家长会方案

时间:2026-02-06 18:18:55 方案 我要投稿

(精选)家长会方案7篇

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的家长会方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精选)家长会方案7篇

家长会方案 篇1

  一、时间地点:6:00开始召开新生家长会活动(地点:多功能室)

  二、活动流程:主持人开场白----园长介绍:幼儿园基本情况----保教主任介绍本学期家中工作计划 --安康网培训----专家讲座----分班活动:班主任介绍(年家长需要配合的方面 。)

  三、筹备工作安排:

  ★朱芬兰:总负责(方案可行性审核 筹备活动总监督、会议发言)

  ★方贝娜:新班级教室布置的'检查(周五中午12:30)。

  ★盛映霞:方案设计 筹备工作落实、主持会议、多媒体欢迎辞、签到表。

  ★宣锡芳:

  1.复印好新生家长会的通知,周三下发。

  2.家长会接待领导。

  ★胡雪驹:会场准备(周五放学前放好)。

  ★值周领导:

  1、周五中午12:30检查新生班卫生。

  2、通知门卫晚上开大门的时间为5:30、门卫引导、协调把车停在园内。

  3、通知食堂准备周三教师晚饭,晚上5点准时开晚饭。

  ★班级教师

  1、引路、多媒体室班牌。

  2、班级家长自带小椅子

  ★王佳:落实多媒体、话筒的提前开以及关(周五下午4点准备好)

  ★钱双琴:鲜花、园长室水果购买。

  ★李庆:新生家长会议的拍照、宣传报道(6:00到多功能室)。

家长会方案 篇2

  为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园 教育合力,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,走进班级教育,理解并主动配合老师的工作,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建"绿色"环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:

  一、活动目标:

  1、 通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望.

  2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成 教育合力.

  3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

  二、活动准备:

  1、各班教师发言稿的准备,并上交办公室审查。

  2、各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来.

  3、班主任负责通知到每一位家长,力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持《接送卡》参加此次活动。

  4、各班要保持教室整洁,展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与活动相应的板书、板画。

  5、各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到

  6、安排幼儿在室外广场上体能课,家长会结束后,要提前召集好本班幼儿回教室晚餐。

  7、做好收集家长意见统计和反馈等工作,反馈的信息要及时分析认真处理,该改正的改正,该补充的补充,该取消的取消,该解释的解释。

  环境卫生要求

  1、活动前一天进行卫生大检查,卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。

  2、各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换,空余场所不摆放杂物。

  3、营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前,安排早到的家长到会议室看专家讲座并播放一些悠扬的'音乐,努力营造一种轻松愉悦的氛围。

  三、家长会形式: 以班级为单位召开家长会。

  四、家长会活动过程:

  班级家长会内容: 家长会,是"告知"与"聆听" !是与家长携手,以期做得更好!例如在家长会上,作为中小班的老师,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育给予哪些帮助?……我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中, 家长最感困难的是什么? 最希望我们在哪些方面提供帮助。

  1、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能 每个孩子都点到一下) 。孩子们入园已有一段的时间了,他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢?孩子离开了自己还在哭吗?这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢?……我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。

  为了消除家长心中的疑惑,对幼儿在园的一日生活更加了解,同时解答家长的部分疑问,让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述,(包括:幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园)就这次"家长沙龙活动"的机会,通过教师讲述,向家长一一展现。

  2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明) 。

  3、分享家长的教育经验(可安排家长互相交流教育经验。也让家长说一说孩子们在家里的表现,说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子,从而更全面地了解学生和家长,也可重点请有经验的家长来进行经验交流,使家庭教育资源得到最有效的共享。)

  4、探讨与商议.征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导。

家长会方案 篇3

 一、会议目的:

  1、整合学校、家庭的教育力量,加强教师与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子健康成长。

  2、让家长了解孩子课任老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。

  3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议,为班级的发展献计献策,推动教育教学工作更上一个台阶。

  二、会议准备:

  1、确保教室干净整洁,物品摆放有序,黑板报及班级文化布置要美观,前黑板欢迎标语要醒目、热情。

  2、制作幻灯片。

  3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。

  三、会议流程:

  (一)家长签到。

  (二)班主任致欢迎词。

  (三)班主任汇报:

  1、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。

  2、期中考试情况。

  3、本学期主要工作(围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开)

  4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查,班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。

  5、班主任就家校配合提一些合理化的.要求和建议。

  (四)互动交流

  1、家长之间互相讨论,互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑,形成比较集中的问题。

  2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流孩子的教育方法,班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

  3、数学、语文老师与家长交流。

  4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。

  5、个别沟通:对于在学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行沟通,与家长达成特殊教育方案。

  四、结束语:

  希望家长与学校共同做好学生的工作。

  加载中,请稍候......

