家长会方案(推荐)
为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不可少的，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的家长会方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长会方案 篇1
一、 指导思想：
幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国，早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注，这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说，是一件好事。但是，由于缺少科学的指导，很快从一个极端走入另一个极端：买来各种早期教育的指导方案，欲把孩子培养成天才、神童;一切都要超前：超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢?的确有很多孩子在家长的强压之下，取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼儿教育是件很复杂的事情，不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的，必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境，那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造，一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发，真正体现“一切为了孩子”。
二、 活动目标：
1、 让家长了解我们幼儿园的教育教学内容及科学的育儿方式。
2、 希望家长配合幼儿园的工作，达到家园共育的效果。
三、 活动准备：
幼儿名单，家长签到表，记录本等
主讲人参加人：大三班老师，大三班幼儿家长
四、 会议程序
尊敬的家长，下午好。首先，我对各位家长的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对您孩子的一种关心，正是有了你们的.信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。
(一)点名：
(二)介绍班级基本情况及自我介绍
(三)本学期的教育教学情况，本学期的教育教学目标及教育内容。重点讲幼儿思维数学这门新课程的教学方式，同时介绍洞洞板。让家长更清楚的了解教学方式——在学中玩，在玩中学。
(四)与家长教育观念的交流及早期教育
(五)需要家长配合及安全知识
(六)介绍并展示电脑操作及上课软件教学情况
(七)家长意见及建议,个别交流，会议结束
家长会方案 篇2
万名父母进家长学校，家庭教育提升行动。以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，形成学校、家庭、社会齐抓共管的良好氛围，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
一、活动主题
万名父母进家长学校——家庭教育提升行动
1、教育当让每个孩子出彩；
2、亲子活动饺子Party暨家校交流会。
二、活动时间：
时间：20xx年12月12日（本周五）中午12:30
（注：本周五下午学生不上课，家长会结束后由家长接回家）
地点：学校操场、各班教室
三、活动地点：
学校操场、各班教室、食堂
四、活动形式：
1、校长作励志教育演讲，地点在操场；
2、家长分散到各班教室，班主任统筹安排本班主题家长会（学生节目表演）；
3、亲子活动饺子Party（操场、食堂）
五、前期准备
（一）通知家长
1、各班主任在本周一以家长会通知单形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加。
2、针对我校大部分学生都为留守儿童，班主任提前做好电话联系，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
（二）开会准备
1、各班主任定好家长会主题、准备好课件。提前通知课任老师做好发言准备。
2、开家长会之前应布置好校园和教室的卫生工作，给家长以干净、整洁、明快之感，安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，做好签到工作。
