六年级作文

时间:2024-10-10 23:39:58 六年级作文 我要投稿

【精选】六年级作文集锦8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的六年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】六年级作文集锦8篇

六年级作文 篇1

  骄阳似火,农民伯伯的庄稼被晒得低下了头,小草枯了,河水干了,土地裂了,有些小动物因缺乏水而死去了。大地在呼唤,小草在呻吟……

  “轰隆隆,轰隆隆”,一阵雷声过去,天上掉下了几个小雨点。突然,雨越下越大,越下越大,好像老天都被这凄惨的景象感动了……

  一阵大雨过后,太阳公公出来了,他伸了个懒腰。大地万物都贪婪地吮吸着甘甜的雨露,小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“下得好!下得好”!小草重新生长出来了,小兔子在草地上蹦来跳去,吃着嫩绿的青草。庄稼有抬起了头,农民伯伯欣慰地笑了,庄稼越长越壮,小河重新流淌了起来,河里的小鱼跃出水面,欢乐的在水里游来游去,吐着泡泡,仿佛有许多精灵,赋予以这个世界新的生命。

  一阵大雨过后,万物复苏,大地写满诗意。家里,人们在打水;公园里,人们在悠闲的`散步;草坪上,人们在踢足球。大雨过后,人们都沉醉在欢乐中,大地上到处都是欢声笑语。农民笑了,笑的是又是一个丰收年;小孩笑了,笑的是又有一片玩耍的地方;大人笑了,笑的是又多了一片净化空气的地方……

  人民欢天喜地,到处都是欣欣向荣的景象!

  春夏秋冬,四季轮回,多少故事在雨天生动演绎,多少欢乐在嬉戏中尽情绽放,多少温情在伞下默默传递,多少憧憬在寂静中悄然孕育……

六年级作文 篇2

  这个暑假,姐姐回苏州把我接到广州。

  在广州这段时间,姐姐不但陪我游遍了广州的名胜景区和品尝美食,还特意带我去从化碧水峡漂流,说要练练我的胆量。

  这次广州之行给我留下最深印象的就是:广州从化碧水峡漂流和广州番禺长隆大马戏了。

  白天姐姐带我去碧水峡漂流,碧水峡号称“广州第一峰”的天堂顶山脉,峡谷幽深,大气磅礴,怪石嶙峋。由百瀑千泉汇聚成河,河道全程3。8公里。

  我坐在橡皮艇上,两手紧握艇边的拉手,在海拔高达1285米的险峻山谷上顺着千沟万壑急流而下,快速穿越在多变急流的河道之中,小心脏在一声声的尖叫中享受着这种极限的挑战。

  丰盛的晚餐过后,姐姐又带我和妈妈去看番禺长隆大马戏。

  踏进戏院,我环顾四周,只见那不计其数的椅子像梯田一样,有序地排布在一条绿色通道两边,绿道的最前方是一个大舞台。姐姐买的是几百元一张的一等座位,就坐在绿道旁边,离舞台很近的地方。不一会儿,剧场内的大灯刷的暗了下来,只留下几十盏小灯如星星般在高空中闪烁。忽然,一轮闪亮的光全聚集在舞台中央,一个小丑蹦蹦跳跳的来到舞台,用萨克斯为大家吹奏动听美妙的.曲子,大马戏表演拉开了序幕。

  我们观看了高台跳水、魔幻飞轮、时空穿越、动物表演等精彩节目,但我最喜欢的就是魔幻飞轮和高台跳水表演。

  “魔幻飞轮"很刺激的,五个飞轮在舞台高空上高速旋转,每个轮子大小一样,都是一个中空的圆环,圆环的边缘大约有半米宽,轮子都竖着的,轮内仅能容纳一个站着或坐着的人。而演员们居然站在轮子上飞跑,还用一条黑带子蒙着眼睛在飞轮上跳花绳,看的我心惊胆战,浑身都冒汗了。

