演练方案
为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先制定好方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的演练方案，欢迎阅读与收藏。
演练方案1
为防范暴雨雷电等恶劣天气、防止可能出现的洪涝灾害，确保师生的人身和校园财产安全，结合我镇xx实际，特制定本应急预案。
一、成立防强降雨防洪水领导小组组长：
组员：
二、准备工作
1、各中小学在暴雨来临之前，仔细检查校舍状况，看屋面是否漏水，墙体是否淋雨，清理下水管道沟渠等排水设施，有问题及时维修；
2、对师生进行防暴雨雷电洪水的安全知识教育，做到未雨绸缪；
3、检查xx周边环境，防止因外部原因造成校内事故。靠近山坡的xx，要密切关注山体情况，防止滑坡塌方等灾害；
4、检查电路设备，防止因淋水引发事故；
5、有举水河防汛任务的单位成立防洪抢险突击队，落实人员和职责，准备足够的沙袋、沙子、铁锹、雨衣、电筒等防洪用具；
6、检查我中心xx负责防洪的举水河堤两个闸口和地段，制订防汛安排，作好人员和器材准备；
7、各xx确定在紧急情况下的疏散路线和安置地点，组织师生开展自救、互救、逃生演练。
三、应急措施
1、关注天气预报，如遇恶劣天气或进入汛期各xx必须安排24小时值班，所有人员保持通讯24小时畅通，以便在紧急情况下能及时对各类人员进行调配；
2、暴雨时段，xx值班人员和保安人员应当频繁地在xx各处巡视，有住宿学生的xx，要重点巡查学生寝室，若发现险情，立即向值班主管和单位领导报告，启动应急程序；
3、强雷电天气，要做好xx人员及电气化、远程教育设备的'防雷电工作；
4、一旦校舍出现险情，迅速组织学生有序疏散、转移至安全地带，教师要首先保证学生人身安全；
5、及时通过校园广播、电话、手机等媒体和通讯工具向有关部门和人员传递信息、通报情况、获取各方面支持；
6、关注学生上学放学的路况，如果道路损毁或存在安全隐患学生不能回家，xx应妥善安置学生，并及时联系家长；
7、按照镇政府的统一安排，组织人员做好举水河堤的堵闸防汛任务。
四、工作要求
1、思想上要高度重视，要本着对人民事业负责的精神，克服麻痹松懈、掉以轻心思想，认真作好各项准备；
2、工作上要抓好落实，分工职责明确，物资储备到位；
3、组织上要协调有力，保证政令畅通。
演练方案2
一、指导思想：
为进一步贯彻教育局关于加强学生安全教育的精神，切实加强学校安全管理，深入开展“平安校园”创建活动，提高师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，根据学校实际情况，特拟定紧急疏散演习预案，并进行实际演习。
二、演习目标
要求全体学生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达安全地带（学校篮球场）集合。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
三、紧急疏散原则
保持安静，遵守秩序；注意队列，寻求支柱；观察楼下，逐层撤离。
四、演练领导小组
组 长（总指挥）：
副组长：
组 员：其他领导组成员及各班班主任、体育教师
五、活动时间： 20xx年12月22日（周二）上午课间操时间。
六、活动程序
（1）总指挥校长陆辉宣布：“全体师生请注意，现在进行紧急疏散演练，请各位老师到位。全体师生按照紧急疏散预案展开行动。紧急疏散现在开始。”
（2）发送警报信号。
（3）教师指挥学生有秩序的'迅速撤离。
（4）到达目的地后，各班班主任清点人数，报告总指挥。
（5）总指挥宣布演习结束，并做总结。
七、演习安排
演练前，了解学生身体情况，不适合参加演练的学生不参加本次演习。教育学生系紧鞋带，不拿任何物品出教室。
1、正式演习前的准备工作：各班班主任分配好前1至4排课桌的学生由前门撤离，余下5至8排学生由后门撤离，排成两纵队下楼，并到达学校西操场，原出操的位置。
2、听到警报信号后，师生必须服从指挥，听从命令，立即快速的进行安全演练。
3、演习过程中，班主任及科任老师到本层楼与下层楼的楼梯转弯处，指挥学生有序疏散，口喊“后面跟上，注意间隙，不要拥挤”等话语，防止学生踩踏事件发生。在走廊行进中队伍始终保持两路纵队，楼梯左边学生扶铁栏杆，楼梯右边学生扶墙壁。
4、下楼次序：一楼学生疏散完毕，二楼疏散，二楼疏散完毕，三楼疏散，三楼疏散完毕，四楼疏散。各班必须按规定的楼层顺序下楼，按照预定的疏散路线就近班级先安全撤离（班主任最后撤离），及时转移到学校西操场。
5、范熊熊、姚克飞校长在楼梯口协调整个疏散过程，体育教师在至操场的道路上指挥学生进入操场，确保学生安全有序。
6、到达指定位置后按顺序集合，要求队列整齐，学生不得随意走动，老师清点人数，并向总指挥报告。
八、演习时的疏散通道划分
七（1）班、七（2）班、直接从教室撤离。
八（1）班、九（1）班从东教学楼楼梯向下撤离。
八（2）班、八（3）班、九（2）班、九（3）班依次从教学楼，中楼梯向下撤离。
演练方案3
一、活动目的：
1、切实提高我校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
2、当遇到火灾等其它特殊情况时，能够在最短时间内有条不紊的安全疏散全体师生。
二、演练原则
1、服从指挥
2、有组织
3、高楼层优先
4、先学生后教师先女士后男士
三、演练准备要求：
1、政教处：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。
2、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。
3、听到逃生讯号之后，有秩序的'从教室中跑出，每人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在教师带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教室楼，到达指定地点(篮球场)操场，集中清点好人数，逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)
4、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。
四、时间、地点、内容、参加人员、观摩人员：
1、演练时间：xx月xx日上午9:30.
