（推荐）六年级年的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
一辆辆崭新的小黄车，停放在城市的各个角落，成了石家庄街头的一道亮丽的风景。在我的软磨硬泡下，妈妈也下载了APP，从此小黄车成了我的出行最爱。
周六，阳光灿烂，我和妈妈商量好骑上小黄车去公园赏秋。可是接连看到几辆小黄车，不是没了车座子，就是少个脚蹬子，好不容易远远看到一辆好一点的车子，我兴冲冲地跑过去，拿起手机准备扫码，却发现二维码被人故意破坏了！一辆辆破损的小黄车就像一张张受伤的脸，在哭诉着它们悲惨的遭遇！我们出去玩的好心情完全被破坏了，我冲着妈妈直嚷嚷：“怎么这样呀，太缺少社会公德了！”妈妈刚张嘴说什么就被眼前的一幕打断了。
前方不远处十几辆倒地的小黄车，横七竖八，正在被一个小男孩一辆一辆扶起来。这个孩子大约七八岁，个子不高，圆圆的小脸上一双大眼睛格外有神。只见他一只手扶着车把，一只手抬着车座，紧紧咬着下嘴唇，费力把地上的车子按照顺序摆放整齐，边摆放边说：“好了，又摆好了一辆。”可是他的年龄太小了，力气有限，一会儿工夫就气喘吁吁的。我很受感动，急忙跑过去和小男孩一起行动起来，这时一个路过的叔叔也加入了“扶车”的队伍。
不一会，倒地的小黄车都被我们扶了起来，排得整整齐齐的，就像一条黄色的长龙。我问小弟弟你怎么想起去做这件事情呢？小弟弟说：“小黄车是为我们服务的，我们应该爱护它呀！”
妈妈一边用赞许的目光看着小弟弟一边对我说：“看吧！孩子，不文明只是个别行为，就像打开窗子有新鲜空气进来的同时，也会偶尔飞进几只苍蝇，但是主流是美好的，省会这个大家庭还是和谐的，文明的！”
小弟弟和妈妈的话让我陷入了深深的思考：之前我总是抱怨市民的.素质低，觉悟差。但没有想到通过自己的行动也能带动其他的人，为提高文明素养尽自己的一份力。而小黄车是省会这个和谐大家庭的一员，就像我们的朋友，给我们带来了便利，方便了我们的生活，我们每个人都应该从自身做起，对身边不爱护或损坏小黄车的行为及时制止和劝说，从自己做起爱护小黄车！
相信有了千千万万个小男孩一样的人，我们的家园会更文明，更和谐！
六年级年的作文 篇2
看到这张秋天丰收的照片，我不由自主地融入秋天的田野。
记得那年的秋天，我和爸爸一起去了一次田野，一路上我们谈笑风生，不一会儿，一片田野就呈现在我的面前。
远处，一棵葡萄树上结了晶莹发亮的一串串香甜可口的葡萄，多么好像一串串珍珠啊！忽然，我又看到了一棵树，但是是模模糊糊的，我就问爸爸，“这是什么树？”爸爸一脸微笑地回答我：“是石榴树。”我一看，里面的'籽儿多么好像一个个小娃娃，石榴有一处破了。我觉得好像娃娃们把“门”挤破了。树下还有一些五颜六色的花，红的似火，焧的似霞……野花还香了田间羊肠小路，牛儿、羊儿个个都膘悍强壮，几位小朋友在树下悠然自得，自由自在地玩耍。
田野中，一大片稻子成熟了，金灿灿的，好像金子一样，又好像金地毯，给田野许多生机。玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼，高粱身子红了，好像是笑红了脸，又好像是有一曲酒歌在心灵酿造。
秋风好像一位理发师，把田野整理得井井有条；秋光如同发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上闪耀。秋天不变是指挥着秋风，才刮走了夏天。秋风不一定可以刮走夏爷爷，也可以用扇子或电风扇哦。
走进秋天，有舒爽的秋风送来，头顶有明丽的阳光照耀，捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天永远会向我们微笑。
我们依依不舍地离开了秋天的田野，但是我们的心还在田野上。
六年级年的作文 篇3
大胆的尝试,让人磨练胆量,有趣的尝试,让人欣喜若狂,失败的尝试,令人刻骨铭心,而成功的尝试,则让人受益匪浅,那件事,我至今还记忆犹新.
到了楼下只见表哥一手拿着打火机,一手拿着鞭炮,熟练地把鞭炮点燃,然后从容地向远处扔去,只听“砰”的一声鞭炮就炸了,这“砰”地更增加了我的恐惧.表哥叫我来放,我说道：“我不敢放.”表哥为了我吸引我,用剪刀把鞭炮从中间剪开,再次点燃这一次不“砰”的一声而是星花四溅.这下我可来劲了主动向表哥要一根,然后紧张地打开打火机,小心翼翼地把鞭炮点燃,手一扔.然后就等候着鞭炮的炮炸.过了两三分钟鞭炮没有爆炸声.仔细一看原来没点到我就扔了,表哥走过来教我：“你不用怕,看到点燃之后再扔也不迟,关键是要沉住气,不能慌张.”说完他又亲自示范了一遍.这次,我平静下来了,照表哥教的`方法做,我看引火线点燃了,然后不慌不忙地把鞭炮扔出去,只见它在空中划出一道优美弧线后炸开了花.我成功了!
只有敢尝试,才会有胜利的果实开花的一天,只要敢尝试,才会使人生更加灿烂,只有敢尝试,才能更上一层楼!
六年级年的作文 篇4
1.已知：一说起土地，我国人民就会陶醉于地大物博。且骄傲。
求证：我亲爱的祖国，你真的是地大物博吗？
证明：我们拥有广袤的国土，但人多地少是我国的基本国情，我们的国土按人口总数，人均占有却不及世界平均的1/3.
结论：我们应该保护土地，不能因为中国的地大物博而尽情挥霍，不能因地大物博而高枕无忧。
2.已知：从1980年到1990年这几年间我国共减少耕地5500万亩，这是多么惊人的一个数字啊！
求证：照这样发展下去，我们的子孙还会有地可以耕种吗？
证明：如以10年时间减少5500万亩，那么160年后人均耕地将仅有0.42亩。250年后，我们的子孙将无地可供耕种，将失去生存的根存，水是生命的源泉，土地是人们的`依赖。
结论：土地在倾诉，在哭泣，在哀求，我们应爱惜它、保护它，合理的利用它。
3.已知：森林被砍伐，到处都是光秃秃的，生态环境受到破坏，人们乱扔垃圾，不懂得利用，不懂得节约。
求证：我们应怎样拯救环境？节约大自然的种种资源吗？
证明：我们应保护环境，为保护和节约做自己力所能及的事，从自我做起如不随地吐痰、不乱扔垃圾，不浪费粮食、杜绝白色污染等，从而保护和节约资源。
结论：节约是国家的第一重任。保护地球节约资源是每个公民应尽的责任和义务。
呼吁：治理环境、保护环境、节约资源早已成为一大问题，刻不容缓!
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