实用的科幻作文集合六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的科幻作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
科幻作文 篇1
“小主人，快起床，局部宇宙爆炸将在四小时内开始！包括我们这里！”这是我的电子和平鸽在叫我。“啊！”我显得有些惊慌失措。因为即使走最近路线，乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区。就算现在赶紧准备，也来不及了！
宇宙大爆炸开始了。我们的地球在这片区域的边境，所以，我被甩出了这片区域，落在了一个叫做“孩子星球”的水蓝色星球上。
我住在一位好心人的家里。时间长了，我发现，这个星球上的全体居民都是孩子，他们都永远长不大。这些孩子来自各个星球。虽然是孩子，但是样样都不比大人差。他们用自己的智慧和汗水，把“孩子星球”建设得处处都达到了现代化的水平。
“孩子星球”的工业非常发达。星球上有成百上千家工厂，有纺织系统的，有食品工业系统的……工厂里全都是自动化的，仅靠几台电脑和几个智能机器人控制。例如，“孩子星球纺织厂”，这里的纺织小工人们再也不用像过去那样在几台机器中间来来回回地检查了，代替他们的是一个个智能机器人。一旦有了故障，机器人会简单而又迅速地处理一下，如果故障太大，智能机器人处理不了，它就会发出“嘟嘟嘟”的急促尖叫，提醒小工人马上去处理。
“孩子星球学校”的课程十分有趣。学校里的孩子们在玩儿的过程中，不知不觉地学到了许多知识。例如“孩子星球学校”的语文阅读课，一个班的同学同时阅读一篇文章，之后根据文章内容制作动画。每个同学再把文章读一遍，录下来，根据文章的意思插到相应动画中。再调整一个适当的语速。同学们都做完自己的动画时，机器人老师轮流放映每一个同学的动画。同学们在观看动画成品的同时，许多同学都已经能把课文倒背如流了。这里的同学都很爱学习，成绩也都很好。从这里出来的学生，个个才高八斗，都是受重用的人才。
“孩子星球”上的蔬菜和庄稼长得令人吃惊。走进农田，放眼望去，只见一片片蔬菜和庄稼的“森林”展现在你的面前。向日葵高得像一棵小树，葵花盘大得似雨伞。麦粒儿大得像一颗颗红枣，柿子大得像南瓜。如果把柿子挂在商店的门口，有些人很可能误以为它是灯笼呢。在这里，时令蔬菜应有尽有。这里农田里的果实为什么这么大呢？原来，这是利用失重条件种植的，再加上没有狂风暴雨的袭击，阳光充足，养分适中，植物可以充分生长，所以果实才大得惊人。
“孩子星球”上虽然没有大人，但是孩子们照样把星球建设得富饶、发达。理所当然，我希望大家都来“孩子星球”上参观、访问，长一长你们的见识。
随着现代科学的不断发展，月球已经变成人类的'第二故乡，许多人都搬到了月球上，我也不例外，我在月球上拥有了一个全新的家，当然这个家是由我设计建造的。我把房子建成蘑菇形，外面涂上乳白色的高科技涂料。房子发出柔和的光泽，给人一种温馨的感觉。从蘑菇根部的大门进去，顺着螺旋形的楼梯来到楼上，楼上是我的卧室，打开天窗，就可以望见院子中绿草地上的小兔。这些小兔是嫦娥姐姐送来的，嫦娥姐姐是养兔专家，她很喜欢我，就送了几只小兔子给我。现在，这些小家伙正竖着长长的耳朵，三瓣嘴一动一动，可爱极了。
