教师节广播稿通用15篇
有在广播站锻炼的同学们，大家广播前都会预先做好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的教师节广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节广播稿1
亲爱的老师、同学们：
今天我们迎来了第26个教师节。首先，请允许我代表大家，向辛勤耕耘在讲坛的老师们，表示节日的祝贺和亲切的问候！
9月10日，所有的花儿都在流溢芬芳；9月10日，所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容，将您的丝丝白发，映成金黄；无数感激的目光，将您的道道皱纹，刻成勋章。老师，您让我们看到世界有多大，天地有多广；老师，您让我们体验梦想有多美，奋斗有多棒。一天天，一年年，您奋斗在知识的海洋，却不羡慕财富的金山就在身旁；一年年，一天天，您为学生的成才奋力划桨，远航又远航。熄灭了电光，又亮了烛光；白了冬装，又染了夏裳。讲堂如舟，教鞭如桨，老师，您优美的语音谱成一片知识的海洋；白发如雪，双眼如水，老师，您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。插播歌曲：《感恩的心》。
【男】耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光；播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜……
【女】三尺的讲台，承载了您人生的`四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情……
【男】岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲……
【合】您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！
教师节广播稿2
A：我的老师好！
B：我的老师好！
A：我的老师年纪轻，有蓬勃的朝气。我们一看她就打心眼里喜欢。
B：我的老师年纪大，有丰富的经验，我们一看他就打心眼里崇敬。
A：我的老师有双大大的眼睛，充满着智慧。
B：我的老师有双小小的眼睛，可是你心里想什么，他一看就明白。
A：我的老师有银铃般的嗓子，唱起歌来可动人啦！
B：我的老师嗓子有点沙哑，可是说起话来特别幽默风趣，让人百听不厌。
A：我的老师最爱和我们一起做游戏，就象我们可亲的大姐姐。
B：我的老师最爱和我们讲故事，谈历史，说宇宙，就像一位知识老爷爷。
A：我的老师看见我跌倒了，就会把我扶起来，亲切的安慰我。
B：我的老师看见我跌倒了，就会对我说：“小男子汉，跌倒算什么”，鼓励我自己爬起来。
A：我的老师在我生病的时候，给我送来鲜花，还有一本最好看的课外书，使我忘记了病痛，觉得心里暖洋洋的。
B：我的老师在我生病的时候，给我送来了药，还给我讲他过去和病痛作斗争的经过，使我增加了勇气，觉得心里热乎乎的。
A：我的老师看见我有了进步，总是热情的.表扬我。
B：我的老师看见我得了讲，总是对我说：“奖状代表昨天，今天继续加油！”
A：我的老师经常给我打电话，在这条热线里，我什么心里话都告诉他。
B：我的老师经常来我家访问。我的爸爸、妈妈把他看做朋友，什么事都信任他。
A：我的老师好
B：我的老师好
A：我的老师好（声音越来越高）
主持：不要吵了，不要吵了！你们的老师都很好。老师是智慧的化身，是文明的化身，更是美的化身。
A：是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树。
合：我们应该尊敬老师，尊重他们的劳动，以理想的成绩报答老师的辛勤劳动！
教师节广播稿3
一、开幕词
同班同学
（刘）教师
大家好！
（刘）大浪小学红领巾广播站；我会再见到你的。
（王）我是这一期的主播。
（刘）我是主播
女：XXX，你知道9月10号是什么日子吗？
男：我当然知道。9月10日是我们所有老师的节日——教师节。你知道为什么教师节定在9月10日吗？
女：不知道。
男：我来告诉你。教师节定在9月10日，考虑到大中小学新学年刚刚开始，学校要有新气象。大一入学就开始尊重老师，重视教学，可以交给“老师教得好，学生学得好。营造良好氛围。因此，自1985年9月10日起，中国恢复设立第一个教师节，从此，教师有了自己的节日。
女：哦，我明白了。同学，你知道吗？
男：我们每个人都从不成熟到成熟，从父母的手到老师的指导，一个又一个老师引导我们认识世界，认识生活。
值此第26个教师节之际，祝大朗小学每位老师身体健康，家庭幸福，万事如意！
女：这是给所有老师的一首诗。叫《师者之歌》。
男：谁把雨露撒满大地，催小种子发芽？是你，亲爱的老师；
女：谁辛苦的调养幼苗，为长成参天大树打下了良好的基础？是你，亲爱的老师；
男：谁委婉的告诉我们，指引我们走向人生的光明之路？是你，亲爱的.老师；
女：你就像一个伟大的园丁，用辛勤的汗水换来了花园里桃李的芬芳。你就像一支蜡烛，用你一生的心血，照亮无数无知的心。
你的教诲，像春风和雨，陪伴我们走过求知的岁月，你的祝福，像海上的明月，指引我们找到航行的方向。
女：我们信任你，亲爱的老师。请继续给我们真诚的建议。我们爱你，亲爱的老师。
男：请接受我们真诚的爱、感谢和祝福。
亲爱的老师，祝你永远健康、幸福、青春！
m：在这里，我推荐十种方式来祝贺教师节。感兴趣的学生不妨试一试。
1、给老师发邮件庆祝教师节；
2、给老师写一封亲笔信，表示感谢；
3、给你的老师做一张贺卡。
4、早上见到老师送上亲切的问候；
5、给老师画一张铅笔画，加上一行深情的问候；
女：
6、老师走进教室，可以看到黑板上写的是教师节快乐；
7、一份你决心改正缺点，追求进步的计划表；
8、以全班同学的名义在老师讲台上放一束花；
9、给老师买一包润喉片或者一杯凉茶保护嗓子；
10、送一支红笔给老师，感谢老师日夜批改。
男：俗话说，一日为师，一生为师。老师是我们最可敬的人。我代表实验小学全体同学向老师问好：“老师，祝您节日快乐！谢谢大家的辛苦！”感恩的心
教师节广播稿4
教师节广播稿 金秋九月，硕果累累，校园里到处是学子们欢庆的笑颜，空气中飘荡着丰收的喜悦，九月的天空分外清澈高远，金色的阳光下有一群默默无闻的身影，她们才是这个季节最美丽的身影，那就是朴实勤劳的人民教师，她们用爱心和知识培育了一代又一代学子，时光交替、岁月变迁，老师也在日复一日的讲台前日渐苍老，多想对她说一声：“亲爱的老师，不管再过多少年，不管我们走过远，您永远是我们最敬爱的人！”
甲：红领巾广播站开始广播了，欢迎您的收听！
乙：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。
甲：在这里，我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长！
乙： xxx，你知道今天是什么日子吗？
甲：我当然知道，今天是我们所有老师的节日——教师节。
乙：我们每个人都由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第XX个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
甲：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意！
