家长会方案

时间:2026-02-14 10:19:52 方案 我要投稿

家长会方案常用(10篇)

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家整理的家长会方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长会方案常用(10篇)

家长会方案 篇1

  根据家长学校学期工作计划和九年级的实际情况,为加强学校与学生家长之间的.沟通,帮助、引导孩子珍爱生命;同时与家长共同重视中考备考工作,分析解决学生备考存在的问题,我校决定召开九年级家长会。

  工作方案如下:

  一、时间:11月24日(星期三)晚上19:30--21:30

  二、地点:蓝色大厅

  三、活动主题

  (一)张美蔺年部主任讲话 主题:教育孩子珍爱生命

  (二)以班为单位召开家长会 主题:中段考质量分析

  四、参加人员

  (一)九年级学生家长

  (二)黄承华校长、李守正主任、张美蔺年部主任

  (三)班主任及各科任教师

  五、会议议程

  主 持:李守正主任

  第一阶段(19:30—20:30):蓝色大厅,张美蔺主讲主题家教课程——《教育孩子珍爱生命》(备教案备课件)

  第二阶段(20:40—21:30):各班课室,班主任以班为单位召开家长会(备教案备课件),分析解决现阶段学生存在的问题,引领学生、家长落实计划,科学备考。

  六、注意事项

  1、做好考勤签到工作,参训率不低于90,签到表要统计好参训率,缺席者要注明请假或缺勤,以备学期末评选优秀学员家长的依据;

  2、做好满意度调查,发放《深圳市潜龙学校家长会意见反馈表》并及时回收做好统计工作;

  3、发放教材并要求家长学员完成课后思考与练习题第二天由学生带回学校,班主任对家教知识题进行考核(合格率要求90以上),考核分成三等级:优秀、合格、不合格并做好统计工作。以上三项材料及相关课件教案请年部主任和班主任在家长会后二天内交给家庭教育处。

  4、各班主任在家长会第二阶段要将学生成绩单发给每位家长。

  七、具体工作安排

  序号

  工作内容

  责任部门

  责任人

  会务协调安排

  家庭教育处

  九年部

  肖逢明、张美蔺、张镜清

  会场布置

  学生处、物业公司

  汪远成、谭小容

  讲课电脑、投影、音响设备的安装及调试

  行政中心

  沈海涛、林晓嘉、张镜清

  通知、接待、签到、引导

  九年部

  班主任

  摄影、摄像

  因潘去港请张镜清把设备拿过来熟悉

  张镜清、潘剑朝附件:家长会签到表

家长会方案 篇2

  活动过程

  一、开场游戏(抢椅子)

