小学生夏令营方案

小学生夏令营方案【通用】

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学生夏令营方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生夏令营方案1

　　活动名称：

　　探索之旅

　　活动时间：

　　7天

　　活动地点：

　　太湖

　　活动人数：

　　60人

　　活动费用：

　　每人1500元

　　活动内容：

　　第一天：集合与介绍

　　早上9点，大巴车在指定地点接所有学生和老师，开始了这次令人期待的夏令营探索之旅。全体人员到达太湖后，在营地附近的酒店办理入住手续并介绍活动内容。

　　第二天：水上运动和刺激体验

　　在早餐后，学生们参加了戏水、皮划艇、钓鱼、草地足球等水上活动。在下午，所有人登上了徐式劈水艇，切身感受了太湖中奇妙水上飞行的感觉。

　　第三天：露营与考察

　　早起的学生收拾好行囊，准备前往神秘的太湖沃夫谷露营体验。在晚上，学生们学习搭建帐篷，做饭等露营技巧。

　　第四天：生态教育与户外摄影

　　学生们在环保老师的带领下，参加了太湖风光拍摄和拍照技巧的培训。通过太湖自然保护场、水鸟保护区、太湖经济区的走访，学生们对太湖生态保护有了更深刻的`认识。

　　第五天：文化探秘与厨艺大比武

　　学生们前往太湖三山五园参观太湖文化历史博物馆、龙庭园、金山寺等景点。在下午，大家学习包饺子和油条等夏令营特色食品，晚上进行厨艺大比武。

　　第六天：户外拓展与晚会

　　前往太湖旅游区，学生参加了高空滑索、攀岩和其他户外拓展项目。下午学生们准备夏令营晚会，共同演绎有趣的节目，庆祝夏令营的完美结束。

　　第七天：离营

　　大家一起清理营地。在学生们难舍难分的离别时，夏令营活动也在愉快的回忆中结束。大巴车将所有人员送回集合地点，场地清理后，营地管理人员锁门离去。

小学生夏令营方案2

　　活动名称：

　　健康成长夏令营

　　活动时间：

　　7天

　　参加对象：

　　中小学生

　　活动内容：

　　第一天：开营典礼，游戏互动认识，夜宿

　　第二天：早晨做操，安全教育，户外拓展活动，晚间夜访市容

　　第三天：早晨做操，军训，篮球比赛，晚间音乐表演

　　第四天：早晨做操，学习防溺水知识，游泳比赛，晚间看电影

　　第五天：早晨做操，烹饪课程，DIY手工制作，晚间露天烧烤

　　第六天：早晨做操，学习环保知识，种植体验，晚间智力游戏

　　第七天：闭营典礼，颁发证书和奖品，游戏互动，离营。

　　注意事项：

　　1.全程必须配备专业教练或安全员负责教学和引导活动；

　　2.确保食品安全，营地环境卫生整洁；

　　3.严禁参与者做危险的游戏和活动；

　　4.如遇特殊情况，活动可进行调整或取消。

小学生夏令营方案3

　　活动名称：

　　探索奇妙世界

　　活动时间：

　　7天

　　活动地点：

　　郊外露营地

　　活动对象：

　　小学生和初中生

　　活动目标：

　　1.提供一个安全、舒适且有趣的夏令营体验，培养孩子们的团队合作能力和独立自理能力。

　　2.引导孩子们通过户外探索和互动式学习，了解自然、科学、文化等方面的知识，培养他们的兴趣和好奇心。

　　3.培养孩子们的创新思维和解决问题的能力，鼓励他们尝试新事物和挑战自我。

　　活动流程：

　　第1天：

　　1.到达露营地，分配房间，组建小组。

　　2.游戏：搭建帐篷比赛，鼓励团队合作和创意思维。

　　3.夜晚活动：烧烤晚会，互相交流介绍。

　　第2天：

　　1.自然教育：生态探索，徒步穿越森林，发现不同的生物和植被。

　　2.科学实验：探索物理和化学，进行有趣的实验，鼓励孩子们的'探究精神。

　　第3天：

　　1.互动游戏：团队建设和领导力训练，解谜游戏和模拟比赛等。

　　2.晚上活动：露天电影，观看有趣的科学探险电影。

　　第4天：

　　1.文化体验：参观当地的历史古迹和民俗文化，感受不同的文化氛围。

　　2.手工艺术：创造力和艺术天赋的发掘，制作团队手工艺品。

　　第5天：

　　1.水上运动：皮艇、游泳和漂流，火爆的水上运动让孩子们充满活力。

　　2.夜晚活动：篝火晚会，唱歌跳舞，分享夏令营的感受和收获。

　　第6天：

　　1.拓展训练：高空挑战和攀岩运动，锻炼孩子们的勇气和毅力。

　　2.团队体验：因为百事通，小伙伴们的团队合作精神大大提升。

　　第7天：

　　1.总结回顾：总结夏令营的收获和感悟，为今后的成长打下基础。

　　2.比赛颁奖：颁奖仪式，为每位参与者颁发证书和奖项，夏令营圆满结束。

　　活动收获：

　　1.学习探究的乐趣，培养创新思维和独立自主的能力。

　　2.团队协作与领导力的训练，提升孩子的社交能力和人际关系。

　　3.带给孩子一次难忘的夏令营体验，增强他们的生活和学习信心。

小学生夏令营方案4

　　一、活动主题：

　　了解历史亲近自然美丽心灵绽放人生

　　二、主办单位：

　　xx县教育局

　　三、时间：

　　20xx年7月9日-7月11日

　　四、参加活动对象及人数

　　参加对象：小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。(参加过夏令营的除外)

　　参加人数：农村小学300人以下每所学校1人(四平、拐磨子、

　　北甸、业主沟、黑沟、朝小、五里甸、雅河)，实验、北关各6人，其他学校每所2人。学生共计：40人。

　　五、活动要求

　　因9日早8：30举行开营仪式，所有参加夏令营活动的学生在9日早上8：00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长下午2：00前到教育园接学生回家。

　　六、选拔条件

　　1、热爱祖国，热爱人民;2、品学兼优，有较强的生活自理能力;3、身体健康(不晕车)，遵守纪律，讲文明懂礼貌;4、无不良习惯和传染性疾病。