乙：一支粉笔、点播知识王国的迷津
甲：三尺教鞭、指点通向理想的.道路
乙：一块黑板、记下老师无限深情
甲：七尺讲台、辉映着老师的艰辛
乙：在这特别的日子里，老师我想对您说——
甲：感谢您——老师，您让我们成为自信的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
乙：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
甲：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
乙：或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，我们将永远保留。
甲：九月 让我们从此不会遗忘
乙：九月 我们不会遗忘是谁教会了我们思想
甲：九月 我们不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
乙：九月 我们不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
甲：九月 我们不会遗忘是谁在迷茫里指引方向
乙：九月 我们守着丰收的麦浪
甲：九月 我们依然在课本里成长
乙：九月 我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰
甲：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。
乙：九月的乐章已然奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。
乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。
甲：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发？是您，亲爱的老师；
乙：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基？是您，亲爱的老师；
甲：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道？是您，亲爱的老师；
乙：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳；您就像一支蜡烛，
用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。
甲：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。
乙：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，
甲：请接受我们真挚的爱、感激和祝福，
合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻！
甲：下面，我向同学们推荐祝贺教师节的七种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。
１、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；
２、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；
３、自己制作一个贺卡，送给老师。
４、早上见到老师时送上一声亲切的问候；
５、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候；
６、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话；
７、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表；
乙：老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表鼎城小学的全体同学对老师说声：“老师，祝您节日快乐！您辛苦了，谢谢您！”下面送给老师们一首歌——《每当我走过老师的窗前》 （播放歌曲）
甲：红领巾广播站此次播音到此结束。
乙：谢谢你的收听，再见！
甲：再见！
教师节广播稿5
女：校园之声，倾听你的声音，诉说你的心声
男：大家好，我是高二x班xx
女：我是高二xx班xx。
男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄
女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制作了本期节目
男：九月我们想起是谁还在播洒着希望，我们收集阳光，深情颂唱
女：在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，
男：祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康
女：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，
男：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，
女：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。
男：但我们却知道
女：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的'工作是伟大的；
男：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
女：一支粉笔、点播知识王国的迷津
男：三尺教鞭、指点通向理想的道路
女：一块黑板、记下老师无限深情
男：七尺讲台、辉映着老师的艰辛
女：在这特别的日子里，老师我想对您说———
男：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
男：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
女：或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，我们将永远保留。
男：九月让我们从此不敢遗忘
女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
女：九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女：九月我们守着丰收的麦浪
男：九月我们依然在课本里成长
女：九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰
男：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。
女：九月的乐章已然奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。
教师节广播稿6
女：给你的天空划一道绚丽的亮色.
男：给你的世界奏一曲动听的欢歌.
