演练方案

【合集】演练方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的演练方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

演练方案 篇1

　　一、演练目的：

　　进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体学生进行一次安全教育，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、组织领导：

　　总指挥长：陈宏亮

　　副指挥长：张义

　　组 员：管其义 陈小斌 王志强 汪云凤 鲍光福 方建中

　　三、演练步骤

　　利用晨会课时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。

　　四、演练安排

　　1、演练时间：20xx年10月17日早读课下课后。

　　2、演练内容：安全教育；消防疏散演练

　　3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。

　　听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。

　　五、管理人员职责

　　管理人员及老师应做到：

　　明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的'岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。

　　校 长——总指挥、总负责

　　教导主任——负责意外事故处理

　　方小水老师——负责后勤保障及警报信号

　　（1）楼道转弯处疏散指挥员安排：

　　（2）教室内学生疏散指挥人员安排：

　　一年级二年级：齐秀琴 何巧玲 三年级：何磊

　　四年级：汪阳 五年级：张孟贤 六年级：盛益铎

　　各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时做出处理。

　　六、疏散注意事项

　　1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现xx事故。

　　2、老师指挥学生有秩序疏散。

　　3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。

　　4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。

　　七、演练结束

　　当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

演练方案 篇2

　　一、演练目的和目标

　　提高公司全体员工的安全防火意识，防范于未然。公司全体员工掌握火情发生时的报警、撤离和逃生技能，义务消防队员掌握灭火的基本技能、组织人员疏散撤离的方式方法。

　　二、演练时间

　　20xx年10月10日16:00开始，计划全过程约45分钟左右，第一段疏散演练部分预计用时5分钟，第二段灭火演练部分预计用时40分钟。

　　三、组织安排与人员分工

　　1.组织部门：

　　2.策划指挥：

　　3.物资准备：

　　4.通知协调：

　　5.报警广播：

　　6.拍照摄像：

　　7.义务消防员：

　　四、演练准备

　　1. 通知及动员

　　总裁办公室负责将演练方案发布在公司内网和即时通上，并提前召集以上第三条中有关人员进行动员和部署。

　　2. 物资准备

　　由XXX负责准备消防演练所需要的各种物资：干粉灭火器6个，盛置可燃物的大铁盆2个，柴油4升，点火器材（用竹竿、破布自制）、手套等。

　　3. 场地准备

　　公司后院停车场腾出西侧部分作为灭火演练的场地，由万岗协调三名保安通知相关人员于演练当日早晨上班时将西侧车位上的`车辆停至其它位置。

　　五、演练内容和程序

　　本次消防演练计划分两段进行，第一段由办公楼内全体员工参加疏散演练，第二段由各楼层义务消防员和20xx年10月1日以后入职、往年未参加过灭火器和消防栓实际操作的员工参加灭火演练。

　　（一）疏散演练部分：

　　1. 由XXX在16:00通过广播播放火警警报，启动疏散演练。

　　2. 一楼保安听到广播警报后，迅速将一楼东西两侧大门全部敞开，确保安全出口畅通。

　　3. 各楼层义务消防员听到广播警报后，迅速组织本楼层人员按就近原则，分别从东西两侧楼梯向一楼的两个安全出口进行疏散撤离，撤离时要求所有人员用手绢或纸巾捂口鼻、弯腰、统一靠楼梯和走廊的右侧行进。

　　4. 全体人员撤离至公司后院停车场内，以部门为单位列队，各部门清点本部门人数（应到人数和实到人数），结果报总裁办公室，如有未到人员马上派人寻找。

　　5. 疏散演练结束，参加第二段灭火演练部分的员工留下，其他员工返回办公室继续工作。

　　（二）灭火演练部分：

　　1. 由XXX提前将干粉灭火器和所需物资备于后院停车场预定位置。

　　2. 由消防大队人员向员工现场讲解如何使用干粉灭火器，然后大家轮流进行演练操作，其他人员列队旁观。演练灭火器时要注意风向，避免烟雾喷射向操作者和人群。

　　3. 灭火器演练操作完毕，人员返回办公楼内，继续由消防大队人员进行楼内消防栓的使用讲解和操作指导。

　　4. 灭火演练结束，人员各自返回，由XXX负责将消防栓收归原处，由XXX负责清点更换使用过的灭火器，并组织保洁人员清理后院现场。

　　六、要求和注意事项

　　1. 消防演练对于防范火灾事故十分重要，请各单位给予高度重视，密切配合，疏散演练部分要求全体人员均要参加，不准请假。

　　2. 疏散演练时要服从指挥，有序撤离，禁止拖沓嬉戏；灭火演练时要认真听讲，保持安静，严格按要求进行，注意安全。

　　3. 演练期间请各部门注意清理外来人员，保管好公司和个人重要财物，防止发生失窃和意外事件。

演练方案 篇3

　　为贯彻落实《民用爆炸物品安全管理条例》，树立安全第一、预防为主的方针，我司于20xx年6月23日组织员工开展了一次民爆物品管理应急救援预案的消防演练活动。

　　目的：依法建立生产经营安全事故应急救援体系，规范生产经营单位的安全生产行为，清晰单位主要安全生产职责，明确从业人员生产安全权利与义务。增强全体员工的安全防范意识，做到警钟长鸣；开展练兵活动，提高员工的综合素质，一旦发生事故，能够召之能来，来之能战，战之能胜。