　　七、报名原则及办法

　　报名原则：学校要坚持优中选优的原则，让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次奖励。以此活动推动学校教育教学工作，增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义，取得家长同意后方可报名参加，避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。

　　报名办法：

　　1、参加夏令营活动的学生，须认真填写报名表，家长签字，学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师，由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。

　　2、7月3日之前，各学校将报名表发到教育局团委邮箱。

　　八、费用：

　　所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。西园、实验小学、北关小学、东关小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队，确保学生夏令营期间的安全。学生：490元/人;教师：560元/人。各学校7月4日前将活动费用交到教育园宾馆三楼财会室。

　　九、活动安排：

　　第一阶段：开营仪式

　　第二阶段：夏令营活动流程(1、参观学习2、才艺展示表演) 第三阶段：参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会，由各校少先大队辅导员负责在9月1日开学交到教育局团委。

　　十、相关说明

　　本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排，它是以教育局行政主导，由教育园旅行社专业机构运作，开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织，大力宣传夏令营活动的'目的、意义、要求，特别是做好学生夏令营期间的安全教育，使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育，又能陶冶情操，增强团结精神和独立生活的能力。

　　夏令营和一般旅行团的区别理念上的追求和贯彻：更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学生深入集体生活，培养良好的行为习惯，提升德育素质，激发广大小学生的爱国主义热情。

　　以孩子为中心，让孩子们快乐，让家长放心，让老师满意!每一个活动点的取舍，每一天行程的设计，每一处服务接待的安排，都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。

　　一次有意义的活动，有可能改变孩子的一生; 一次有意义的活动，将留下终生难忘的记忆!

小学生夏令营方案5

　　为丰富我县小学生暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识，开阔视野，提高素质，度过一个丰富多彩，健康文明，愉快的假期，根据年初教育工作计划安排，今年暑假期间将继续组织开展小学生夏令营活动。

　　一、活动主题： 了解清史 亲近自然 美丽心灵 绽放人生

　　二、主办单位：桓仁满族自治县教育局

　　三、时 间：2011年7月9日―7月11日

　　四、参加活动对象及人数

　　参加对象：小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。(参加过夏令营的除外)

　　参加人数：农村小学300人以下每所学校1人(四平、拐磨子、北甸、业主沟、黑沟、朝小、五里甸、雅河)，实验、北关各6人，其他学校每所2人。学生共计：40人。

　　五、活动要求

　　因9日早8:30举行开营仪式，所有参加夏令营活动的学生在9日早8:00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2:00前到教育园接学生回家。

　　六、选拔条件

　　1、热爱祖国，热爱人民;2、品学兼优，有较强的生活自理能力;3、身体健康(不晕车)，遵守纪律，讲文明懂礼貌;4、无不良习惯和传染性疾病。

　　七、报名原则及办法

　　报名原则：学校要坚持优中选优的原则，让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次最高奖励。以此活动推动学校教育教学工作，增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义，取得家长同意后方可报名参加，避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。

　　报名办法：

　　1、参加夏令营活动的学生，须认真填写报名表，家长签字，学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师，由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。

　　2、7月3日之前，各学校将报名表发到教育局团委邮箱。邮箱：hrjyjtw@163.com密码：8822502联系电话：13188215226

　　八：费用：

　　所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。西园、实验小学、北关小学、东关小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的'女教师带队，确保学生夏令营期间的安全。学生：490元/人;教师：560元/人 。各学校7月4日前将活动费用交到教育园宾馆三楼财会室。