女：这里是
（合）灵馨广播站--教师节特别栏目
女：尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律。灵馨广播站又如期和您见面了！我是播音员郭丽婉。
男：我是马鹏。
男：一季季的花开花谢
女：一年年的光阴荏苒
合：难以磨灭的情怀，见证了我们成长的点滴
郭：当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日——（齐答：教师节）。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。同学们，在这32个教师节来临之际，请允许我向辛勤耕耘在石家田学校的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，工作顺利！
《感恩的心》
女：同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神，放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的'话语；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给你们，体现出了一种伟大的情怀。
男：同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，名师李镇西说的一句话：“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在今天，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；还可以利用下午的班队课与老师做一次心与心地交流；不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
女：我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
男：不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候；在路上能主动帮老师捧作业本；在课堂上，积极地思维，专心致志的听课，体现了对老师的尊重，在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。
女：老师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同为我们石家田学校谱写出新篇章，我们也相信，石家田学校的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好！
男：岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲
女：您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！
男：借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！
合：今天的广播到此结束，谢谢大家的收听，咱们下次再见！
教师节广播稿7
【开头】：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。春蕾广播站如约和大家见面了，欢迎同学们的收听！在这里春蕾广播站祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长！
同学们，你们知道9月10日是什么日子吗？9月10日是我们所有老师的节日——教师节。我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第二十八个教师节来临之际，我们代表全体同学向老师们献上节日的问候。在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意！
一、历史上的今天
真实的茜茜公主（1837年12月24日—1898年9月10日）是巴伐利亚王国的马克西米里安·约瑟夫公爵（简称马克斯公爵）的女儿，即伊丽莎白公主，昵称“茜茜”（Sii）。
叶挺（1896年9月10日—1946年4月8日）是中国人民解放军的创始人和新四军重要领导人之一，他带领的独立团在北伐中被誉为“铁军”，他参与指挥南昌起义并出任前敌总指挥等
《全面禁止核试验条约》是一项由全面禁止核试验条约组织领导的、旨在促进全面防止核武器扩散与促进核裁军进程，从而增进国际和平与安全的条约。1996年9月10号，正式认可《条约》。
二、教师节特辑之一——寻找最美乡村教师：
蒋国珍：甘心做个“傻子”蒋国珍老师简介男江西省新余市罗坊中学离休教师他每月有2830元的离休金，生活却极度俭朴，他用全部收入奖励和资助贫困学生，30年捐出的资金已达20万元，超过了他全部工资的总和。他说：“人的快乐和幸福，不是在个人方面的享受。只有一心为国家的`人，为人民的人，他生命才会快乐，生活才会幸福。”
蒋国珍老人的房子是一间不足30平方米的旧土房，家里的大家具是一张旧床和一张旧书桌，烧火的木柴是买的锯木厂最便宜的柴，一年大概需要十几块钱，穿的是自己动手缝制或捡别人不穿的衣服，晚上点的是煤油灯。
到了中午吃饭时间，蒋国珍老人拿出了放在被子里保温的中饭——芋头煮饭。我们看到，没有油盐，没有蔬菜。老人说，我每天吃的是用红薯蔬菜加一把米煮成
的混合饭，早晨煮好了就是一天的伙食。极少买油盐，平时基本不炒菜吃。平均下来，每天的伙食还不到一块钱。
其实，蒋国珍老人几十年如一日过着这种极度节俭的生活，不仅仅是因为他已经习惯了这种生活方式，更是为了节省每一分钱帮助那些需要帮助的孩子。也正因为如此，蒋国珍从不要求别人像他一样活着。
蒋国珍老人开荒了一片土地，他会赤着脚种大豆。一顶草帽，一个铁铲，一个小凳就是老人劳动的工具。种地除了可以供给自己吃用外，还可以将所得卖钱。去年，老人种了一些芝麻、红薯等农作物，吃不完的拿到市场上去卖，共卖了700多元钱，全部捐了出去。
“我心里明白他人所想，但是我不需要听，不理会。用自己的钱捐助很坦然。”蒋国珍说，有人说我很傻，神经不正常，说我无儿无女，却把省吃俭用下来的钱全部给了别人。我是这样想的，正因为我没有儿女，所以我把天下的孩子都当作自己的儿女。通过他们，我延续了希望和梦想。我拿钱供他们上学，也等于为国家作了贡献。
如今，蒋国珍老师还兼任了渝水区罗坊镇关工委委员，对青少年的健康成长仍然倾注心血，先后无数次来到下山桥小学、罗坊小学、罗坊中学等学校，结合自己经历，向师生进行革命理想、革命传统、人生观价值观等方面的教育。
采访最后，我们得到一个好消息，今年下半年，罗坊镇将成立蒋国珍老师捐资助学基金会，届时，蒋国珍老师捐资助学渠道将更加通畅。我们期待蒋国珍老师这种无私奉献、毫不利己、专门利人的精神能传得更长、更远。祝福好人一生平安。
三、点歌互动
春蕾广播站为全体老师点歌，一首《好大一棵树》送给老师们，祝老师们节日快乐。春蕾广播站为初一新同学点歌，把一首《朋友》送给他们，祝他们学习进步。
四、天气预报
10日星期一白天阴高温24℃东南风微风夜间小雨低温16℃东南风微风
【结尾】：相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声,最后把一首《》送给大家，让我们明天再相聚。
