幼儿园工作计划

时间:2023-07-06 13:01:52 计划 我要投稿

幼儿园工作计划[范例15篇]

  时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的幼儿园工作计划,希望对大家有所帮助。

幼儿园工作计划[范例15篇]

幼儿园工作计划1

  本学期的后勤工作,要切实落实园务工作计划有关精神要求,进一步树立服务思想,继续加强员工队伍建设,加强园资、园产管理,加强安全、创建工作,在不断完善和规范中,积极提升后勤服务质量和后勤管理水平。

  一、加强员工队伍建设,努力探索规范化途径。建立员工个人工作档案,详实记载员工工作经历,体检状况,工作考核状况等。

  1、继续加强员工的思想工作,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,树立工作主人翁精神。

  2、继续坚持每日巡视制度,及时发现问题,分析症结,并与相关人员交换意见,发挥指导功效。

  3、继续实施员工工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质量。

  二、加强园资园产管理,努力发挥有限资产的效益。认真根据资金预算计划情况,合理地使用好各类经费,不断改善和优化办园条件。

  1、加强财务管理,严格执行财务制度,做好经费审计,规范收费,落实幼儿伙点账目的公示制度。

  2、坚持勤俭办园的原则,积极倡导节约水、电、煤气、材料等,减少浪费。

  3、爱护并合理使用园内设施设备,认真做好各类检修工作,对小型维修工作尝试自己动手完成,竭尽所能节约维修经费开支。

  4、继续努力探索物材管理的科学性,进一步完善固定资产的管理,定期检查各班室的资产情况,督促加强保管,降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对工作。

  三、加强卫生与安全管理,提高操作规范化。继续抓好环境卫生工作,坚持卫生保洁工作保干,明确责任区与责任人,并加强检查和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序。

  1、进一步加强对食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过程的检查和指导,切实落实《食品卫生法》和卫生保健制度,规范操作。

  2、进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

  3、认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用。

  4、继续加强对易燃、易爆、有毒的.危险品及清洁消毒用品的管理,做到专人保管、限量发放,以备不测。

  5、继续切实做好消防安全工作,实行安络管理,强化安全责任,坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一。每月及时完成消防月报表,不断完善和改进工作。

  四、继续强化服务意识,积极做好后勤保障工作

  本学期,后勤工作人员要克服人员紧缺的困难,积极配合完成园中心工作,做好幼儿春游活动、科研汇报活动、六一庆祝活动的后勤保障工作。

幼儿园工作计划2

  一、基本情况分析:

  xx镇有10所幼儿园,42个班,共1400多名儿童,包括大班、中班和小班。xx镇幼儿园位于农村,自然资源丰富。针对各村儿童户外活动场地的设置、活动形式和内容,首先公园按年级分组划分户外活动场地,保证各年龄段儿童有足够的时间和空间进行户外活动,并动员家长积极配合利用废旧物资和农村自然资源生产大量体育器材。设备交付符合儿童的年龄特征和身体发展目标。根据不同的设备,设计了移动区、流通区、自由区和原始区,综合体现各种技能,让孩子在户外玩耍。其次,丰富了户外活动的内容。日常户外活动中交替穿插集体操、年级组集体器械活动、班级分散器械活动、体育游戏、队列对齐练习、大型玩具等,集中分散进行,提高了孩子的活动兴趣。

  二、活动的总体目标:

  幼儿园户外活动是幼儿园教育的重要内容之一,是儿童身体发展、智力发展和性格形成的良好途径。《幼儿园工作条例》明确规定:“幼儿园户外活动时间一般情况下每天不得少于两小时。”本规划是根据xx镇幼儿园的具体情况和儿童的年龄特点制定的。每个班级都会根据自己的实际情况制定一个户外活动计划。

  每节课都要以体育活动的开展为基础,根据各个年龄段的基本动作发展目标,注重对孩子技能的掌握,让孩子在有趣的活动中有创新的空间,突出公园的特色,以集体活动相结合的户外活动形式(集体课练习、队列队形、民间游戏等)加强孩子技能的巩固和练习。)配合分散的活动(器材、体育游戏),培养孩子对体育活动的兴趣和习惯,增强体质。

  三、设计内容:

  按照集体创作、自主研发、多渠道征集的设计策略,以早操、早操、民间体育游戏、自制体育器材游戏为主要内容,设计了相应的集体、团体、个人活动,建立了户外活动的基本框架。让幼儿做:

  1、能够合群地参与民间体育游戏,在老师的指导下使用自制玩具进行户外活动。

  2、不要迟到,积极主动、心甘情愿地参加早操,协调一致地参加课间练习。

  3、愿意参加民间体育游戏并执行游戏规则,愿意使用自制玩具进行户外活动。

  4、会使用各种运动器材进行锻炼,以轻型器材为主,进一步增强儿童的'运动协调能力。

  5、喜欢参加民间体育、自制玩具等游戏活动,动作协调。

  6、能够独立创造性地运用其他乐器进行锻炼,并具有良好的整理习惯。

  7、可以使用自己的制作设备进行活动,可以制作简单的游戏,制定规则等。

  四、活动的实施:

  实施原则:结合农村幼儿园的地域特点,在“户外2小时活动”的实施过程中,主要遵循开放性、安全性、渐进性、趣味性和综合性锻炼的原则。根据农村儿童身心发展的特点和教育规律,坚持以健康游戏活动为基本载体,突出课程的本土性——挖掘民间体育游戏,开发农村自制体育器械游戏,边玩边练,边玩边练,以促进实践,服务农村儿童。活动设计遵循六大设计原则:多形态、可玩性、整体性、局部性、高低结构结合、设备自控与购买结合。

