教师节感恩作文

时间:2024-06-27 17:10:45 教师节作文 我要投稿

教师节感恩作文14篇(精选)

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的教师节感恩作文 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师节感恩作文14篇(精选)

  教师节感恩作文 篇1

  “老师”——是人类灵魂的工程师。他们培育了一株又一株的幼苗,培养了一批优秀的人才。在他们的精心呵护下,我们健康活泼地成长。在这么多老师中,给我印象最深的是她教了我半学期数学老师——。

  陈先生中等身材,长长的黑发和明亮的眼睛嵌在他白皙的脸上,仿佛他能看到我们同学的内心世界。然而,给我印象最深的'是她像孩子一样热爱生活的良好品质。

  记得有一次,我发高烧,烧到了39.5度。正好爸爸出差,妈妈值班,我就没去学校请假。陈先生知道后,马上来我家看我。她握着我的手笑着对我说:“孩子,你发烧了。39.5度高!您想吃什么?老师去给你买了……”当时虽然发高烧,但是神志清醒。“陈老师,你

  来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”

  现在,我来到了北京。虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”

  教师节感恩作文 篇2

  人们都说孩子是花儿,是幼苗。那么老师就是辛勤园丁,她用汗水,勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。老师的手是我们的摇篮,老师教给我们知识,老师给我们鼓励。

  又迎来了一个教师节,在这幸福又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的增城中学全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的白发,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

  当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的,老师为了我们的成长可以说是呕心沥血的,然而我们现在还小所以不能及时的回报老师的;红烛的燃烧是短暂的.,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。

  突然有一天我们却发现您老了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、刚毅而令人肃穆。亲爱的老师们,是你们的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

  最后,再次祝全体老师们教师节快乐!

  教师节感恩作文 篇3

  小学的时光就像天空中的流星——一闪即逝,仅有那么点点的时光去跟我我亲爱的老师相处。

  六年,这是个多么神奇,多么不可思议的数字。在这六年的时光里,我亲爱的老师给了我多少关爱,多少帮助……连自己都不知道了!只明白,她把这一生都花在这里了。

  刚入小学时,什么都不懂,来到一年级二班教室的门口,我有点害怕,但你却——带着温暖人心的笑容,把我带进教室,就是您那笑容,让我慢慢安分,慢慢了解这陌生的环境,陌生的人,你的好,在我心中真的无人能比,你的好,让我的.生活更加真实精彩。

  后来的日子里,是您带领着我们这群可爱而又顽皮的“小精灵”进入学习的世界,让我们真正明白学习是那么美好,踏上了知识的旅行。原来我的习作并不是那么理想,经过你神奇的指点,它——活过来了。读着它,草活了,鸟儿活了,花儿活了,树活了,万物都苏醒过来,都跟着我的旋律舞动起来。

  而让我永远无法忘记的是我犯了错误,你不批评我,而是耐心的跟我讲道理,还说,每个孩子其实都会犯错,不犯错还不正常呢,你看,老师偶尔都会犯错,只要你改正,我相信你会做得更好!

  你的教育,很独特,每次班级开展活动,你都会叫班上的同学或者我上台当主持人,胆量得到测试,这次,您并没有叫我在班上主持,而是让我竞选大队委,成为学校里干部的一份子,您把所有希望放在我身上,我演讲结束后,您的第一句话:很棒!就是这两个短短的文字,才让我紧张,害怕,感到十分不安的心情,得以平静。

  我们都在温室中一天天成长,而您伴着我们成长中一天天老去,六年一转眼间就过了,一想到就要离开,跟我相互了六年的冯老师。又要去接受陌生的环境,陌生的人,那种心情是无法用语言描述清楚的。

  在此,我深情得说一句冯老师,谢谢您!