我还在院子里栽了许多树木，别看这些树木长得高大、粗壮，它们可是我上个月才栽的，运用了最新的科学技术，所以能在短时间内快速成长，不仅我家，家家户户，大街上到处都有郁郁葱葱的大树。这些树不断散发着氧气，从而解决了人们的呼吸问题。
我家花园里还有一棵奇特的水果树，科学家把各种水果拿去研究，经过一系列复杂的科学试验，研制成多功能种子，把它种在月球上，就长成一棵棵大树，上面结着各种各样的水果，有苹果、梨、桃子、李子……想要什么就有什么。小朋友们上我家做客时，真是大饱了口福，这都是科学的功劳呀！
在月球上生活，会有许多全新的感觉。比如：我有独特的运动方式，上学的时候，我就蹦蹦跳跳地去学校，月球上的引力是地球上的六分之一，轻轻一跳，就可以跳三米多高，跳到空中，有一种飞翔的感觉，许多小朋友也跟我一样跳着去上学，这成了月球上的一大景观。
放假时，我参加了学校举办的夏令营，同学们会在老师的带领下乘坐星际列车去宇宙各地旅游，别愁我们和其他星球的小朋友无法交流，宇宙通用语就是汉语，那时，宇宙中掀起一股学习汉语的热潮。当然，我们可有得天独厚的条件。
如果我想家乡了，就坐着自家的星舰回到祖国，在茫茫的宇宙空间中，看着淡蓝色的星球离我越来越近，心中的激情真是无法形容，“地球母亲，我回来了。”就这样，我有时在月球上，有时生活在地球上。浩瀚的宇宙任我遨游，这才是真正美妙的生活。
科幻作文 篇2
这几天，小小K觉得老师的课讲得乏味、无聊，就想到爷爷K博士的实验室发明一种叫“隐身喷雾”的玩意儿，上课时往自己身上一喷，可以治治老师爱骂人、乱打人的坏毛病，还可让老师把课讲得有趣一些。放学了，小小K向爷爷的实验室走去。
在实验室门口，自动门说“请输入指纹”。这可难不倒聪明的小小K，你猜他用什么方法打开自动门的吗？小小K不慌不忙地拿出了他自制爷爷的指纹手套，把手套向指纹检验器一按，门开了。原来小小K在跟爷爷玩时，悄悄地提取了爷爷的指纹，再制成指纹手套。进了实验室，小小K惊呆了，他是第一次来这里，各种各样稀奇古怪的仪器，展现在他面前，什么万能复制仪呀，什么地点转换仪呀，什么时空机器呀等等，使人眼花缭乱。小小K看见一个叫万能设备制造仪的.东西，想赶快把隐身喷雾剂制造出来，他给万能设备仪输入他想要的隐身喷雾，万能设备仪高速运转了1分钟，便告诉小小K所需要的石灰、铁、铜片、水等。小小Ｋ看见爷爷的实验室什么材料都有，便把所需材料放进设备制造仪的大瓶里，隐身喷雾剂就制好了，接着他又用万能复制仪复制了几瓶，兴高采烈地回家了。但是他忘记了关门，一件可怕的事情正在慢慢降临。
第二天上课时，小小K用喷雾剂喷了自己一下，就隐身不见了，老师进教室后，说“没写作业的同学站起来”，立刻站起十几个同学，老师拿起一根很粗的木棍敲打同学，问为什么不做作业，小小Ｋ便夺过老师手中的木棍，用木棍轻轻地敲敲了老师的额头，老师发现木棍打自己，惊呆了，同学们看见惊得张开了嘴。见老师东躲西藏，连喊救命的样子，都大笑起来，小小Ｋ这才停下手中的木棍，这时一声音对老师说：“以后不许打学生，骂学生，另外课要讲的生动有趣，晚上不留家庭作业，让学生有读课外书的时间”。老师连连说行呀，行呀。这样老师再不敢打同学了，对同学们很客气，课备的扎实，讲的有趣，同学都愿意听，当堂就把所学的知识消化了。同学们晚上看课外书，既增长了知识，又提高了作文写作水平。小小Ｋ的学习在班里名列前茅，小小Ｋ的老师也被评为全市的优秀教师。