  (a)体育活动

  各年龄段班级的体育活动每周安排两次。在没有特殊情况的情况下,要求在室外场地进行。注意孩子的实际发展水平和个体差异,因材施教。活动形式注重多样性和趣味性,保持孩子对活动的兴趣。尊重孩子的及时评价,在掌握了规定的动作后,可以利用自己所获得的知识和技能来锻炼和激发孩子的积极思维。活动前后,对儿童体育活动的安全要求要简单明了,教育儿童保护好自己。加强教师对儿童基本运动发展目标和体育活动组织方式的培训,增强目标物化材料的准确性。通过观察讨论(整园交流、年级小组交流、示范班),提高教师组织体育活动的教学水平

  (2)户外活动

  1、课间锻炼。(小组活动)

  作为各园的特色,这学期将继续巩固和规范徒手操和轻器械操。让孩子有自由体操的协调意识。基本姿势到位标准、运动路线和运动部件规范。动作有力,动作幅度合适。互相配合协调。

  2、设备活动(分散活动)

  本学期的装备活动以年级组集体装备活动和班级组装备活动相结合的形式交替进行。班级分组器械活动注重以基本动作为主的单一练习,主要结合幼儿在班级体育活动中对基本动作的掌握,有计划、有目的地用相应的器械进行巩固和锻炼。年级组集体户外活动是许多基本动作的综合体现,注重儿童的创新游戏和合作意识。活动有足够的时间和空间,设备和材料符合儿童基本动作发展的目标要求,可以激发儿童在活动中的乐趣,保证每个孩子都有活动的设备并能使用。鼓励幼儿用一个乐器玩多种方法,配合同龄人使用乐器。有序取放仪器,有自我保护意识。

  3、体育游戏

  孩子们的基本动作和技能通过游戏得到巩固和丰富。游戏的目标要具体,易操作,全面。要从幼儿的年龄特点入手。培养孩子关心集体、团结友爱、遵守纪律、勇于进取、积极进取的优良品质,激发参加体育活动的乐趣。

  4、大型玩具

  教师应了解玩具的特点,根据儿童的体育发展水平,有计划、有目的地组织活动。在活动中,要培养相互谦让、不推诿的习惯,注意安全要求。

  措施:

  (1)按计划完成设备活动的场地设计安排、设备材料的维修和更新、材料的摆放和人员安排、设备的摆放、教师指导孩子独立取放设备的方法和规则。

  (2)动员家长丰富和优化适合班内各年龄段儿童年龄特点的乐器和材料的制作,有助于巩固和练习儿童的基本动作。

  (3)组织教师讨论自制乐器的创新演奏方法。

  (4)在无特殊情况(主要是雨雪或过冷)的情况下,也要求在室外场地进行;

  (5)各班按照大型玩具计划表和户外活动计划表的内容进行活动,保证每天交替进行班间练习、器械活动、体育比赛和排阵。

  (6)加强对户外活动的检查,规范教师在户外活动中的行为,加强教师的观察和指导,及时参与儿童游戏,及时发现儿童创新的游戏方式,给予支持和鼓励,引导儿童相互学习。五、具体操作:

  每天组织开展“户外2小时活动”,主要从四个方面进行:

  1、早操:每天早上7: 30开始,所有来公园的孩子都要进行体育锻炼。结合其“自由支配时间、按需游戏、形式灵活、偏好自我选择”的特点,给予针对性的指导:注重个体差异,引导游戏中的技巧。

  2、课间锻炼:是一种集中的体育锻炼活动,旨在发展孩子的身体技能,选择合适的音乐进行创作。结合其“创造乐趣而不忘技能发展,混龄做练习而不失岁月特色”的特点,给予针对性的指导:集中学习时掌握技能,日常“娱乐”时巩固训练。

  3、民间体育游戏:上午两次集体教学活动后半小时,通过多渠道收集,组织一些“被遗忘在角落”的民间体育游戏。根据其“游戏选择由易到难,规则制定由任意到民主”的实施特点;注重游戏过程中动作技巧和过程完整性的引导。

  4、自制运动器材游戏:通过各种废旧材料制成的运动器材进行集中体育锻炼。注重其原生态和实用性;在玩游戏的过程中,我们不断的创造场景,变换角色,让所有的孩子都能在玩游戏中发展。

幼儿园工作计划3

  一、为树立品牌园址

  为提高在园幼儿的福利和工作人员生活标准,减轻我园财务压力;继续向公司上交要求减免租金和水电费的报告。

  二、稳定工作人员的情绪

  为稳定在园工作人员的不安情绪,与日后能否长期在园就业的顾虑。继续向公司上交要求如果拆除现有园址后,提供原子弟学校两楼两坪(或一楼一坪)为转移场所。

  三、招聘并更替部分工作人员

  四、加强培训

  五、学费收取:因全球金融危机的蔓延,对各行业的.影响包括我厂在内的影响:大众工资下降,经济消费能力降低。建议:

  ①在全免租金、水电费和内部环境现有情况下,我厂幼儿和其它原在园幼儿,每月所有费用200元以下。

  ②租金、水电费每年合计为1万元和内部环境现有情况下,上述幼儿每月所有费用为240元以下。

  ③租金、水电费不能减免和内部环境现有情况下,上述幼儿每月所有费用为280元以下。

  六、全园幼儿免费所学的教育科目

  ①洪恩英语(曹老师)。

  ②民族乐器(李老师)。

  ③美术。

  ④幼儿武术操。

  ⑤其它常规教育与游戏。

  七、收费科目

  ①舞蹈(张老师)