　　九、活动安排：

　　第一阶段：开营仪式

　　第二阶段：夏令营活动流程(1、参观学习2、才艺展示表演)

　　第三阶段：参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会，由各校少先大队辅导员负责在9月1日开学交到教育局团委。

　　十、相关说明

　　本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排，它是以教育局行政主导，由教育园旅行社专业机构运作，开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织，大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求，特别是做好学生夏令营期间的安全教育，使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育，又能陶冶情操，增强团结精神和独立生活的能力。

　　夏令营和一般旅行团的区别

　　理念上的追求和贯彻：更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学生深入集体生活，培养良好的行为习惯，提升德育素质，激发广大小学生的爱国主义热情。

　　以孩子为中心，让孩子们快乐，让家长放心，让老师满意!每一个活动点的取舍，每一天行程的设计，每一处服务接待的安排，都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。

　　一次有意义的活动，有可能改变孩子的一生;

　　一次有意义的活动，将留下终生难忘的记忆!

　　夏令营三日游行程

　　雷锋纪念馆、抚顺皇家极地海洋世界、赫图阿拉城、世博园

　　参考行程：

　　D1：早开营仪式，午餐，游览沈阳世博园，国家5A旅游景区，占地面积有2.46平方公里，坐落在沈阳的棋盘山景区。世博园四大主题建筑是“风之翼”、“百花馆”、“百合塔”、“玫瑰园”。沈阳世博园是2006中国沈阳世界园艺博览会的举办地，这里是风光秀丽的棋盘山旅游开发区的中心地带。整个世博园由246公顷的核心园区和500公顷的背景区构成，核心区建设了53个国内展园，23个国际展园和24个专类展园。晚餐。住沈阳。

　　D2：早餐后游览皇家极地海洋世界，游览一期亚洲最大的“极地海洋世界”，可游览到白鲸特展区、鲨鱼博士区、海底隧道、白鲸表演等，让您与极地动物亲密接触，感受海洋世界的神秘。二期亚洲唯一“世纪丛林”，内设六大主题馆：亚洲热带雨林馆、侏罗纪馆、世界之最珍奇馆、古埃及沙漠馆、亚马逊丛林馆。探索大自然的 1 2 下一页

小学生夏令营方案6

　　活动名称：

　　探索自我，成长为王

　　活动时间：

　　5天

　　活动地点：

　　夏令营地

　　活动对象：

　　小学生和初中生

　　活动内容：

　　第一天：自我认识

　　活动1：自我介绍

　　活动2：分享自己的优点与缺点

　　活动3：阅读故事，分析故事人物的性格和行为，思考自己的`行为与性格特点

　　第二天：健康生活

　　活动1：学习正确的饮食、睡眠、运动等知识，制定自己的健康生活计划

　　活动2：户外运动比赛，如踢足球、跳绳等

　　第三天：社交能力

　　活动1：学习礼仪、沟通技巧等

　　活动2：分小组，进行团队合作游戏

　　第四天：学科知识

　　活动1：小学生进行数学、语文等科目的知识讲解与习题训练

　　活动2：初中生进行英语、物理等科目的知识讲解与习题训练

　　第五天：总结归纳

　　活动1：回顾整个夏令营活动，分享自己的感受与收获

　　活动2：颁发结营证书，合影留念

　　活动亮点：

　　1.以实践为主，注重培养学生的自我探索和解决问题的能力。

　　2.学科知识讲解与习题训练，使学生在假期中巩固自己的学习成果。

　　3.户外运动比赛和团队合作游戏，锻炼学生身体素质和团队意识。

小学生夏令营方案7

　　一、夏令营目的

　　培养兴趣，发展优势，弥补不足。

　　二、夏令营特色

　　1、优秀教师配置--无论是文化知识的拓展、辅助差异，还是兴趣特长的培养，都将是优秀专业教师的引导。

　　2、科学管理--全封闭军事化管理，丰富的营地生活经验，让孩子们更加成熟自立，更加体贴家人和朋友，从而提高学生的团队合作精神。

　　3、教学与娱乐相结合--科学合理的户外活动，为孩子提供广阔的空间，培养刻苦钻研的精神。摆脱枯燥的课本，让他们快乐学习，健康成长。

　　4、完善的课程设置--文化知识的拓展、补充、兴趣与专业培训的.xxx结合。

　　5、xxx的设施，周到的服务，安全的环境，大容量塑胶操场，图书馆，美术室，陶艺室、钢琴室等等，并配备专业校医24小时红外线监视器，以及高水准的学生公寓，专业团队贴心服务。