  1、让家长都积极主动参与班级的各项活动,并为班级提供力所能及的帮助

  2、老师颁发热心家长奖状

  二、击鼓传花——畅谈孩子上学期的表现

  老师在家长讲述后作进行逐个点评

  三、 本学期的工作重点

  1、介绍班级老师的工作安排

  2、本学期大活动——智慧节;六一儿童节;亲子活动

  3、家委会分配的工作

  4、本学期孩子的能力比赛

  四、 家长注意事项和配合工作

  1、 多关注班级qq群网站和班级门口的家长园地,收到通知要及时回复回帖。

  2、幼儿接送要刷卡,最好有固定的家长来接,如有更换要及时跟老师联系,接走孩子要跟老师说再见,才能走。孩子接走不能在幼儿园逗留,不能玩大型玩具,要注意孩子的安全。

  3、 我们要遵守幼儿园的接送制度,早上家长把孩子送到医生处检查,让孩子自己走进班级,家长不能走进教室(除周一放被子外)。

  4、孩子生病有药物的家长,一定要把药物交给医生,并登记班级、姓名及喂药的时间和剂量。

  5、老师布置的任务要及时完成;孩子有什么特殊情况,及时和老师联系

  6、 要根据幼儿园的常规作息时间安排好双休日的作息时间

  7、 换洗衣服要及时更换

  8、 被子半月洗一次,最好每周带回去晒

  9、 周一要穿园服,8点20分到;有事情要跟老师请假,双休日要把小孩子的指甲剪干净,周一要检查。

  10、孩子有反常情况,家长第一时间一定要跟老师取得联系,家园互动,互相谅解,共同商谈解决。

  11、家长自身要多关注孩子,不要把所有的责任推给爷爷奶奶,要了解孩子的发展情况

  12、学校里所有组织的活动,尽量是妈妈爸爸来参加。

  13、 注意孩子的个人卫生,少去公共场所,预防春季传染病。

  14、 孩子来园不能佩戴金银首饰,早上来园不要让孩子带危险物品。

  15、 家园合作要一致,及时改善孩子的不良习惯。

  五、 欣赏成长册。互相学习

  六、介绍绘本图书学习

  目标

  1、加强班级家长集体的凝聚力。

  2、让幼儿家长了解孩子在园的`情况和本年龄段的发展特点。

  3、介绍本学期班级重要活动,分工合作,让家长都积极参加班级活动。

  幼儿园秋季家长会方案2:

  一、时间地点:6:00开始召开新生家长会活动(地点:多功能室)

  二、活动流程:主持人开场白——园长介绍:幼儿园基本情况——保教主任介绍本学期家中工作计划 ——安康网培训——专家讲座——分班活动:班主任介绍(年家长需要配合的方面 。)

  三、筹备工作安排:

  朱芬兰:总负责(方案可行性审核 筹备活动总监督、会议发言)

  方贝娜:新班级教室布置的检查(周五中午12:30)。

  盛映霞:方案设计 筹备工作落实、主持会议、多媒体欢迎辞、签到表。

  宣锡芳:

  1、复印好新生家长会的通知,周三下发。

  2、家长会接待领导。

  胡雪驹:会场准备(周五放学前放好)。

  值周领导:

  1、周五中午12:30检查新生班卫生。

  2、通知门卫晚上开大门的时间为5:30、门卫引导、协调把车停在园内。

  3、通知食堂准备周三教师晚饭,晚上5点准时开晚饭。

  班级教师

  1、引路、多媒体室班牌。

  2、班级家长自带小椅子

  王佳:落实多媒体、话筒的提前开以及关(周五下午4点准备好)

  钱双琴:鲜花、园长室水果购买。

  李庆:新生家长会议的拍照、宣传报道(6:00到多功能室)。

家长会方案 篇3

  一、活动目的:

  以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的.表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开一二学生家长会。

  二、活动时间:

  5月16日(星期四)14:20

  三、活动地点及内容:

  各班教室及学校操场

  14:20~14:40 家长签到

  14:40~15:10 观看武术操

  15:10~15:50 家长座谈会

  四、活动准备:

  1.印发家长会邀请书,提前告知家长会议时间,让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。

  2.印制家长会征询意见书。

  3.打印家长到会签到表,每班一套。还要打印家长代表发言稿,每班三到四份。写好家长会安排、引导、欢迎等的指示黑板 。

  4.请一二年级各班主任在会前认真撰写家长会发言稿

  五、活动议程:

  1.班主任接待家长在班级签到(14:20—14:40)。

  2、各家长到操场观看武术操表演。(14:40~15:10)

  3、学生继续留在操场练习武术,家长们跟随各班主任回教室开家长会。(15:10~15:50)

  六、上交材料

  家长签到表、教师发言稿、家长代表发言稿。

家长会方案 篇4

  《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作,必须深入学习领会《纲要》精神,既要更新观念、转换角色,又要在实践中加强研究与探索的`力度,不断创新工作思路,改进工作策略。

  一、活动目标:

  1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

  2.让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。

  二、活动时间和地点:

  20xx年9月下午3:00

  **幼儿园多功能厅

  三、活动内容:

  专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关”

  四、活动需要:

  “**幼儿园20xx界新生家长会”横幅

  多功能座位安排

  多媒体“麒麟幼儿园欢迎您”标语

  班级教师准备家长签到

  “家校通”家长自愿报名登记表

  五、幼儿园氛围创设:

  幼儿园多功能厅贴上横幅

  多媒体屏幕显示欢迎标语

  六、活动流程:

  1.园长致欢迎词

  2.幼儿园基本情况介绍

  (1)园所

  (2)硬件设备

  (3)师资

  (4)幼儿园特色、课程

  (5)家长配合

家长会方案 篇5

  (一)家长会的准备布置安排

  1、时间:下午二节课后

  2、地点:本班教室

  3、布置教室:干净、整洁。黑板上要有明确的主题。《共同托起明天的太阳》、《托起希望》《让我们共同携手,托起希望》。《热烈欢迎各位家长光临》等

  安排接送的学生两名,举班牌。家长的自行车学生带领,安排在本班放置的地点,摆放整齐。机动车辆不要开进学校,没有地方和场地。

  4、家长签到,学校量化。家长要齐,不允许任何一个家长不来。特别是学习动力不足成绩较差的学生家长更要来。明确的告诉学生,我们的家长会不是告状会,是分析会,是鼓劲会。一定要让家长到会。一个学期一个家长会,我们组织一次不容易,你准备半天没有人听既没有气氛更没有效果。要求家长要守时,明确时间观念。

  5、要求家长开会做记录。开会时不接打手机,请家长认真听,做好记录,回家向学生汇报老师的会议内容,让家长会的作用深刻有效果。(赏识的力量是无穷的)

  6、科任教师的联系电话:写在黑板上。

  7、布置一封信:写给家长的一封信。汇报本学期前期的自己的学习状况,并决定下学期将如何努力,争取在期末考试取得良好的成绩。一封信的效果会很好。让家长会很激动,而且家长会很好找到自己的位置,科任教师也会对号入座。

  8、优秀家长谈教子经验(1-2个),根据时间。提前布置。

  (二)家长会程序

  1、班主任全面分析(各个层面)

  2、科任教师提要求(学生的学习方法)

  3、学生代表介绍学习经验(鼓励和鞭策)

  4、典型引路------家长介绍教子经验。(认真准备,筛选稿件)

  和个别家长的沟通

  (三)、班主任备课

  (1)讲当前形势:

  1、社会形式:人才的需求,就业的趋势。学生的理想和家长的理想结合起来。

  2、考试形式:分指标,于我们这样的学校不利的情况下,我们的中考成绩综合排名全县第一。学校名誉,社会声誉,家长效益。

  3、音乐、体育、美术的特长生分指标的问题,可以和学生家长透露,让特长生家长能支持我们的特长生的的工作。

  4、其他学校形式:举例二中。基础、学生学习条件、家长支持的力度等。

  (2)讲考试学情:

  全面分析班级建设情况,学生的积极性,团结向上的精神,以及班级存在的一些问题。需要家长警醒和配合。

  1、优秀学生的学习状况、状态,学习动力、学习劲头。不可有任何的懈怠和骄傲的心理波动。越是成绩好,越是竞争激烈,保持永远的好很不容易。笑到最后才是最后的胜者。天外有天,山外有山。争全县的好排名,对他们要提出高要求,因为初中的好根本不算什么,还要看高中的好。小时候胖不算胖。

  2、中等生的学习状况,产生原因,采取的措施。这类学生漂浮,一瓶子不满,半瓶子晃荡。轻易的就自满自足。好习惯没有养成,需要家长和老师不断的敲打提醒。

  3、潜能生,基础、学习动力、学习努力的.程度、学习方法的不足等。只要学,就有希望。为学生加劲。指出:学生在学习中一个上下浮动的一个过程,谁努力,谁持久,谁就是最后的胜者。肯定班级中良好的一面,让学生家长全面的了解孩子在学校的状况。让家长了解,让家长放心,让家长满意。学习状态,学习尽头,学习动力,学习方向。还存在着那些问题,需要家长配合解决的,可以与家长沟通。比如独生子问题、学生习惯养成的问题、学生学习兴趣的问题。

