六一，我们的节日作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的六一，我们的节日作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一，我们的节日作文1
明天就是“六一”儿童节了，这是所有儿童最高兴的日子。我在床上彻夜难眠，想着怎样使这个节日过得丰富多彩、富有意义呢？
是去游山玩水，还是在家里安安静静地读书？或者陪着我心爱的小乌龟？我想到了许多许多：登山，感受会当凌绝顶般的扑面清风；观海，体悟浩瀚深沉的大海；桂林，令人心醉的如画风景；踏青，于青山绿水间陶冶心绪……每个想法都非常诱人啊！我还是踌躇不定。
经过深思熟虑，终于决定在家里好好地看几本书。读那些平时很少有时间看的那些名著。我放弃了许多诱人的规划，决定在家里看书了。高尔基有句话说得非常深刻，“书籍是人类进步的阶梯。”读书是促使人进步和社会发展的基础。我们是祖国的花朵，将来要成为建设国家的栋梁，为了推进文明的步伐，我“伟大”地放弃了去玩的想法，决定多读书，为了丰富自己的知识，为了报效祖国的梦想！
我这个“小书虫”在这个节日里，每天都在汲取书里的知识，畅游在那些优美作品编织的梦幻般的境界里，沉浸于思想的世界里，别提有多惬意啦！当读到《资治通鉴》里的故事时，我被那波澜壮阔的历史画卷所震撼，为十六个王朝的`波折命运而震惊。当读《雾都孤儿》时，不禁为主人公奥利弗感到惋惜。读《名人传》时，我知道了那些伟大人物的成功都是经过长期坚持不懈地点滴积累才取得的。读《格兰特船长的儿女》时，我体会着和他们相同的情感，时而激动不已，时而夹杂着惶恐，最后是一个美丽的结局。读《福尔摩斯探案集》时，我被他的高度智慧所折服，他心思缜密、料事如神，真是令人佩服。
书啊，你真是一个大千世界！读书使人明智，能给人插上想象的翅膀、振翅高飞。书真是我们的良师益友。在这个难得的节日里，我没有把时间花费在游玩中，而是放在了读书上，我学到了很多知识、读到了很多有趣的故事。对我来说，这就是一个丰富多彩的愉快节日！
六一，我们的节日作文2
“加油！加油！……”有些同学拥在跑道上，还有些同学站在凳子上，嘴上一个劲而的喊着，双手还时不时的挥舞着……这是怎么回事？原来，今天是“六一”儿童节，现在我们金近小学的西操场上正在举行“欢庆‘六一’的活动”――“开胃跳豆亲子大比拼”。而这时，在进行的是“年级间的拔河比赛”。你瞧，家长和学生们都死死抓住绳子，看那样子，真是恨不得深深钉在地里。“赢了！五年级战胜六年级啦！”我们的手拍得通红通红，连嗓子都喊哑了，因为这实在是太激动，太刺激了！
接下来又有好几个有趣的亲子游戏，真的，好看得不得了。我妈妈也来参加这世无前有的庆“六一”活动。活动虽然还没有轮到，但我们母女俩也没闲着：这儿给选手加油鼓劲，那儿帮选手出谋划策，开心劲儿不亚于参加比赛。终于轮到我们母女上场了，我们参加的是“赶小猪”的游戏。活动的规则是这样的：前方道路上放着两根交错的凳子，孩子要用细竹竿把“小猪”――篮球，从两条凳腿中间赶过去，再让家长用同样的方法继续往回赶，哪组先到哪组赢。各位选手早已准备就绪，随着体育老师的一声令下，比赛开始了。我扶好竹竿，小心翼翼地把不听话的“小猪”往两条凳腿中间赶。“哦耶，过了！”第一根凳子过了，还过得很漂亮。有了第一根的经验，第二根我更是操纵自如。我到达终点时，其他两队还在半路上呢！这下，我这可为的妈妈争得了时间。“啊！老妈加油！加油！”我兴奋地为妈妈鼓劲。妈妈也不负众望，过了，又过了。“耶！我们赢了！”我一下子跑到妈妈面前和她相拥在一起。我们领了战利品――一盒颜料笔和一个漂亮而可爱的布娃娃。那时，我真的'有说不出的高兴，因为这是我和妈妈创造的“快乐结晶”！
时间过得真快，精彩而刺激的比赛在大家的喊声和笑声中结束了。我们走在微风里，脸上洋溢着快乐的，幸福的笑容……
六一，我们的节日作文3