  随着一阵激烈的音乐声,一束强光照射到几十米高的跳台上,只见一名男演员一蹬跳板,跃到空中,旋转着身体落到水中;紧接着另一名女演员也一蹬跳板,张开双臂,像天鹅一样落到水中;又接着两名演员一起站在跳板上,蒙着眼睛,同时一蹬跳板,双人飞跃,完美地落入水中……观众席不断爆发震耳欲聋的鼓掌声和欢呼声。

  早有耳闻姐姐说过长隆国际大马戏表演精彩绝伦,今天终于得以亲眼目睹,果然名不虚传。

  这次的广州之行,不但丰富了我的知识面,而且开拓了我的视野,令我难以忘怀!

六年级作文 篇3

  我,小小的我,但是我已经懂了好多好多。我,瘦瘦的我,但是我的心比任何一个人要重。我,甜甜的我,但是我比辣椒还辣。我,酸酸的我,但是我比醋还称心。

  夜静静的,我不禁开始了我的幻想。我想我会飞了,变成风筝,借助风力去飞翔,正当我要和小鸟说说话,风小了,我重重地摔了下去。变成洁白的云儿,借助风力去飘荡,正当我要太阳招招手时,风儿一下子停了,我远远地望着太阳,只差了一点。变成轻烟,借助小风去徜徉,正当我要摸摸树儿时,风大了,我散成了什么?啊!原来这些不同的物体都要靠风儿来帮忙,我知道我想象得没错,我就是那风筝,那云儿,那轻烟。风儿就是生活,是道理,是启迪,是老师,是家长……我不是什么却可以去飞翔,我不是什么却可以去欢畅,我不是什么却可以去悲伤。

  我想到这儿,一股酸流直通心田。接着,泪滴在了手上,滴在了衣襟上,滴在了心上。我既喜又忧。我长大了!我懂事了!我很开心,因为我要毕业了。刚刚读一年级,老师就像风一样,把我们教导。如今我要毕业了!我又有一丝舍不得,我就结束了小学生活,再也不能上小学了,童年将永远别我而去。这是无法改变的,我不想长大,但是我又特别特别想。不知道为什么在这六年级下册中,我老是在一边愣愣发呆,心中有一种说不出的'感觉,太难体会了。从那个话题想到这个话题。好像有很多事情要去回忆要去幻想,永远也回忆不完想不完。

  太阳从东边升起,又从西边落了。我的小学生活开始了,又好像只过去了一天一眨眼就过去了。怎么说呢?就是三个字:舍不得。我不求天天生活在小学,只求再看一眼校园中的角角落落。我不求我能学得最棒,只求能学一些知识。我不求能在学校中是人人皆知的好学生,只求能成为其中一份子。小学的知识只是知识山中的一半,要学好多好多,俗话说“活到老学到老”,永远也学不完。

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了有在青的时候;桃花谢了,有在开的时候;钱用完了,有在赚的时候;草燃尽了,有在长的时候;人老了有再小的时候吗?

六年级作文 篇4

  每一次去奶奶家,我的妹妹们都要和一些无聊,又爱惹事的男生打架,我嘛就也被他们绞进去了。

  吃完饭,我便想到小鹏哥哥,说叫我到奶奶家时,打个电话给他,说什么有事找我,我便老老实实的打了通电话给他,我却没想到这通电话便是引起了一场战斗的罪魁祸首,我带着妹妹们一起去找他,可是一见面我还没有得说话,他们三就已经吵起来了,而且还无缘无故的就到我这来了,说:“你呀,出来就出来嘛,带着他们干嘛呢?”