就在这几天，小小Ｋ的学校校长被Ｄ大盗用人体遥控仪控制了，让小小K的校长从小小K手里拿一些新奇玩意儿，好帮助他偷盗别人贵重物品。人体遥控仪是K博士发明用来遥控那些心术不正的人的，怎么会在D大盗手中呢？原来那天小小Ｋ制造隐身喷雾时，兴奋地冲昏了头脑，忘了关门，正好Ｄ大盗路过Ｋ博士的实验室，便冲进去偷了一台仪器，回家后发现仪器的标签上写着人体遥控器。他知道小小K是K博士的孙子，小小K的身上有一些新奇玩意儿，想如果遥控了小小Ｋ的校长，让小小K的校长向小小Ｋ要一些小玩意儿，可以帮助他做更大的案件。这不，Ｄ大盗遥控了校长，校长从小小K的身上没收隐身喷雾剂，Ｄ大盗当天晚上就做了一起大案。现在D大盗都敢在光天化日之下偷东西了。小小K知道后，非常害怕，就向警察举报了。警察知道这些案件都是Ｄ大盗所作，可是他隐身，谁能看见他呢？小小K知道自己闯了大祸，怎么办呢？他是一个诚实的孩子，就向爷爷告诉了这件事的起因和经过，爷爷说不怪你，就带他来到万能设备制造仪旁，重新定了隐身时间。这天Ｄ大盗又偷东西，刚接触到东西时就显身了，当场被警察抓获了。从此以后，小小K再也不经过爷爷的允许而使用爷爷的发明了，他用爷爷的发明还给人们做了许多好事呢。
科幻作文 篇3
20xx年，我成为了一个科技研17咳嗽薄０晚结束工作后，我一个人走在回家的路上。突然一艘不明物体落在不远处。绿莹莹的光闪过一丝诡异，顶上蓝色的幽光亮的刺眼。我急忙掏出超声波探测仪，确认了前方不明物体为一艘飞船。可这条我日日走过的路上怎么会出现飞磩17?我怀着极大的好奇，一时间忘了“怕”。飞船附近，几个绿皮肤，水滴形眼睛的人拿着几部仪器对着周围景物。几分钟后，他们收起了仪器，飞船忽然“滴滴滴”的响起。糟了，他们要走了!我不顾一切得冲上飞船，飞船载着我离开了。上了飞船，我才发觉自己的行为有些莽撞，想极力隐蔽自己，却还是被一个外星人发现了。飞船上，一个懂得人类语言的外星人自我介绍道：“我是哈文星的首领，我叫宙斯，我们这次是来地球考察的，我们想了解地球，学习你们人类的先进技术。”我高兴的说：“哈文星?我们之前做过研究，发现有生物居住。”宙斯惊讶的说：“你是地球搞科研的人类!太好了，你来参观我们哈文星的'科研成果吧!”经过不知多久的飞行，我们抵达了哈文星。
哈文星并非人类所想，荒凉一片，这个行星与地球十分相似，也有山川湖泊，鸟兽鱼虫。并且他们也拥有自己的科研基地和实验室。我提出参观他们的科研基地，宙斯爽快的答应了。
两扇锃亮的玻璃门自动打开，映入眼帘的是一辆小巧玲珑的自行车。“它可不是普通的自行车，这是我们用磁石所建，可拼可拆，十分方便简洁。”说着，宙斯还拿起两块磁石给我看，这磁石吸力十分强大，即使相隔几米开外，也能相吸。旁边的桌子上放着一瓶粉红色的液体，飘出一股陈年干红的醇香。宙斯将液体用试管滴了几滴在一只小白鼠身上，小白鼠瞬间变成了紫色，不一会又变成了绿色。最令我敬佩的是磁石防护，那是一个由成千上万个磁石所吸成的保护罩，就像一股黑色的龙卷风。磁石与磁石之间没有一点缝隙，在遇到灾难时可以将人团团围住，里面的储氧器可提供氧气，另有储物箱里配置了食物和水。我不禁赞叹，这外星科研产品毫不逊色地球啊!
我乘坐着飞船回到了地球，并把我所看到的哈文星产品一一介绍给了马博士和谢博士，我们队哈文星的研究得到的很大的进展。我提议与哈文星合作，不久，文件就经过了层层的审核，哈文星正式与地球合作。愿两个星球互帮互助，共同繁荣富强!