教师节广播稿8
A：尊敬的老师们，
B：亲爱的同学们，
合：大家中午好！
A：今天是9月9日，明天教师节就要到了，我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐，身体健康，工作顺遂！
B：同学们，教师节放假问题是大家非常关心的，那么我们就来听听学校对明天的安排吧。
A：明天上午，请大家八点半到操场集合，进行开学典礼暨庆祝教师节的活动。中午开始放假，下午休息。后天上课。
B：教师，历来为人称颂。古有尊师重教的说法，认为“人有三尊，君父师是也”。
A：的确，还有一句是我们非常熟悉的“一日为师，终生为父”。古语还说过：“国将兴，必贵师而重傅。”教师在古时的地位可见一斑。
B：而在现代，我们国家提倡科教兴国，教育强国，把老师的地位也放在了非常重要的位置。
A：没错的。老师是以自己的知识来传授给下一代，他们从不藏私，而是学生吸收多少就教多少，为国家输出了一批批的人才，实在是太伟大了！
B：是啊。天地君亲师，老师的重要不言而喻。没有老师，就没有知识的一代代传承；没有老师，就没有希望在田野间的肆意绽放；没有老师，就没有祖国的未来，就难以实现我们的“中国梦”！
A：下面，请欣赏歌曲：《感恩的心》。
B：桃李不言，下自成蹊。老师的奉献是默默无闻的，但却是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培，是他们一天天浇灌着我们干渴的心，让我们能够经受风吹雨打，长成高大的大树。
A：感谢，是一个古老而不衰的话题。古有“滴水之恩，当涌泉相报”，今天我们依然不能丢失这个美德。我们中华民族古称“礼仪之邦”，如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。
B：同学们，从我们做起，从xx学校做起！让我们成为xxx市的'骄傲，成为父母的骄傲，做一个感恩的人吧！让我们对自己的老师真诚地道一声：老师，您辛苦了！
A：是谁不舍昼夜，在灯光下将你我的作业仔细批改，只为我们那一点点进步？是辛勤的老师！
B：是谁扶起我们跌倒的身躯，轻轻拍去泥土，用温柔和担忧的目光注视你我？是仁慈的老师！
A：是谁看到我们微小的进步便展露笑颜，给我们颁发“最佳进步奖”，鼓励差生？是美丽的老师！
B：是谁燃烧了自己点亮了他人？是谁哺育了幼苗，让他人采撷果实，不计较功名利禄？是老师！是我们的老师！
A：您是海上航船的指明灯，是风雨里为我们指明方向的灯塔，是前行路上不退场的启明星！
B：您是春天里的微风，轻柔唤醒沉睡的心；您是夏季里的暴雨，在干涸过后给人们无上滋润；
A：您是秋天里的一丝金风，带来丰收的喜悦；您是严冬里的小火炉，慢慢温暖着我们冰凉的身体。
合：您是无私的爱，您是美妙的善！让我们歌颂您，啊，我的老师！请听歌曲《献给老师的歌》。
A：最后，在这首《米兰》的歌声中，让我们后日再见！
B：感谢大家的收听，再见！
a：同学们
b：老师们
a、b（合）大家好！
a：殷小之声红领巾广播站正式开播了！
b：我是本期主播xx
a：我是主播xx
a、b（合）在此，我们代表红领巾广播站的全体成员祝老师、同学们身体健康、永远快乐！
b：同学们，我们的红领巾广播站刚刚开播，欢迎老师、同学们积极投稿。
a：我们有校园新闻栏目，及时报道校园里的新鲜事物；有你说、我说、大家说栏目，讲述同学们成长中开心、烦恼的事情；有知识百宝箱栏目，为同学们介绍有趣的科技、文化等知识；还有音乐之声栏目，让你对同学的祝福撒满每个角落。
b：你想给老师、同学点歌，那就赶快加盟校园广播站，参与方式：请与广播站彭老师联系。
a：同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第xx个教师节。此时此刻，亲爱的老师，您在想些什么？
b：也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；
a：也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
b：也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。
a、b（合）亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！
a：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。
b：也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。
a、b（合）是啊！老师，是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。
a：同学们，在我们殷小每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。
b：在教师节即将来临的日子里，我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们，并祝你们节日快乐！
下面请听小诗《老师，辛苦了》（停顿2秒）
是谁――
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁――
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
你的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁――
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长，
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了！老师！
a：同学们，再过几天就是9月10日教师节了，我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？同学们一定有了很多想法，下面推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试：
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；
3、自己制作一个贺卡，送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐！
5、给老师画一副铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗。
6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
b：当然，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。
a：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听一首《感恩的心》，来表达大家此时的心声。伴随着这首歌结束我们本期殷小之声红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听！我们下期见。
教师节广播稿9
A：敬爱的老师们B:亲爱的同学们合：大家下午好!