  我不想和他们吵就不说话,谁知道他们边说着说这就说起打架,我们一到那里,他们便走出一个人对我说:“嫂子!我不打你。”

  就把我拉到了外面我还在满脑子的疑惑,什么嫂子不嫂子的的,我马上进去,看他们把我妹妹怎么了,可是一进去便发现我错了,那帮男的并不敢打我的妹妹,一个大胆的男孩说:“大哥,我帮你来打”谁知鹏哥哥没有叫他打,他就说:“你怕 哥嘛”他一说一句我马上懂了,就走歌曲问他为什么说,这样的.话,鹏哥哥就走过来说我来处理,我当时就有点夹在中间,很尴尬的感觉,最后因为我的奶奶来了,所以我们回家,可是边走边纳闷,为什么他们要说这样的话?我的心里真的是有 个疑问啊!

  这次的战斗,真是令我既尴尬,又不知所措的一次战斗。

六年级作文 篇5

  来到操场,抓起球,与同学们在操场上飞奔,温和的阳光激起我们的欢乐,操场仿佛尽在愉悦之中……

  不知这样的日子还剩多久,一想起毕业,大家各奔东西时,泪水就挟带着止不住的愁乡绪一同倾泻下来。

  “加油!”“挺住!”同学们发自内容地呼喊又在我的耳畔回响了。

  那是一个令人难忘的运动会。老师让我参加跑800米。经过一段刻苦的训练,我便有了些勇气。

  快要开始比赛了,我迈开步子,同另外十五名运动员向起跑线走去。我的心翻江蹈海,满是担心与焦急。面对那么长的跑,我竟想退缩,好在有同学们的鼓力,信心又回来了。

  “嘀——”随着哨音地吹响,我们便如十六只猛兽般向前跑去。我紧紧跟着第一名的.选手,保持着第二名的位置。

  第二圈了,我渐渐感到有点体力不支了,慢下去。有人从我后边追来,超过了我。紧接着,又一个人追上来。我原来的信心顿时化成了满脑子的对自己的不肯定。老师看在眼里,急在心里。

  “贝壳,加油!”“贝壳,快跑!”同学们地加油声向我传来。

  我向那边望去,同学们朝我投来肯定的目光,竟没有一丝嗔怪。

  那一刻,我悟到了什么是真正的友谊,真正的情谊,那些目光聚在一起,变成了一鼓拼劲,抖落了我的担忧而沉重的包袱,向终点飞奔过去……

  “贝壳,要喝水吗?”身旁传来胖子的声音。

  我从回忆中缓过神来,看见胖子的微笑,我也与之一个微笑,接过水杯,大口大口地喝起水来。

  友谊就是如此。毕业也不算坏事,没有分别,我也不会悟到真正的友谊是什么。

六年级作文 篇6

  一年一度的运动会比赛开始了!项目分别是:跑步、跳高和扔铅球。

  首先开始跑步,距离是400米。跑步的选手正是我,我不高,但我跑得很快。

  哨声响起来,我们几位运动员都像离了弦的箭向终点冲去,唯独一位选手不慌不忙地跑,神情很轻松,我们其他人都绷紧了脸,向终点冲去。

  大约跑了350米,胜利就在眼前,可我给其它同学都累得不行了,慢慢地向终点小跑去。这时,那位不慌不忙的运动员离终点还剩150米,他突然发力,像一匹脱缰的野马,使出全力向终点跑去,我们见他追上来了,也使出全力朝终点跑去,但我们的力气没有完全恢复,所以不是很快,见那个运动员已经超过了我。同学立即给我加油打气,可是已经迟了,他离终点只有五六米,而我还有十米,五米、四米……就这样,他到达终点线,获得了第一名,而我获得了第二名。

  跳远的要求是“一米一分米”。这次,我们班上阵的是一位女生,因为她练过瑜伽,所以我们很信任她。她上场了,我们大喊:“加油”!她往后退了几步,然后进行冲刺,快到栏杆的时纵身一跃,完美地跳过了1米1分米的高度,见她跳了过去,我们全班都沸腾起来,因为,我们班得了第一名。