  ②珠心算(文老师)

  ③主持(陈老师)

  ④钢琴

  八、工作人员待遇

  ①全免租金、水电费时,全园每人每月增加工资150元。

  ②租金、水电费合计1万元时,全园每人每月增加工资80元。

  ③不能减免时,全园每人每月增加20元。

  ④租金、水电费全免时,每年拨出所减租金的五分之一用于工作人员的培训。

  九、幼儿待遇

  ①全免租金、水电费时,每年拨出所减租金的三分之一改善幼儿伙食,在原荤食、水果、点心基础上增加份量和品种。

  ②租金、水电费合计1万元时,每年拨出所减租金的六分之一适当增加上述食品。

  ③租金、水电费原价时,限量增加上述食品。

  ④因安全问题,不考虑牛奶的提供。

  ⑤如租金、水电全免,每年拨出所减租金的三分之一用于幼儿玩、教具的增加和活动费用。六分之一用于房屋设施的美化和增加。

  十、招生

  外招继续,因安全问题,不考虑园车接送(无可靠之司机与押车人员,且此类交通事故频繁)。

  十一、空调全面维护

  空调阀门全部更换。向公司提交全面维护园址工作的开始(3月)。

  十二、装修:建议适度装修,因恐污染太重

  ①6月暑假装修,损失生源、经济,但时间长,效果好。

  ②年底寒假装修,不损失生源、经济、但时间短、效果较差。

  十三、玩具

  如全免租金、水电费且场地长期稳定,应于年内购置大型玩具。方式:园方出资3万元,A方投资3万元,B方投资10万元。

  十四、请求公司全面整合园中绿化草地、树木

幼儿园工作计划4

  面对刚接触新教改的红红来说,对任何事件都是似懂非懂,常会面对顽皮的孩子们束手无策,因此,给她安排一位教学教训丰富的老师,在日常工作中给于引导和带教,是非常必要的,所以制定以下盘算:

  一、提升专业技巧

  在教导、教养上:“先生是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天将来太阳的重任。作为青年教师,要向老老师学习,尽力学习科学文化知识,一直进步业务水准,争夺在语言、打算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展,并且要学习怎么样把本人把持的常识用孩子们喜闻乐见的方法向孩子们展示,激发幼儿潜能,让孩子们在快乐中学习。

  二、增强师德涵养

  在师德修养上:孩子有着水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。教师应当用无穷热情,无限渴望,无限爱去爱护他们,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,咱们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;包庇他们、雕刻他们。我将用各种方法、方式勾引红红来懂得孩子,使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发领导他们;不厌其烦地教导斧正、谆谆告诫;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。

  三、丰富保育常识

  在保育知识上:幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,不一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。我将带领红红一起学习,一起探索,努力学习保育方面的知识,保障孩子们身心健康全面地发展。

  四、重视及时反思

  多年的工作经验告诉我:反思是教育教学进程中很重要的因素,它可能使教育教学有很大的收获,能够使我在教育教学中提高的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的'评估,对本身的教育教学行为做出改进。因而,本学期请求红红踊跃加入每一次的研究活动,多跟共事进行探讨评价,从而获得广泛而深刻的评估反思信息,找出改良教学成果的方式和提高教学技能的对策。

  总之,在当前的工作中要始终地耐烦细致的指导青年教师,领导她向有教训的教师学习,加强自己的师德素养,要努力研究业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位精良的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅。

幼儿园工作计划5

  一、指导思想:

  古人说得好:"滴水之恩,当涌泉相报"。"感恩"是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族。

  我们每一个人都是在母爱、父爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,父母的付出实在太多太多……,而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子父母的.爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心父母,感恩父母。

  二、活动目标:

  1、让幼儿知道每年五月第二个星期天是每亲节,六月的第三个星期六是父亲节。

  2、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。

  3、培养幼儿乐于助人,乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐,激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

  4、让孩子体验父母工作的辛苦及赚钱的不易,同时也让孩子学会理财,学会感恩父母。

  三、活动准备:

  1、5月2日 ————5月11日幼儿准备义卖物品(书籍、玩具、手工饰品、小零食),价钱低10元;

  2、幼儿提前准备价目表,10元以下零钱(5角、1元、5元、10元);

  3、场地划分;

  4、音乐;

  5、蚊香、花露水;

  6、夏天蚊虫较多请家长给孩子穿长衣长裤。

  四、活动时间:

  20xx年5月12日(周六)上午8:30 ————10:00;

  五、活动地点:

  小班组:

  1、小(1)班进门右边草地;

  2、小(2)班进门大走廊;

  3、小(3)班进门左边草地;

  4、小(4)班一楼大厅左右边走廊;

  中班组:

  1、中(2)班一楼大厅;

  2、中(1)班后操场至投掷架;

  3、中(3)班后操场沙池至泳池水泥地;

  大班组:

  1、大(1)班后操场靠墙国旗;

  2、大(2)班后操场至滑滑梯;

  3、大(3)班后操场;

  4、预备班后操场办公室后面;

  六、活动要求:

  1、义卖所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新以上。

  2、义卖物品要求健康、卫生、安全、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

  3、每位幼儿最好自己准备几件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  七、活动流程:

  1、当天上午8:20—8:30(家长在大门签到),8:30正式开始摆摊。

  2、副班在大门口告诉本班孩子的大概位置,班主任老师引导家长和幼儿在指定的位置摆摊。,

  3、教师家长鼓励孩子大胆出售自己的物品,鼓励孩子能向买家长大胆地还价。

  4、播放退场音乐结束!

