六年级年的作文

六年级年的作文[集锦4篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文 篇1

　　我有一个可爱的邻居，记得我第一次和它相遇是在电梯里。

　　有一天我和妈妈乘坐电梯时，门快关了，突然一只咖啡色的爪子伸了进来。我一愣，电梯门又开了，一个咖啡色的大家伙挤了进来。我定睛一看，这是一个庞然大物，身型和一匹美国“珍珠马”差不多，它全身都长满了波浪形的咖啡色卷毛。眼睛像两颗晶莹剔透的黑葡萄掉进了咖啡里。脖子上系着一条红色的领结，像个小绅士，非常萌，像一个毛绒绒的大玩具熊，它的主人告诉我，这是一条巨型贵宾犬，它很温柔，也很爱吃。

　　一天晚上，我下楼散步时看见一个两岁左右的小孩正骑在大狗的背上，它却没有一丝生气的样子。小朋友骑在它身上，狗狗*股一扭一扭的，昂着头，走来走去，犹如动画片中的熊二来回地走着，小孩发出了咯咯地笑声。

　　狗的主人见我经常围着狗狗转，很喜欢它的`样子，便对我说：“如果你喜欢可以到我家来看它。”

　　“真的？”

　　“真的。”

　　“哇，真是太好了，谢谢！”

　　从此以后我经常去看它。一次，我带着几根香喷喷的“火腿肠”去看它，狗狗一看到我手上的火腿肠，便飞奔过来用它的小爪子轻轻地挠着我的腿，还不时跳起来伸出舌头，好像在说：“快把吃的给我吧！”我把手上的火腿轻轻一扔，它跳起来想接住，却失败了。火腿肠掉在了离它1米多远的地方。只见它后腿一蹬，前脚向上一抬，跳到火腿肠旁边，大口大口地吃了起来，火腿肠慢慢地由长变短，最后被它吃得一干二净。吃完后，它满足地舔舔爪子，冲我点点头，甩甩毛，好像在对我说：“谢谢”。

　　我非常喜欢这只巨型贵宾犬，真高兴有这么一位可爱的邻居。

六年级年的作文 篇2

　　什么是幸福？给予是幸福，奉献是幸福，受到别人的关爱也是幸福。一个温暖的拥抱、一个善良的搀扶同样是幸福。太阳的幸福是它能给万物带来温暖和光明，小草的幸福是它能给世界增添一份绿色。因为幸福是珍贵而美好的，所以人人都渴望得到幸福。幸福随处可见，它时刻围绕在我们身边，只有你有一颗感受幸福的心，就会得到最大的幸福。那一次，我就感受到了幸福。

　　记得那是一个星期一的下午，我因为身体发烧去医院打针，便向老师请了假。当我拖着疲惫的身躯回家时，已是到了放学的时间了。外面滴滴答答地还下着零星小雨，我正为今天因为生病拉下了功课而懊恼时，一个湿漉漉的小脑袋探进了我的家门。原来是我的一个同班同学为我来补课了，她不但给我带来了作业，还十分耐心地给我讲解了今天老师上课的内容。她是冒着雨而来，她自己的作业还未完成，她离开我家时已是晚上六点多了。虽然这只是一件微不足道的`小事，但我真真切切地感受到了幸福。幸福之花，就在那一刻绽放。

　　幸福是一种感受，不同的人对幸福有不同的理解。一个学生觉得幸福就是没有过多的作业，有时间玩耍；一个老人觉得幸福就是儿孙绕膝，安享晚年；一个双耳失聪的人觉得幸福就是能听见人世间一切美好的声音……

　　幸福就在我们的面前。在你万分饥饿时，能吃一碗香喷喷的牛肉面就是幸福；在你考试失利时，一句真诚的安慰就是幸福；在你遇到挫折时，一个鼓励的微笑就是幸福。幸福没有绝对的定义，它有时就发生在日常的琐事中，你可能会不屑一顾，不以为然，而正是这些生活中的细节，能撼动我们的心灵。

　　我们向往幸福，想得到幸福，也在不断地追求着幸福，每个人都可以拥有幸福，关键是你怎样去理解幸福。

六年级年的作文 篇3

　　他——平凡而伟大，他的形象在我的心中时常出现，因为他不但自己遵守交通规则，而且用他的行动让别人遵守交通规则。

　　周末妈妈为了让我的生活再丰富一点，于是决定带我去西安逛动物园，兴奋与愉快的一天转眼就结束了，就在我们准备回家的时候遇到了一个红绿灯，定睛望去——只见屏幕上显示红色的数字“70、69、68……”等待绿灯的时间可真漫长啊！”就在这短短的'一分多钟的时间里，发生了一幕让我至今难忘的场面，事情是这样的：

　　当人们还都在等待绿灯出现的时候，有一位平头身着黄色西服的年轻叔叔一直向前方走去，当那位叔叔刚越线的时候，霎时穿着休闲装的“胖叔叔”走了出来，在人群当中走在那位闯红灯的年轻人的前方，“胖叔叔”是多么的魁梧！多么的高大。那位“胖叔叔严肃地说：“闯红灯这样的事你也敢呀？你看311路公交车向这边驶来了？每个人的生命可只有一次！”那位黄衣的年轻人一脸尴尬四处张望。顿时我的心里对“胖叔叔”这样热心、严格遵守交通的行为肃然起敬！他的形象在我的心中越来越清晰、越来越高大！

　　一路阳光绽放笑脸、青云漫步，走在回家的路上，我在想遵守交通规则从上学开始老师都会时常讲，可是社会中还是有些人不遵守。为了让我们的生活更平安、幸福，希望所有的人都严格遵守交通规则，珍爱生命！

六年级年的作文 篇4

　　秋天来了，新学期开始了，在放假前还绿着的梧桐树叶，已经变得金灿灿的了。啊！那学校金色梧桐叶啊，真美！我爱那金色的梧桐叶！

　　到过我们学校的人都说，学校的秋天最美，这都要归功于校园里那些金色的.梧桐叶。

　　每到秋天，校园里那一排排的梧桐树，叶子都会变得金灿灿的，就像生在树上的一个个金色小太阳一样活泼可爱，在秋风的舞动下，发出悦耳的沙沙声……风吹落了梧桐树叶，随地捡起一片，那树叶，金黄金黄的，形状就像一只大大的手掌。

　　听老师们说，那些高大的梧桐树从学校建立时就有了，不知经历多少个春秋，总之，它们陪伴了我近六年。

　　入学一年级，我们来到学校，便跟着哥哥姐姐们拿着书在梧桐树下看了；之后，我又在树下结交了我最要好的朋友——孟星宇。我们经常在树下玩捉迷藏。随着年龄的增长，作业也越来越多，我也就渐渐喜欢在梧桐树下写作业了。

　　可爱的梧桐树啊，陪伴了我们多少美好的时光——

　　每天早上，一进入校门，它们就用硕大的手掌向我招手，好像在对我说：“早上好！”每天放学，也是它们陪伴我到最后，向我道别。

　　现在，我已经习惯了在它们巨大树阴下看书、写作业。

　　我已经上六年级了，很快就要离开校园，去到一个陌生的环境了。我舍不得我们学校那一排排、一棵棵高大的梧桐树啊！

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