科幻作文 篇4
我是一个好奇心很强的学生，我看过很多科幻小说，我非常向往未来的世界书上说：“未来的世界是一个美好的世界，有很多现代没有的东西，我带着幻想，进入了梦乡。”
忽然天上下起了大雨，一架飞碟被雷击落了，我马上下楼跑到坠毁的飞碟前，把飞行员拉了出来，飞碟立刻爆炸了，那个人没有受伤，他说：“我叫贝贝，非常感谢你救了我，我是因为穿越时空错误才到了这，我可以实现你一个愿望，你想要什么？”
我欣喜万分，说：“我想看看未来是什么样子的。他说：“未来的世界可能不大如你所愿。”还没等我问明白怎回事，他便拉着我，一转身，便到了未来。
我们坐在飞艇上，向窗外看，外面是一片汪洋大海，我吓出了一身大汗，这是哪呀！怎么这么凄凉。贝贝告诉我，这是2900年的德州，我心想原来是地壳生了变化，真是虚惊一场，我说：“我要看看美国的样子。”结果也是一片汪洋到了英国、法国等地方，结果都一样，我说：“这是怎么回事？”
贝贝说：“现在的陆地面积和海洋面积是1：9，南北极的冰化了，地球马上就要变成真的水球了，我穿越时空的目的'就是改变历史，让水球重新变回地球，告诉20xx年的人们20xx年地球的样子，让人们环保，多种树，保护大气层，还来得及，可是现在已晚了。”
忽然地球爆炸了，我大叫一声，惊醒了，虽然这是梦，但我不能当作没有，从现再在开始我要保护地球，多种树，保护大气层，就像贝贝说的，现在还来的及。现在保护环境，绝对不能，让梦里的事情发生。
科幻作文 篇5
今天，我画了一幅科幻画。其实不是我画的，是我查别人的画画的，而且这是我有生以来画得最好的科幻画。
中午睡醒觉，我在电脑上查呀查，终于我发现了一幅最适合我的科幻画，上面记录了两个小孩子（一男一女），坐着宇宙飞船，在太空上漫游。
我先把那些物体的整体位置上都是画上一个方框，然后把画纸对折再展开就会出现一条线，那条线用术语讲叫做“中线，”意思就是两物体的分界线，我折的`就是小男孩和小女孩的分界线。我先画好小男孩、小女孩和他们的宇宙飞船，再画星球，星球里面有土星、火星、水星、金星、木星、天王星、海王星……地球、月球，画完星球再画人造卫星、火箭、UFO……最后画星星。用铅笔画完，再用勾线笔画，最后上色。
我的科幻画画完了！
科幻作文 篇6
假如我是一名科学家，首先我会发明一种智能铅笔。它有三种功能：它只要一个小时就可以把《西游记》这本书抄完。因为它的内部有一个超级芯片，它可以用最短的时间、最快的.速度把你交给的任务完成。在你疲劳时候，可以用它播放MP3音乐来听一听，放松一下心情。万一遇到坏人，还可以把它当做一种小型激光炮来对付他，由于它体积很小，可以很隐蔽，不容易被坏人发现。
假如我是一名科学家，我会发明一种万能遥控器。它不但能遥控家里的各种电器，还可以遥控汽车、压路机、飞机，甚至还可以遥控宇宙飞船和各种航天器呢！
假如我是一名科学家，我会发明一种叫“跑得快”的汽车，这种汽车的最高时速可以达到每小时20xx公里！它以二氧化碳作为动力，1年内只需要换气2次。而它排出的“废气”是我们人类和动物生存所需的氧气。
假如我是一名科学家，我会发明一种宇宙飞船，它可以仅用两年时间就可以飞出银河系，这种飞船不仅速度快，而且非常安全。
我多想快点长大呀！长大后我就可以真正地成长为一名科学家，就可以发明对人类有益的东西来造福人类。我知道，光有理想是不行的，所以我现在必须努力学习科学文化知识，只有这样我才有可能实现自己的理想。
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