  教师节感恩作文 篇4

尊敬的张老师:

  还记得,2年前的6月,我懵懵懂懂地坐在了您的课堂中。我本以为您和其他所谓“名师”一样,只会给我们灌输那些十分枯燥的内容,可是,在您的课堂,我没有感到无聊,却露出了许多笑容,您将我们带入了一个神奇的作文世界,在字里行间,让我们体会到来作文的乐趣。那时,我才明白,您和其他老师不一样。

  还记得,在我第二次上你的课,我就第一次上了我看似遥不可及的讲台,而原因,仅仅是学一声狗叫,我却激动不已,那时,我才知道,您的讲台,每个人都可以上。

  还记得,在暑期训练班的一次课,我终于鼓起勇气将我的作文拿给您看,本以为这是一篇很平常的作文,可拿给您一看,您竟对我赞叹不已,甚至称我“作文之星”那一刻,我真觉得好开心,好激动。第二次课,我将作文给全班朗读了,本以为应该是很平常的二级,可接下来,我竟不敢相信我的耳朵:“特级”望着台下所有同学的30秒掌声,再看看您,我永远也忘不了您的那句话:“今天一小步,明天一大步”。

  还记得,那次课后,我立刻让妈妈将我的座位调到了第一排,我离您更近了,听得也更仔细了,那一刻,我立志要成为班里真正的作文高手。

  还记得,我的第二篇作文只有二级,甚至得到了同学的怀疑,我抑制着泪水,在心里安慰着自己,不行,我可要当作文高手!终于,我的'第三篇,第四篇都是一级,我终于成了班里的作文高手!望着台下同学信任的目光,我心里骄傲的同时,也在感谢着您,是您的鼓励,让我有勇气上台,让我的作文能得到一级,也是您,一步一步地将我扶上了作文高手的巅峰呀!

  值此教师节,我想对您说:“张老师,是您的循循善诱,点燃了我心中作文的火花;张老师,是您的“想说就说”,成为我每天睡前必读的美文;张老师,谢谢您,您辛苦了,祝您身体健康,教师节快乐!”

  XXX

  20xx年9月10日

  教师节感恩作文 篇5

  长而浓密的黑发,齐眉的留海,笑起来眼睛会眯成两个月牙儿。永远温和的语调,即使发起火来也只不过是板起脸训我们几句,没几分钟却又笑了起来,就像是个长不大的孩子。真不明白,其他人怎么会叫你“小李飞刀”的,这明明就是个和蔼可亲的语文老师嘛。

  你教我们初中三年的语文,虽然才接触了六、七个月,但我受到教育可是小学六年都比不上的。

  语文课上,你总别出心裁地教我们课文,有时候是编故事,有时候是演小品,还有时候是分角色朗读课文……你教的语文,在不知不觉中已深入我们的内心。

  记得有一次,我们分小组上台演话剧,你就坐在我们中间,一起看着台上夸张的表演。你会毫不掩饰地大笑,也会为同学们精彩地演出而鼓掌,那时的`你,就像是我们的朋友一般。那一次,你用掉了整整两节语文课,我知道,两节语文课够上一篇课文了,也足够让我们做一份习题了。但是你却将它用在一篇自读课文上,为的,就是让我们喜欢上语文。

  谢谢你,谢谢你的用心。

  你叫我们每天都做“随心”,将自己的所见所感都写在上面,我们写得很认真,你改得也很认真,一字一句,我相信你都仔细地看过,看过以后,你还会写上你的感受。每次你批好“积累”本又发下来的时候,每个人的本子上或多或少总会留下一抹红色,这是你为我们而写的。每看到你留下的“足迹”,我的心中总是又高兴,又酸涩。喜是是我的辛勤成果得到了你的肯定上;酸的是,46本本子,你每一本都这样批下来,那得多辛苦啊!当初,你就和我们说过,“随心”就是用来提高我们的作文水平的;现在,你的劳动应有回报了吧。

  谢谢你,谢谢你的苦心。

  你将会陪伴我们走过三年,在这三年里,你带给我们的绝对是其他老师无法比拟的。

  谢谢你,我们的李老师。

  教师节感恩作文 篇6

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献上了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字来形容——燃烧!不停的燃烧!您讲的课的是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  我虽然不是你的学生,但你是我的老师我们都坐着,老师只有您站着!您站着的时候,我们看见了一棵参天大树,您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光,让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课,让知识重新给我飞翔的翅膀。在您关注的目光之下,给予了我无尽的`信心和勇气!衷心祝您节日快乐!在教师节到来之际,祝我亲爱的老师,身体健康!永远快乐!感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的回报,也是老师的欣慰,最快乐的满足。让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”。