3、做好活动宣传标语，迎宾标语。
六、开家长会的要求：
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级班级文化和纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况等日常行为规范。
4、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的'挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
6、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
7、 各班有序组织家长和孩子集体到操场开展亲子活动饺子Party,班主任老师在活动期间和家长个别交流
六、对老师的要求：
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
七、各班班主任做好家长会总结工作
家长会方案 篇3
一、指导思想
以家长会为契机，让家长了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到学校的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，营造良好的家校合作氛围，形成教育合力，促进学生全面健康的发展。
二、家长会领导小组
组长：王xx
副组长：张xx李xx李x
三、家长会时间及负责领导
11月22日星期二下午5：10
一（1）班负责领导：田x
一（2）班负责领导：谢xx
二（1）班负责领导：李x
二（2）班负责领导：熊xx
三（1）班负责领导：王xx
三（2）班负责领导：张xx
11月23日星期三下午5：10
四年级负责领导：张xx
五（1）班负责领导：王xx
五（2）班负责领导：谢xx
六年级负责领导：李xx
四、会议地点
各班教室。（需要使用远程教室的，要提前与政教处协商）
五、班主任筹备
1、以班为单位提前3天时间发放书面的.会议通知单。明确家长会的时间、地点，参会注意事项，以便于家长安排好他们的工作和家庭事务后抽空参加。要求尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参会的家长要通过协商另约家长见面沟通。班主任应注意强调家长的到会率，对家长会当天的到会情况做好记载，会议结束后交由政教处存档。
2、班主任要准备好如下会议材料：家长会签到表（用于统计家长到会情况）、本班在籍学生花名册（用于校对学生信息）、张贴上学期期终考试成绩、本学期单元测验成绩、印发给家长的材料、专题讲座的材料（会前交政教处审查，会后交政教处存档）
3、搞好班级布置，教室要干净卫生，桌椅要摆放整齐，黑板上写上“家长会”的美术字体。在学生课桌上摆放学生各科课堂练习册、作业本、作文本、单元过关试卷等材料，供家长查阅。
五、主持人及活动议程
会议主持人：各班班主任
会议议程：
第一项主持人宣布家长会开始。
第二项班主任致欢迎词。（欢迎家长的到来，介绍重要来宾、到会情况、召开本次家长会的目的和宗旨、会议议程安排会议时长等）
第三项请学校领导讲话。（介绍学校办学宗旨、办学理念；近期学校取得的成绩和荣誉；今后将要开展的一些工作，和对未来的展望等）
第四项班主任讲话（介绍班级现状：学生的思想、学习、纪律、安全、卫生等；学校以及班级对学生早餐、中餐、乘车等方面的要求；对家长的有关要求）
第五项请各课任老师介绍近期本学科学生的学习情况。
第六项专题讲座（班主任根据学校制定的《家长会教育主题序列表》对本班家长进行专题讲座，主题见附表1）
第七项家长代表发言（与家长的互动时间，家长谈感想，提意见、建议、要求）。
第八项家长会结束。
六、活动要求
1、学校食堂要安排工作餐，教师在下午4：30准时到食堂就餐，确保教师能在4：50组织家长签到，5：10准时开会。（后勤处负责）
2、当日各班级负责的领导要按时到岗，检查各班家长会的召开情况和及时处理各种突发情况。（校办督促落实）
3、在显眼位置张贴《教室平面分布图》，便于家长查找。并为参加家长会的家长指定存车位置，指导家长有序存车。（政教处负责）
4、在走道里放置饮水机和一次性茶杯，为参会家长提供卫生安全的饮用水。（后勤处负责）
5、注意与组织乘车的相关教师进行沟通，所有乘车学生一律用校车送回（不随家长带回），以免造成混乱。（政教处负责）
6、组织摄影摄像，会后写报道到媒体报道（校办负责）
家长会方案 篇4
