：“好吧，进里面来坐一会，把碗给我就行了，请稍等一会儿。”没想到老师对一个乞丐这么尊重，还把她当作长辈来看待。乞丐环视着整个房间，微微地笑了起来，仿佛对“上帝”充满了无限的感激和敬意。我坐在她旁边，不敢看她。因为妈妈曾经在大街上告诉我，有些乞丐是骗钱的，但谁也不知道哪些是骗子。不过看她的样子好像的确很饿。这时，我听到厨房外传来了老师督促洗碗工的声音：“阿民，把这个碗洗干净。”
之后，老师添了一碗紫米粥给乞丐喝。乞丐喝粥的速度可真快，等我们还没喝到一半时，她已经喝完了。
老师把乞丐喝完粥的搪瓷碗又交给洗碗工清洗一遍。乞丐走出门外，握住老师的手，跪在地上以表示衷心的谢意。老师把她扶起来说：“起来，您不需要感谢我们，我们都应该为孩子们做榜样才对。”乞丐有说不完的感激，差一点儿掉下了眼泪。“您吃饱了吗？”“这样就已经足够了。”这时候，碗已经洗好了，乞丐把零钱放进搪瓷碗里，离开了幼儿园。
一碗粥,对于那时的我来说，只是可以喝的东西,但对于那位乞丐来说，何止是一碗粥啊！那里面有老师自己调制的爱心和善良，我想那位乞丐也许永远忘不了人间的真善美，更忘不了那碗粥带给她的情怀！
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