  (3)讲养成教育,谈教育方法。

  好习惯决定学生的一生。好习惯的利息享用不尽。学习习惯的教育。从一件小事抓起。比如,学生作业今天丢家里了。那么通过这个问题家长可以发现怎样的问题?说明学生的整理书包的习惯没有养成,整理一天的学习思路的习惯没有养成。家长就这一件事情告诉学生你要学会整理自己的一切。安排有序,条理清楚,妥帖安排。这是一个能力的问题。

  附:合格的家长:

  要疼爱孩子从教育孩子做起吧!如果每一个做家长的.都能把自己的孩子培养成一个有益于亲人、有益于社会的人,就是对孩子、也是对社会尽到了责任。要熟悉孩子。我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐,应该经常同自己的孩子沟通,交流.应该知道孩子每次的考试成绩,应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系,应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些,我们就不能算称职的父母和家长! 要宽容孩子,我们应该多一点理解.少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求.切不可求全责备。第四,要引导孩子 .

  种瓜得瓜,种豆得豆,不同的教育方法,会收到不同的效果:我们同孩子朝夕相处.自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。

  (4)附:《傅雷家书》简单介绍。

  这是一部充满着父爱的教子篇,傅雷苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考、因材施教等教育思想的成功体现。

  贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染和启迪。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,没有享受过与子女平等交流的乐趣。其实,“言传身教”,亲子教育就是这么简单!

家长会方案 篇6

  主 题:家校携手 打好初三最后攻坚战

  时 间:20xx年5月16日(星期六)上午8:30——11:00

  地 点:各班教室

  具体流程:

  观看校长讲话电视录像。

  收听廖主任广播讲话。

  班主任班级情况汇报分析、与中考有关的政策宣讲及中考动员。

  要 求:(家长会当天年级组老师全员到岗,班主任老师7:30上班)

  班主任精心准备好家长会的发言,写好发言稿,做好课件。做到学生情况分析及相关信息提供准确到位,让家长充分认识中考的重要性,并对自己孩子在中考中取得优异成绩充满期待和信心。在此基础上对家长提出合理要求建议,调动家长积极配合学校抓好最后30天的复习。

  各班提前通知到每位家长,保证全体家长准时到会。

  各班将教室内外及公共区的`卫生进行彻底清扫,教室布置整洁,适当张贴标语,营造浓厚的迎考气氛。

  可将学生的相关个人资料放在课桌上,严禁公布整班成绩及排名。

  班主任要对参与家长会组织接待的学生进行培训,并提出相关的纪律要求(因场地限制,要对人数进行限制,走廊上要保持安静,不能影响教室内本班和他班的会议)。

  会后各班及时总结,并在“家教互联”上及时反馈;写好总结交学生处。

  工作安排:

  1、年级组统一部署,5月12日前拟订方案,负责全面协调。

  2、教务干事家长会当天负责年级组老师考勤。学生干事联系制作好相关宣传栏并安装到位;组织学生分会干部对家长会期间的卫生、纪律进行检查督管,并安排干部接待。

  4、请中心调试好各班播放设备。

  5、请学部给予全面指导、学校相关部门给予大力支持。

  6、有关资料已放至FTP初中初三家长会文件夹内 。

  初三年级组

  20xx-5-12

家长会方案 篇7

尊敬的各位家长:

  大家上午好!

  感谢您们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习成长情况,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。您们的到来,给了我在以后班主任中作中增添信心。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议有八项议程:一、学校教学概况介绍;二、班级基本情况介绍;三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;四、家长代表及各学习阶段学生代表发言;五、对家长的希望及建议;六、家长的意见和建议;七、班主任与个别学生家长进行个别交流;八、班主任宣布家长会结束。

  一、学校教学概况:

  我们学校是地处赣榆县西北山区的一所农村初级中学,学校占地80、83亩,建筑面积现有15个教学班,每个年级5个班,共有650名学生,教师72人。学校规模不大,但教学质量一直在农村中学独占鳌头。20xx年中考,赣中上线26人,创历史新高。20xx年中考成绩再续辉煌,在生源不理想的情况下,赣中上校20人,其中统招上线17人。基本上是10名学生就有1名考入赣中。学校连续两年获得连云港市教学质量奖、赣榆县教育教学先进集体、赣榆县教学先进单位、赣榆县先进教务处等教学类表彰。并先后被评为江苏省平安校园、连云港市绿色学校、连云港市德育先进校等。优异的教学成绩引起了市县领导的广泛关注,市县领导多次到我校调研教学,这在塔山二中的发展史上留下了浓重的一笔。