时间：20xx年9月30日上午9：00—10：00
地点：本班教室
A，准备：
前面黑板书写："我们在一起——一二班家长会"
复印件每个家长一份，放在桌面上：
内容：牛珏熹同学的一次语文周末作业，上面有爸爸非常负责任的签字；周书帆家长在《天天成长》上的具有建设性意见的签字。
3，将作业及资料装入文件袋，指导孩子将文件袋与书本，课外阅读书一同装入书包，带到寝室。
4，与数学，英语老师沟通，了解他们在会上讲话的内容，提前通气，做好配合。
B，主要程序：
一，班主任讲话。
（一）班级管理工作方面：
对家长的光临，以及这一个月以来对工作的配合表示感谢。
对这一个月以来班级情况进行总结。
立足本班实际，提出三点建议：
老师，家长与孩子一同成长。
做孩子的朋友。
（二）语文学科的教学方面：
1，新课标新思维：让孩子在生活中识字，在生活中学习语言文字。
2，周末用多种方法，从多方面引导孩子阅读，最大限度挖掘《语文同步阅读》的课外资源。
3，简介课外集字的方法，鼓励孩子在大假期间认真完成这项作业，并在今后长期坚持做好集字（出示范本）。
二，数学老师讲话。
三，英语老师讲话。
附：家长会发言简稿
我们在一起
尊敬的家长：
您好！
在今天的家长会上，我要说的内容可以用三个关键词来概括：一，感谢。二，总结。三，建议。
开学的这一个月，我收到太多的"谢谢"。其实，真正该说感谢的应该是我——感谢你们把孩子交给我，从而我有了实现美好理想与完善人生价值的平台。
三十五个孩子千姿百态，家长也是个性十足。相同的是：每一个家长都在全心教育孩子，并且尽最大的努力帮助孩子走好开学关键的一步。在这里，我借此机会感谢以下家长：
感谢谢岩峰的爸爸，早在假期就孩子的情况与我有了交流，使我对孩子的概况心中有数。远在北京出差，他也时时关注孩子的心理，为稳定孩子入学初的情绪起到了重要的作用。
感谢洪翰洋的妈妈，尽管孩子以前经常流鼻血，但她却能在开学初强忍对孩子的牵挂和担忧，坚持没有到学校来探望，把信任交给了老师，对培养孩子的坚强与独立也起到了潜移默化的作用。
还要特别感谢牛珏熹的爸爸，周书帆的妈妈。感谢他们对孩子全方位的关注。现在每个家长手中都有他们的签字，这些字引起我深深的思索。有教育家曾说，爱自己的孩子，是连母鸡也能做到的事。但成功的教育是什么呢 绝不仅仅是铺天盖地的爱。他们的签字随时提示我：因材施教并不是高深的理论，就是在每一个细节处都显示教育的高超艺术，显示爱的理性与个性。
当然，还要感谢每一个家长，对学校工作的理解与支持。正是因为你们的积极配合与大力协助，我们一年级的工作得以顺利启动，平稳过渡，全面开展。在不到一个月的时间里，孩子的课堂常规初步形成，生活自理能力有了明显提高，适应能力普遍加强。他们能走好这关键的一步，主要是靠家长与老师这两双大手的扶持。相信今后他们会走得更踏实，收获到更多成长的快乐和成功的喜悦。
以上算是对近期工作的一个简单小结，除此外我还想以家长与老师的双重身份提出两点建议，与在座家长共勉：一，与孩子一同成长。孩子绝不仅仅是我们教育的对象，从某种程度上说，他们也是我们学习的榜样。当我们的说教不起作用时，那就要反思自己的方法了。和孩子一同成长，我们才知道什么样的方法最适合，最有效。（举吴雨瞳妈妈教育孩子的例子说明）。二，作孩子真正的朋友。与他们聊天，与他们一起读书，一起看动画片，掌握了他们的思想动态，我们才知道怎么引导他们，怎么解开他们心里的阁瘩。放下大人的架子，真正用平等的眼光看待他们，这才是发自内心的尊重，才容易走进孩子的`丰富的，独特的内心世界。
今天我站在这里，虽然在空间上看起来我们之间似乎有一定的距离，其实我们的手是握在一起的。我们握在一起，因为一个共同的中心——孩子；我们握在一起，走在教育的路上，感受到彼此的鼓励和启迪，我们前行的脚步更加有力。
接下来，我以语文老师的身份，就北师大的教材与家长作简单的沟通：
新课标提倡"在生活中识字，在生活中学习语言文字"，这个精神在我们的教材有淋漓尽致的体现。建议家长周末有空时翻翻孩子的语文书和练习册，你会对编者的意图略知一二。孩子的识字是一个循序渐进的过程，是在不同的语言环境中，通过反复的呈现，辅之丰富的识字方法，使孩子的识字量不断得到巩固和丰富的。所以，刚开始孩子对某些字不完全认识是正常的。
正因为如此，我们从一年级起提倡大量的阅读。本学期配发一本《语文课外同步阅读》，老师在学校有选择性地给孩子读一些，建议家长周末在家也鼓励孩子多读，并且讲给父母听。我的鼓励办法是：只要到我办公室里读一篇文章，至少可以得一颗星。这样做既可以帮助他们认识一些字，同时也丰富了知识点，增强语感和朗读能力，对今后发展孩子的阅读及写作能力都是有帮助的。