2、地点：初二教学楼
3、内容：
(1)火情报警
(2)学校教学楼遇到火灾时的逃生演练
(3)义务消防队员灭火演练
(4)参加人员：全体老师和全体初二学生、古埠医院领导及医生、余干县消防大队官兵
(5)观摩人员：政府主管领导、教育局领导、各学校主管领导。
五、演练具体安排：
1、组织领导：
总指挥：胡忠先
副总指挥：张跃群
2、疏散路线：
四楼第一疏散，三楼第二疏散，最后二楼疏散，初二疏散至办公楼前。
楼梯间负责人
四楼：曾兴权戴海乐
三楼：朱学雄李乔望
二楼：刘立福胡伟伟
教室负责人：
二(1)：邱伟杰二(2)：张建旺
二(3)：孙琴二(4)：何林长
二(5)：胡伟伟二(6)：蒋英芝
二(7)：李乔望二(8)：雷炎水
二(9)：陈小波二(10)：彭小路
二(11)：吴永平二(12)：戴海乐
3、救护组负责人：洪海波
成员：张绍鹏、董斌、胡泽仁及部分教师、医院4人。
4、消防组负责人：谢佳学
成员：义务消防队员：谢佳学、李乔望、彭坚
5、后勤组：负责人：刘林鑫
6、计时员：黄瑶峰
成员：男、女生各2人：
六、演练的具体操作程序：
(1)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
(2)开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，沙港中学消防逃生演练现在开始。”
(3)起火：后勤人员在指定地点点火(二楼起火)
(4)报警：报警员发警报(以紧急号为号)
1、发现火警，相关人员立即上报，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。
2、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。
3、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在初二教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。”
(5)火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。
(6)火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。
(7)灭火：义务消防队员进行灭火演练。
(8)清点整理：疏散时各班级按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。
(9)公布结果：副总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。
(10)结束：
总指挥宣布：“沙港中学消防逃生演练结束。”
注：1、人员疏散时，不得大声喧哗。
2、人员疏散时，掉物不准拾捡。
3、人员疏散时，必须按规定路线行走。
演练方案4
一、指导思想
根据省、市、县关于加强应急管理及安全生产的指导意见，为了提高卫生监督所保障公共安全和处置突发公共事件的能力，最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面，现结合我所实际情况，制定消防安全应急演练方案。
二、演练时间
XXXX年3月16日(星期二)下午15：30。
三、演练地点
卫生监督所办公楼。
四、演练内容
1、火情报警;
2、疏散人员;
3、抢救档案资料;
4、使用灭火器灭火;
5、连接室内外消防给水灭火;
6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。
五、器材准备和通道疏通
1、4kg干粉灭火器10个;
2、10m水带2盘，65cm水枪1支;
3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由侯巍负责。
六、演练现场组织分工
消防安全应急演练在我所应急管理工作领导小组领导下，由应急管理办公室具体组织实施(按《火灾事故应急预案》)。
1、总指挥：史俊宏
2、副总指挥：常雅宁
3、现场指挥：侯 巍
4、报 警 员：王国波
5、广 播 员：贾秋凤
6、疏散引导组： 李 堃 闫 浩
7、灭火行动组：张 军 赵振宇 崔义岗
8、医疗救护组：张 爽 李 霞 杨晓丽 赵玉珠 倪 嘹
9、安全保卫组：张树明 郑保宏 王晓庆
七、演练具体操作程序
(一)召开演练动员会。全体参加演练人员到三楼会议室集中，宣布要求，做好演练准备。
(二)演练科目一：使用灭火器灭火演练。在单位院内使用灭火器灭火演练。
(三)演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。在科室内，进行连接室外消防栓灭火演练。
(四)演练科目三：假设业务楼发生火灾的`综合演练。
1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：“业务大楼三楼发生火灾”。
2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。
3、广播疏散。广播员告知“业务大楼三楼”出现火警，播放广播：“全体职工请注意，现在业务大楼三楼发生火灾，全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动;外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散;应急管理分队请立即到位”。
4、切断电源。通知电工(由王国波负责)切断大楼主控电源。
5、疏散人员。二楼人员的疏散，由李堃负责。三楼人员的疏散，由闫浩负责。
6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。由郑保宏负责。
7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由韩晓则、王帅负责。
8、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火，由张军、赵振宇、崔义岗负责。
9、现场救护。由张爽、李霞、杨晓丽、赵玉珠、倪嘹分成两组抢运救护受伤人员。