A：九月，如期而至。世界因此灿烂。 B：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。 A：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。B：九月，是情满四溢的杯子。
A：我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中，B：请您，我最敬爱的老师，干杯! A：九月的乐章已经奏响，B：请接受我们九月的`献礼吧!合：老师，节日快乐!
在这献给全校老师一首教师节的诗歌《老师，您辛苦了!》 ——老师，辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!.
您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了，老师!我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们载着吮吸着细雨茁壮成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
教师节广播稿10
(甲)同学们
(乙)老师们
(合)大家好!新颜红领巾广播又和大家见面了。
(甲)同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第二十一个教师节。 此时此刻，亲爱的老师，你们在想些什么?
(乙)也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;
(甲)也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
(乙)也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头 苦干早已是便饭家常。
(合)亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐!
(甲)有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。
(乙)也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。
(合)是啊!老师，是你们响应党中央科教兴国的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。
同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听六(4)班的徐羽捷想对她的老师说什么呢?
(甲)同学们，在我们颜港中心小学的每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。为此，从本周开始我们新颜广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹。
今天为大家介绍的是20xx年被评为苏州市优秀教育工作者的霍丽芳老师。
(甲) 同学们，在教师节即将来临的日子里，我校五年级的同学们的胸涌澎湃，心中的话语千千万万，他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学所有的老师，并祝他们节日快乐!
下面请听小诗《祝福您，老师》
(甲)同学们，在教师节即将来临的日子里，让我们从向老师主动问好做起;
(乙)让我们从认真听课，认真做作业做起;
(甲)让我们用实际的行动来向身边的老师问好，
(乙)让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师，
(甲)最后，我提议：我们全体同学起立高呼：老师，节日快乐!
全体起立，立正，一备起老师，节日快乐!
祝福您，教师
窗外的风说：同我来吧，我引你向上飞升。
天边的云说：跟我走吧，我为你架座彩虹。
园中的花说：和我相伴，我为你编织锦绣。
河里的'浪说：随我远行，我给你美好前程。
风吹不乱你的思绪，
云留不住你的痴情，
花遮不断你的憧憬，
浪冲不垮你的坚定。
那是因为你坚守着一个神圣的岗位，
一片片心田正等待着你去播种;
那是因为你拥有着一块无垠的沃土，
生命之树深深扎根孩子心中。
冬去春来，岁月不停，
粉尘染白了你的双鬓，
讲台挽留住你的身影，
辛苦压弯了你的脊背，
勤劳改变了你的面容。
辞却了来自八方的诱惑，
心如磁石指向不变行程。
时光带走了你的青春年华，
如今依然是激情满怀、两袖清风!
多少次睡梦中心系着教室，
多少回灯光下唤醒了晨风，
多少颗汗水在少年成才的路上跳动，
多少滴心血把青年的理想染红!
带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登，
引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。
执著的追求穿透历史的云雾，
炽热的希望照亮广袤时空。
用真理驱散迷惘，
用热情熔化寒冷，
让智慧拨响每根心弦，
让正义占领每颗心灵。
把欢乐撒向每一张笑脸，
将辉煌铸造每一个人生。
黑板上写下炎黄子孙的神往，
课堂里托起共和国的黎明。
新的长征从你的脚下开始，
龙的期待在你的笔端诞生。
社会主义大厦在这里奠基，
擎天的栋梁在这里生成。
芬芳的桃李描绘锦绣大地，
纯洁的童心点亮人间繁星。
老师，祝福您，愿您身体健康!
老师，祝福您，愿您永远年轻!
老师节日快乐!