大假期间的语文作业除了一张试卷，还有一项个性化的作业：集字。用上周买的素描本，将孩子新认识的字剪贴在上面，形式灵活，既动手又动脑也动了嘴，多管齐下，培养孩子的识字能力（出示范本）。做这个事情贵在坚持，等到一定的规模我们要举行展示。
最后一项温馨提示：孩子的各科作业都装入文件袋中，还有一封给家长的信，请家长们细看。祝孩子们玩得开心，都有收获。孩子开心，就是我们大家的快乐！
家长会方案 篇5
目的：拓宽教育渠道，进一步实现家校共育！共同提高教育教学质量。
思路设想：学生在家里的时间多于在学校的时间，各学校校长根据自己的实际情况定期召开学校家长会，让学生家长参与到学校的常规教学中来，切实有效地提高本校的教育教学质量，拓宽教育渠道。家庭学校他有着很大的教学空间，很广范的教学理念，方法。据市几所直属学校的教学管理模式、经验得出是可行的，难度不大，可操作性强，实效性极高。根据调查得知，目前一至六年级学生的父母的平均年龄都是35岁以下，他们的知识层次介于初中文化水平和高中文化水平之间，对孩子的未来的要求是很高的，他们有能力对自己的孩子进行学习辅导和帮助。在此，望各校校长找准突破口，大力倡导家长深入学生一天的.学习内容辅导，来共同提高学校的教育教学质量。
内容：教师、家长针对学生学习中的普遍问题进行座谈，相互交流沟通。
时间：XX年9月16—9月19日每天下午2：30。
地点：各学校。
会议前夕：家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业，(语、数、英)，了解相关情况，参观校园，填写签到簿。
会议仪程：
一、各校校长致辞 二、家长代表发言
建议有针对性预先联系好一两名优秀学生家长，谈一些成功家教的经验。
三、班主任发言
1、班级基本情况介绍。
2、学校教学中对学生的要求，家长需配合的事项。
3、家庭教育中应注意的一些环节，以利于学生更好地全面发展，可结合讲一两例有影响的成功家教案例，给家长以启发。
五、任课教师发言
针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作。
六、总结：班主任做好本次家长会的总结，向家长提出期望。
七、个别交流：教师与家长交流，回答家长提出的有关问题。
八、会议结束：收交“家长建议”。
注意事项：
1、及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方，主题词明确。
2、班主任主持，科任教师有针对性的配合发言。
3、学生的作业有：
①练习册，②习字册，③期中、期末试卷，④作文一套，⑤也可自由组合。
4、家长会议材料统一于9月19日前交沈闸中心小学。
家长会方案 篇6
向家长介绍一下幼儿园一日生活各个环节时间安排和要求，为了让家长了解孩子的一日生活，请您协助我们做好以下工作：
一、入园时间：
7：30--7：50之间
1.在门口打卡：
我园实行打卡接送幼儿制度，我们给每位家长制作接送卡，您送孩子的时候进来一位家长，并打卡。
当您送孩子时只能是一位家长进入，并打卡。
2.晨检：
先到卫生室王老师那进行晨检，晨检的目的是把检查孩子的身体状况，幼儿园门口设立了班级记事本，您有事情可以记录下来，我们会按您的要求做，请家长配合我们做好这项工作。
3.进班：
进班以后孩子泡手消毒、洗手，自选玩具。
二、早操环节
天天坚持做操，可以锻炼孩子的体质，根据季节的变化，早操的时间会有所改动。
早操诗文：早上空气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天做操身体好。
三、入厕、饭前洗手、进餐环节：
1、鼓励孩子主动向老师表示大小便，锻炼幼儿表达能力。
2、洗手分为七个步骤：开水龙头、冲手、打肥皂、搓手、再冲手、甩手、擦手。我们要求孩子
在冲手时、搓手时，手是冲下的`，以免弄湿衣服。
洗手诗文：开开水龙头，冲冲我小手，关上水龙头，摸摸小肥皂，手心手背都搓到，再开水龙头，冲冲我小手，关上水龙头，点点头去手擦。
3.进餐环节：
进餐时，幼儿掌握正确用餐姿势：身体离桌子距离一拳，正确方法使用小勺。
进餐诗文：“吃饭时要记住，身体靠近我小桌，一口饭、一口菜，吃饱肚子乐呵呵”
擦嘴诗文：“餐巾纸、手中拿，双手擦完转一下，再擦变个小方形，我的小嘴真干净”
四、餐后自选玩具、教育活动，室内外活动
教育活动、户外活动时间、自选和喝水，教育活动形式多样：有集体、小组、区域等多种形式，内容分为五个领域：健康、语言、社会、科学、艺术。
午睡是一天中非常重要的环节，通过午睡能更好的调节孩子们情绪，达到恢复体力的目的，希望家长给予积极配合，让孩子养成独立入睡的好习惯。