幼儿园工作计划6

  预备班下学期工作计划本学期是孩子在美文学习的最后半年,为了珍惜这半年最为美好的时光,给孩子们童年时光留下美好的回忆,我们将尽量为孩子提供快乐,让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿,在快乐上体现发展的原则。与此同时,本学期又是幼儿发展极其关键的半年,为了让幼儿在离开预备班后能及早地适应小学的学习要求和生活规律,帮助他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。如何让孩子们顺利地进入小学,尽快适应小学学习环境,是老师和家长共同关注的问题,我们将从以下几方面入手做好幼小衔接工作,让幼儿能在愉快而快乐的状态中进入小学。因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

  一、教学计划

  教育教学对于预备班的孩子来说,在学校的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。创设有关的学习和游戏环境,如:课堂的学习内容氛围,还创设体育游戏课和区角活动课。让幼儿感受学习和游戏氛围,充分准备好所需的材料,提供幼儿探索的机会,在活动开展后及时反思。认真按计划有序的开展各领域的教学活动,及时进行反思,总结。我是班级的副班老师主要课程有语言、阅读、识字、健康、艺术、体育游戏和协助主班区角游戏活动课等。那么在语言课上我会充分让学生自由语言表达,培养孩子的口语交流和口语表达。阅读我将会带领孩子喜欢阅读,爱上从阅读。从书里学习故事,学习本领。识字方面是我校的校本教材,重点是孩子的识字量及识字融入生活提高阅读兴趣。健康与艺术让孩子懂得卫生生活和动手操作绘画等等。最有趣的体育游戏课,让孩子有序的开展户外教学,户外游戏,户外活动及锻炼。

  二、安全卫生保健。

  安全卫生保健工作是预备班工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将继续保持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合校医老师对孩子进行体检等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识,认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95‰以上。能完成教师布置的任务,积极参加打扫卫生等活动,做事有条理,幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的`生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护能力,杜绝安全事故的发生。

  三、家长工作计划

  家园沟通经过上学期的努力,我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常接送面谈、家长会、家长微信群面谈、电话等多种途径,与大多数家长建立起良好的沟通平台。与孩子们展开互动,递进家园的情感交流。家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在校请况,听取老师的意见和看法。他们能主动参与我们的各项活动,并提供必要的资料和资源。热情对待每一位家长,诚恳回答家长提出的疑问,虚心采纳家长的合理建议,让家长成为我们班级管理的一员。做到用心对待每一位孩子,我相信家长也是感受的到的,这样就会对我们美文学校有着极大的认可,相信美文学校同时也就更愿意留在美文学校上一年级了。

  总的来说,我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也越来越理解和支持,呈现出较好的发展趋向。

幼儿园工作计划7

  一、5月工作重点

  1、做好第一周开学工作,迅速抓好班级管理。

  2、建立班级良好的常规,让新生尽快适应新环境,与班级教师及幼儿建立感情,适应新的集体生活。

  3、强化幼儿安全意识,养成幼儿良好的自我保护意识。

  4、开展养成教育,巩固及培养幼儿的规则意识,进一步培养幼儿的自我服务能力及自我控制能力。

  5、班级教育教学步入正轨,形成一日活动的有序性。

  6、做好本学期各项工作计划。

  7、开展主题探究活动,让幼儿参与实践。

  8、开展环境保护教育活动。

  二、本月具体工作

  1、迎新生及老生返园,做好个别幼儿的入园教育。

  2、进行入园安全礼貌教育。

  3、巩固幼儿常规,在班级中开展养成教育,并与五大领域相结合。

  4、从第二周开始每日上午开展主题探究活动,下午进行五大领域及班级特色教育,尽快开始形成一日活动良好的有序性。

  5、“心连心”笔记本开始启用,丰富其内容。

  6、继续建立幼儿个人档案。

  7、根据主题探究活动的.开展,进一步完善班级环境。

  8、培养幼儿参与班级管理和幼儿的独立性及责任意识。

  9、学习中班的几套体操。

  10、教会幼儿“九会”(重点辅导幼儿学习自己叠衣被。)

幼儿园工作计划8

  一、指导思想:

  以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础,彰显本园的人文幼儿园特色,促进教师的专业发展,努力营造学习和研究的氛围,积极开展教育研究和课程改革的实践,促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展。

  二、主要目标

  1、营造一支团结协作,齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位老师各方面的能力。注意塑造教师的良好形象。

  2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展。

  3、探索家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作。

  三、主要工作:

  (一)、教师的成长与发展

  1、新世纪的教师应该富有时代的朝气。这种朝气,集中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐发展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。

  2、珍惜园部的各种学习、交流的机会,鼓励教师积极参与,彰显个性。比如:周一例会、与兄弟幼儿园教师交流学习、配合专家来园传帮带、积极学习先进理念并能运用到自己的工作实践中。积极利用年级组展开的“现场研讨活动”这一个形式,捕捉教师教育、教学活动中的闪光点和存在的实际问题,进行集体的讨论、交流、辨析和调整,最大程度地帮助教师朝专业化方向更好地发展。