教师节广播稿11
一、导言(开场音乐):
【高】有一个声音在生机勃勃的校园里响起；有一个地方，我们等待花开。
【顾】校园里有一群春夏秋冬都很活跃的球员；有一种幸福久久回荡在你我的耳边
[沈]分享你的激情，开心就好！是我们用声音勾勒出色彩，我们让快乐停止！
[高]各位老师，各位队员
【联合】新学期好！
【高】度过了一个充实快乐的暑假，永和小学的小鹰空间站项目再次与您见面。首先祝老师们新学期愉快，笑口常开！祝学生在新学期长高，学得更好！
[古]哎，暑假做了什么有意义的事？
[沈]哈哈，最有意义的事。当然，世博场馆参观人数是！首先，中国国家馆不愧为“东方之冠”。就连原本50米长的《清明上河图》也被放大到了100米，令人叹为观止。作为一个中国人，我非常自豪。除此之外，我最喜欢的冰岛馆是一个“冰立方”，因为它几乎是用投影技术把整个展馆变成冰岛，一进门就有冰岛的气息，比如冰岛的火山墙，冰岛的夏日湿度，冰岛的花香，美不胜收。
【古】新学期开始了，相信同学们心里已经有了自己的学习计划和目标。小莹，新学期你有什么计划？
[高]嗯，我想更加努力学习，参加更多的体育活动。我也想多读点好书，在书的世界里吸取营养。
【沈】是的，书是我们的伙伴，书是童年最好的精神食粮。在此，我也衷心希望同学们每天都能快乐的生活，快乐的学习。
二、诗歌鉴赏:
[高]对了，暑假看了一本诗集。今天，我想背诵一首献给老师的诗。值此教师节之际，我想对为我们的健康成长而努力的老师们表示深深的感谢——老师，您辛苦了(背景音乐)
是谁-
把无知的人带进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是你！老师！
用你的汗水，
喂养春天刚破土的幼苗。
是谁-
把淘气的`我们
教育要体贴助人？
是你！老师！
你的关心就像温暖的春风
温暖我们的心。
是谁-
以年轻的美国为例
培养成熟懂事的青少年？
是你！老师！
你的保护让我们健康成长。
金秋时节硕果累累。
你已经很努力了！老师！
在炎热和寒冷中努力工作的人。
你已经很努力了！老师！
无私奉献青春的人。
我们向您致以崇高的敬意！
三、勤于研究小故事
[沈]给老师最好的礼物就是我们的努力。然后，想和大家分享几个辛苦的故事。明末清初思想家顾童年非常不幸，天花几乎夺去了他的生命。顾虽然体弱多病，但学习刻苦，以极大的毅力手抄《资建》，最终成为一代大儒。北宋大文豪欧阳修自幼天资聪颖，但由于家境贫寒，家里没有钱买纸买笔，所以欧阳修坚持用毛笔而不是毛笔写字。因为他的努力，他最终成为了一个著名的神童。清代作家蒲松龄在路边立了一个茅草亭，记录路人讲述的故事。经过几十年的艰苦收集和不眠之夜的创作，他终于完成了中国古代文学史上划时代的杰作《聊斋志异》。
【高】这些故事真有趣。希望同学们能开导一下。
第四，校园新闻
【顾】我们是学校的主人，我们关注我们的校园。现在请听校园新闻。
【高】同学，你注意到了吗？这个学期一开学，我们的校园环境卫生就有了显著的改善。乱扔垃圾的学生少了，能自觉捡垃圾的学生多了，吃零食的学生少了。
[沈]没错，捡的是垃圾，丢的是文明。学校的德育部门也提醒学生，他们产生的垃圾必须扔进垃圾桶。不要在校园里吃零食。希望同学们互相监督，为美化我们的校园环境做贡献。
[古]，我问你，你眼中的水是什么样的？
【高】嗯，水，在我眼里，无色无味，淡而无味。
[古]是吗？但是我觉得水是最珍贵的东西。我还记得学过“水”这一课，很多同学对水有了新的认识。
【沈】是的，水资源是有限的。中国是世界上最缺水的十三个国家之一。节约用水是中国的头等大事。
【顾】公益广告里有句话说得好:不节约用水，最后一滴水就是人的眼泪！这绝不是危言耸听！所以现在我们提倡低碳生活。
低碳生活？
[沈]我知道所谓的“低碳生活”，就是要尽可能减少日常生活中消耗的能源，从而减少二氧化碳的排放。低碳生活是普通人的一种态度。我们应该积极倡导和实践低碳生活，注重节约用电、燃料和节气，从零开始。
[古]现在，请欣赏一首欢快的歌曲《让我们保护环境》。(宋《人人来保护环境》)
[高]同学们，新学期开始了。让我们从这里开始，向着理想前进，珍惜今天的美好时光，认真做好每一节课，每一份作业，抓住每一个机会锻炼自己，发展自己的特长，每天进步一点点，做一个充满理想和自信的人！
[沈]我们可以用这三句话来鼓励自己:我最有潜力，我最有信心，我最有创造力！让我们每天读这三句话，提醒自己我是最棒的！让我们从这里出发，让我们的理想带着我们的信心和行动飞翔。
【顾】同学们，让我们跟着秋天，拿起画笔，把生活画得更美。让我们放飞我们的心，唱一首秋天的歌。最后，祝同学们有一个新的起点，新的航程，扬起前进的风帆，取得更加辉煌的成绩！
[高]老鹰空间站项目到此结束。谢谢！
【关闭】再见！
教师节广播稿12
甲：亲爱的老师、同学们大家早上好！
合：ｘｘ小学红领巾广播又和大家见面了。
乙：我是今天的主持人ｘｘ来自ｘ年级ｘ班。
甲：我是今天的主持人ｘｘ来自ｘ年级ｘ班。
乙：今天我们红领巾广播的主题是：《教师节感恩》
甲：同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第三十二个教师节，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。此时此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？
乙：也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；
甲：也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
乙：也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。
合：亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！
甲：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。
乙：也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。
合：是啊！老师，是你们响应党中央“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。
甲：无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的.节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
乙：三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情……
甲：粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然起敬……
乙：岁月染白了头发，汗水润育了桃李。数十年如一日，您用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲……
甲：您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！
乙：“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。
有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。
