中学十佳教学新秀评选方案

时间:2024-06-14 08:01:42 方案 我要投稿

中学十佳教学新秀评选方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先准备方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的中学十佳教学新秀评选方案,欢迎大家分享。

中学十佳教学新秀评选方案

中学十佳教学新秀评选方案1

  一、评选条件

  1、热爱教育事业,热爱班主任工作,师德一流;

  2、服从学校领导,不讲报酬,做事雷厉风行,工作持之以恒;

  3、每学期能按时制订班主任工作计划,认真做好班主任工作总结,按时参加班主任工作会议,不无故缺席,及时完成学校布置给班主任和班级的各项工作;

  4、有独立工作能力和班级管理的方法,有良好的心理素质、口头表达能力和超前意识;

  5、认真学习,及时总结,努力撰写班主任工作经验论文,在市级以上刊物发表论文至少一篇,班级管理某一方面有特色;

  6、把德育工作放在首位,把学生思想道德建设渗透到班级每一个环节,积极培养学生的“三创”精神(创业意识、创新精神、创优能力),全面推进素质教育;

  7、关心爱护每一个学生,公平、公正对待学生,树立典型,表扬先进,对学习、生活困难的学生送温暖,有学生成长轨迹的'记录,有真正感人的转化后进生过程的详细记载;

  8、尊重学生家长,主动与学生家长沟通,虚心听取家长的意见和建议,学生、家长对班级工作的满意率100%。

  9、一学年中班级五个零指标(安全事故为零、学生退学为零、体罚学生现象为零、打架斗殴现象为零、学生出走逃学现象为零);

  10、班级学风正、纪律好、环境美,学年度各项考核指标总分必须在年级前四名;

  11、初三班级在中考中必须完成学校分配的泰中统招指标。

  二、评选办法

  l、对照条件,个人审报:

  2、年级内初评,按20%上报政教处,个人写好1500字的事迹材料;

  3、政教处根据年级上报的候选人材料,结合平时对班级工作的考核积分,确定优秀班主任名单:

  4、校园公示栏公示2天;

  5、校长室审批:

  6、优秀班主任每学年评选一次(时间定为第二学期结束),市以上的优秀班主任从学校优秀班主任中产生。

  三、奖励方式

  1、学校对评上的优秀班主任颁发荣誉证书和300元奖金,先进事迹在校电视台、校宣传栏中进行宣传;

  2、优秀班主任在职评、晋升中优先。

  3、连续三年被评为校优秀班主任,学校授予“思洋中学信得过班主任”荣誉称号,奖500元。

中学十佳教学新秀评选方案2

  一、组织领导

  在校长室的领导下,成立优秀教师评审小组。

  二、评选对象:

  本学年度在教学第一线的教师(包括行管干部)。

  三、评选时间

  一学年评选一次(第二学期结束)。

  四、译选比例:

  各分校按教师总人数的10%进行评选(音、体、美、电教为一组,学校行管干部为一组)。

  五、评选条件:

  1、热爱教育事业,热爱思洋,教育思想端正。

  2、为人师表,严格执行教师职业道德规范,每月师德考核津贴为最高。

  3、刻苦学习,勤于思考,教学上有创薪精神,在市级以上刊物上发表教育论文,每学期不少于一篇。

  4、严格执行课内规则,按质按量出色完成课堂教学任务,学生满意率为100%。

  5、教学质量显著,月月清验收,期中、期末考试所教学科成绩名列前茅。

  6、帮助差生,关心困难生,在转化后进生方面有明显成效有典型事迹。

  7、积极参加教科研活动,承担对外开课任务。

  8、有下列情况之一者,不得申报评优:

  ①不服从分工与领导顶撞者;

  ②病、事假超过一个月者;

  ③体罚或变相体罚学生者;

  ④教学工作失职,造成教学质量倒数者。

  六、评选办法:

  1、对照条件,个人申报(填写申报表);

  2、分校初评:将候选人名单上报学校评审小组(候选人必须写好1500字事迹材料;

  3、评审小组结合候选人平时的`师德津贴以及教学实绩,确定优秀教师人选;

  4、报校长室审批、公示。

  七、表彰奖励:

  1、教师节大会向获奖教师颁发优秀教师荣誉证书;

  2、优秀教师奖金500元;

  3、优秀教师在考评、晋升中优先;

  4、连续三年被评为诜秀教师,学校授予“思洋中学名教师称号”,每月享受名教师津贴300元。

中学十佳教学新秀评选方案3

  为打造一支师德高尚、素质优良的教师队伍,加快促进学校内涵发展,经研究,决定开展首批校级教学能手及第二批校级教学新秀评选。现将评选工作有关事项通知如下:

  一、评选对象

  校级教学能手:已获得校级教学新秀称号,年龄在37周岁以下的青年教师。

  校级教学新秀:已通过青年教师教育教学业务考核,年龄在35周岁以下的青年教师。

  二、评选条件

  1、爱岗敬业,热爱学生,教学行为规范,具有良好的职业道德。

  2、按规定承担教育教学任务,教学工作量饱满。

  3、刻苦钻研教育教学业务,对所教学科有较系统的专业知识和较好的教学水平,课堂教学效果好。能积极参加学校教科研活动,并主动承担任务。

  4、近两年(2xxxx年4月-至今)在区、市、省级以上发表、交流、获奖的'论文2篇,承担相应的学校课题研究任务,在片、区级以上评优课(教学基本功比赛)中获奖的教师可优先考虑。其中,校级教学新秀论文要求为2xxxx年7月-至今。

  5、在职在编,具有小学教师资格和大专以上学历。

  三、评选方法

  校级教学新秀:审核材料。依据《z市亭隆实验小学校级教学新秀评分表》进行打分,由评审领导小组评审决定。

  校级教学能手:审核材料,课堂教学展示。依据《z市亭隆实验小学校级教学能手评分表》进行打分,由评审领导小组评审决定。

  四、评选人数

  首批教学能手拟评5名左右,第二批教学新秀拟评10名左右。

  五、评选安排

  1、12月13日-12月14日教师对照评审条件进行报名

  2、12月17日-12月18日上交评审材料

  3、12月20日学校评审领导小组审核材料

  4、12月21日公布教学能手上课课题

  5、12月25日参评教学能手上课展示

  六、组织领导

  评审领导小组成员如下:

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  亭隆小学

  附件:

  1、z市亭隆实验小学教学能手、新秀报名汇总表

  2、z市亭隆实验小学教学新秀评审一览表

  3、z市亭隆实验小学教学能手评审一览表

  4、z市亭隆实验小学首批教学能手评选课堂教学评价表

  5、评选材料审核汇总表

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