（优秀）实用的家长会方案
为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的家长会方案7篇，欢迎阅读与收藏。
家长会方案 篇1
为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，与家长联手处理好即将来临的事情,例如考试等，和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更合理的方式教育和管理孩子，现制定六年级家长会实施方案。
一、家长会时间：20xx年1月14日上午10：00--11:00 全体家长九点半到校，参观学生的课间操活动，课间操结束后，由各班主任引领学生家长回到各自教室，家长会开始。
二、明确家长会的几个主要内容：
（一）明确家长会目的：
（1）、架起家长、学校、孩子间沟通的桥梁
（2）、和孩子一起学习一起进步
（二）、重点介绍学校半学年管理模式以及学校管理的新举措，向家长讲解学校在校园硬件建设和校园文化建设等方面的投入情况。
（三）、纠正一些家长对家长会的错误认识，希望能引起家长对家长会的重视。
（四）、和家长一起走进孩子心灵，看看孩子需要我们关注他们什么，我们家长在孩子心目中到底什么样的地位。
（五）、简单阐述下学生表现情况：很多孩子的学习基础较差，我们家长应该知道，有相当一部分孩子在小学的学习成绩就让家长失去了信心，在这里我们也不必忌讳了，那些在小学成绩很优秀的孩子们大都跑到其他地方的学校了，而我们在座的家长的孩子，他们的在小学阶段学习成绩和学习习惯如何，各位家长心里一定有数，那么，进入中学一段时间了，你们觉得你们的孩子是不是有变化？还有，你觉得，进入中学了，你是否就觉得孩子大了，想放手了，甚至说，孩子是什么样就什么样了，你的`管理无能为力了？于是，你们就离开孩子，不再关注孩子了。所有的这些想法都是错误的，最关键的还就是这初中4年！因为孩子在这4年中要面对很多他可能解决不了的问题，而这些问题就是影响孩子健康成长的关键因素！所以要想让我们的孩子健康成长，我们做家长的不仅不能放手，而且还要在各方面更加关注孩子！
（六）、和家长分享：如何做合格家长
1 、树立老师在孩子心目中的威信；及时激化解老师与孩子之间，孩子与孩子之间的矛盾
2、陪伴孩子，学会和孩子进行有效沟通
A.以朋友的身份每天和孩子交流10分钟以上
B.试着站在孩子的角度理解孩子
3，及时的表扬孩子 表扬=陈述孩子做的具体事情+确认事情的可贵性+表达你的感受+表达你的期望+身体接触
4、适时的公正的批评孩子
A.批评孩子的场合：明知故犯，你以前告诉过孩子怎麽做了，孩子也知道怎么做了，他却故意做错的时候要批评
B.批评的原则：只针对这一件事情，只批评他的行为，不要指责他的“人”
C、批评公式：.批评=陈述孩子做错的事情+确认事情的严重程度让孩子任可该受的惩罚，让知道自己做的事情自己要负责任+表达你的感受（难过，痛苦）+保住孩子的自我价值（告诉他你依然爱他）+期望（相信孩子能改正缺点的） 。
三、具体要求：
1、各班主任是这次家长会的组织者和参与者，各任课教师随班参加会议。
2、全体教师要注重礼节，要做到“来有迎声，问有答声，去有留声。”
3、各位教师全程参与活动，认真总结得失，为今后更好的开展此项活动奠定基础。
家长会方案 篇2
为了了解中班孩子的年龄特点有所了解，使家长更有针对性的进行家庭教育。更好地做好家园同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛围。现制定家长会会议方案如下。
一、会议流程
1、教师开场。
2、介绍幼儿园整体情况，本班教师情况。
3、介绍本园特色所在。
二、介绍本班幼儿情况
（一）生活方面
1、现在所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。教师基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴。
2、外出活动时或天气变化时，教师会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
3、午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的`小床，然后自己把鞋袜脱掉放好。午睡时间是12：20，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象几乎没有。
（二）学习方面
随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。所以，不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以进行简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。
三、幼儿工作
（一）自理方面。凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。
（二）解决问题方面。本学期除了培养孩子的动手能力之外，也希望培养孩子们解决问题的能力，平常经常能听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到老师的帮助，希望老师能来帮忙解决，而现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾，不仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆，教师也将注重孩子自信心的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。
（三）班级管理方面。中班的孩子自理能力提高了，为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此建立了值日生制度。每个星期有五天，每天有4个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。
四、家长工作
1、希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。
2、为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。我园打算进行电子接送卡，目前正在建设当中。实行电子接送卡后，凭卡刷卡接送。因此，也希望家长妥善保管，不要遗失，按时接送。我园规定早上7：50――9：00之前把孩子送到幼儿园。
3、关于幼儿吃药。需吃药的幼儿，请家长在早上入园时把药交给门卫的保健医生，并认真填写服药登记。她会按照登记的时间给幼儿服药。如果幼儿生病不来上学，请家长及时与老师联系，打电话或发短信都可以。
4、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。
5、尽量给孩子穿一些宽松的衣裤、鞋袜，提议不穿背带裤、和紧身裤等，这样便于孩子自己穿脱。在家教孩子学习自己穿脱衣服、鞋袜，不包办代替，放手培养孩子的生活自理能力。不能穿系鞋带的鞋。还有发现一些孩子的衣服上装饰物比较多的时候，在上课的时候就容易分心老是要玩一玩，所以衣服选择上可以尽量简洁一点。
6、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等。
五、结束工作
家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！再一次感谢各位的参加。谢谢大家！
家长会方案 篇3
一、目的及意义：增强学生和家长的凝聚力，对学生进行感恩教育，增强学习动力，让家长感受学生的'成长，理解孩子并帮助孩子。
二、主题：感恩
三、准备：
1.邀请家长：同学通知，小组督促，校讯通联系。
2.主持人：
3.每位同学写一封感恩书信给家长，在500字以上，自制信封。并给家长做感恩贺卡!