甲：老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。
乙：老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。
甲：老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。
合：春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。
合：在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师，您辛苦了！
乙：同学们，在教师节即将来临的日子里，让我们从向老师主动问好做起；
甲：让我们从认真听课，认真做作业做起；
乙：让我们用实际的行动来向身边的老师问好，
甲：让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师，
乙：下面请听小诗《祝福您，老师》
祝福您，教师
窗外的风说：“同我来吧，我引你向上飞升。”
天边的云说：“跟我走吧，我为你架座彩虹。”
园中的花说：“和我相伴，我为你编织锦绣。”
河里的浪说：“随我远行，我给你美好前程。”
风——吹不乱你的思绪，
云——留不住你的痴情，
花——遮不断你的憧憬，
浪——冲不垮你的坚定。
那是因为你坚守着一个神圣的岗位，
一片片心田正等待着你去播种；
那是因为你拥有着一块无垠的沃土，
生命之树深深扎根孩子心中。
冬去春来，岁月不停，
粉尘染白了你的双鬓，
讲台挽留住你的身影，
辛苦压弯了你的脊背，
勤劳改变了你的面容。
辞却了来自八方的诱惑，
心如磁石指向不变行程。
时光带走了你的青春年华，
如今依然是激情满怀、两袖清风！
多少次睡梦中心系着教室，
多少回灯光下唤醒了晨风，
多少颗汗水在少年成才的路上跳动，
多少滴心血把青年的理想染红！
带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登，
引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。
执著的追求穿透历史的云雾，
炽热的希望照亮广袤时空。
用真理驱散迷惘，
用热情熔化寒冷，
让智慧拨响每根心弦，
让正义占领每颗心灵。
把欢乐撒向每一张笑脸，
将辉煌铸造每一个人生。
黑板上写下炎黄子孙的神往，
课堂里托起共和国的黎明。
新的长征从你的脚下开始，
龙的期待在你的笔端诞生。
社会主义大厦在这里奠基，
擎天的栋梁在这里生成。
芬芳的桃李描绘锦绣大地，
纯洁的童心点亮人间繁星。
老师，祝福您，愿您身体健康！
老师，祝福您，愿您永远年轻！
老师节日快乐！
甲：一句句发自肺腑的祝福，表达了我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！
【合】：亲爱的老师、同学们今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！
教师节广播稿13
杨：敬爱的老师，亲爱的同学们，
合：大家早上好！五中之声广播站开始广播啦
吕：今天由我们六年级中队为大家广播，我是主持人五年一班中队吕锰杨：我是主持人五年二班中队杨亚婷
今天的广播主题是感恩老师：教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多？？每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；
吕：社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
杨：解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。吕：从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
杨：有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字？？”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
吕：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的`词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
杨：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
吕：下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
杨：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
吕：当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的'成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
杨：不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
合：下面请听：老师，您好
吕：在昨天与今天之间铺设大道，
杨：在现实和理想之间架起金桥。
合：啊，教师的事业多么崇高！
吕：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！
杨：地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
合：每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛：老师，您好！
吕：用真理和智慧把人才塑造，
杨：让春晖和朝霞在心灵闪耀。
合：啊，教师的事业多么美好！
吕：笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；杨：笑语盈盈，
合：每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好！下面请听：老师，我想对您说。
杨：老师，我想对您说，您是蓝天，我就是白云在您宽阔的胸怀畅游
吕：老师，我想对您说您是安全的港湾，我就是一只扬帆的小船在您平静的碧波里荡漾
杨：老师，我想对您说您是一首动人的乐曲我就是乐谱上流动的音符在您充满爱的旋律中跳跃
吕：老师，我想对您说您是火红的太阳我就是土坡上刚萌芽的小苗在您温暖的怀抱中成长
合：老师您多么伟大多么亲切多么慈祥。您用自己的一生培养了多少国家栋梁请听歌曲：《感恩的心》
教师节广播稿14
男：各位老师，
女：各位同学，
合：大家上午好！
男：红领巾广播站开始广播了。我是主持人（王鑫杰），
女：我是主持人（祈梦扬），
男：您是朋友，传递温暖；您是父母，赋予我们无私的爱；
女：您是园丁，辛勤耕耘；您是老师，引领我们奔向理想；
男：在无数平凡和不平凡的职业中，您拥有着一个宝石般闪亮的职业。
女：在无数奉献和进取的篇章中，您拥有着金子般闪亮的一页。
男：在这九月十日的清晨，
女：在温暖的`阳光下，
男：请让我们道一声
合：老师，您好！老师，您辛苦了。
女：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来。我们对您的爱，也总搁在心里边。但今天，我们想大声说出来。
男：请大家和我们一起说:
合：老师,节日快乐!