  教师节感恩作文 篇7

  从我上学以后,接触的第一个老师就是舒老师了。她总是微笑着走进大大的教室。每次我看着她那张亲切的笑脸,就让我想起了那美丽的鲜花,她的笑脸就像那花儿一样的美丽。花儿是会凋谢的,然而老师的笑脸却是永远不会消失的。

  记得有一次,正在上语文课,我的肚子突然痛得十分厉害,舒老师看见了,立刻把我送进了医院。爸爸妈妈当时没有在我的身边,舒老师毫不犹豫的交了医药费。我的病好了以后,她微笑着问我:“病好些了吗?一定要多注意啊!”我当时感动得流下了泪水。

  二年级的时候,我不会写作文,舒老师就利用中午和下课的时候来耐心的教我写作文。后来,我的一篇作文在全校的作文竞赛中得了第一名,并代表学校参加市里的作文竞赛呢,我还被吸收为《半壁天下》杂志的小小记者。

  三年级的时候,妈妈说要我转学了,我很不情愿,但我家搬走了,不想转学也不行呀!不转学每天要走好远好远的路呢!舒老师知道了以后,依然像往常那样,微笑着对我说:“田婷别难过了。在那个学校里有老师会更好地待你的,那里老师也会关心你的。”说完,又微笑着把我送出了那个美丽的校园。那个傍晚,回到家里,我只愣愣地坐着想着舒老师那花儿般的笑容。妈妈说我:“怎么了呀?一回来就坐在那里像丢了魂似的!”我下一子扑到妈妈怀里哭,说:“妈妈另一个学校的老师也会有像舒老师那花儿般美丽的笑容吗?”妈妈静静地望着我什么也没说。

  我觉得舒老师像妈妈,处处关心着我们;舒老师又像爸爸,时时刻刻教导着我们。现在她虽然不教我们了,但她那花儿般美丽的笑脸,却永远印在我的.脑海里,她的教诲永远铭记在我的心中!

  舒老师!你的微笑让我知道老师是和蔼可亲的!假如人的记忆会清晰如初,我最想记住的就是你的微笑。

  教师节感恩作文 篇8

  从幼儿园到小学六年级,教过我的老师有很多。有高的,有矮的、有胖的、有瘦的、有的严厉、有的和蔼、有的……而给我印象最深的'要数我的班主任向老师了!她可是与众不同的哦!

  先从外表上说吧,向老师虽然三十多岁了。但她看起来很年轻,经常衣着亮丽,时尚光鲜!有一种朝气蓬勃的感觉!和我们印象中的老学究式的有很大的不同!可能看到这里你一定以为她是一位注重外表不注重教学的老师。那么你就大错而特错了!她在教学方面可是很有一套哟!

  再从授课的方式上说,别的老师都是从第一课上起,一直往下上。可向老师却不同,她先上第一课,再把第一单元的古诗学了,接着再上第二课,第三课……用这个方法,我们第一单元就只是语文乐园没上了!如果按传统的方式教学,我敢打赌,同样的时间可能现在只上到第三课。我们向老师真是聪明!只是调了个儿,因为古诗是杨万里的,向老师就让我们把以前学过的杨万里的诗都记下来,然后温习并背诵。这样不仅新学的很快就记了下来,而且连以前学过都重新系统的再次记忆,并背了下来。真是温故而知新呀!

