快乐节日作文3篇(优选)
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的快乐节日作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐节日作文 篇1
今年的中秋和国庆一起来到了，我上学已经整整一个月了。
在这一个月里，我认识了李老师、方老师、郑老师，还有一八班的'同学们，我感觉非常快乐。我祝愿我们一年级八班亲爱的老师和同学们节日快乐、身体健康、学习进步、万事如意。
快乐节日作文 篇2
六一儿童节那天，我的心像熊熊燃烧的火焰，激动无比。清晨，我踏着欢快的步子，来到学校。
校园里涌动着一股喜气，每个班都有着自己的风采，我们班通过几位同学的精心打扮，无论是窗户上，还是墙壁上，都装饰着精美的图案，所以我们班在教室布置方面获得了三等奖。
上午，我们观看了每个班的“歌曲大连唱，因为我们唱得好，所以播放在前面。当时的我，心怦怦直跳，非常紧张，但是微笑征服了一切的恐惧，看到大屏幕上的我，面带微笑，轻松自如，我格外的.高兴。到了中午，我连吃午饭的兴致都没有了，迫不及待的拿出零食跟大家分享，我突然感觉到分享的滋味真好。
下午，我们进行了“故事大赛”。老师让我们排头拿着一颗糖，音乐开始就传，音乐停止拿到的人就要背诵一首古诗。音乐开始了，只见他们一个个的传过来，可是我正要传的时候，音乐刚好停止，我心里不停地责怪自己为什么不传快一点。要开始背古诗了，我一个也想不出来，正当我心急如焚的时候，正好想到了书上的一首古诗《晓出净慈寺送林子方》，我把它流利地背诵了下来，老师评了十分，我差点欢呼起来，接连几次之后，那颗糖又落入我的手中，幸亏同桌提醒了一首诗，否则我还真不知道说什么才好，但是，老师还是评了十分，我心里像吃了蜜一样甜。
这个“六一”儿童节，我们过得既充实又有意义！度过这个欢乐的“六一”儿童节，又要迎来紧张的复习阶段，儿童节的欢笑，深深地刻在我童年美好的记忆里，但愿长大以后，我们还能像现在这样，那么的无邪、那么的欢乐，童年是美好的，可是人总要长大的。
快乐节日作文 篇3
九月十日早上，我背着书包一走进教室，就闻到一阵花的清香，只见教室前面摆满了鲜花。哦，我想起来了，今天是教师节!可是老师还像往常一样在批改作业。
看着老师辛苦的身影，我回想起了往日的一幕。一年前，一次数学考试，我才靠了六十一分，我心里像压了一块大石头一样难受。这时，老师叫我：“赵准，拿着卷子过来。”我想：“老师一定要狠狠地批评我了。”我拿着卷子一毫米一毫米地挪到老师面前。老师把我的卷子接过来摊在桌上，然后严厉地问我：“你为什么考得这么差?自己想过没有?”我摇摇头。老师又说：“那我们来分析分析你的错题吧!”咦?老师没有发火，而是帮我分析错题，我心里的大石头落了地。老师指着一道题问：“你看，这道题你计算错了，是不是马虎了?”我惭愧地点点头。老师指着另一道题说：“这道题你书写不规范。”我一看，我的字写得太乱了，我后悔极了。老师又指着一道题问：“这道题我上课讲没讲过?”我低着头说：“您讲课的时候，我溜号了。”老师拍拍我的肩膀，看着我的眼睛问：“现在你知道自己为什么考得这么差了吗?”我红着脸点点头，心里暗暗地下决心：“我以后上课要认真听讲，仔细答卷!”
“零——”上课的铃声打断了我的'回忆。老师放下手中的笔，走上讲台，微笑着说：“同学们好!”我们“唰”地站起来，一齐说：“老师好!”我在心里默默地说：“老师，谢谢您的教导，祝您节日快乐!我永远爱您!”
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