  3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节,督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂,在潜移默化中影响孩子,让孩子有更多的兴趣发展。比如:有效利用餐后的散步活动,在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语言表达能力;在区域活动中,能提供并丰富多种材料,促进幼儿各种能力的发展;能根据各阶段幼儿的年龄特点,开展相应的游戏活动,提高幼儿的交往、合作、想象等多种能力。

  4、以年级组为单位,在“统一开展主题”的基础上,能根据各班的实际情况和孩子当前的发展水平及时进行生成与调整。让孩子在关系中学习,捕捉孩子有教育价值的兴趣点,使主题方案向横向和纵深发展,为孩子提供足够的材料,让孩子与环境材料互动,同时从环境材料上彰显幼儿的发展。年级组之间也能互帮互助、共享各种教育教学资源。比如:集体分工备课、共同制作教学具、早期阅读实践交流与现场观摩。

  (二)、幼儿的成长与发展。

  本学期我们将通过开展丰富多彩的活动,为孩子提供发展与展示自己的舞台,能够让孩子在活动中张扬个性、增强自信。具体活动有:

  1、开展兴趣组活动,给孩子选择发展的自主权。当然,老师要以自己的兴趣去影响孩子,从而带动孩子的学习。主要活动有:拉丁舞、现代舞、腰鼓、戏曲。寻找每个机会,抓住每个细节,提高整体效益。

  2、根据大班孩子的能力特点,增加外出参观与实践活动的机会,走进社区环境,让孩子通过自己的观察与交往了解社会;另一方面也可以充分利用好家长资源,共同促进孩子的`各方面能力发展。

  (三)、加强安全意识、严格各项规范常规

  一个宽松而又整洁有序的环境能让教师愉快舒心地工作,让孩子专注投入地学习。因此做好班级的环境卫生工作也是我们年级组每位教师的职责,需要教师互相配合,共同努力。安全工作是保障幼儿园工作顺利开展的前提。各班每位教师要保持高度的责任感与警惕性。为孩子创设健康愉快成长的环境。年级组将时时提醒教师做好每周的安全工作记录,防患于未然。并责任到人。

  家园沟通应根据幼儿园班级的教育目标,结合每个孩子发展的需要,将孩子在园、在家的表现、进步和问题,互相通气,彼此配合教育,以促进每个孩子的发展。

幼儿园工作计划9

  在今年的幼儿园安全教育中,我们牢固树立了“安全第一、预防为主、综合治理”和“责任重于泰山”的意识。我们以幼儿园安全工作为前提,以确保幼儿园保育教育的顺利进行为出发点,以提高教师、学生和家长的安全意识,广泛开展安全教育活动为途径,积极推进“安全学校”建设,采取预防措施。本年度安全教育工作计划是结合园区实际情况制定的。

  一、建立健全制度,强化管理机制

  1、进一步加强安全体系建设,建立健全安全工作管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有针对性地制定和修改安全工作管理制度,落实“一职两责”各级安全责任。

  2、每一位教职员工都要明确安全工作是幼儿园教育的重中之重,是保证幼儿园保育教育活动正常开展的基础和保障,切实履行自己的职责。领导小组成员要加强对安全工作的监督检查,做好幼儿园安全教育活动的组织实施工作,定期检查和维护园区场地设施安全,监督幼儿和教师的食品卫生,及时发现安全隐患,防止燃烧。

  3、继续与各部门、各教职员工逐级签订安全工作责任书。进一步落实专人负责儿童安全工作,层层分解安全责任,责任到人,形成合力管理的良好局面,为园区师生营造安全、安静、和谐、健康的成长环境。

  4、安全教育领导小组成员应定期组织安全工作自查,落实安全工作自查制度。各部门和人员应认真核对并做好台帐记录。发现问题及时报告整改,消除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵犯。加强对相关业务的学习,提高各岗位员工的安全意识和应对技能,进一步明确各自的职责。同时,安全工作纳入园区教师日常工作考核,安全工作作为师德考核标准之一。

  5、班主任应该细心耐心地照顾每一个孩子,不要让孩子遭受各种伤害。每天,我们都要关注班上孩子的出勤情况,及时了解情况,关注孩子的.身体健康状况。对于生病进入幼儿园的孩子,我们应该特别注意他们的饮食和药物治疗。如果我们发现孩子的身体不同,我们应该及时联系家长,把孩子带回医院治疗。

  6、强化日常值班和节假日值班制度,明确人、岗、责,坚持24小时值班制度,沟通工具畅通。当班教师应眼睛明亮,耳朵明亮,脚勤,手快。发现不安全事故,应及时处理,及时报告,并及时与儿童家长联系。值班教师在履行职责时,应认真做好交接班工作,坚决杜绝无人值守的闲暇时间。其他老师应该时刻关注身边的每一个孩子,关注身边的每一件事,对公园的安全工作负责,不管你我。

  7,“照顾好自己,照顾好自己。每天,当孩子们进出公园时,值班老师应坚守岗位,关门。严禁儿童单独外出和回家,千万不要错过孩子。

  二、加强安全宣传教育,开展安全教育活动,提高全体师生的安全意识

  1加强安全教育,牢固树立安全意识。重视儿童安全工作,牢固树立教师和儿童的安全意识,及时消除各种安全隐患,防止事故发生。我们要求每个班级制定一个全面详细的安全教育计划。3月“安全教育月”期间,各班开展了“安全记”主题教育活动,强化了班主任的安全意识,学习了防毒、防水、防火、传染病等安全知识和自助方法。4月,在儿童中开展了交通安全知识的宣传教育活动。