  向老师还有和别的老师不一样的地方,就是抽查我们背书的方法了。一般别的老师通常这个时候都会亲自上阵,定好日期,让学生排着队一个一个在跟前背。这种方法不仅费时费力,还容易有漏网之鱼。在家背,让家长签字。虽然看似很省事,却有些同学会耍小聪明模仿大人签字。如果老师不是有意的个别抽查到他,会背与不会背只有他自已知道了。而向老师却运用了一种新方法,这和我们学过的数学题中的打电话的方法如出一辙。老师打电话给一个同学,这个同学和老师再分别打给另外两个同学。接着四个人又打给四个人……向老师糅合语文与数学,自己先查一个同学,接着再和这个同学查别的同学依此类推,只须一节课的时间,就可查完。而且每个人检查别人都会列一个名单,不会混淆不清,会背与不会背的,一目了然。就不会出现漏网之鱼了!

  教师节感恩作文 篇9

  金秋的早上,鸟儿歌唱,我象往常一样背着书包,坐在爸爸地车后飞驰一般到达学校门口,进校门后发现同学们有的手捧鲜花,有的手拿精美包装的礼盒,有的拿着糖果,粗心的我突然想起今天是伟大的教师节,可我却忘了准备一份礼物,有点后悔……

  大家开始早读,结束后陈老师给我们默写,由于今天下着小雨,自由时间只能呆在教室里玩,这时候很多同学都纷纷拿出自己准备的礼物送给老师,可我什么礼物都没有带,很不好意思,就红着脸说:“陈老师,我什么都没带,那我今天好好表现作为礼物好吗?”陈老师对我笑了笑,我觉得很奇怪,就问老师为什么笑,老师说:“没带礼物没关系,老师和大家认识这么久,最想听到的就是这句话,所有的老师也希望听到的这句话。”我说:“明白了,老师!”

  接下来的每节课,我都是积极举手发言,认真听讲,到最后一节是陈老师的课了,课堂上有同学不认真听讲,说小话开小差,陈老师停顿下来,喃喃的说道:“你们知道吗?今天有一位同学最棒,送了陈老师一句话,也是陈老师最想听的',请起立一下!”我便红着脸站起来了解释说道:“今天是教师节,同学们都带来了鲜花和礼物,来表示对老师的感谢,老师更希望我们上课都能认真听讲,好好表现,让老师感到我们的进步和用心,这是对老师最好的感谢!”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声……

  放学了,妈妈来接我了,回到家,我将今天的事告诉了爸爸妈妈,爸爸说道:春风化雨,师德厚重;并夸我长大了,懂事了。我要好好学习回报恩师。说一句老师:您辛苦了!

  教师节感恩作文 篇10

  9月10日“教师节”已经向我们走来了,回想起在幼儿园时,因为舍不得而在幼儿园号啕大哭,是老师把我抱在怀抱里哄着。上小学,老师站在教室门口,微笑的带我进教室。这些点点滴滴仿佛是昨天发生的。

  记得有一次在小学吃饭,打饭时,由于手滑,不小心把饭洒在地上,就在这时,杨老师把我扶起来,弹了弹我手上的饭,温柔的问我“怎么样?还疼不疼?”她那一句句的话温暖了我的心,让我在那时没有这么害怕了,疼痛也不知去哪了。她把我拉到办公室,他把她的.饭分给我一半。我忙说“谢谢,老师,我吃了,你不是不够吗?我还是不吃了。”她着急地说“没关系,我等以下可以到外面买啊,可是你不同,你快吃吧,你还要上一下午的课,饿着不行啊,快吃吧,我等下到外面买,你不够要告诉老师,千万不要饿啊!”我听了她的话后,眼泪在眼里打转了。老师还以为我的手疼,赶紧拿药来帮我擦。老师也就是这样,无私地把自己的爱给了他的学生。

  现在我读初三了,我又重新认识了许多好老师,在今年的教师节里,我们全班让老师过了一个难忘的教师节。我们每人拿一些钱出来,买了几束花,在黑板写上我们对老师的祝福。让老师来时,我们献上我们的心意,大声叫到“祝老师节日快乐!”老师激动地露出了笑脸。在上完体育课时,我们全班站在操场大喊“谢谢_老师”每个老师我们都叫喊了

  我们喊出了我们的心意,喊出了我们对老师的感激。这真是个难忘的教师节啊!