10、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域，加强危重伤员向医院的转运，由张树明、王晓庆、郑保宏安保负责。
11、灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。
八、演练结束
现场总指挥宣布：全所消防安全应急演练结束。
演练方案5
酸碱灼伤事故现场处置
模拟演练计划
演练名称：浓盐酸灼伤分析人员手撑并泼洒在地面上 演练时间：20xx年6月10日下午14时开始 演练地点：技术中心化学分析班（技术中心二楼） 参加人员：安全环保科、调度、技术中心员工 演练类型：模拟演练
实际演练部分：灼伤手撑、应急处理、腐蚀地面 参演人员：王新璧、孙俊萍、杨菊、申亚萍、顾丽娟 物资准备和人员培训情况：
抹布、防护口罩、乳胶手套、扫帚、铁铲、小烧杯、大量水、剪刀、沙土、化学分析班应急药箱；
演练前由化学分析班班长讲解应急演练程序和个人安全防护要求。
一、 职责
1、化学分析班班长：及时向技术中心主任和公司调度室当班负责人报告情况。
2、技术中心安全员：协助班长做好现场抢救和安全工作，及时对受伤人员受伤部位进行冲洗、敷药等现场初步治疗、救治工作。
3、化学分析当班员工：当班现场人员应服从现场指挥的工作安排，进行事故抢险救援工作，在事故处理过程中做到“四不伤害”。
二、 演练程序
1、6月10日下午14:00，化学分析工孙俊萍在配制1:1的盐酸时，由于粗心大意，在盖盐酸瓶盖时手将装有250ml浓盐酸的量杯碰倒，盐酸泼洒在实验台面及地面上，在一旁配试剂的王新璧见状马上将量杯扶起，但因未带手套，手被浓盐酸灼伤，立即发出呼救声。在一旁的孙俊萍立即将王新璧带到水池边放大量水对其被灼伤的手进行冲洗。不远处的分析人员申亚萍见此情况迅速到休息室报告班长，班长接到报告后，迅速到事故现场查看情况。其他分析人员听见呼救声也立即赶到现场。
2、班长查看王新璧受伤情况后，立即将事故情况报告技术中心主任及公司当班调度员。（上报能容：时间、地点、人员受伤情况、应急处理情况）
3、班长查看王新璧受伤情况较轻，安排顾丽娟到化学分析班应急药品箱中取出针对浓盐酸灼伤的应急药品甘油和氧化镁按2:1的.比例对王新璧灼伤部位进行涂敷包扎。杨菊带上乳胶手套，对实验台面进行清理，申亚萍将沙土倒在泼有浓盐酸的地面，然后进行清扫清洁。
4、应急演练结束，根据事故情况组织人员清理现场，恢复作业，并召开总结点评会。
三、注意事项：
1、必须穿戴好合格的劳动保护用品。（工作服、口罩、手套等）。
2、分析人员配合作业时，要统一指挥。
3、抢救工作完毕后，班长核对人员安全撤离后汇报调度。
演练方案6
一、演习目的：
检验消防设备、器材的使用性能，增强员工的消防意识，了解消防器材的使用方法，熟悉火灾发生后的救人及灭火程序，提高秩序维护部处理紧急事件的能力。
二、演习时间：
20xx年11月9日
三、演习地点：
巴塞罗那小区
四、参加部门：
乐凯物业全体员工
五、演习内容：
检验消防设施器材的使用性能，对灭火器灭火、消防水带的使用方法进行检验，疏散人员向安全区域转移，检验秩序维护部协调、支援、作战能力，检查中控的通讯、联络、人员调配情况。评价秩序维护部的消防作战能力。
六、演习组织架构：
总指挥：罗辉副总指挥：xx
1、灭火组：
组长：xx
成员：xx
职责：接到消防中控室的火警迅速就近拿取消防工具、灭火器材，运用灭火技巧、进行灭火，如有伤者应先救人后救火。
2、疏散引导组：
组长：xx
成员：xx
职责：接到消防中控室指令后确定疏散路线，逐户通知受影响的业主通过消防楼梯向安全地点疏散、同时核实疏散情况及疏散人员数量，对疏散出火场的人员进行安抚解释工作。负责清点疏散各住户人数，并及时将情况汇报总指挥。（各消防通道出口安排疏散组人员引导）
3、抢救组：
组长：xx
成员：xx
职责：负责临时救护由灭火组自火灾现场救出的伤员，由救护组根据伤势情况决定是否送医院救治；
4、治安组：
组长：xx
成员：xx
职责：负责现场的各类治安管理工作，对小区各入口进行封闭禁止无关闲杂人员及车辆进入现场，对阻碍消防车道的障碍物进行清理，并对疏散出火场的物资进行看管，防止破坏分子乘机盗窃及破坏，在主要路口安排组员做好消防车的引导。
5、设备组：
组长：xx
成员：xx
职责：负责电梯落底，切断本层非消防电源、保障消防应急电源、正压送风、排烟风机及泵房设备运行正常。
6、通讯后勤组：
组长：xx
成员：xx
职责：提前准备部分疏散用的毛巾，配合疏散组抢救伤员。及时接应人力不足的其它小组，及时向缺乏物资的小组提供物资。并在主要路口安排保洁员做好消防车的引导
7、宣传组：
组长：xx
成员：xx
职责：负责到小区发放通知并做好前期解释工作，演习时做好照相工作。
七、实施过程：
1、报警：派一名员工在25栋垃圾倾倒处，假扮业主进行报警，并点燃火堆。
2、确认：中控室值班人员接到报警后，立即通知值班巡逻岗前往现场确认火警是否属实，确认报警后，立即用对讲机通知中控室和当值班长，汇报着火物、燃烧情况、火势大小、火势蔓延情况，同时应根据火势大小情况，采取相应的.抢救措施或疏散业主工作。
3、火情确认后，中控室值班人员，利用对讲机和电话及时通知各组负责人，各组负责人以最快的方式集合应急分队成员到现场进行有关灭火、疏散等工作。
4、指挥小组成立地点设于中控室，由罗经理为总指挥，相关负责人分工组织人员全面展开（模拟演习）。
5、中控室按总指挥的命令，立即启动报警、联动设备，利用消防紧急疏散广播通知业主有关情况，并指导疏散群众、按总指挥的要求拨打119模拟向消防队报警。
6、在25栋的火情，由灭火组将初期燃烧物扑灭；组织抛接水龙带演练，后在进行消防栓使用的演练。
7、灭火结束后，中控室利用消防广播解除火警，所有参加演习的人员在指挥中心旁集合，由各组长清点人数，检查收集装备设施及相关器材。
8、中控室做好相关记录，并安排人员对演习现场进行清理。
八、实施过程中相关要点：
1、抢救、疏散组人员依照先人后物的原则进行疏散抢救，疏散组人员以消防通道进行疏散，清楚路障，维持秩序，劝阻中途返回人员，并视火情大小尽量把人员向下疏散，火势太大时，着火层以上住户向上疏散。抢救组根据现场情况采取相关救护措施（如发现门后、墙角、楼梯、窗户等处又被困人员必须及时抢救疏散）。
2、电梯迫降首层，安排人员看管，火情发生时禁止使用。