五、离园环节
离园时请您配合我们在门外排好队，在传达室处按顺序打卡进园，每个孩子进一位持卡家长。不要拥挤，拥挤会使孩子产生恐惧心理，希望家长配合我们按顺序站在我们贴的标记上一个个的接孩子，这样速度既快又安全。
家长会方案 篇7
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
一、活动时间：
20xx 年 3 月 30 日 （星期六）上午 8 : 10
二、活动地点：
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周三以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的`人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求 :
1 、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2 、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3 、班主任和任课教师汇报本班级的考试情况。
4 、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5 、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6 、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7 、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8 、 个别沟通。
六、对老师的要求 :
1 、家长会要提前准备。
2 、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3 、教师着装要得体，大方。
4 、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5 、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6 、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
七、上交材料：
家长考勤表、家长会内容记录表、教师发言稿（并用电子稿件传到王丽老师邮箱，将上传学校云平台家校专栏）。
家长会方案 篇8
为了向家长朋友汇报我校新课程实验近六年来的教学改革成果，充分折射我校教育教学管理中的先进理念，展示我校师、生共同演绎下的有效课堂、和谐课堂与幸福课堂，彰显我校教师的教学魅力和每一位叔同学子的学习智慧，从而进一步推动我校新课程改革实验不断向纵深发展。根据本学期我校德育工作及研训工作计划安排，兹定于3月24日—26日举办叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动。具体方案如下：
一、活动主题：关注师生对话 追寻幸福课堂
二、活动理念：让每一个孩子享受幸福课堂
三、活动时间：3月24日、25日、26日，3天。
四、具体安排
班级第一节执教内容第二节执教内容
101黄春丹《识字4》钱玲英《摆一摆、想一想》
102胡小萍《摆一摆、想一想》张冬燕《识字4》
103徐晓燕《识字4》胡小萍《摆一摆、想一想》
201许秋萍《雷雨》朱 慧《平移和旋转》
202唐玉秀《雷雨》宋跃萍《平移和旋转》
203宋跃萍《平移和旋转》胡春妹《雷雨》
301徐丽萍《翠鸟》金冬梅《Unit4 part A》
302金冬梅《Unit4 part A》宋健健《东南西北》
303蒋玉荣《东南西北》金冬梅《Unit4 part A》
401江 燕《三角形的特征》蒋许平《unit4 partB let's learn & let's do.》
402蒋许平《unit4 partB let's learn & let's do.》孙忠芳《永生的眼睛》
403沈 宾《生命 生命》蒋许平《unit4 partB let's learn & let's do.》
501毛保华《祖父的园子》徐 愫第六册第四单元
502徐 愫《第六册第四单元》盛中华《找次品》
503张雪平《将相和》徐 愫《第六册第四单元》
601张启栋《中华第一龙》胡范慧《第八册第四单元》
602胡范慧第八册第四单元杨雪琴《数的认识》总复习
603陈晓珍《跨越百年的美丽》胡范慧第八册第四单元
五、时间划分
