节日的作文优秀(3篇)
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的节日的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
节日的作文 篇1
一年当中在许多欢乐有趣的节日，比如春节、三八妇女节、父亲节、儿童节、中秋节……其中，我最想过的就是春节了。
每当夜幕降临，鞭炮、烟花再也等不及了。鞭炮第一个跃上枝头，噼里啪啦地跳了起来；烟花也不甘失落，从“方块屋”里“飞”上天空，迫不及待地唱起歌、跳起舞来。如果小朋友对它称赞，它会唱得更加动听，舞也会跳得更加优美。
孩子们手里的'烟花也一个个“飞”上天空。看，它们多得意啊！迫不及待地撒下灿烂的光辉：红色的、橙色的、黄色的、绿色的、蓝色的、紫色的……光彩夺目，美不胜收。
舞龙、舞狮表演也同样精彩。舞龙做着高难度动作表演：翻跟头直入云宵，扭转……舞狮也希望能和舞龙同台演出，也使劲地扭动着身躯。
节日的作文 篇2
过上一天快乐的儿童节，是每个孩子的心愿。 转眼间，今年的儿童节又到了……
儿童节那天，大家早早地就到了学校，期待着一起过个快乐的节日。 “咚咚、咚咚”， 咦？这是什么声音？我飞快地跑到教室外的走廊，往下一看，啊！一些同学排着整整齐齐的队伍，个个精神抖擞地正在敲锣打鼓呢！我越看越入神……“排队！”一声口令把我从美妙的旋律中拉回来， 原来我们要到操场上去看表演啦！同学们都迫不及待地排好队，不一会儿就来到了操场，精彩的演出开始了，有啦啦操，京剧表演，还有逗得我们捧腹大笑的小品！所有的节目都是我们自己的同学表演的呢，我觉得每个节目都完美无缺，场下不断响起掌声和欢笑声……
更令我们惊喜、开心的节目是 ---- 画手套！什么什么？画手套？没听说过吧？它是一个创造性很强的游戏， 就是要发挥自己的想象在手套上画画，先在手上戴上一只白手套，然后结合手形在手套上画出各种动物的形象，有趣吧？同学们叽叽喳喳，个个都举着戴好手套的手热烈地讨论起来……画什么呢？我左思右想，犹豫不决：是画猫， 还是画狗？画只兔子， 还是画只老虎？我不断地用手摆出各种造型…… 啊，有了，我要画只小青蛙！我快速地整理好手套，握住拳头, 食指和小指稍稍翘起准备画成青蛙的大眼睛，然后用皮筋固定好手套，开始“创作”----- 我先在手背下方画上一个红红的嘴巴，再在两旁填上甜甜的小酒窝， 然后是绿色的脸，我用了接色法把青蛙画得漂漂亮亮的.， “哎呀”一不小心，我误画上了一道黄颜色，怎么办？灵机一动，干脆“废物利用”再添上两道，三条并列的黄颜色，变成了青蛙脸上美丽的花纹！最后，“画龙点睛”---- 画上青蛙大大的黑眼睛。在老师的提议下，我又在手套下方添上个鲜艳的蝴蝶结。我高兴地举着手上的“青蛙”，“呱呱呱”地叫起来…… 同学们都说我画得像，还推选我去其他班级交流了呢！
今年的儿童节过得真开心， 特别是有趣的“画手套”！
节日的作文 篇3
今天是六一儿童节，我们小朋友的节日，学校举行“我能行”活动。
我一吃过早饭，就兴致勃勃地往学校赶，今天天气不错，太阳透过层层云朵，露出了笑脸。到了学校，已经有很多同学在那里搬桌子了。
我要卖的书有四本，要卖的`玩具有三件，特别是那个布熊，是我在台州交通广播中得来的，一下子就被买走了。上午，学校象菜市场一样热闹，刚开始我们这边卖的很快，后来我们这边好东西都被买完了，不好的东西就卖不太出去了。
我买了冰激淋、羊肉串……结束后，我们都把自己的东西收起来了，我感觉今年的六一过得特别有意义，大家也都很开心，我建议象这样的活动多搞几次。
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