3、治安组制止与灭火抢险无关人员（包括业主）进入火灾现场，被疏散出来的人员集中在一起，保护他们的安全及抢运出来的物资，事件后要保护现场以便消防队查明起火原因。
4、中控室接到电话时，一定要问清楚起火的具体位置以及周围火灾的形式，同时向指挥中心汇报，由指挥中心采取营救措施。广播词：尊敬的各位业主、施工人员，现小区某某地方发现火情，情况并不严重，为了您的安全，请您配合物业工作人员的指挥，安全有序的撤离火灾现场。并告诉被困人员的自救方法，如湿毛巾捂住口鼻可以防止窒息，用湿被子可以冲出火灾区，用绳条或被单接成条，可以从窗户逃生。
5、总结工作：应从本次演习中找到不足，修改演习组织实施组织方案，进一步完善消防应急措施，从而达到灭火实战能力的增强。
九、演习所需物资、装备：
1、汽油5升、铁桶2个、木材若干。
2、防火服7套、消防头盔10个、急救箱2个、白纱布10卷、红药水2瓶、担架1副。
3、灭火器10具、消防水带5盘、水枪5支、安全绳2条、绝缘手套10双、防毒面具10副、喊话器2个、毛巾20条、汽油10升、铁桶2个、木材若干
4、横幅2条，小区悬挂使用。
5、照相机一台、对讲机10部，现场使用。
十、要求：
1）思想上要高度重视，充分做好准备工作。
2）服从命令、听从指挥、严格执行各项消防规定。
3）演习人员必须正确对待，严肃认真，确保秩序、维护安全及真实性。
4）组织实施组织方案过程必须有组织、有计划，分工明细。
演练方案7
一、演练目的
为了普及消防安全教育，提高防范自救能力，针对公司突发紧急情况下，让员工熟悉逃生路线，以达到有序、迅速地引导大家安全疏散，确保公司所有员工生命财产安全。通过紧急疏散演习，让员工学到安全防护知识，达到有事不慌、外变不惊、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间、地点和对象
20xx年10月21日下午3点30分
全体员工
三、演练组织机构
总指挥：xxx
副指挥：xxx
四、演练原则：
安全第一，确保有序；责任明确，落实细节
五、演练程序：
下午3点30分开始，全公司员工进行“紧急疏散演习”。灭火扑救知识讲解。（火盆、灭火器准备）
六、工作小组
1、疏散引导组
组长：xxx
职责：平时负责全司火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥做好人员和物资的'疏散自救工作。
2、灭火行动组
组长：xxx
职责：组织义务消防队，并做好平时的学习教育、培训演练等具体工作；负责灭火器材和工具保管使用和管理；在消防队到达之前开展灭火自救工作或协助消防队员灭火。
3、后勤保障组
组长：xxx
职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障、医疗救护等，负责灭火后的现场清理，防止二次污染。
4、现场救护组
组长：xxx
职责：负责现场受伤人员的紧急救护。
七、撤离通道安全管理
参加演习的员工在听到疏散广播后，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离；
拟定路线：
公司所有人员从停车场中间空地迅速撤离，撤离后按照预定方案进行火情处置。
八、活动过程
1、疏散演练：
（1）星期五下午3点30分，公司停车场发生一辆危险品运输车辆发生自然。
（2）发出警报。
（3）总指挥利用广播：“请注意，公司发生紧急情况。大家不要慌乱，听从指挥，有序撤离。
（4）紧急疏散：
在疏散引导人员的。指挥下，全体员工按预定路线有序疏散，撤离到公司大门口。
九、终止状态
总指挥宣布：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布万骏物流紧急疏散演练圆满结束，恢复正常秩序。”
演练方案8
一、演练目的
为贯彻落实上级有关文件精神，切实做好学校地震等突发事件的安全应对工作，提高全体师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能，在紧急情况下，能快速反应，及时有效地组织人员疏散逃生，减少灾害造成的人员伤亡，特制定本演练方案。
二、演练原则
全体动员，及时疏散，保护师生，减少损失。
三、演练时间
每学期开展一次“地震应急演练”。
四、演练指挥机构和组织系统
指挥长：
成员：
指挥部全面负责演练组织和现场指挥。下设行政秘书组、避险撤离、紧急救援、后勤保障四个专门工作小组
（一）行政秘书组
组长：
成员：
负责学校灾情险情汇总及学校安全工作，检查学校教职工到岗情况，与上级指挥部通讯联络，及时向县人民政府抗震救灾指挥部办公室和县教育局指挥部办公室报告灾情，并视情请求援助。
（二）避险撤离组
组长：
成员：
主要负责指导紧急避险和紧急撤离，设计紧急撤离路线，确定临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好学生的思想与心理帮扶工作。
当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。
教务处人员、当班课任教师、其他在校教师共同承担紧急撤离的指导任务。
当班科任教师应该随当班学生一起撤离，并注意保护学生；撤离到安全地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，并报告组长。其他人员迅速到撤离路线上的预定位置，检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没有险情，坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所或者校外避难场所。如果发现险情应该立即报告，并视情改变撤离路线。无法撤离时，被困教职员工应当配合紧急救援组，展开自救互救。
（三）紧急救援组
组长：
成员：
负责险情和灾情检查和本校救援。在外援部队到达之前，主要负责救援被困的师生，临时处理师生创伤；外援部队到达后，协助开展救援和医疗。
（四）后勤保障组
组长：
成员：
主要负责后勤服务，协助紧急救援组检查校舍灾情险情，向紧急救援组提供救援工具和设备。
五、应急演练科目与预期目标
（一）紧急避险
1、教室内人员（重点）：
1）指挥部信号员发出“地震警报”信号（“笛笛笛？？”三响短促哨声）。