(1)下午家长到四楼报告厅报到： 12：30——13：00(20分钟)
(2)学校汇报新课改成果、阐述幸福课堂：13：00——13：15(15分钟)
(3)下午第一节展示课、眼操、水果： 13：25——14：15(50分钟)
(4)下午第二节展示课： 14：25——15：05(40分钟)
(5)下午大课间活动展示： 15：15——15：45(30分钟)
(6)语、数、英老师与家长自由交流： 15：50——16：20(30分钟)
六、展示秩序
24日展示班级：1—6年级的1班;(班子巡视：张滔元、俞 军)
25日展示班级：1—6年级的`2班;(班子巡视：张丽根、张爱军)
26日展示班级：1—6年级的3班。(班子巡视：汤丽英、高东平)
七、后勤保障：每天6个展示班级听课用的凳子提前到位。(沈金林、沈献东)
八、展示地点：叔同实验小学各班教室
九、横幅内容(四楼报告厅)： (负责落实：俞 军)
让每一个孩子享受幸福课堂
——叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动
十、黑板内容：(负责落实：高东平)
欢迎各位家长朋友莅临指导
——叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动
十一、静态布置：(负责落实：汤丽英)
(各个班级、校园内走道两侧、草坪上、二楼过道等)
十二、门口执勤： 24日中午 张滔元 俞 军
25日中午 张丽根 张爱军
26日中午 汤丽英 高东平
(备注：展示课质量由分管领导负责，具体由教研组长负责集体备课、研讨，打好团体战!)
家长会方案 篇9
一、 活动目的：
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2、向家长介绍九年级学生“一模”考试的基本情况，并就考试结果做出质量分析。让家长明确今后的主要职责，让学生明确努力的方向，一切以迎接中考为重心。
3、让家长了解中考及中考外围考试的重要性，督促孩子搞好中考外围考试的报名与考试。
二、活动重点：
1、家长互相交流找到自己教育方面的不足，吸取优秀家长的经验，取长补短。
2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和希望下改正缺点，树立科学的教育观。
3、通过家长之间的交流，达到彼此借鉴，共同提高，使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。
三、活动形式：
1、活动形式参观、自述、访问、交流、评价等,多种形式贯穿其中。
2、时间及流程安排：
本次家长会定于4月8日下午举行，具体时间流程安排如下：2:30—2:45学生家长签到→3:00—3:50学生带着家长前往学校食堂参加集中会议→4:00—4:40各班主任在本班召开家长会→家长会结束
四、活动准备：
1、各班布置好教室，做好学生的家长会教育指导。
2、班主任及科任教师准备好发言稿：
（1）向家长汇报学生开学以来学习情况和“一模”情况。
（2）根据“一模”情况，就中考系列问题向家长提出具体要求。取得家长的支持，要求家长配合学校，督促好学生搞好复习备考，为中考作好充分的准备。
五、活动前准备：
活动前的准备工作分为学生方面的准备工作、家长方面的准备工作和会场的布置。
一）学生方面的准备工作分为以下几个方面：
1、主持人
2、学生代表发言
3、学生当天穿校服
二）家长方面的准备工作：
召开家长会前下发邀请函与家长沟通，让优秀学生家长在家长会中介绍自己教育子女的经验和方法，谈一谈自己的心得体会。让他们做好参会的`准备工作。
三）会场的准备工作：
1、会场桌凳的布置
2、电脑及各设备到位
3、教室卫生
四）班主任的准备工作：
1、整理学生开学以来在校的学习和表现情况
2、会议内容以ppt的形式制作
3、展示内容为本班基本情况，及学情分析。
4、树立正面典型，有详细的图片等资料
5、会议流程要有书面材料
六．活动内容和过程：
第一步：学生按班级位置放好自己的凳子，然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长。
第二步：家长签到。
第三步：学生带着家长前往学生食堂，按预定位置就坐。
第四步：会议开始，由杨校长发言。
第五步：学生带家长前往自己的教室集中参加会议，班主任介绍班级情况，基本学情分析。
第六步：自由交流环节。
第七步：收集家长意见和建议反馈书，班主任总结。 第八步：学生同家长一起离校。
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