  二、班级基本情况介绍

  1、学生情况介绍

  我们班共有学生x人,其中男生x人,女生x人;住宿生共x人,男生x人,女生x人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长xxx、学习委员xxx、体育委员xxx等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像xxx、xxx等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生无故旷课的没有,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

  但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

  2、教师情况介绍

  我是本班班主任兼语文老师,我叫xxx,数学老师是xxx,外语老师是xxx等

  3、班委会组成

  班长xxx、副班长xxx、学习委员xxx、体育委员xxx等

  三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

  期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,我班涌现出了一部分成绩优异的同学,全年级前十名共有x人,他们分别是:xxx、xxx。全级前五十名共有x人。他们分别是xxx,xxx,xxx,进步比较大的同学有xxx,xxx,xxx。在期中考试中也反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

  1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

  2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

  3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

  4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

  5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着、

  6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了、

  7、对待老师的批评教育显得不耐烦。

  对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

  四、家长代表及各学习阶段学生代表发言;

  首先有请xxx同学的家长发言,大家欢迎;下面有请xxx同学的家长发言,大家欢迎。首先有请xxx同学发言。

  五、对家长的希望及建议;

  初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

  1、生理特点

  初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快,逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加,趋向成熟。第二性征出现,男女差异明显,心理变化激烈,这标志着人体发育的全面完成:初中生可以说“长大了”。

  2、心理特点

  (1)、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。

  (2)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。

  (3)感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

  (4)与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。

  所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的:还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这青春发育期,希望各位家长要:

  (1)多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

  (2)给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

  (3)请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的'。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解,虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。

  有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

  (1)做一个榜样型的家长。

  配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

  (2)做一个监督型的家长。

  经常检查督促孩子的作业情况,对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

  (3)做一个细心型的家长。

  学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

  (4)给孩子创造一个良好的学习环境。

  学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

  (5)随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。

  六、家长的意见和建议

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。

  刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。我有信心把这xx个孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。

  七、班主任与个别学生家长进行个别交流

  八、班主任宣布家长会结束。

家长会方案 篇8

  为了向家长朋友汇报我校新课程实验近六年来的教学改革成果,充分折射我校教育教学管理中的先进理念,展示我校师、生共同演绎下的有效课堂、和谐课堂与幸福课堂,彰显我校教师的教学魅力和每一位叔同学子的学习智慧,从而进一步推动我校新课程改革实验不断向纵深发展。根据本学期我校德育工作及研训工作计划安排,兹定于3月24日—26日举办叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动。具体方案如下:

  一、活动主题:关注师生对话 追寻幸福课堂

  二、活动理念:让每一个孩子享受幸福课堂

  三、活动时间:3月24日、25日、26日,3天。

  四、具体安排

  班级第一节执教内容第二节执教内容

  101黄春丹《识字4》钱玲英《摆一摆、想一想》

  102胡小萍《摆一摆、想一想》张冬燕《识字4》

  103徐晓燕《识字4》胡小萍《摆一摆、想一想》

  201许秋萍《雷雨》朱 慧《平移和旋转》

  202唐玉秀《雷雨》宋跃萍《平移和旋转》

  203宋跃萍《平移和旋转》胡春妹《雷雨》

  301徐丽萍《翠鸟》金冬梅《Unit4 part A》

  302金冬梅《Unit4 part A》宋健健《东南西北》

  303蒋玉荣《东南西北》金冬梅《Unit4 part A》

  401江 燕《三角形的特征》蒋许平《unit4 partB let's learn & let's do.》

  402蒋许平《unit4 partB let's learn & let's do.》孙忠芳《永生的眼睛》

  403沈 宾《生命 生命》蒋许平《unit4 partB let's learn & let's do.》

  501毛保华《祖父的园子》徐 愫第六册第四单元

  502徐 愫《第六册第四单元》盛中华《找次品》

  503张雪平《将相和》徐 愫《第六册第四单元》

  601张启栋《中华第一龙》胡范慧《第八册第四单元》

  602胡范慧第八册第四单元杨雪琴《数的认识》总复习

  603陈晓珍《跨越百年的美丽》胡范慧第八册第四单元

  五、时间划分

  (1)下午家长到四楼报告厅报到: 12:30——13:00(20分钟)