  有人说老师是红烛,燃烧自己照亮别人;有人说老师像园丁,用辛勤的汗水培育出美丽的花朵;有人说老师似春蚕,耗尽毕生精力,只为结蚕人间。不管是怎样,老师都是我们的恩师,使我们尊敬的人。“老师,祝你节日快乐!”

  教师节感恩作文 篇11

  又快到教师节了,大家都说老师在培养着祖国的栋梁,其实,老师就是祖国的栋梁。正是他们,支撑起我们一代人的脊梁!

  蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.

  老师,领着我们走进了知识的殿堂,是我们人生的启蒙者.岁月流逝,转眼间,十五个春秋过去了.许许多多的老师在我的记忆中渐渐淡漠了,但他却像一颗富有生命力的种子,在我的脑海中扎根,发芽,使我至今难以忘记。

  人们都说十二岁的孩子告别了童年,告别了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我们的生命旅程中.可我们却一点也不懂事,一点也不成熟.除了学习,只知道成天尽情的玩耍.而令我们万万没有想到的是,徐老师似乎就是十岁的孩子.下课了,我们放下令我们疲惫不堪的作业,像一只小鸟奔向操场.有时候,他也会加入到我们的活动中.在徐老师的伴随下,我们度过了一段又一段愉快的时光.我们忘记了烦恼,陶醉在纯朴温馨的大自然中……

  老师啊!您犹如红烛,燃烧着自己照亮别人;您犹如春蚕,吐尽银丝赠他人御寒;您犹如塑匠,塑造美好的灵魂.老师啊!你们没有华丽的舞台,也没有簇拥的'鲜花,但您却有我们这些可爱的学生,是您播洒着爱的阳光,智慧的甘霖,是您日复一日地哺育着,呵护着祖国的明天,直到您把春华孕育为秋实.

  老师啊!没有春的耕耘,哪来荷香千里,没有您,啊有今天的我,愿您永远作春的使者,把春的阳光洒满人间。

  教师节感恩作文 篇12

  今天是第二十六个教师节,在这里衷心的祝愿所有的老师们节日愉快!身体健康!工作顺利!万事顺意!向辛勤耕耘、无私奉献的老师们真诚的说一句,老师,你们辛苦了!

  一日为师,终生为父。也曾为人学子的自己,在这个让人欢愉的节日里无以为报,只有在这里向曾教过我的所有老师们,致以节日的问候和崇高的敬意,并祝老师们在今后的日子里身体健康,万事如意。同时也祝所有的`学子们学业有成,今后的日子里一切顺心顺意,一切步步高。

  老师!多美的字眼!人类灵魂的工程师。古往今来有多少赞美老师的诗句啊!最喜欢的是李商瘾《无题》中其中的两句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。舍己为人、鞠躬尽瘁、无私奉献像蜡烛一样燃烧了自己成就了别人,把毕生所学毫无保留地给了学生点燃了学生心中的求知火焰。老师,多么暖人的称呼多么让人敬佩的职业。

  自己虽不是一名真正的教师,但也在教师行业待了将近十多个年头了。这十多年里看到了无私奉献默默无闻的老师们每日里呕心沥血、兢兢业业、尽职尽责地为学生们付出的心血与汗水;看到了他们卓卓成绩背后的艰辛与勤劳;看到他们桃李满天下的自豪与喜悦;看到了他们因长期操劳而留下的岁月沧桑,无时无刻不被感染着。

  只可惜自己却无力成为一名太阳底下最光辉的职业——教师,让人敬佩的人民教师,此生一大憾事啊!小时候最大的梦想就是长大后当一名教师,因各种原因没能实现自己的愿望。还好,虽然没能成为一名人民教师,但还是在教育行业一待就是十多年,也算是对自己曾经的梦想一个不错的交待吧!

  啊!老师,多么让人敬佩美的耕耘者!老师,多么伟大的灵魂工程师!今天是第二十六个教师节,一个多么让人欢愉的节日!在这里再一次衷心地祝愿所有的教师们节日快乐!

