【精】六年级的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
盼望着，盼望着，年来了。它在声声爆竹声春节的脚步近了。春节走进了中国人的千家万户，也走进了我的家，我和姐姐笑了，爸爸、妈妈也笑了……
过年，年夜饭是我最企盼的。我们家的年夜饭有红烧仓鱼、炸肉、油豆腐……总之呢，就是一桌的美味。不过呢，在我家的餐桌上，还少不了这样一道美食——粽子。我妈妈做的枣粽，有一股家的温馨。并且香甜可口，十分美味。年味就在这美味的年夜饭中。
过年，自然少不了放烟花。随着夜色的`降临，整个世界都热闹了起来。嗖——砰！嗖——砰！几束烟花在天空中绽开。像一朵朵灿烂的花儿，十分绚丽！见到如此美丽的烟花，我们也迫不及待地把烟花放了。嗖——砰，烟花在天空中绽开，仿佛在天空中刻画出我们全家人的笑脸……接着，又有许多人放了烟花。你瞧，一束“金色的菊花”在天空绽放。看，又一条"银龙”直冲云霄。哇，几颗“彩蛋”又在天空划过。这时候，人们都将疲惫甩在脑后，都被这浓浓的年的气氛感染了。年味就在这五彩的烟花中……
过年怎么也少不了压岁钱，妈妈郑重地把压岁钱交给我，我便把压岁钱放在枕头下面，枕头下面压的不仅仅是压岁钱，还有那浓浓的年味……
早晨，在鞭炮声中醒来，新的一年就这样来了，一切都变得那么美好！
六年级的作文 篇2
我一直都不明白，为什么在百花之中，中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢？是因为它美的缘故么？是的，它的确很美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲；是因为它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？
谁能不被它征服？谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢？是因为它美的精神的缘故么？是的，中国人爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！
中国人偏爱梅花，是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣，看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物，明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。
我爱梅花，爱它的骨气，爱它的坚强，爱它的永不屈服。它排在岁寒三友的第一位，是最有骨气的！它在严寒的冬天时不肯屈服，将自己娇嫩的肌肤顶着风欺雪压。只有它会有那份精神与那份傲气在寒冷的冬天与风雪做斗争。梅因冬天而存在，而正因为梅也使冬天添加了几分温馨、清香，减少了几分严寒、冷酷。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大家会感觉冬天很寒冷，都不愿出门。而梅花这种没有思维的植物却在冬天里绽放，雪白的花瓣顶着寒风傲然挺立，显现出与任何花儿都与众不同的姿态。中华民族的英雄有很多，他们都是经历过风风雨雨的，毫不退缩，毫无惧色！它也是迎着狂风、暴雪一步步成为中国国花、成为岁寒三友的第一！这么多的荣耀！同时，梅花也付出了代价，它经历的困难不知有多少。生活中，有些人的意志都没有它强，因为有些人本来可克服眼前的困难，但他却不积极面对，有的甚至采取逃避的办法。
梅的傲骨，梅的精神我不会忘记，也正因为梅的这份傲骨、这份精神激励我，让我勇往直前、永不退缩。
站在寒风中，又飘来了梅的阵阵香气，那样清淡、那样高雅。我的脑海中，又看到了梅花的坚持与毅力！
梅花韵
冬日，院子里一株蓬勃的腊梅花灿烂地开放着。一树的金黄，圆圆的花骨朵儿小巧可爱，绽放的花儿笑意盈盈荡漾在枝头，在寒冷的冬日里妩媚妖娆。远远都能闻到那一股馨香扑鼻而来，直钻进了人的心坎里，回味悠远……
南国的雪，历来吝啬，多年来难以一睹芳容，让我心生许多的遗憾。只有陈年的回忆，带着岁月的沧桑在心头沉醉回味．尤其是腊梅花盛开之际，我觉得应该有冬雪的陪衬才得以完美。正如屈原所说的：“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人．日暮诗成天又雪，与梅并作十分春．”可是一年一年花落去，等来的却是一次次的.失落与惆怅。这一种情结在来年又会延续下去。我都觉得自己有点聊发少年狂的味道，虽然已人到中年，可那是我心底里唯一纯白的记忆，不忍忘怀。