　　三、收费标准

　　上午：基础英语，数学学习。根据原有的学习情况分为竞赛类、辅助性类。

　　下午：辅修课程兴趣专业学习。有艺术、体育、音乐、电子美容、信息5门课程。

　　标准课程：英语与数学竞赛：xx元/期；基础课程：全国英语与数学竞赛；辅修课程：艺术、体育、音乐、电子美容与信息；2天外出英语数培训优秀班xx元/期基础课程，主要提高数学、英语水平，同时进行语言辅导。

　　注：生活费：xx元/期；住宿费：xx元/期

　　四、夏令营时间

　　xxx年xx月xx日-xxx年xx月xx日

　　注：夏令营于星期六下午四时三十分及星期日下午五时三十分休息。如果学生的家离学校很远或者父母的交通不方便，学校会在周末组织学生活动。

　　五、报名方式

　　到班主任办公室报名。xx日后可以缴费，到班主任办公室进行缴费，然后由班主任统一在财务室缴费！

小学生夏令营方案8

　　一、夏令营介绍

　　20xx年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的真令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。

　　内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的'同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。 同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。

　　学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。

　　“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水。有快乐，有思想的假期。

　　二、夏令营特色

　　名师授课，求知健心 形式多样 多元技能

　　三、夏令营主题

　　健康 运动 阳光 未来

　　四、夏令营活动基地

　　xx营地

　　五、承、主办单位

　　主办单位：xxxx承办单位：xxxx

　　六、参加对象和名额

　　5--12岁之间的小朋友

　　七、营员条件

　　1、对夏令营活动感兴趣的

　　2、有一定纪律性家长支持的

　　八、活动时间

　　20xx年x月初-20xx年x月底（具体时间待定）

　　九、相关事项

　　收费XX元/人证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。膳食：专业配餐，实行分餐制。赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影

小学生夏令营方案9

　　活动目标：

　　为响应团中央号召培养学生德、智、体、能全面发展，为丰富我区学生暑假生活，将素质教育、体验教育、环境教育、文明教育、爱国主义教育融为一体，通过参观实践，以拓展学生视野、磨练学生意志和培养团队精神为基础，以“有趣”与“有益”的`活动为主，让学生在实践中体验成功、感受快乐。

　　活动时间：

　　4天（从20xx年x月2日至4日）

　　上午8：30——11：30

　　下午14：00——17：00

　　联系人xxx老师：电话：xxxxx 邮箱：xxxx

　　报名截止x月xx日

　　参加人数：30名（按报名时间的先后顺序报满30名为止，建议高年级学生参加）

　　活动地点：各协助单位

　　经费安排：100元/人（餐费、车费、保险费、材料费）

　　活动内容：

　　1.岗位体验：到协作单位进行岗位体验，参观流程、亲身体验各行业的工作流程，开拓眼界，培养人生观、价值观。

　　2.讲座：相关知识讲座

　　3.经验交流：交流体验过程中的感受

　　安全保障措施：

　　1.所有学生上学、放学均要家长接送。学校将分发通知到家长手里，并得到家长的回执签名。

　　2.夏令营上课期间任课教师要管理好学生。防止学生嬉戏打闹，发生安全事故。

　　3.学生不得私自离开团队，如有事需离开要持老师签名同意并有家长接送。

　　4．中午统一用餐。

　　xxxx区小学生暑期岗位体验夏令营报名表

小学生夏令营方案10

　　活动主题：

　　成为环保卫士，成为时代公民

　　活动目的：

　　通过学生在老师和环保局干部的带领下参与社会实践活动，让他们亲身体验环境保护的重要性，并提高他们的环保意识。通过“小手拉大手”的方式，希望能够得到社会公众的支持和参与。

　　活动时间：

　　待定

　　活动地点：

　　社区、学校、街道、水质监测站等

　　活动内容及形式：

　　活动分为三个阶段：

　　第一阶段：开营仪式（待定）

　　第二阶段：社会实践活动（待定）

　　社会实践活动分为8个小分队：

　　1、环保知识竞赛队：通过富有趣味性和知识性的.知识竞赛，宣传环保知识和法规，提高学生的环保意识。

　　2、环保模拟法庭队：通过模拟法庭的表演，让学生亲身体验环保法律知识，增加他们对人类活动和环境关系的认识。

　　3、环境监测队：由环保局干部带领学生到田间、内河取水进行实验分析，了解内河的污染状况。通过实际操作，让学生更加自觉地保护环境。

　　4、环保文艺演出队：通过各种形式的文艺节目，让学生在娱乐中接受环保教育。同时还展示了用废旧材料制作的环保服装，让学生知道如何变废为宝。

　　5、环保进社区队：向社区居民分发环保宣传单，并通过主题队会的形式向他们宣传环保知识。通过“小手拉大手”，扩大环保宣传面，提高公众的环境保护意识。

　　6、环保小记者队：学生们组成小记者队，到工厂进行环保调查实践活动。通过亲身体验，培养学生关注社会发展的责任感，发挥他们的作用。

　　7、变废为宝手工队：在开展环境保护“变废为宝”的活动中，让学生认识到废弃物品可以经过精心设计变成艺术品。通过动手动脑的活动，增强学生的节约资源和保护环境意识。

　　8、环保监督小哨兵队：小哨兵向路人宣传不制造噪音，到附近的餐馆宣传拒绝使用一次性餐具，宣传使用可再利用的物品，劝阻破坏环境的行为。通过活动，培养学生从小节约资源的习惯。