家长会方案 篇4

  一、活动目的

  1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,配合学校做好学生的教育工作。

  2、以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学中来,增进家长与老师、学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

  3、“最是书香能致远,亲子共读乐无涯”。通过建设书香家庭的宣传发动,让家庭慢慢充满温馨浓郁的书香气息,让孩子在耳濡目染之中亲近书香,让阅读成为孩子成长历程中的最爱。

  4、密切家校联系,倾听家长心声,共同研究对策,充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用,进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。

  二、活动准备

  9月10日发放邀请书。

  在黑板上写好欢迎家长的标语。

  写好发言稿。内容包括:向家长汇报学生的学习情况和行为习惯情况;向家长介绍学习方法和教育子女的方法,并向家长提出一些具体要求。

  学生写字作业以及写给爸爸妈妈的'几句话。

  三、活动形式

  座谈式。改变传统家长会老师讲、家长听的家长完全处于被动状态的方式,让家长就班级管理、学生进步(包括思想、学习、身体、心理等)、学校发展等方面的问题,不拘形式,畅所欲言,既可以对学校教育提出不同意见,也可以对怎样更好教育好孩子提出合理化建议,还可结合自己教育孩子的实际提出一些困惑,大家共同讨论。

  四、活动安排

  1、家长观看孩子教室的布置及作业;

  2、班主任老师汇报本班情况;

  3、班主任老师进行营造书香家庭的宣传发动工作;

  4、数学、英语老师发言。

  5、家长提意见。个别交流。

家长会方案 篇5

  为了加强家校交流,促进学校教育教学工作,经学校行政研究决定,定于20xx年12月29日召开高一年级学生家长会。为保证本次家长会的顺利召开,特制定本方案。

  一、家长会组委会

  组长:×××执行组长:×××

  副组长:×××

  成 员:××× 高一班主任

  二、机构设置

  1、接待组

  组 长:×××

  成 员:×××、高一班主任及科任教师

  2、联络组

  组 长:×××

  成 员:×××、高一班主任及科任教师

  3、宣传组

  组 长:×××

  成 员:×××、高一班主任及科任教师

  4、物资供应及校园整修组

  组 长:×××

  成 员:×××

  5、视频控制组

  组长:×××

  成员:×××

  6、教师调配组

  组长:×××

  成员:×××

  三、各组职责

  (一)接待组职责

  1、分发接待家长的茶杯、茶叶等物品(12月27日晚分袋装好交学生科);

  2、校门口布置校园及教室的平面图;

  3、完成其他相关的接待事项;

  (二)联络组职责

  1、负责家长会签到表、物资的准备与发放;

  2、在校门口、教学楼安排适当的学生引导家长进入各班教室;

  3、负责家长会通知的发放,确保各位家长能准时参加会议;

  4、协助班主任引导家长进出教室、并组织和维护会场秩序;

  5、联系车辆,分别于7:45、11:15,接送学生和学生家长。

  (三)宣传组职责

  1、校园宣传氛围的营造

  2、大会报告撰写

  3、教室前黑板上写好欢迎标语

  4、摄影录制等工作

  (四)物资供应及校园整修组职责

  1、大会所需物品采购

  2、校容校貌整修

  3、茶杯、茶叶准备

  (五)视频控制组职责

  1、现场信号通知

  2、视频播放

  (六)教师调配组职责

  对照教师的课务安排,从高一年级各班的.科任中教师中抽调两名科任教师协助高一班主任进行家长会的相关工作。

  四、班主任近段工作安排

  1、家长会召开之前安排学生彻底搞好教室、寝室、公区卫生,确保召开家长会期间校园干净整洁;

  2、做好学生思想工作,让每一个学生都愿意让自己的家长来校参加家长会;