前天，忍不住采摘了几枝盛开的腊梅花。寻个花瓶插上，卧室里顿时香气迷漫。夜来枕着香味入眠，心情曼妙如花。心念之间似携着一幅踏雪寻梅的美丽图画翩然入梦。雪舞翩跹，花开烂漫，馨香环绕……
就在我夜半暖衾之时，你翩然而来，如约而至。好似知我心情一般，悄无声息之间用一枝妙笔给大地披上了银装。晨起，你让我欣喜若狂。眼前是一片粉妆玉琢的世界，真个是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
久违了哦！江南的雪，你是那样的滋润美艳，动人心怀。你虽没有北方那样的漫天大雪，那样的壮观雄伟。却是显示出另一种江南别致的美丽与独特的雅致。那样的从容不迫，洋洋洒洒．似柳絮般漫天飞舞，又好似一位多情的江南女子，在轻歌曼舞，轻盈妖娆而又妩媚深情！
“江南雪，轻素减云端”．纯洁的冬雪啊，！我喜欢你的淘气，喜欢你的抚摩。欣欣然投入了你的怀抱，雪花落满我的发梢我的脸颊，沁凉沁凉的。心里却是极喜欢极快乐极温暖的。雪里梅花分外娇艳，雪似梅花花似雪，似和不似都奇绝．红红的茶花躲在冬雪下面含羞带笑。这久违了的江南雪，给大地带来了一份祥和、幽雅与洁净．白茫茫一片，大地真干净！这美丽的雪花，也给人的心灵带来了一种惬意和浪漫的感觉．
梅花是冬的精灵，雪的姐妹，春的使者．雪是舞的精灵，是雨的精魂。雪映梅花，梅花傲雪，清雅俊逸。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。因此梅又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。梅的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华而为世人所敬重．我想起了宋代诗人卢梅坡的《雪梅》诗：“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”．读来意味深长．有梅无雪，那梅的坚贞品质又何以显现？有雪无梅，那雪的寂寞又有谁人能知？
此刻，我对着这雪里梅花，心里有着说不出的感激：因为这个冬天我了无遗憾！因了这纷纷扬扬的江南雪而温暖满足。我因为有了你们的相伴而多了份淡泊和宁静。痴望着这飘飘洒洒的美丽雪花，情丝凝结，好想此刻幻化成雪，轻舞翩跹与这天地之间……
我爱你，江南雪。
六年级的作文 篇3
每个人都有少不了的东西，可能是一件物品，可能是一份感触，也可能是一个人。我也不例外，我也有少不了的东西，那就是阳光。
你们或许会疑问，阳光不是都存在吗？为什么，我的生活少不了它呢？
我从不觉得阳光一直存在。我想，在下雨的天气里，没有阳光，只有那磅礴的雨一滴一滴的落下。雨拍击房屋，让房屋在它的滋润下更加的靓丽；雨击打小树，让小树在它的滋润下更加的新生。你们会觉得雨是多么的好啊！帮助我们做这么多的事，但是你们想过没有，如果没有阳光即使出现，被雨水浸透的房屋和小树会怎么样。是的，它们将会不在存在在这个世上。为此，我们离不开阳光。
当在冬天的`时候，阳光就不会在普照大地。但是望着天空，我依旧能感觉到它的存在，因为他留在了我的心里，让我在困难面前勇敢面对，去克服。如果我心里没有了阳光，我想我不会坚持到现在。
当夏季的时候，阳光就是阴魂不散了。它释放大量的热量，烘烤着大地。每个人都在抱怨，这太阳什么时候落山啊！热死了。但我不是这么认为，我喜欢太阳释放出的光，它让我更加的健康，在黄昏的时候，我还能和它轻吻，那感觉真美好。
我的时候少不了它——阳光。
六年级的作文 篇4
我们的人生犹如一条蜿蜒曲折的小路，需要面对无数困难和挫折，但只要你拥有了自信和勇气，学会大胆尝试，最终将会走到路的尽头，而路的尽头是平坦的大道。
“Oh！MyGod！”英语测试卷发下来了，我吓得目瞪口呆，简直不敢相信自己的眼睛：82分，在我心里无疑蒙上了一层阴影。这竟然是……是我的英语成绩！唉，这也难怪，谁叫我没有好好学英语呢！……想一想，再看一看自己的英语成绩，我几乎绝望了，自己的信心也随之灰飞烟灭了。