4.课代表邀请科任教师
四、议程：
1.开场白：致欢迎词，并强调家长会的意义。
2.班主任汇报本期学生学习状况及期中成绩分析;
3.感谢有你：
(1)5名同学发言：某某，我想对你说;
(2)学生感恩作品展示：感谢信或者感恩贺卡展示;
4.发奖：
5.表态宣誓：(誓词拟写)
五、班主任总结发言
发奖项目：
年级前二十名
优干(XX)、
优秀学生(XX)、
进步学生(XX)
家长会方案 篇4
一、活动目的：
加强学校与家庭之间的有效沟通，形成家校教育合力，培养学生良好的学习习惯和行为习惯的养成。
二、活动范围：
全体家长，班主任及任课教师
三、活动时间及地点：
20xx年2月22日（周六）
上午第一阶段8:00—9:00 活动地点：操场
第二阶段9:30--11:00活动地点：各教室
四、活动内容：
学生在校学习和行为习惯表现，与家长进行交流。提醒家长在家中协助老师培养学生以下习惯：
（1）培养爱劳动的习惯
（2）培养良好的学习习惯
（3）培养良好的书写习惯
（4）培养良好的读书习惯
（5）培养文明的`就餐习惯
（6）培养良好的卫生习惯
五、具体工作安排及要求：
为了本次家长会成功召开，达到预期目标，要求全体教师必须高
度重视，全员参与，群策群力，严格有序，分工合作，落实到位。
工作安排
1、会场布置、音响调试：王云海 李天河
2、班级位置界定：娄 莹
3、摄影、宣传报道：郭 峰
六、大会程序：
1、优秀学生代表发言
2、教师代表发言
3、校长讲话
4、请家长到各班级参加班级家长会
结束语
习惯决定命运 细节决定成败
一切为了孩子的明天！
孩子的成长，有你，也有我
沟通促和谐，和谐促效率。
家校携手，为成长护航。
同心协力，共铸孩子美好的明天！
责任高于一切，成就源于付出
家长会方案 篇5
一、7:45——8:20晨间活动
内容：民间游戏——点点罗罗
活动目标：
1.能按照游戏规则进行游戏，体验游戏的乐趣。
2.在游戏中能学会自我保护，在奔跑中能避免撞头。
二、8:20——8:35晨间谈话
内容：我会洗小手
活动目标：
1.能积极参与谈话，知道洗手的重要性。
2.借助儿歌学习洗手的正确方法。
三、8:35——8:50吃点心
活动目标：
能愉快地吃完自己的'一份点心，自觉将茶杯放在指定位置。
四、8:55——9:05做早操
活动目标：
1.能情绪愉快地参加早操锻炼，动作能合上音乐。
2.做完操能捡起器械向前靠拢，排队放好器械。
五、9:10——9:30教学活动一
科学活动：泡泡乐园
活动目标：
1.尝试用不同形状的器具吹泡泡，感知圆形、长方形和三角形的器具吹的泡泡都是圆的。
2.学习运用猜测、操作、观察、记录等方法进行探索活动。
六、9:45——10:05教学活动二
绘本活动：嘘
一、活动目标
1.通过阅读发现画面中会有声音的物体。
2.了解故事内容，练习模仿象声词。
3.初步了解句式“请不要……”，学习礼貌地表达个人意见。
七、10:05——10:20生活活动、吃水果
活动目标：能自觉洗净手吃完一份水果，感知水果的味道。
八、10:20——10:50户外活动
内容：布袋跳
活动目标：
1.能在布袋里双脚并跳，并能坚持跳一段距离。
2.尝试两个同伴合作扮袋鼠妈妈和宝宝一起跳。
九、10:50——11:00餐前活动
内容：手指游戏《黄老先生有块地》
活动目标：
能在手指游戏中体验趣味并提高手指的灵活性。
十、11:00——11:30进餐活动
活动目标：
1.能独立进餐，愿意并喜欢吃各种食物。
2.学习并逐步养成饭后漱口、擦嘴的习惯，会把餐具、毛巾放在指定位置。
家长会方案 篇6
活动目的：
1.使家长对新学校的情况有一个全面的了解，能够认同学校的'办学理念，开学后积极配合学校的各项工作。
2.使家长对学校开学后的常规要求有一个具体的认识，开学后能按照学校的常规要求，配合学校的各项工作。
3.使家长明确在一年级开学初应该为孩子做好哪些适应性工作。
活动地点：
一楼阶梯教室
活动时间：
7月5日上午10：:00开始
活动准备：