　　这8个小分队的活动将由老师和环保局干部一起组织开展。

小学生夏令营方案11

　　一、活动名称：

　　第二届暑期社团联盟夏令营

　　二、活动目的：

　　为加强各校社团之间的联系，增强社员之间的凝聚力，更好地扩大学生社团在苏州的影响，展示我校承办大型活动的能力，申请在我校举办本次夏令营活动。

　　三、参加对象：

　　z市中学社团联盟

　　四、活动时间：

　　八月下旬两天（时间具体商定）

　　五、活动地点：

　　江苏省渎木高级中学

　　六、活动流程：

　　第一天

　　1、集中签到（8：45am）

　　各学校社团成员代表在活动第一天早上8：45集中渎木中学门口签到，并由志愿者带领至报告厅

　　2、开幕式（9：00am—9：30am）

　　我校学生会、社团干部代表发言，学校领导讲话，并宣布夏令营活动正式开幕。

　　3、参观我校及社团文化节成果展示（9：30am—11：00am）

　　（1）由我校定向社、银河天文社、绿色联盟环保社带领各校参观校园；

　　（2）高二北楼10个（暂定）教室布置成社团文化节成果展示中心，欢迎各校社团参观并交流经验。

　　届时将有趣味活动邀请各校参加，如：举办摄影展“邀你来投票”活动（摄影社）；现场教做丝袜花（HOME生活艺术社）；环保工艺设计活动（绿色联盟环保社）；现场棋艺PK大赛（纵横棋社）；漫画展览交流cosplay秀（UP漫画社）；跆拳道表演（BURNING跆拳道社）；三语大比拼（木中之声广电社）、猜星座（天文社）等。

　　4、午间休息（11：00am—12：30pm）

　　高二楼设休息室，方便各校中午休息

　　备注：我校食堂暑假无法正常供应餐饮，可订快餐解决。（需商议）

　　5、爱心义卖活动（跳蚤市场）（12：30pm—13：30pm）

　　由我校传递爱心社发起，各校社团都可以参加。自带物品进行义卖，义卖所获的.善款将捐至苏州红十字会。

　　6、校园寻宝活动、乒乓友谊赛、文学沙龙同时进行（13：30pm—16：30pm）

　　邀请各校社团代表参加由我校网络推理社、乒乓社、灵岩文学社举办的校园活动。

　　7、各校代表离校（16：30pm）如可留宿，晚上可开展第8项、第9项活动

　　8、天文观测

　　9、篝火晚会

　　第二天

　　1、集中签到（8：45am）

　　各学校社团成员代表在活动第一天早上8：45集中渎木中学门口签到。

　　2、赴天习山开展活动，文学笔会、棋艺大赛（9：00am—11：00pm）

　　由灵岩文学社、吴越春秋历史社、纵横棋社发起，全体参加活动人员赴天习山参观并开展活动

　　3、午间休息（11：00am—12：30pm）

　　4、“读书林”活动（12：30am—14：30pm）

　　绿色联盟环保社、吴越春秋历史社发起“读书林”活动，关注母亲河，举办主题演讲活动。

　　5、社团大型联欢活动暨闭幕式（14：30pm—16：30pm）

　　各校推举1~2个成熟的节目，并由我校春田花花歌唱社、剧中人话剧社、sos音乐剧社联合承办社团大型联欢活动。

　　七、备注

　　1、活动赞助问题：可以联系新东方、黑松、中国移动通信等商家，为本次活动提供赞助；如其他学校有固定赞助商，也可参加。

　　2、本校暑假期间食宿问题都需各校自行解决

　　3、未尽事宜，另行商议。

　　一、艺术实践路线选择

　　湖南湘西凤凰古镇

　　二、艺术实践设计思想

　　培养学生画、看、听、行、说、写等方面综合能力

　　三、艺术实践设计形式

　　以学生美术专业课程形式设计，以学生走进社会走进自然为训练途径，以各景点和活动场所为校外课堂。

　　四、代收费用

　　每人850元（含往返交通费、导游费、餐饮费、住宿费、各景点门票费、照相费）

　　五、湖南湘西凤凰古镇实践活动内容及时间安排

　　第一天：参加活动的全体学员于12：30在画中颜画室集合，进行安全知识学习，下午13：00从黄冈出发，15：30到达武汉火车站（2159次武昌17：08分发车，06：10分怀化站下），在火车上组织学员进行团队交流活动。晚上住火车上。