  2、营造安全教育活动环境,开展儿童健康安全教育,结合一天活动的各个环节开展相关活动,使儿童掌握一定的自我保护技能,提高自我保护技能。

  3、将相关安全知识渗透到儿童节活动中,让孩子们了解110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,在紧急情况下呼救,最大限度地消除不安全因素。

  4、积累安全教育信息,提高安全教育的科学性。

  三、创建安全学校促进健康成长

  1、定期维护幼儿园设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。主管领导认真做好安全台帐记录。

  2、严格按照要求聘用符合资质要求、身心健康的厨师、教师、护士。

  3、严格执行健康安全消毒制度,每周按要求对儿童游戏教具进行清洁消毒,每周对儿童床上用品进行干燥处理。医护人员监督护士认真做好健康安全消毒累计时间和记录。

  4、严禁使用有毒有害的教具,严禁使用有毒有害的材料制作教具。注意各种环境创造的安全。

  5、加强食堂食品卫生安全管理,严防食物中毒事故发生。合作伙伴应按时进行每日检查、每周总结和每月报告。

  6、加强医疗安全管理,要求儿童每天早上体检率100%。医护人员应每天仔细检查和报告缺勤儿童。

  7、加强幼儿园儿童用药管理,确保按家长要求及时准确用药,杜绝错药、漏药的发生。认真做好儿童用药家长签字记录

  四、具体工作安排

  1月

  1、对幼儿园关键部位进行全面细致的检查。

  2、做好春节、寒假期间的安全教育和安全管理工作,做好节前儿童的安全防护工作。

  2月

  1、制定安全教育工作计划

  2、建立健全幼儿园安全事故信息报告制度

  3月

  1、做好“两会”期间幼儿园安全工作

  2、以“提高生活质量”为主题,在每堂课中开展“提高预防能力、安全宣传教育月”,组织“安全记”“主题教育活动,强化班主任安全意识,学习防毒、防水、防火、传染病等安全知识和自助方法。

  3、对园区所有设施进行全面安全检查,及时消除安全隐患。

  4、建立健全“三级值班”制度(警卫、行政、教师),并要求相关人员认真填写和记录。(外国人员的记录)。

  四月

  1、在儿童中开展交通安全知识的宣传教育活动。努力提高教师、学生和家长的安全意识。

  2、主管领导和主管领导应经常观察、检查,并做好记录。

  五月

  1、检查园区安全,及时消除隐患。

  2、宣传教育儿童保健知识,做好户外安全教育。

  六月

  1、做一件好事

幼儿园工作计划10

  本月重点

  1、加强幼儿的常规教育。

  2、开展《亲亲热热一家人》的主题活动,知道自己家庭的成员,感知一家人之间的亲密关系,喜欢自己的家人,体验父母对自己的爱。

  3、引导幼儿了解集体生活中的新规则,知道一日生活中主要环节的要求,并乐意按要求去做。

  常规教育

  活动重点

  1、加强幼儿常规教育。

  2、知道一日生活中主要环节的要求。

  3、能跟老师边念儿歌边做模仿操。

  4、教育幼儿安静地入睡,学会自己扣解纽扣,叠放衣服。

  主题活动及

  主题环境创设

  1、主题活动《亲亲热热一家人》。

  2、布置与主题相对应的环境,将幼儿的美术作品布置在墙饰里。

  3、开展《亲亲热热一家人》的主题活动,体验父母对自己的爱。

  4、开设相应的益智区游戏,进一步感知一家人之间的亲密关系。

  游戏活动及

  区角材料投放

  游戏活动:益智区、娃娃家、生活区、美工区等。

  投放与主题有关的材料在各个区角中。

  家长工作及

  家长园地更换

  1、引导幼儿关注家庭成员的主要特征,并愿意听他们的话。

  2、为幼儿的活动提供感知、表现、表达的'机会,这样有助于幼儿的学习。

  领域活动名称要求

  综合开学第一天

  搓元宵

  小熊醒来了

  好妈妈

  节日快乐

  1、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐。

  2、感受元宵节的快乐。

  3、体会母子的爱和默契感,并体验亲子间活动的乐趣。

  4、了解"三八"妇女节

  语言妈妈(儿歌)

  妈妈真爱我

  熊猫的客人

  小猴请客

  1、会有表情地朗诵儿歌。

  2、幼儿能大声地回答问

幼儿园工作计划11

  一、指导思想

  安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园。第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准。

  二、目标要求

  1、修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。

  2、运用"鲶鱼效应",激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意。

  3、贯彻实施《纲要》,转变教育观念,加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质。

  4、对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。

  三、工作要点

  1、安全工作第一,要加大安全工作力度。

  2、为幼儿创设良好的生活学习环境,扎实做好幼儿一日生活各环节的教学工作,形成幼儿良好的行为习惯;

  3、开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿体能发展;