2）上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙脚处。演练时间为1分钟。
3）1分钟后，信号员发出“紧急撤离”信号（“笛笛，笛——”两急一缓）。学生复位，老师告知学生“地震已过，现在撤离教室”，进入紧急疏散演练环节。
2、教室外人员：
在教室外的同学，立即跑到操场，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。
3、教师要按预先的分工，迅速到各自岗位检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
4、学生应在老师的带领下，一起行动，把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。
5、为防止次生灾害的发生，相关人员第一时间应切断电源。
（二）紧急撤离
1、撤离路线：见附件1。
2、各楼层负责人：
一层（）、二层（）三楼（）
3、教室内学生疏散安排如下：每班靠门的学生立即把门打开，1、2组从前门，3、4组从后门按座次撤出教室在走廊排队，以班为单位有序撤出。学生由正在上课的老师 负责疏散，班主任如没课，应立即到班级所在楼层楼梯处疏导学生。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
4、学生在老师带领下，按照出操的路线有序从楼梯向下撤离，并迅速到达站操的指定
地点整队。如两班学生在楼梯口相遇，按先到先下的原则，后到的班级主动停让，不得强行抢先。
5、学生到达操场后以班级为单位集队，双手抱头继续保持下蹲姿势。各班主任应立即
点清人数，向年级组长报告，年级组长向撤离组组长报告，撤离组组长向指挥长报告。
6、各年级向行政秘书组组长报告各年级教师撤离情况，行政秘书组组长向指挥长报告。
7、 5分钟后，信号员发出“解除地震警报”信号（两声长哨“笛——，笛——”），结
束演练，恢复出操队形。
8、指挥长总结和评讲演练情况。列队回教室。
组织演练循序渐进。以后逐步增加难度，根据实际条件和需要，增设其他演练科目，如：1）被困救援；2）医疗救护；3）火灾扑灭；4）通讯联络？？
演练科目的.用时长短和难易程度，根据实际条件和需要进行策划。
六、演练行动方案
（一）约定行动指令信号
1、信号使用工具：广播发令。
2、信号各类名称：
（1）“笛笛笛？？”急促的三连声，意为演练启动暨紧急避险；
（2）“笛笛，笛——”两急一缓，意为紧急撤离；
（3）“笛——笛——”舒缓的两连声，意为演练结束暨解除险情。以上演练行动指令也可以通过广播系统直接发送。
（二）演练预备
1、演练前一周，开展防震减灾科普知识集中宣传活动，并为全校参加演练的师生举办一场以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。
2、组织师生学习和研究学校地震应急演练方案，熟悉内容，掌握避险方法，明确避险场所和撤离路线以及避难场所。
3、演练科目、紧急避险方式、紧急撤离路线及学生分流、临时避难场所及其分配和自救互救方案的设计等事宜，可以让参加演练的师生共同参与讨论后加以修改完善。演练启动时刻的设定只由指挥长掌握，必须保密，以增强演练的实战性。
（三）演练要求
1、分工明确、责任到人。
2、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
3、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
4、按规定线路疏散，不得串线。
（四）应急演练程序
1、假定地震发生，指挥部发出启动演练暨紧急避险指令。
2、师生就近紧急避险。
3、假定第一波地震平静，指挥部发出紧急撤离指令。
4、师生紧急撤离，疏散到操场。
5、指挥部定点召集各组负责人：①避险撤离组报告安全撤离师生人数、受伤人数和受伤情况以及可能被困人数；②紧急救援组报告校舍受损和人员被困情况；③行政秘书组报告教职员工到岗情况。
6、指挥部视情发出指令：①要求紧急救援组组织救援，救治伤员；②要求行政秘书组与教育系统抗震救灾指挥部和县政府抗震救灾指挥部联系。
7、紧急救援组开展自救互救，后勤保障组向紧急救援组提供救援工具和设备。行政秘书组接通上级指挥部电话，演练指挥部指挥长向县教育局汇报灾情，并根据需要向政府领导汇报灾情，请求支援。
8、紧急救援组向指挥部报告救援工作和伤员救治情况。
9、指挥部发出结束演练暨解除险情信号，宣布演练结束。
七、演练总结
指挥长总结和讲评演练情况。各班有顺序带回，各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。
附：
安全避震童谣
遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，
抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。
演练方案9
一、演练时间
xxxxx
二、演练地址
xxxxx
三、演练目的
根据关于落实灭火战术训练工作的.要求，结合辖区的实际情况，针对高层建筑特点，认真高层建筑火灾的处置对策、正确运用灭火的指导思想、战术原则和战术方法，锻炼消防指战员的快速反应、临场应变能力以及各中队之间的协同作战能力。
四、演练单位基本情况
1、周边情况：
xx位于xxx，
2、建筑情况：
xx成立于20xx年，属工业建筑，钢筋混凝土结构，建筑层数为五层，占地面积5500㎡，建筑总面积15000㎡。除主建筑大楼外。
3、建筑内部情况：
公司主要进行玩具生产和销售，一楼为注塑车间，二楼为成品仓库，三、四层为装配车间，五层为胶片仓库。
4、疏散通道情况：
xx建筑呈凹字形结构，西侧设有两条主楼梯，东侧设置两条副楼梯。
5、消防设施情况
①消防控制中心：
消防系统控制室位于大门岗亭处。
②市政消火栓：
图1
如图1所示，1号消火栓：位于秀水路与新业东一路交界处，距离xx大门北侧约50m处；2号消火栓：位于新业东一路毗邻群兴处，距离xx大门约50米处；3、4号消火栓，分别位于海升路上与兴业南路和秀水路交界处。
③室内消防设施：xx公司设有火灾自动报警系统，并在每个楼层都设置有喷淋系统，同时每层在主楼梯口、处设有室内消火栓。