  (2)学校汇报新课改成果、阐述幸福课堂:13:00——13:15(15分钟)

  (3)下午第一节展示课、眼操、水果: 13:25——14:15(50分钟)

  (4)下午第二节展示课: 14:25——15:05(40分钟)

  (5)下午大课间活动展示: 15:15——15:45(30分钟)

  (6)语、数、英老师与家长自由交流: 15:50——16:20(30分钟)

  六、展示秩序

  24日展示班级:1—6年级的.1班;(班子巡视:张滔元、俞 军)

  25日展示班级:1—6年级的2班;(班子巡视:张丽根、张爱军)

  26日展示班级:1—6年级的3班。(班子巡视:汤丽英、高东平)

  七、后勤保障:每天6个展示班级听课用的凳子提前到位。(沈金林、沈献东)

  八、展示地点:叔同实验小学各班教室

  九、横幅内容(四楼报告厅): (负责落实:俞 军)

  让每一个孩子享受幸福课堂

  ——叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动

  十、黑板内容:(负责落实:高东平)

  欢迎各位家长朋友莅临指导

  ——叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动

  十一、静态布置:(负责落实:汤丽英)

  (各个班级、校园内走道两侧、草坪上、二楼过道等)

  十二、门口执勤: 24日中午 张滔元 俞 军

  25日中午 张丽根 张爱军

  26日中午 汤丽英 高东平

  (备注:展示课质量由分管领导负责,具体由教研组长负责集体备课、研讨,打好团体战!)

家长会方案 篇9

  一、活动时间:

  20xx年11月14日(星期五)下午1:30

  二、活动地点:

  四年级教室

  三、活动口号:为了我们共同的目标,沟通、理解、合作。

  四、活动准备:

  布置教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

  五、本次家长会活动的目的:

  1、加强学校与家庭之间的.联系,相互交流一下学生在校及在家的学习、生活及卫生习惯,以便我们能够及时准确地了解学生,有的放失地对孩子进行教育。

  2、向家长汇报本学期学生在校情况,包括学生取得的成绩及老师在辅导中遇到的学生的问题。

  3、让家长了解学校,让家长关心教育,让家长关注孩子成长,让家长放心将孩子交到我们手中。

  4、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议,为班级的发展献计献策,推动教育教学工作更上一个台阶。

  六、具体活动内容:

  1、班主任致辞。

  2、阅读《给爸爸妈妈的一封信》让家长了解孩。

  3、班主任向家长解说学校文化及班级文化。

  4、班主任工作汇报、中期考试质量分析及存在的问题(班级、个人)。

  5、了解自己及其他孩子的上交作业情况,博众之长,为其所用。

  6、学生代表发言。

  7、任课教师发言。

  8、家长代表发言(阐释自己如何教育孩子)。

  9、班主任谈本班规章制度及家庭教育的几点建议。

  10、教师、家长互动。

  七、结束语

  八、上交材料:

  家长签到表、家长会方案、教师发言稿。

家长会方案 篇10

  以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开学生家长会。

  一、活动目的:

  1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

  2.加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

  3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合教育工作。

  二、活动时间:

  20xx年3月8日(星期五)下午3;30三、活动地点:本班教室

  四、通知家长

  班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  五、开会准备

  开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的.座位,并签到。

  六、开家长会的要求:

  1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

  4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

  5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

  6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

  7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

  8、个别沟通。

  七、对各科老师的要求:

  1、家长会要提前入手,准备充分。

  2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体,大方。

  4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

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