  4、加强安全和卫生工作,做好传染病的预防,消毒等,严格执行《幼儿园卫生管理条例》 。

  四、工作策略

  工作理念:言必行,行必果。

  工作方法:务实与创新结合,规范与灵活并重。

  工作要求:对孩子耐心,细心;对家长热情,真诚。

  工作原则:爱校,爱园,团结,奋进。

  五、总体思路与措施

  加强内部管理,提升职业道德素质;深化反思教学,形成学习型幼儿园;扎实实践家长工作,实现跨越式发展。

  (一)、加强内部管理,提升职业道德素质

  1、强化安全意识与规范安全行为,定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。

  2、根据幼儿教育发展趋势,借鉴优秀园的成功经验,结合我园现今的实际情况,逐步逐项建全,修订各种制度,规范办园行为。

  3、督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的'收集,整理,归档,做到有据可查,规范有序。

  4、强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不体罚和变相体罚幼儿。

  5、有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。

  (二)、深化反思教学,形成学习型组织

  1、加强理论学习,购买和订阅幼教杂志刊物,学会收集信息资料,了解幼儿教育的现状和发展趋势,在"与时俱进"的思想指引下,用专业理论指导具体工作。

  2、加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助和外出学习活动,提高业务能力。

  3、有计划地培养青年教师,给她们压担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师。

  (1)、开展"一帮一"师徒结对帮教活动,期末展示评比。

  (2)、针对教学难题,观摩优秀教师的示范课。

  (3)、请具有专业素质的教师对青年教师进行唱,跳,弹,画等基本功的培训。

  (4)、多听青年教师的随堂课并做具体指导。

  (5)、自学《纲要》、《幼儿教师六项教学技能指导》等书目和优秀教法教案,养成作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享。

  (6)、提供外出学习的机会,要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己,回来后进行总结归纳,向大家作书面和口头的汇报。

  (三)、扎实实践家长工作,实现跨越式发展

  1、以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,科学育儿指导等活动,在与家长的交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。

  2、通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。

  3、倡导家园合作,根据《纲要》要求,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展服务。

  (四),逐步丰富幼儿园设施

  1、通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料。

  2、添置必需的生活用品,教玩具等。

  3、为给幼儿提供安全舒适的环境,开学初对室外大型玩具进行一次彻底地检查和维修,确保绝对安全。

幼儿园工作计划12

  1、认识一些基本图形,如:圆形、三角形、长方形、正方形等,并初步学习图形的匹配、分类等,幼儿园小班第十四周工作计划。

  2、了解瓶盖的作用,积极探索瓶盖的`开关方法。

  3、乐意感知周围环境中物体的多种形状。

  生活活动

  指导要求

  1、天气早晚温差大,孩子知道热了脱衣服,冷了穿衣服,工作计划《幼儿园小班第十四周工作计划》。 预防感冒。

  2、能够按顺序穿脱衣服,并把衣裤叠整齐,鞋子排整齐,甜蜜的入睡。

  教育活动

  内容安排

  1、语言:下雪了

  2、数学:涂一涂

  3、艺术:小糖纸

  4、科学:多味糖果

  5、健康社会:真危险 区域材料

  投放指导

  1、生活区:我会叠衣服了。提供开衫和大衣。指导幼儿折叠衣服的方法。(铺好衣服,抱娃娃,鞠个躬)

  2、益智区:神秘的摸箱。提供不同形状的积木。让幼儿摸摸,说说积木的形状。

  户外活动

  1、学习球的各种玩法(抛、接、滚等)。

  2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏。

  家长工作

  1、根据内容,请家长和孩子一起收集各种各样的瓶盖(不同大小、形状、开启方法)与瓶子。

  2、请家长配合,引导幼儿关注生活中的图形,并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。

幼儿园工作计划13

  一、 方案简介:

  此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能力的准备。

  二、课程安排:

  除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。

  游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。

  科学探索活动:按照xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。

  水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。

  汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音课程。

  三、时间安排:

  游泳课程:每周二次,每次1小时科学探索:每周二次,每次1小时

  水墨画:每周二次,每次1小时汉语拼音:每周二次,每次1小时

  怎么样,您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间:7月1-31日)

  暑假又来了。可我却高兴不起来,因为我不喜欢暑假。那么长的时间,好无聊。

  所以我现在来做个简单的计划。

  一、培训。

  假期学校组织我们学校的一些老师进行心理学方面的培训,而且要考试,所以一定得去,而且要好好学。

  二、自身的学习。

  虽然教的是小学,却发现自己知识的匮乏,不但包括语文方面的`,就连数学方面的,我有时候都觉得自己没有学生知道的多,没有学生反应快。所以,我决定在暑假期间,要做一本比较难的习题,书都买好了,呵呵。

  三、计算机方面

  今年报名参加了计算机方面的考试,八月份举行。不但考的是操作方面的,还要有理论知识方面的,所以有点小紧张,得认真看了,认真学了。虽然没有报名参加这个方面的培训,但是我决定自己学。

  现在想到的就是这三点,以后想到了再说吧!

  虽然我一直都信奉一句话:计划没有变化快。但是我知道只有计划地去做事,才能做到有条不紊。

  希望我在暑假间能坚持完成这三点,为自身打造一个良好的基础。

幼儿园工作计划14

  家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调进展的重要保证。本学期我们将连续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念,遵循“敬重、公平、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,严格遵循、贯彻《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互连接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件”这一精神,以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机,进一步树立“服务第一、质量至上”的观念,本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,努力提高办园声誉,办好家长满足的幼儿教育。

  二、工作目标:

  1、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲热度和融洽度。

  2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。

  3、增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。

  三、具体措施:

  (一)更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境

  新的课程互换新的教育,我们老师必需用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作,尽快完成角色转换。第一,真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入老师考核的重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二,要把家长和老师作为共同促进幼儿进展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相敬重、互信任任、公平合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的'使命。第三,在家园沟通问题上,老师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为公平的合作伙伴,真心实意做家长的好友,耐心倾听他们的意见,切实关心家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思索,学会体谅。只要我们态度恳切,方法得当,就肯定能赢得广大家长的拥护、支持。信任通过老师的努力,肯定会营造出一种相互敬重、公平合作的家园共育新天地。