④消防水池：建筑5楼设有一个消防水池（约13立方米）。
⑤消防水泵：建筑南侧地下设有消防泵房，共设有2个消防泵和2个喷淋泵。
⑥水泵接合器：建设南侧楼梯出口处设有3个水泵接合器。
6、消防力量情况：xxx。
五、重点部位情况
重点部位：注塑车间、装配车间和仓库。
六、灾情假设
6日15时，假设xx实业玩具有限公司3楼装配车间电路发生短路起火，并引燃旁边可燃物配件，火势逐渐蔓延。在热辐射和热传导作用下，火势迅速扩大，公司内部产生大量浓烟，内有多人被困。
七、火灾特点
（一）车间人员密集、可燃物多，火灾扑救和人员疏散困难。车间规模大，功能区紧密，生产机器设备密集，人员和物品高度集中，车间内生产使用的塑料原料、电子原料和成品大多属可燃物。发生火灾后，火势蔓延快、燃烧猛烈、并产生大量烟雾，扑救难度大。
（二）车间火势蔓延迅速。大跨度、大空间厂房建筑空间跨度大，占地面积大，高度均大于7米，门窗多，通风好，可燃物料多，发生火灾后，蔓延途径多、火势蔓延快、燃烧猛烈，在热气流的作用下，很快形成大面积火灾。
演练方案10
一、演练的目的
应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。
二、演练的作用
1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷；
2、发现应急资源的不足（人力和设备等）；
3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调；
4、增强员工应对突发事故救援的信心和救援意识；
5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。
三、演练时间和地点
结合工作实际情况，合理安排演练时间和地点。
四、演练类型
全面演练：针对运输科生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价运输科应急组织的应急能力。
五、演练范围
1、对发生触电事故的应急响应和救援。
2、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
六、演练参与人员
1、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的义务消防员。
人员组成名单：
任务：救助伤员
2、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。
人员组成名单：救援组长（副组长）
3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。
人员组成名单：救援成员（扮演受伤人员和扮演外部的救助部门的人员）。
4、评价人员：负责观察演练进程情况并予以记录的人员。
人员组成名单：救援组长（副组长）
5、观摩人员：来自公司各职能部门的有关人员以及观看演练过程的员工。
上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。
七、演练过程
1、准备阶段
A、按照《生产安全事故应急救援预案》规定配备救援器材。
B、演练人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。
C、演练参与人员佩戴识别标志。
2、实施阶段
A、发生触电事故的应急响应和救援
B、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
八、演练结果的总结评价
应急演练结束后，根据演练的`实际情况、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。
1、演练目的：
为了进一步增强我公司应对生产突发事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力，提高我公司应急救援水平，切实保障人民生命和公司财产的安全，公司特组织本次应急救援演练。
2、应急救援指挥部：
总指挥：李文才副总指挥：郎需平、张广健
现场指挥：周吉、姜云萍、李春生现场应急技术专家组：王艳杰、李娟马晓东
3、现场应急救援组织机构：
A、应急救援综合协调指挥组（应急救援指挥组成员）
B、车间应急处理组（各车间）
C、警戒保卫组（后勤人员）
D、火灾应急扑救组（公司义务消防队、特泥河消防车陈旗消防大队）
E、环保应急处理组（后勤人员）
F、专家指导组（生产部、技术部）
G、应急疏散集中区：公司东北门卫
4、演练科目：
A、车间发生火灾，事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。
B、火灾的扑救；
C、事故现场的警戒、控制和管制；
D、人员的紧急疏散、撤离；
E、应急扑救消防污水的环保处置，现场洗消。
5、演练模拟事故概况：
位于公司车间的电机设施因老化，而引起火灾，车间边采取应急措施组织人员进行灭火，边报公司领导、牧场办公室、地方消防中队，生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案，通知各应急救援小组投入救援工作。
6、演练进程：
1、预案启动：应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案
a、切断火灾事故车间现场电源
b、通知车间各工段负责人启动各车间应急措施（紧急停产、切断危险源通往车间的通道）
2、应急处置：a、事故现场警戒和管制 b、火灾扑救 c、污水处置
3、人员疏散：a、各车间的人员疏散 b、周围界区的人员疏散
演练方案11
(一)各岗位责任分工
1、安保部认真做好暴风雨紧急状况时的信息传递、资源调配及有关后勤保障工作。
2、工程修理部门负责给排水、供电、供空调、电梯等机电设备的故障及应急处理。
3、物业服务公司治安消防部门负责“三防”及平安保卫、义务消防等状况应急处理，同时负责抗灾救灾工作。
4、保洁绿化部门负责绿化、环境的抗灾爱惜和灾后恢复工作。
(二)防台风防洪水及应急处理
1、物业服务公司接到台风或暴雨警报信号通知后，应立刻紧急动员，各部门处于临战状态，同时成立指挥小组经理任总指挥，各部门主管为成员的三防临时指挥部，相关人员应实行24小时值班制度，作好防洪防汛救灾预备工作。