　　第二天：火车早上6：10抵达湖南怀化站，学员进早餐，8点乘汽车去凤凰古镇，10点半到达目的，安排住宿。

　　中午在宿舍休息，整理内务，进中餐。

　　下午在凤凰古镇写生、（沈从文故居北门城楼回龙阁吊脚楼）

　　晚上赏古镇夜景，品古镇小吃，在沱江旁放“许愿船”、

　　第三天：上午继续在凤凰古镇写生，参观当地的民族工艺品（苗族银饰，苗族刺绣，苗族剪纸，蜡染，扎染，纸扎、织花带，木雕）

　　请民族工艺扎染大师，讲解印染工艺。

　　中午进餐，午休一小时、

　　下午坐沱江泛舟到桃花岛，沿途进行做画、

　　第四天：游黄丝桥古城景区

　　在离县城25公里处的苗区，有一座完整的石头城。

　　第五天：前往富有民族特色的山江苗人谷，了解苗人当地的生活环境和习性，进行风景、人物作画、晚上和苗族居民一起进行篝火晚会、

　　第六天：参观文人沈从文故居、下午出发准备从凤凰坐车到吉首，傍晚做火车回武汉

　　第七天：早上到达武汉，坐汽车回到黄冈、

　　六、校外课堂：

　　1、看：了解湘西历史和文化，了解少数民族生活，民族工艺，民族艺术特点。

　　2、画：特色建筑，民族人物、服饰，风景名胜。

　　3、行：积极主动参与团队活动，团结友爱，互相帮助，自己动手，生活自理。

　　4、照：用相机拍下风景名胜，拍下同学们集体活动欢乐和幸福的照片。

　　5、写：写好日记，记下你每一天的感受。写一封信寄回家。

　　xx幼儿园首次夏令营活动将于xx月xx—xx月xx日xx时间进行开展。

小学生夏令营方案12

　　活动特色：

　　1、寓教于乐，外出采访与培训相结合

　　2、一线资深记者、主持人亲临执教

　　3、采访深圳名企游览著名景观、采访实习内容丰富多彩

　　4、掌握科学写作方法，快速提高写作能力

　　训练对象：阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生

　　开营地点：新世界小记者教育基地

　　开营时间：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日

　　活动费用：

　　具体安排：咨询电话：

　　第一天上午：今天是你一段新生活的开始，奔赴营地，带着你的新奇与向往来吧！报到登记，营员办理入营手续，安排食宿

　　下午：14:30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流

　　第二天上午：健康体能训练，军训

　　下午：深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识

　　晚上：兴趣特长大比拼

　　第三天上午：健康体能训练，军训

　　下午：一线记者讲授新闻摄影知识

　　晚上：奥运故事会

　　第四天上午：健康体能训练，军训

　　下午：新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识晚上：电影赏析

　　第五天上午：健康体能训练，军训

　　下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

　　晚上：奥运知识培训

　　第六天上午：采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军面对面交流

　　下午：奥运实战英语训练

　　晚上：精彩奥运比赛回顾

　　第七天上午：自由活动，幸福团聚日(回家营员，晚5:00之前回营)

　　下午：健身教育表演

　　晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导

　　第八天上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描写

　　下午：采访光明农场，牛奶生产的全过程，奶牛的饲养，绿色食品的鉴定，其间进行摄影实践活动

　　晚上：兴趣图书阅览

　　第九天上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫

　　下午：小组活动，体验团队合作游戏

　　晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

　　第十天全天：参观深圳电视台，广播电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访深圳电视台著名主持人董超等

　　第十一天

　　上午：深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导

　　下午：奥运历史介绍

　　晚上：朗诵比赛

　　第十二天

　　上午：总结交流前几天的活动感受；由著名新闻人讲解报纸制作流程

　　下午：制作夏令营报

　　晚上：形体训练

　　第十三天

　　上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦

　　下午：健身大展示，体育比赛

　　晚上：优秀作文赏析

　　第十四天

　　全天：参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷，参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目，经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山，再到“金矿镇”参与金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目