1.提前三天告知家长召开会议的时间。(xxx负责)
2.接待：xxxx
3.会场布置：电脑、麦克风。(xxx负责)
4.饮水机、水杯(xxx负责)
5、摄像：xxx
6、新闻：xxx
7、安全工作：xxxx
活动过程：
1.主持人xxxx致欢迎词，感谢各位家长的到来。
2、小学教学处副主任xxx发言。
3、小学学生处主任xxx发言。
4、常务副校长xxx发言。
家长会方案 篇7
一、活动目的
教育是一个系统工程，青少年的全面发展，健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合，需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会，引导家长科学教育子女，展示学校形象，宣传教育教学工作，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。
二、 活动主题
1、将成功传给下一代
2、加强家校联系，构建和谐教育
三、时间程序：周三（19日）18：00——20：30
1、18：00——18：50 学生家长到体育馆听讲座
讲座主题：将成功传给下一代——————家庭教育专题报告会
主 讲 人：广州英豪教育研究所 叶老师
2、18：50——19：10 校长讲话
3、19：20——20：00 各班家长会，家长签到，班主任、中考学科老师结合学科特点进
行半学期情况小结、学习指导及家校互动有请家长配合的要求等。
4、20：00——20：10 家长完成问卷
5、20：10——20：30 老师、家长互动。
6、20：30 家长会结束。
四、具体要求
1、活动地点：体育馆、教室（打扫干净、桌椅档距大一点放整齐）
2、人员分工：
张 ：负责活动的全面指挥，保证质量效果，家长会上介绍学校发展现状、思路、目标和近期主要工作，宣传学校教育教学工作成绩。
颜： 发放告家长书，问卷调查表的发放与统计工作 。
陈： 家长会主持。
惠： 体育馆会场安排，班级位置指示牌，环境布置，彩旗、欢迎标语 。
顾： 体育馆会场信息技术支撑（投影机、幕布、音响等）。
顾： 家长车辆指挥管理（汽车一律停在校门外的马路上，尽量向南靠两边有序排放；
摩托车、自行车停在校门外的人行道上，请有序排放）。
王：提前把《新声》报刊发到班主任手中，当天由班主任发给本班家长。
班主任： 准备班级家长会教案。树立服务家长的意识，与家长沟通，汇报班级各项工作，介绍学生状况及问题，征求家长意见及建议，取得家长的支持，保证家长的到会率。
任课教师：准备好5分钟内的发言稿，汇报学生本学期的.学习情况，对学生要做到一口清。
3、时间安排
17日 发放告家长书
17日 召开教师会议和班主任会议，做相关活动动员和工作安排 。
18日 各班主任和任课老师对学生考试情况进行分析和统计，确保及时向家长提供客观、准确的成绩信息。
18日 各班主任、语、数、外、物、化各位任课教师准备好家长会发言稿（要上交教务处）。
17—18日 每位同学无记名把自己心底最想对家长说的一句话写在纸上，班主任将本班收集打印成“家长，我想对您说”，会上印发给家长人手一份。
19日下午统一5：00放学后，各同学把自己的凳子搬到体育馆以班级为单位放好。
请初一（1）班5：30吃好晚饭后，派18名同学到体育馆当向导员（6：00回教室参加夜自修）。寄宿班晚自习在初一4、5班下面一楼空教室照常进行。
19日下午各班作好一切准备工作：
1、布置教室（前面黑板写上欢迎家长光临标语、插图，主标题下方加一条友情提醒：亲爱的爸爸妈妈，为了保持我们教室的美丽环境，请勿吸烟！开会时，请把手机关闭或开到震动状态！谢谢！）。
2、在学生课桌上放好学生的作业本、试卷等 。
3、 准备好班主任手册上的签到表、记录本 。
4、放学前，做好班级卫生工作，请学生整理好自己的物品，归放整齐。
请各位认真准备，确保家长会圆满成功！
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