2、在台风或暴雨来临前，应做好各项防风、防水浸措施，如：紧急做好防风、防水浸工作、关闭公共门窗，检查清理排洪设备、设施、广告招牌、花盆等。
(1)检查全部门窗，特别双开玻璃门是否有足够爱惜及稳固。
(2)结实全部简洁松脱物件，尤其是位于天台及露台等地方，对于一些较易吹倒的物件发如花盆等应搬至室内或将其绑紧。
(3)检查全部去水道、沙井、雨水渠等，并清除可能引致淤塞的`垃圾、泥沙及杂物。
(4)确保全部紧急用具可以随时应用，如沙包、雨衣、头盔、水靴、绳索、后备照明、方木(用于固定玻璃门)等。
(5)检查排水泵系统是否正常通畅。
(6)检查发电系统及其供油装置正常与否，并按规程试开发电机组。
(7)关闭霓虹灯电源。
(8)智能化系统设备是否正常运行。
(9)检查完毕，发觉问题准时解决，如有处理不了的问题，应立刻向领导报告。
3、在发生台风、暴雨时，值班安保员对防风、防水浸关键区域和部位加强巡察，检查门窗状况，如发出有窗户玻璃裂开，以最快速度赶至现场，并用板材临时封堵。工程部修理人员集中待命，各层管理服务人员坚守岗位，假如有设备故障投诉以及发觉事故隐患应选择实行紧急措施，准时予以解决。
4、各级工作人员关心修理技术人员做好排洪及排泄积水工作。
5、在台风、水浸等自然灾难事故时，防止犯罪案件的发生。
(三)灾后处理
台风、雷暴过后，工程部组织修理人中对所辖设备设施进行检查，发觉损坏并准时修复。保洁部检查损毁的树木状况，并加以恢复，努力将灾患影响程度降至最低。物业经理准时向公司总经理汇报受灾及损失状况。
演练方案12
一、指导思想
落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。
二、组织机构
组长：年段组长
组员：一、二年级各班班主任和任课教师
三、演练程序
班级演练：
采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。
参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的.信号后，应该做到：
1．要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2．在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。
3．躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4．卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5．在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6．在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7．在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。
四、演练时间：
各班班队课时间。
五、注意事项
安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。
演练方案13
为检验幼儿园防踩踏事故应急预案效果，进一步做好幼儿防踩踏教育，我园决定开展防踩踏应急疏散演练，具体方案如下：
一、组织机构及职责
成立紧急疏散安全领导小组。
总指挥：xxx
副总指挥：xxx
成员：xxx
1）办公室：负责对房屋倒塌安全事故应急信息接受、核实、处理、通报、报告。掌握房屋倒塌安全事故情况。做好现场拍照，详细记录事故现场原貌。妥善保存现场重要痕迹、物证。
2）保安：负责拉响警铃、计时。
3）各班老师：各班老师负责疏散幼儿后应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏幼儿。
4）保健老师：伤病救助，发生事故后，有伤病幼儿的，应及时拨打医警：120，将伤病人员及时送往医院进行抢救。
5）安全管理人：组织有后勤人员对事故发生地进行抢救和支援；协助做好对预案实施工作，后勤保障工作，以及抢险准备保障工作。
6）各楼梯值班人员：组织各班幼儿疏散到安全地带。
旧教学楼：西楼梯：xxx；东楼梯：xxx
7）应急响应期间，全体人员在职在位，领导小组成员，及办公室成员，24小时保持通信畅通。
二、疏散路线：
旧教学楼：12个班
疏散次序：大一班、大二班、大三班、大四班直接从旧教学楼东出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班从东楼梯疏散下来到一楼旧教学楼东出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班从旧教学楼西楼梯口下来，从新教学楼北出口出。
三、疏散要求与注意事项：
xxxxx
演练方案14
一、演练目的
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的潜力，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地保护全校师生的生命安全，个性是减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的潜力，为打造平安校园带给良好的校园安全环境。
二、组织机构
(一)领导小组
总指挥：XXX
副总批示：XXXXXXXXX
演练协调：XXXXXX 成员：各科室领导
信号员：XXX摄影：XXX摄像：XXX计时：XXX
(二)教室内指导组
各班班主任或当堂上课教师。
职责：
1.地震警报发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
2.地震警报解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带：学校内操场，并立即对学生数进行清点报告。
3.班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，保护活动纪律，防止不测发生。
4.合理调节学生疏散的进度，个性是防止过度拥挤造成踩踏事故。