  3、做好家长会的通知工作,确保到会率达到80%以上;

  4、班主任在开家长会前,详细掌握每一个学生在校学习、表现情况。精心准备好发言材料和制作好家长会的ppT(发言材料要求通报每一个学生的优点、进步,点到每一个学生的名字)。

  5、教室布置。(在家长会前出好“崇孝主题”黑板报,重新整理公布栏,布置好感恩墙,课桌摆放成“回”字形)。

  6、有条件的班级可照一张全班合影,贴在班内显眼位置,可布置学生个人照片墙,注明学生爱好;

  7、学生科、团委在12月28日晚自习检查卫生、黑板报、教室布置等工作;

  8、组织学生每人写一份感恩父母,确立人生目标的信,用信封装好摆放在学生课桌上,信封上注明学生姓名;

  9、可根据各班情况,安排学生和学生家长发言(请提前2—3天通知到位)。

  五、大会程序及内容

  (一)、9:00--9:30家长与班主任、科任教师单独交流(同步播放学校宣传片和学校毕业生成功案例);

  (二) 9:30—9:45,收看校长致辞;

  (三)、9:45—10:30家长与班主任集中交流

  (四)、10:30—11:15听取专家讲座(内容为家庭教育的重要性、如何正确进行家庭教育、家庭教育与学校教育的结合与互补、中等职业教育的前景)

  (五)11:15—11:30,班主任及任课老师可再次与家长进行个别交流

  六、大会期间的要求与安排

  1、大会期间工作人员及高一年级班主任及科任教师请在7:30以前按指纹上班,不得迟到。

  2、大会期间学校将对工作人员到岗情况和各班家长会参会人数进行统计。

  3、请班主任在7:45分以前,到学生科领好按待家长的茶杯、茶叶等物品和家长会签到记录表(桶装水班级自行准备)。

  4、家长到校、离校的车辆安排由校警钟良协调。

  5、20xx年元月4日请班主任把家长会总结、与家长交流的发言稿、家长会ppT和家长会签到表交学生科存档(家长会ppt请发到×××的QQ邮箱)。

家长会方案 篇6

  (一)家长会的准备布置安排

  1、时间:下午二节课后

  2、地点:本班教室

  3、布置教室:干净、整洁。黑板上要有明确的主题。《共同托起明天的太阳》、《托起希望》《让我们共同携手,托起希望》。《热烈欢迎各位家长光临》等

  安排接送的学生两名,举班牌。家长的自行车学生带领,安排在本班放置的地点,摆放整齐。机动车辆不要开进学校,没有地方和场地。

  4、家长签到,学校量化。家长要齐,不允许任何一个家长不来。特别是学习动力不足成绩较差的学生家长更要来。明确的告诉学生,我们的家长会不是告状会,是分析会,是鼓劲会。一定要让家长到会。一个学期一个家长会,我们组织一次不容易,你准备半天没有人听既没有气氛更没有效果。要求家长要守时,明确时间观念。

  5、要求家长开会做记录。开会时不接打手机,请家长认真听,做好记录,回家向学生汇报老师的会议内容,让家长会的作用深刻有效果。(赏识的力量是无穷的)

  6、科任教师的联系电话:写在黑板上。

  7、布置一封信:写给家长的一封信。汇报本学期前期的自己的学习状况,并决定下学期将如何努力,争取在期末考试取得良好的成绩。一封信的效果会很好。让家长会很激动,而且家长会很好找到自己的位置,科任教师也会对号入座。

  8、优秀家长谈教子经验(1-2个),根据时间。提前布置。

  (二)家长会程序

  1、班主任全面分析(各个层面)

  2、科任教师提要求(学生的学习方法)

  3、学生代表介绍学习经验(鼓励和鞭策)

  4、典型引路------家长介绍教子经验。(认真准备,筛选稿件)

  和个别家长的沟通

  (三)、班主任备课

  (1)讲当前形势:

  1、社会形式:人才的需求,就业的趋势。学生的理想和家长的理想结合起来。

  2、考试形式:分指标,于我们这样的学校不利的情况下,我们的中考成绩综合排名全县第一。学校名誉,社会声誉,家长效益。

  3、音乐、体育、美术的特长生分指标的问题,可以和学生家长透露,让特长生家长能支持我们的特长生的的工作。

  4、其他学校形式:举例二中。基础、学生学习条件、家长支持的力度等。

  (2)讲考试学情:

  全面分析班级建设情况,学生的积极性,团结向上的精神,以及班级存在的一些问题。需要家长警醒和配合。

  1、优秀学生的学习状况、状态,学习动力、学习劲头。不可有任何的懈怠和骄傲的心理波动。越是成绩好,越是竞争激烈,保持永远的好很不容易。笑到最后才是最后的胜者。天外有天,山外有山。争全县的好排名,对他们要提出高要求,因为初中的好根本不算什么,还要看高中的好。小时候胖不算胖。

  2、中等生的学习状况,产生原因,采取的措施。这类学生漂浮,一瓶子不满,半瓶子晃荡。轻易的就自满自足。好习惯没有养成,需要家长和老师不断的敲打提醒。

  3、潜能生,基础、学习动力、学习努力的程度、学习方法的不足等。只要学,就有希望。为学生加劲。指出:学生在学习中一个上下浮动的一个过程,谁努力,谁持久,谁就是最后的胜者。肯定班级中良好的一面,让学生家长全面的了解孩子在学校的状况。让家长了解,让家长放心,让家长满意。学习状态,学习尽头,学习动力,学习方向。还存在着那些问题,需要家长配合解决的,可以与家长沟通。比如独生子问题、学生习惯养成的问题、学生学习兴趣的问题。

  (3)讲养成教育,谈教育方法。

  好习惯决定学生的一生。好习惯的利息享用不尽。学习习惯的教育。从一件小事抓起。比如,学生作业今天丢家里了。那么通过这个问题家长可以发现怎样的问题?说明学生的整理书包的习惯没有养成,整理一天的学习思路的习惯没有养成。家长就这一件事情告诉学生你要学会整理自己的一切。安排有序,条理清楚,妥帖安排。这是一个能力的问题。

  附:合格的家长:

  要疼爱孩子从教育孩子做起吧!如果每一个做家长的.都能把自己的孩子培养成一个有益于亲人、有益于社会的人,就是对孩子、也是对社会尽到了责任。要熟悉孩子。我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐,应该经常同自己的孩子沟通,交流.应该知道孩子每次的`考试成绩,应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系,应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些,我们就不能算称职的父母和家长! 要宽容孩子,我们应该多一点理解.少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求.切不可求全责备。第四,要引导孩子 .

  种瓜得瓜,种豆得豆,不同的教育方法,会收到不同的效果:我们同孩子朝夕相处.自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。

  (4)附:《傅雷家书》简单介绍。

  这是一部充满着父爱的教子篇,傅雷苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考、因材施教等教育思想的成功体现。

  贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染和启迪。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,没有享受过与子女平等交流的乐趣。其实,“言传身教”,亲子教育就是这么简单!

家长会方案 篇7

  一、目的:

  1、以家长会为契机,通过交流,增进家长对学校、班级、老师和学生的了解。

  2、向家长通报学校近期的重要活动、收费情况等,达到家长与学校共同管理好学生的目的。

  3、共同探讨一些教育孩子的话题,帮助家长解决一些困惑。

  4、发放综合调查表,了解家长在家如何指导孩子学习,如何培养学生特长及教师相关的一些情况。

  二、时间:

  20xx年xx月xx日(周xx)晚上6:30——8:00。

  三、地点:

  各班教室。

  四、参加人员:

  正副班主任和英语老师。

  五、会议程序:

  1、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业、试卷(语数英),填写签到簿。

  2、班主任发言。

  (1)班级基本情况介绍。

  (2)学校教学中对学生的要求,家长需配合的事。

  (3)家庭教育中应注意的一些环节。

  (4)向家长通报收费情况,流感预防的要求等。

  3、科任教师发言。

  针对本学科特点,谈谈家校如何配合,搞好本学科的`教学工作。

  4、总结:班主任做好本次家长会的总结,向家长提出期望。

  5、下发调查问卷,了解家长的反馈意见和要求。

  6、个别交流:教师与家长交流,回答家长提出的有关问题。

  六、准备工作:

  1、及早做好班级环境布置工作,力求新颖、简洁、美观、大方。

  2、提早下发告家长书。

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