  教师节感恩作文 篇13

  在人类社会中,教师往往是神圣的代名词,她引领我们走进知识的殿堂,去探索世间的奥秘,去品味人生的乐趣,去领悟情感的实质,去挥洒我们的豪迈。

  9月10日是什么日子?你们知道吗?也许她太平淡了,以致让人忘却了她的'存在。是教师节!也许她并不算是一个节日,因为节日中理应休息,而那天,我们依旧上学,老师照样讲课,一切与往常无异,只是上课前多了句“老师教师节快乐”而已。每一位老师听后总会露出一个阳光般的笑容,笑得那么灿烂,那么美丽。我有时便会疑惑地想:当老师有什么好?难道就是为了一句简单的“节日快乐”,也许我永远也不会明白其中的道理,我相信也只有教师心中才会真正的理解,三十年青丝熬白发的付出是为了什么?

  青春年少,我们意气风发、风华正茂,在校园内飞逐,尽情张扬自己的个性,猛然回头,才发现身后久视的目光,如慈母般温柔,收住了我们那份飞翔的心。

  年少无知,难免犯错,而老师总会严厉地惩罚我们,手起拳落间,我们的心被震得疼痛难忍,而我们却不知,这伤其实震得她更疼……

  上课铃响,我们是师生,下课铃响,我们是挚友。夕阳下,一老一少在斜晖下对坐,各自诉说着自己心中的忧、乐。花池中,聆听的蟋蟀忘记了争斗;大树上,偷窥的蝉忘记了歌唱;就连那树荫中偷笑的鸟儿也忘记了回家,因为谁也不想打破这份宁静。

  几年的朝夕相处,我才渐渐明白,她付出心血不是为了“功”“名”“利”“禄”,而是为了良心,为了自己身上的职责。老师不是为了求“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的夸耀,更不是要“园丁”“灵魂工程师”的称谓,她其实要的很简单,只不过是一棵棵成才的栋梁。

  老师,又一年的教师节到了,在这里,热让我对您们说一句很老但很真诚的话:“老师,您辛苦了!”

  教师节感恩作文 篇14

  这份感动源自我们的刘校长和乔校长。他们那一声声真挚的道谢,一声声“同志们辛苦了!”的确拨动着我的心弦。他们能悉数各位老师的“艰难创业”,足以证明他们是关心“群众疾苦”的好领导,有这样的好领导真的是我们的福分!在我们的节日到来之际我们更应该向他们道一声:“谢谢!”

  这份感动源自我们的领导们,他们能在我们的节日里向我们的家人送上问候与祝福,这怎能不让我感到温暖,这是对我们做教师的最大体谅!俗话说的好:“家有三担粮不做孩儿王。”这足以说明做教师的苦与累,是呀如今的我们为了尽职尽责地教书育人,为了能对得起孩子、家长的信任,我们都或多或少地拖累了自己的家人。我们愧对家人,不是称职的妻子,不是称职的儿女,不是称职的父母。所以我们这些成绩的取得是与我们的家人分不开的。至此教师节来临之际,我们更应该向自己的家人道一声:“谢谢了!”

  这份感动源自我的学生。在昨天就有几个学生为我送来了节日的祝福,送上了一份小小的礼物。我感谢他们能记得我这位老师,我感谢他们让我感受到了作为一名教师的骄傲!在教师节来临之际我又该为我的老师做些什么呢?我是不是也应该有所行动呢?哪怕是一声问候,一声祝愿也好呀。

  这份感动还源自我们城内村的村委一班人。他们早就与杨校长商议了过节事宜,并为我们准备好了节日礼物。看到日新月异的校园,听着他们朴实的`祝愿和美好的畅想,感动已经油然而升,谢意已经漾满心田。我感到他们对教育事业的支持,对教师的关注!这就足够了,因为我们不求得到什么回报,只求他们的这份惦记,这份真诚。

  新的学年里我将珍藏这一份份感动,细细品味,化感动为力量,以更多的激情,更高的热情行走在教育的征程中。我将尽自己最大的努力感动更多的孩子,让他们能够快乐地成长,扎实地学知,成为人人喜欢的孩子!

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