5.处理学陌生散过程中的`偶发事件。
(三)工作小组：
1、引导组：楼梯口及拐角处保护组3lian.，各区域指挥、各班主任(疏导员)(提早5分钟到位)。
查看并清理现场安全出口，教育引导学生，保障在安全出口处通道畅通，维持秩序，防范各种意外事件的发生做好参与救护准备。
(具体人员安排见附件)
2、行动组：XXX、黄龙津、XXX闯、XXX、保安、志愿消防队员
疏散后，现场保安应立即启动救护，做好现场隔离工作。 3、联络组：XXX、XXX、XXX、
延续与119批示中心的通信畅通，及时报告灾情。 持续总指挥与疏散引导组、行动组等组长的联络，统计疏散人员。
4、救护组：XXX、XXX
立即筹办相干的防护器材及装备，做好受伤人员的救护工作。
三、演练安排
1.资料：
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2.对象：全校师生及员工。
3.时间：
4.警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号。 地震发生的信号：短促哨声，代表发生地震，学生应急避震。
地震发生后1分钟，组织疏散的信号：一声长哨，代表主震结束，组织学生按预订方案路线进行疏散。
四、演练要求及注意事项：
(一)、演练前：
1、高度重视、经心组织。
按时到岗，当警报响起，所有人在灾难来临时，都要立即行动起来，即刻成为安全引导员，要做到：
①要主动察看灾情，引导学生疏散;
②坚持就近安全原则，组织疏散学生;
③要学生先走，引导员护后，清查周边场所是否留人，如有伤病者，要及时报告总指挥。
(演练当天，所有教职员工都要参加演练，无殊不请假。 )
2、班班落实，专题班会。
①、演练前让学生熟应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要好处，讲明演练的程序、资料、时间和纪律要求，和各个班级疏散的门路和到达的地区，同时强调演练是防备性、模拟性操演，并不是真正的地震应急和疏散，以避免发生误解而引发地震讹传。
做好学生的思想动员工作(不必过度紧张)。
演练方案15
根据公司《质量、环境、职业健康安全管理体系》要求和今年度综合治理工作计划，并经公司本年度第二次安委会会议审定：公司将在xx月份组织所有在宁人员进行一次消防演习。为了组织和开展好这次活动，现将本次消防演习方案予以公示。敬请公司全体员工关注！
一、演习目的和意义组织消防演习的目的是为了增强公司全体人员消防意识和掌握应对突发性事故能力，也是落实预防为主，维护企业内部安全、稳定的实际行动表现。通过消防演习，不仅能给公司消防预案做一次验证，还对当前和今后公司扩大与各通信设备厂商紧密合作起着一定影响作用。
二、演习组织和内容按照公司消防安全管理规定，办公区域的火灾现场指挥为公司消防安全领导小组（具体成员公司通知中已明确）。消防演习具有实战性，演习现场总指挥，由分管公司消防安全的陶军副总和陈铭副总担纲，负责此次组织活动的牵头和协调工作。
考虑到公司实际，演习工作的准备和实施由公司消防安全的管理部门综合管理部、后服中心以及机关部室、生产辅助单位来办理和落实；各生产单位、各项目部领导要切实做好宣传教育、人员发动和配合工作；公司义务消防队和各单位安全信息员是这次活动的主力和骨干，在演习的过程中都要担负一定具体工作任务。这次消防演习有两个内容：一是针对公司综合办公楼火灾事故，进行各楼层人员疏散演习；二是在公司大院内，教授和演示灭火器材的使用方法，并现场进行用干粉ABC灭火器做灭火方法以及消防龙带使用方法的教练。
三、做好宣传教育做好消防预案演习宣传教育是统一思想，统一行动的.关键。今年xx月份的综治会议上已通报了公司消防预案演习的计划，公司网上开辟了安全知识宣传栏目，编辑了火灾成因、如何报警、救火和逃生方法等消防安全基本常识，做了一些宣传工作，公司安委会会议对本方案进行了一次审议，并将这次演习作为公司“安全和产月”活动内容之一，最近还将外请消防专业人员来公司针对防火、灭火、火场逃生、人员疏散问题进行专题讲授消防知识；同时，还要召开专题会议，广泛征求和听取消防演习的意见和建议；进一步做好宣传教育和发动工作。
四、实施演习准备为使这次消防演习取得一定成效，确保人员疏散做到迅速、安全、有序；灭火演示、教练工作收得听懂、学会的效果。实施演习前需要充分做好以下一些准备工作：
1、落实室内消防疏散路线图、楼层出口指示灯、指示标志；让在楼层和室内工作人员了解所处位置，紧急出口方位。同时，发挥消防安全的宣传作用。
2、落实楼内的火灾报警信号；报警信号和楼层广播是通知统一行动的重要手段和方式。
3、检查、清理，保持消防通道的畅通；这是迅速、安全疏散的保证。（目前尚有局部不畅情况，需要做好清理、整治工作）。
4、成立活动小组，进行组织人员分工。（具体见消防演练小组分工表）①、疏散小组；负责演习时，楼道、楼梯口疏散引导、维护秩序和监管各办公室安全等工作。②、灭火小组；负责组织从办公楼疏散人员大院内进行的灭火方法讲解和演示。③、救护小组；负责大院内通道和车辆管理，伤员救助、救护和运送医院等工作。④、摄像小组；负责对消防演习过程的摄影、摄像工作。⑤、落实专人在演习活动的时候，进行模拟报警、做好电源控制、演习情况报导等。
5、进行演习物资准备。活动小组和落实的专人要根据各自分工，充分考虑，精心做好所需器材和物资的准备工作。
五、演习操作方案消防演习应在各项准备工作基本就绪的情况下进行。消防演习在总指挥统一指挥下开展。演习由各个活动小组组长分头组织实施。演习开始时由指定的专人，按照分工，在预定时间进行模拟报警，在总指挥下达疏散指令后，呼喊人员疏散，并按响火警信号，与此同时，进行电源控制，关闭电梯；疏散小组人员在听到火警信号后，立即出动，做好人员疏散引导工作，疏散人员在公司大院集中，观看灭火演练，听公司领导讲话；摄像、录像小组人员做好楼层疏散跟踪以及灭火演练等现场的拍摄工作，最后在公司领导总指挥的讲话后宣布消防演习结束。
六、组织进行评审演习结束后，公司消防安全领导小组还要按照《质量、环境、职业健康安全管理体系》要求，根据本次演习情况，对公司消防预案组织进行评审，做好总结，对不符合项目，一一提出整改意见，并在应急预案中做出修改，加以完善。
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