女：轻风系不住流云，流云带走了岁月，您不悔的耕耘，鼓励我交出一份份满意的人生答卷。
男：老师，我们爱您，在生命中的——每一天！ （音乐《在生命中的每一天》）
男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。
女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。
男：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
女：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。
女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。
男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业——
合：谱写更加靓丽的篇章！老师们，节日快乐！
男：今天的播音到此结束。
合：谢谢大家。
教师节广播稿15
歌曲：《每当我走过老师窗前》
甲：老师们，同学们，今天是20xx年9月6日星期四，小学20xx学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自五年级的主持人( )。
乙：我是来自五年级的主持人( )。
甲：满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。
乙：新学期，老师们都在期待着我们健康地成长，希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们，也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。
甲：下周一就是9月10日了，我们又将迎来第28个教师节。亲爱的老师们，此时此刻，您在想些什么呢?
乙：也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻;
甲：也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得更周详。
乙：也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。
甲：亲爱的老师们，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：
合：老师，预祝您：节日快乐!
乙：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。
甲：也有人把教师比做指路灯，兢兢业业，指明着人生方向。
乙：是啊!老师，是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。
甲：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧!
歌曲：《长大后我就成了你》
乙：“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。
甲：当我们失败时，是老师给我们以鼓励;当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的`喜悦;
乙：当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。
甲：同学们，教师节就要到了，我们应该以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?
乙：想必大家一定有了很多想法，下面向大家推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨试一试：
甲：1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡，送给老师
4、见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐!
5、在黑板上写上教师节快乐的话，给老师一个惊喜。
6、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
乙：其实，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。【红领巾广播稿(教师节)】红领巾广播稿(教师节)。也是老师们最喜欢的礼物。
甲：最后，让我们再次对我们亲爱的老师们说声：“老师，节日快乐!”
乙：“老师，您辛苦了!”
合：节目最后，让我们在祝福您，教师这首诗歌中道出对教师的祝福、结束今天的广播。
窗外的风说：“同我来吧，我引你向上飞升。”
天边的云说：“跟我走吧，我为你架座彩虹。”
园中的花说：“和我相伴，我为你编织锦绣。”
河里的浪说：“随我远行，我给你美好前程。”
风——吹不乱你的思绪，
云——留不住你的痴情，
花——遮不断你的憧憬，
浪——冲不垮你的坚定。
那是因为你坚守着一个神圣的岗位，
一片片心田正等待着你去播种;
那是因为你拥有着一块无垠的沃土，
生命之树深深扎根孩子心中。
冬去春来，岁月不停，
粉尘染白了你的双鬓，
讲台挽留住你的身影，
辛苦压弯了你的脊背，
勤劳改变了你的面容。
辞却了来自八方的诱惑，
心如磁石指向不变行程。
时光带走了你的青春年华，
如今依然是激情满怀、两袖清风!
多少次睡梦中心系着教室，
多少回灯光下唤醒了晨风，
多少颗汗水在少年成才的路上跳动，
多少滴心血把青年的理想染红!
带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登，
引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。
执著的追求穿透历史的云雾，
炽热的希望照亮广袤时空。
用真理驱散迷惘，
用热情熔化寒冷，
让智慧拨响每根心弦，
让正义占领每颗心灵。
把欢乐撒向每一张笑脸，
将辉煌铸造每一个人生。
黑板上写下炎黄子孙的神往，
课堂里托起共和国的黎明。
新的长征从你的脚下开始，
龙的期待在你的笔端诞生。
社会主义大厦在这里奠基，
擎天的栋梁在这里生成。
芬芳的桃李描绘锦绣大地，
纯洁的童心点亮人间繁星。
老师，祝福您，愿您身体健康!
老师，祝福您，愿您永远年轻!
老师节日快乐!
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