哇，期待已久的儿童节终于向我们招手了，轻快地走着，闻着芬芳的花香，怀着愉快的心情走进温暖的校园。
哇，今天的校园真漂亮！开心到不知道怎么形容！走进温暖的校园，走进安静的教室，一看，大家都在看课外书。啊，六月的一天真不寻常。以前大家都是早上自己看语文书，今天不一样，因为今天是我们自己的节日，我们是我们节日的主人，可以格外亲切的看自己喜欢的课外书！
8点多，我们去看了课本剧。在优美的音乐中，第一部教科书剧终于开始了。我不知道第一次出现是什么样子，我要看到了才知道。这时，出现了几条小鱼，还有一个渔夫和他的妻子。他们带着特殊的热情和现实主义来演奏它。“你这个笨蛋，去找金鱼，告诉它我想……”哦，当我听说这原本是渔夫和金鱼的故事时，我明白了。接下来的节目一个接一个，都是那么生动有趣，会场里经常响起热烈的掌声。下午，是我们最快乐的时刻——花园运动。一掷千金，意气风发，一掷惊人...这么多，我该玩哪个？转念一想，我还是先打三(2)班吧！于是，我走到了3 (2)班的教室。哈哈，老天帮了我。3 (2)班排队的'人不多，我就赶紧排了。很快，我开始玩游戏。
当孩子们蒙住我的眼睛时，我有点害怕。万一我画了小丑的脸，怎么办？我的同学会笑得前仰后合。我感到不安，心里好像有十五个水桶——七上八下。反正先画出来，我就大摇大摆的往前走。一步，两步，三步...“砰——”，我的人撞到了黑板上，我又开始犹豫了。上去？下来？向左？还是往右？反正我是随意画的，反正看不出来。我随便画了一下，脱下布看了看。啊，还不错。呵呵，就是有点歪，考了9分。我翘了3 (2)班，真的跑了第二场。你在玩什么？对了，我们去3 (4)班玩吧。哈哈，这里人少。我会等一会儿，然后轮到我。我走进教室。本来这里是吹蜡烛的，但是因为我是一个没耐心的人，所以蜡烛还没灭我就不吹了，一根都没吹灭，不过没关系，只要我玩得开心就好！
然后我玩了许多有趣的游戏...转眼间，下午过去了。真希望时间能停在这一刻，永远度过这个快乐的六月天。
六一，我们的节日作文4
我喜欢每年的六一，六一是我们的节日。
每年的六月一日被定为国际儿童节。我听老师说它是为悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，为反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和其他国家的代表愤怒地揭露帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为改善儿童的生活，为反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将六月一日定为儿童的节日。
每年六一，学校总会有很多活动，像我们学校，每年六一前几天。学校就会搭台有很多很多出色的同学来表演，十分的精彩。
表演完，我们就会去教室。我们班主任组织很多活动，特别有趣。玩很多游戏，积累票，最后用票兑自己喜欢的`东西
像贴象鼻，就是把你眼睛蒙住，在原地转三五圈再拿着大象的鼻子，有距离的走到画着大象的脸的面前贴上，贴对就有票。
有两人组在规定时间才气球，最后气球留得多那组获胜。
还有在规定的时间里在肥皂水用筷子夹玻璃珠，夹到数额就有票。
当然还有猜谜语，下棋，贴对联等活动。每年这个时候教师都充满欢乐。最后每个同学都会拿票对着很多笔，纸，本子，蜡笔等许多东西。
我喜欢这个充满欢乐声的节日。我听说很多学校六一都会被采访，发蛋糕，记录很多很多欢笑的时刻。
六一是儿童节，我喜欢的节日。他可以大展才艺，发挥才智，促进我们更多的成长。很多人都想快点长大，长大之后可以做很多现在做不到的事情。可我不想，我不知道为什么。我就喜欢这份单纯的童真，童趣只能有一次，怎么能不好好玩呢。
我爱六一。
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