那天傍晚放学回到家后，我趴在床上痛哭，就像是一只失去方向的鸟儿，在雨雾中徘徊。惆怅中，向窗外望去，几颗星星稀稀疏疏地散落在天空中，一闪一闪的，似乎在同情我的遭遇，也像在对我眨眼睛笑。唉！连星星都比我好，可以无忧无虑，哪像我啊，一个失败者……
晚上，妈妈回来看到我哭得又红又肿的眼睛和英语考试卷子，立即明白了一切。她没说什么，留给我一张纸条，就去干自己的事了。我看了看那张纸条，上面只写了一句话：再长的阴雨天也应该有放晴的日子；使你疲倦的不是前面的`高山，而是你鞋里的一粒沙子；除了你自己，没有人能让你贬值；是自己最大的敌人。看了后，我似懂非懂，只是朦朦胧胧地知道：自己要相信自己，只有比别人多付出才会有收获。
于是，我给自己定了个计划：上课认真倾听，下课不懂就问，回家要温习学过的并预习下一课，并请妈妈为我报了英语补习班。就这样，我每天坚持学英语，到了双休日，在补习班努力学习。转眼又一次考试到了，功夫不负有心人，我的英语得了92.5分，但与别的同学相比，还是有一些差距。
到了，我发挥出了自己的最高水平，英语得了97分。从此以后，每次英语测试我的英语成绩没有再低于90分。经过雨季的洗礼，花季的熏陶，我肯定了那份似曾相识的感觉真的是自信，我终于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信！
直到现在，我才终于明白了妈妈话语的精髓之处：自信是不可缺少的，它会为我加油，为我呐喊，它将永远伴我走遍天涯。
六年级的作文 篇5
镜头一：
一个小孩，一座巍峨的山，一个像无瑕的翡翠一样的湖。多么美妙啊！
夕阳西下，柔和的阳光洒在水平如镜的湖面上，湖水泛着红光。那个小孩坐在绿油油的草坪上，右手拿住鱼竿，在钓鱼。过了不到半个小时，“哗”的一声！一只硕大的鱼上钩了！他拿着鱼，阳光陪伴，小鸟追随，一些小动物也闻到了鱼的香味，蠢蠢欲动。歌声从他嘴里
传出来。水在跳跃！山在欢唱！他也乐！
一切多么美妙啊！
镜头二：
一个年轻人，一座只有几棵树木的山，一个有点发黑的湖。让人感到有些凄惨。人大了，所有的也“大”了吗？
日照当头，没有树木的遮挡，阳光强烈的照在人当头。一个年轻人右手拿着鱼杆，在钓鱼。好长好长时间过去了，才听到一阵小小的水波声，一只瘦小的鱼在苟延残喘。他顶着草帽，一个人安静的'回家了。水在叹气，山在哭泣，人失望了。
一切长“大”了！
镜头三：
一个老人，一座光秃秃的山，一个让人恶心的呕吐的湖。让人心里有点难过。人老了，所有的都“老”了吗？
阳光出来了，对一个老年人说，太冷了。老年人瑟瑟发抖，来到湖边，右手颤颤巍巍的拿着鱼竿，在钓鱼。二个小时过去了，四个小时过去了，八个小时过去了，始终没有鱼上钩。那是因为，山上有化工厂，湖里有料袋、垃圾。他彻底失望了，对人类彻底失望了！水在咆哮！山在呐喊！爱护环境的人在呼吁！
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，没错，新事物必将代替旧事物。环境，也在变化，
那么，下一个将要变化的是谁呢？醒醒吧！人类！下一个目标就是人类！
人类的发达，环境的还原。试问一下，我们应该选择什么，拒绝什么
六年级的作文 篇6
在学校里，我是个令人畏惧的“老大”，常常欺负低年级的小学生。我也是个“天不怕，地不怕”的小伙子，对于正颜厉色的`校长，我也从不把他放在眼里。除了品行坏，我的成绩也糟透了，每次倒数第一的“宝座”都非我莫属。
因此，每当提起我的大名时，老师们都会对我大摇其头。师长们也常劝我要洁身自爱，但我却屡劝不听，把他们的金玉良言当成“耳边风”。
假期中，我被老师强逼到残障人士中心当义工。刚开始，我当然是百般拒绝，但最后还是拗不过老师的“逼供”，只好硬着头皮随着老师去了。在残障人士中心里，我看见有些失去双手的人正叼着水彩笔作画，有些则用双脚制出一个个精致的藤制品。看见这一幕幕，我感到非常后悔。一个失去双手的人，在黑暗中寻找光芒也能积极向上，而我一个四肢健全的人却没有洁身自爱。
回到学校后，我决定改过自新。我不再欺负人，更发奋图强努力读书。老师见到我的转变，露出了欣慰的笑容。“一分耕耘，一分收获”，我的辛苦也在小学学绩测验中创下了优异的成绩。
如果不是老师，也许我不会有这么大的转变。如今，我终于明白老师的苦心了。
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