　　第十五天

　　上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等

　　下午：演讲与口才

　　晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等

　　第十六天

　　上午：9:00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念

　　下午：5:30前返回新世界指导站，结束夏令营

　　时间：20xx年7月20日左右

　　地点：待定

　　营员要求：校内会员及会员的校外伙伴

　　活动背景

　　现在的孩子基本上都是独生子女，在家校学习生活占据了孩子大部分时间，很少能够去亲近自然，体验到集体生活。很多父母也因为工作忙，没有足够的精力与时间来照料和培养孩子，无意间让孩子养成了一些不良习惯，染上了不好的品质。因此夏令营以“快乐成长”为宗旨，增强孩子的责任心，培养孩子自我管理的能力，让孩子在自然环境中关心他人，在团队竞赛中建立自信，在团队竞赛中与人合作。活动目的了解传统牧民生活，培养孩子动手自理能力；建立积极健康的心态，积极进取的人生态度；激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力，面对困难的勇气；培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力；活动意义夏令营的生活可以普遍提高学生自理自立的能力及团队合作能力。为了培养孩子心智成长，通过团体活动、心理游戏等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力和人际沟通能力及坚强的意志力。我们让学生们通过一种不同于学校和家庭的生活，想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的一些训练过程中，每个孩子都能积极参与，获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的，感受不到的。

　　本次夏令营活动分两类：

　　1、一日行，费用400元/人，包括夏令营期间的外教、餐费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。

　　2、两日一夜行，要求能做到简单的.生活自理（穿衣，洗漱等）。会员费用900元/人，会员手拉手费用860元/人、包括夏令营期间的外教、食宿费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。

　　中国未成年人网脉工程自20xx年4月进入华山中学以来，学校积极配合，以网脉工程为契机，大力推进学校的素质教育。

　　德育上以“网脉行为大使”评选活动为平台，通过网脉技术、德育表现、成绩表现、网脉博客，全面综合了学生德、智、体、美、劳方面的各项指标，评选注重学生的习惯养成，做到家校合一的全面教育模式。

　　教研上学校将国家级课题“跨越式发展”与网脉整合，将网脉引入课堂，改变教学模式、提高课堂效率，提升教师的教学能力，最终提升孩子的素质。

　　为了使每一个网脉会员得到全面的提高，落实国家提出的21世纪公民必备的四项基本素质暨学会求知，学会做事，学会做人，学会共处。学校针对全体网脉会员开展了丰富多彩的课余活动：第五届科技节暨第九届“连邦杯”我与网脉工程活动；“网脉之星”故事会；网脉博客大赛、网脉“小博学”大赛；并在20xx年7月成功举办了华山中学首届体验式网脉夏令营。

　　首届夏令营由华山中学和“网脉工程”巴州执委会联合举行。目的是让孩子体验生存、生活、交友，学习认知，感受集体的快乐，领略大自然的神奇与壮观，探索自然界的奥秘。培养小学生独立生活的能力、与人交往能力与观察能力。陶冶情操，提升品味，保持阳光心态。

　　首届的夏令营活动，华山中学网脉会员们展现自己的个性与风采；建立团队，相互认识，建立初步的信任关系、加深沟通，增进团体的凝聚力和相互信任、走进父母、加深对父母的了解，加强亲情交流。又随着第二届网脉夏令营的圆满成功，使得我们的夏令营无论从目标上还是形式上更加尽善尽美，得到了家长的一致好评，在此基础上学校决定在今年的暑假中开展第三届华山中学体验式网脉夏令营活动。

　　本次活动将继续秉承第一节的活动宗旨，并在前两届的基础上进行完善和补充。

　　一、出行地点：本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保留巴音布鲁克经典路线，让孩子们了解我们的家乡，热爱我们的家乡。在此基础上开发网脉这个大家庭的资源，增加其余三条路线，让孩子们走出巴州，开拓视野。

　　二、活动时间：本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团预计4天，疆外团预计10天

　　三、招募名额：疆内团预招募35人、疆外团招募25名

　　四、招募范围（营员条件）：疆内团网脉会员即可报名，报名后由负责人进行帅选，主要以小学为主。疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加，主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。

　　五、校内活动方案：基于首届夏令营的经验，处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、民族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。

　　六、校外活动方案：

　　1、疆内团方案主要有旅行社负责，期间学校老师会安排各种团队活动。

　　2、疆外团方案一部分由对方学校提供，暨与友好学校开展手拉手活动，包括团队拓展活动，文化交流、才艺交流、读书交流等。旅游部分由旅行社安排。

　　七、考核方式：我们将所有营员分成小组，小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任，营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。考核包括：团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。

　　八、活动总结及后续安排：

　　1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表，把本组在夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片，总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。