  (二)留意家长工作的实效性

  家长工作必需讲求实效,不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深化,较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园,进入班级,但来往的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不够,尤其是很少深化到幼儿园教育过程的深层次紧密协作课程。为此,幼儿园的家长工作应让家长深化教育过程,并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径,切实提高家长工作的实效性。

  (三)擅长做个别家长工作

  由于遗传、环境和教育不同,孩子进展状况各不相同,家长的素养、教养水平也大相径庭,因此老师做家长工作,关心家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”,依据家长不同的性格、不同的素养,接受不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、态度、言行,察觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作,连续做好家访工作,做好家访记录,特殊是新生首次家访。

  (四)发挥家委会的桥梁作用

  要充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。家委会成员应主动参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,协作园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及老师的教态与水公平方面进行全面评价,并将评议状况转达给幼儿园,以便改进工作,提高教育质量。

幼儿园工作计划15

  我们班会认真落实幼儿园工作计划,让保育工作更加科学具体,让每个孩子都能有所进步。在教学中,要认真抓好每一项活动,要求活动质量,让孩子在中学玩耍,提高学习兴趣,进一步加强班级常规管理,培养孩子良好的生活学习习惯。

  一、班级情况分析。

  本学期共有32名学生,其中男生18名,女生14名。上学期在小班学习生活后,大部分孩子有良好的卫生习惯,有一定的独立能力和自我服务能力,能积极表达意愿,愿意参与教学活动。他们对英语和绘画感兴趣,动手能力有了很大的提高。他们可以在绘画和上色的过程中独立完成事情,会帮助老师和同伴做一些力所能及的事情。

  根据上学期的总结,我们班还存在一些问题:

  1安全形势存在隐患,所以这个班的老师要继续把孩子的安全放在第一位,把事故减少到最多的地方,时刻为自己敲响警钟;

  2角落的创造并不完美。在角落创作中,我们会修正去年的不足,根据孩子的年龄特点,在这个班级里创作更适合孩子发展的角落活动。

  第二,班级管理幼儿园的工作非常严格,我们不允许犯任何错误。所以,严格要求自己,认真备课,精心制作教具,把每节课都当作公开课来对待,这样才能保证孩子获得更多的科学和社会常识,更好地促进他们健康蓬勃的成长。坚持每周定期随机班会,总结本周的工作和不足,制定好下周的工作计划。同时,为父母做好工作,与家里保持密切联系,促进家里的合作,让父母感到欣慰、安心和幸福。我们相信,如果我们团结一致,做一个敬业的人,我们的保护工作会更加令人满意。

  三.教育教学活动。

  认真学习《纲要》,结合园林服务计划,努力提高教育保障水平。本学期,我们将继续做好幼儿工作,提高幼儿的自我服务能力,有选择地授予幼儿一些自我保护能力的方法,确保幼儿的安全。在教育方面,将《纲要》的内容落实到实践教育教学活动中,保证每节课的质量,从各个方面全面促进孩子的发展。根据园本课程——mymeodyEngish,我们的老师会严格执行各种教育套路的要求,英语老师要更加努力,经常用英语和孩子交流,这样孩子对英语的刺激会大大增强。通过各种表演,孩子将获得更好的展示自我的机会,潜移默化地习得这门语言,从而培养孩子积极听说英语的好习惯,创造良好的英语环境,让孩子的英语更进一步。

  完善“玩中学,玩中学”的教育模式,并将其应用于其他教育教学活动中。

  这学期孩子的活动很多,所以我们决定早做准备,年底前补习,平时努力练习,展示孩子最好的成绩。

  四.创建活动区域。

  幼儿园环境的创设是幼儿园课程的一部分。创设幼儿园环境时,要考虑是否具有教育性,使环境创设的目标与幼儿园教育的目标和幼儿的年龄特点相一致。开班的三位老师总结了去年班级创作的不足,发现这个班级的墙面设计优秀而有特色,但是活动区的玩具比较单调,没有考虑到孩子年龄特点的发展和实际应用,没有利用废旧材料。我们

  安全是幼儿园的第一根生命线,也是新学期的新开始。为了让以后的工作顺利进行,让孩子的.身心得到更好的发展,我们将提高孩子的自我保护能力和消防知识的培训和示范,加强孩子的防火意识,让孩子在安全意识的基础上学习同样的新知识,时刻提醒自己和自己注意安全。严格填写交接班记录并及时清点人数,与交接班老师进行明确交代,加强常规管理使之有序进行,组织孩子自觉开展活动,坚持每天对孩子进行晨检。

  物品及时没收,保证幼儿不到危险物品入园。每天保证教师通风干净并做到每日紫外线消毒,保证区角的安全卫生,定期对教玩具清洗消毒,细心观察幼儿的精神状态,严格管理物品,杜绝吃错药的事情发生,时刻做到“以人为本,安全第一”,把幼儿的安全放到首位,保证幼儿健康成长。

  五、家园联系

  家长工作是我们工作开展的重要一环,本学期我们将应用定期、随机家访,电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园情况,让老师了解幼儿在家情况,双方交流思想,征求建议,每月认真如实的填写家园联系手册及时与家长沟通交流。在本班门口设好家园联系栏,每周更换家园联系栏,随机与家长面谈交流让家长主动配合本班的工作,并积极参加幼儿园组织的各项活动。本学期三月份的家长会上鼓励家长大胆发言,说出自己的教育心得,使家长更多了解我们教师对幼儿教育、教学,宣传我园的教育改革和先进教育模式,同与家长的教育思想保持共识。

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