  最后就是扔铅球了,我们上来的是一个大个子,经过我们的`鼓励,我们班又荣获第一。

  一个人的力量是有限的,但如果受到鼓励,他的力量就可以是无限的。

六年级作文 篇7

  当我一次又一次地试图飞翔,可又一次一次地摔在地面时,我抖抖翅膀,又开始练习。

  我是一只鸟,本应在天空飞翔的我却迟迟没有飞的本领。天还蒙蒙亮,我又来到了练习的地方。我先将身体自然伸展开来,然后再准备全心全意地练习起来。这时我看见一只与我年龄相仿的小鸟在天空中自由翱翔,翻转,绕圈,滑翔,看得我目瞪口呆,发誓一定要学会飞翔!我一遍遍重复着已经练习了快一年动作:先展开翅膀助跑一会儿,然后踏上那个树桩,猛一用力,登地,我突然领略到了几秒飞的感觉,但又转瞬即逝,我又掉下来了。我在地上痛苦挣扎,几乎站不住了。但为了追我的梦,我还要努力!我一次次飞起,又一次次落下。有了梦,就有了希望。终于,奇迹出现了:我飞起来了!看着身后那一双健壮的大翅膀,我无比自信,露出了满意的`笑容。梦想就在不远的前方,我又一次蓄满力量,冲他飞去,追逐他。我在空中拼尽力气煽动翅膀,又平和地滑翔一会儿,渐渐地,我越飞越高,看见了那棵树,那片地,那供我飞翔,实现梦想的地方依旧是那样美丽。我扑楞了两下美丽的翅膀,朝着梦想追去……

六年级作文 篇8

  上星期六,我和朋友何周泽历经千辛万苦,终于从“狗口”夺回了羽毛球拍。

  那天,灼热的阳光烘烤着大地,大地成了一个巨大的烤炉,而弱小的`人们无可奈何的成了热锅上的蚂蚁。

  我和何周泽各背一只羽毛球拍,兵分两路朝何周泽家原址,城市广场边的小花园进发。过了十几分钟,我俩几乎同时到达那儿。我们拿起球拍开始了打羽毛球,我先发制人,一个大力扣杀,他还没回过神来,球就落地了。他立刻开始反击,一个后点高球,我连忙向后疾退三步,身体几乎平着把球打了回去。何周泽不甘心,跳起来猛地一扣,这次我可来不及救了……

  没打一会儿,我们就累得气喘吁吁了。何周泽灵机一动说;“咱们把拍子放这儿,去广场休息会儿吧!”我欣然同意了,可把拍子放哪儿呢?我们俩心里都冒出了这个问题。于是,我们四处溜达,找合适的地方。我们逛到了一户人家的院子旁,我眼睛一亮,说:“就放这铁栅栏里吧!”他也很同意,于是我们就把拍子塞进了里面。天公不作美,正好来了一阵风,把我们的.气味传进了屋里。屋里突然蹿出一只棕白相间的狼狗,嘴里“汪汪”地狂叫着,我们俩被吓得魂飞魄散,顾不得球拍撒腿就跑。跑了一段,我们俩停下来商量对策。首先,我们想直接去拿,反正狗翻不过栅栏。可我们刚走到院子旁边,狗又开始咆哮了,还把头伸了出来,用眼睛狠狠地瞪着我们。我们又被唬住了,但此时又发现了一个惊喜,狗拱来拱去,竟帮我们把拍子拱了出来。随后,我们制定了“声东击西”战术,可谁也不愿当那去拿拍子的人呀!最后我们以猜拳的方法解决了。我去拿,何周泽装狗叫,吸引那狗的注意力。

  行动开始,何周泽大声地“汪汪”叫起来,那狗也叫起来和他呼应。我乘机蹑手蹑脚地朝院子走去,到了栅栏旁,我悄悄地拿起拍子,没想到狗发现了我,风一般冲了出来。我拿起拍子就跑,与何周泽会合。拍子被拿回来了,我们高兴地来了一次击掌。

  这次经历中,我们俩各有对错。它告诉我们:提出错误意见的人,往往也是帮助大家走出困境的人。大家可不能因别人一出错,就责骂、讥讽他哦!

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