　　2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。

小学生夏令营方案13

　　一、活动主题：

　　探索自然之美

　　二、活动地点：

　　乡村自然景点、野外生态公园、山水风景区等

　　三、活动时间：

　　7-14天

　　四、活动内容：

　　1.自然科学课程：通过专业老师授课，让学生了解自然环境中的生命、植物、动物等内容，深入了解自然界的规律和奥秘。

　　2.户外探险运动：在自然山水之中开展各类探险运动，如：爬山、徒步、摄影、探营、野外求生等。

　　3.文体活动：自然科学和户外运动之外，还包括文体活动，如：手工、美术、朗诵、故事讲述、互动游戏等。

　　4.志愿者服务：通过组织志愿者服务活动，可以让学生在实践中体验志愿者的.责任和使命。

　　5.全英文交流：在活动中可以通过英语学习，提高英语水平。

　　6.文化参观：在活动中，可以组织学生参观当地的历史文化名胜。

　　五、活动预算：

　　1.场地租赁和设备费用：20000元左右。

　　2.专业老师费用：3000元/人/天，7天，共21000元。

　　3.餐饮、交通、住宿等费用：2000元/人/天，共280000元。

　　4.其他费用：50000元左右。

　　六、活动目标：

　　1.让学生了解自然和人类文化，从中汲取智慧和灵感，促进全面发展。

　　2.提供一个有机会发展才能，激发学习兴趣和习惯的平台。

　　3.增强自信心和勇气，培养领导和合作能力，推进健康成长和教育发展。

　　4.让学生体验主动学习和全面发展，从而更好地为未来的发展做好准备。

小学生夏令营方案14

　　一、本次的是活动主题：

　　当环保卫士 做时代公民

　　二、活动目的：

　　学生在老师和环保局干部的带领下，分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中（小）型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性，提高孩子们的环保意识，并通过“小手拉大手”使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。

　　三、活动时间：

　　自定

　　四、活动地点：

　　社区、学校、街道、水质监测站等

　　五、活动内容及形式

　　本次活动分三个阶段

　　第一阶段：开营仪式（自定）

　　第二阶段是：社会实践活动（自定）

　　社会实践活动分8个小分队进行：

　　第一队是：环保知识竞赛队。

　　他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，提高少年儿童的环保意识，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。

　　第二队是：环保模拟法庭队。

　　通过“模拟法庭”的表演，实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解，对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。

　　第三队是：环境监测队

　　由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析，了解内河的污染状况；运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价，噪音，了解我们生活环境的噪声情况，通过实际操作，了解我们生活的环境，从而更加自觉地保护环境。

　　第四队是：环保文艺演出队。

　　通过各种形式文艺节目，让学生在说唱中接受环保教育增。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。

　　第五队是：环保进社区队。

　　主要向社区居民分发环保宣传单，并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识，通过“小手拉大手”，扩大环保宣传面，提高全社会公民的环境保护意识。

　　第六队是：环保小记者队。

　　小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动，让孩子亲身体验环保工作的重要性，培养学生关注社会发展的责任感，充分发挥少年儿童小主人的作用。

　　第七队是：变废为宝手工队。

　　在开展环境保护“变废为宝”的活动中，让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品，，增强他们动手动脑能力，从小树立节约资源，保护大自然的`意识。

　　8、环保监督小哨兵队。

　　小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音，到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具，宣传使用可再利用的物品，对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动，培养学生从小节约资源的习惯。

　　8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。

　　第三阶段是：闭营式（自定）

　　由各小队汇报活动成果，评选“优秀营员”，进行总结表彰。

小学生夏令营方案15

　　一、概述

　　时间地点：20xx年7月1日起，每期7天。

　　目的：充实英皇学员的'课余生活；使学员更好地了解国外文化和生活；感受真正的夏令营体验。

　　二、参与者

　　名额：每期每班15人。

　　资格：年龄限制。

　　费用：1380元/期。

　　报名截止：第一期至7月1日活动前。

　　报名方式：英皇英语课程顾问处。

　　三、流程

　　1、为期7天。

　　2、每个班级有15名学生，配1名外教和1名中方教师为主要负责人，还有一位炊事员。

　　3、深度英语训练营的主要活动包括：早上由中教引导学习日常英语，为下午的外教活动做准备；下午由外教主导各种活动，如有外场活动，所需费用额外收取，多退少补。

　　四、部门职责

　　市场部和销售部：

　　（1）负责场地安排；

　　（2）制作并分发宣传资料；

　　（3）现场布置和秩序维护。

　　教学部：

　　（1）安排教师：1名外教，1名中教；

　　（2）向学员宣传夏令营活动；

　　（3）通知已报名参加的所有学员相关事项和注意事项；

　　（4）注意安全问题。

　　行政部：负责购买教材和生活用品。

　　五、筹备进度控制

　　六、活动材料

　　1、场地布置类：教室或操场等情况确认。

　　2、宣传物料类：校内海报和校外宣传单。

　　3、活动记录类：相机。

　　七、反馈与评估

　　1、第一期活动结束后，销售部Ted在7月7日前收集外教和中教对活动的反馈和建议。

　　2、销售部Ted在7月8日前汇总各部门信息，总结本期活动报告，在7月9日前制定下一期夏令营活动方案。

　　PS：具体课程和活动安排待确定。

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