　　演练领导小组：

　　组长：王殷庭

　　副组长：邓德斌、陈友秀

　　组员：肖以青、朱周福、黄在锦、郑贻金、蔡玉春、蔡和科

　　演练记录：邓德斌

　　内容：依据《应急救援预案》程序演练，设定为火灾抢险，熟练掌握泡沫灭火器的使用方法；消防水泵的操作使用及性能。

　　上午，公司组织全体员工学习《民用爆炸物品安全管理条例》和《爆破安全规程》，会上公司安全部负责人邓德斌就如何学习贯彻《民用爆炸物品安全管理条例》、《爆破安全规程》及《应急救援预案》演练的重要性、必要性作了讲话动员。民用爆炸物品的储存和经营运作是一个高危行业，要贯彻好安全第一、预防为主的方针，首先要使每个人从思想上得到高度重视，要发现隐患、消除隐患。如炸药库的防火问题，一旦发生火灾，若不能及时扑灭，就会引发爆炸，后果不堪设想。《应急救援预案》就是防范于未然的一个应急措施，我们必须给予高度重视，认真演练。上午八点半，公司员工开展了火灾救援预案的灭火演练。

　　一、检查消防器械，对消防水泵、消防管带、干粉灭火器检查，确认完好。

　　二、公司仓库负责人实地讲解了消防器材的性能，使用原理及方法。

　　三、演练定格：火险，现场实地演练，有惊无险。

　　四、指挥机构及人员：按《应急救援预案》拟定的领导小组成员分工，办公室、值班室、后勤组、救援组、信息组成员各就各位，整个演练由公司负责人统一指挥。

　　五、设置模拟火灾现场，火灾现场模拟设在距仓库25米外的一块草皮空地内，设置火点两个，视为村民烧荒引起火灾蔓延到库区。

　　六、火灾应急预案演练：库区值班人员发现火情，山火顺着西南风向，正向库区逼进，并有蔓延之势。火情就是命令！值班人员立即报告公司应急救援机构办公室，办公室人员又立即报告公司负责人。

　　公司负责人决定立即启动公司的《应急救援预案》，由办公室通知，公司应急救援机构各小组就位，迅速赶赴现场，并履行各小组的职能。

　　信息组到位：由王殷庭负责通信畅通，已将火险报告行业主管部门。

　　救火队全体队员到位：救火队人员分成二组，分别由陈友秀和肖以青负责，每组三人，分别使用灭火器和高压水泵。

　　后勤组到位：由蒋小娟同志负责保障灭火用具，铁铲、水桶及医药用品，并请消防部门赶来协助。 十五分钟后，各小组人员相继赶到现场，此时模拟山火已从一条杂草地带蔓延到距库区围墙外20米。总指挥果断下令隔断火源，坚决扑灭。第一组应急救援队员陈友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春，由仓库安全员陈友秀负责带领，摘下五支干粉灭火器边跑边摇，一条条乳白的泡沫交叉直射向火源根部，守护仓库周围。第二组应急救援队员肖以青、黄在锦、郑贻金、邓德斌，由仓库主任肖以青负责带领，使用二条水带和一支水枪，黄在锦和郑贻金负责连接水带，肖以青担任水枪手，迅速直逼火场，约离模拟火源四米处。与此同时，黄在锦同志负责打开消防高压水泵的起动，强大的水柱复盖库房周围。经过激烈的战斗，火点被全部扑灭。总指挥再号令清除余火，清理火场。人们随及又用铁铲铲土，用桶盆抬水浇透，泥土把余留物全部复盖。救援小组负责人报告总指挥：山火已全部扑灭，现场无人员伤亡，二组人员全部安全。总指挥随即宣告：演练结束，留下三人再监视火场，以防复燃，其余人员擦净高压水泵，补充灭火器药粉备用。

　　七、演练总结

　　1、演练真实，实地演练有目标、有方向、有惊无险，人员安全救火行动迅速，扑灭及时，位置准确，使用器材符合操作规范，水泵使用正常，管道畅通，人员配合有序，消防水池储水到位，基本达到演练目的.。

　　2、通过演练进一步学习消防知识，掌握消防器械的正确使用，使人们互帮互学，团结有力，在实践中得到锻炼和成长。

　　3、全体员工的安全意识，消防知识得到进一步提高。

　　4、存在问题，个别人员认为是搞演练存在无所谓的思想，很不严肃。

　　八、下步工作

　　1、认直学习学习贯彻执行《民用爆炸物品安全管理条例》，树立以人为本、安全第一的思想，遵守民爆器材营销过程中的法律、法规，依法经营。

　　2、认真抓好职工安全教育培训，开展技能练兵，使民爆经营业务人员从理论实践中增长安全技能，提高业务素质。

　　3、加强经营管理力度，建立健全和完善各项规章制度，使各项管理制度落在实处。

　　4、进一步完善和修改《应急救援预案》。

演练方案 篇4

　　编制人：

　　审核人：

　　批准人：

　　应急演习的目的:

　　1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。

　　2、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

　　3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。

　　4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。

　　5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

　　应急演练的要求：

　　1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。

　　2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。

　　3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的`相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。

　　4、演练结束后，应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结， 并从各自的角度总结本次演练的经验教训，确认评估报告内容，拟定改进计划填写《应急演练效果评估表》

　　5、对演练中暴露出的问题，组织参加演练单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求，及时采取措施予以改进，修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。

　　演练依据：《应急准备和响应工作程序》

　　演练准备

　　1、所需设备及其材料准备：干粉灭火器 5kg（10只）、 专用担架（2副）、急救箱一个（消毒酒精、绷带、橡皮条等）、干净毛巾（50条）

　　2、人员准备：

　　指挥领导小组（指挥中心）

　　总指挥： 副总指挥：李俊

　　成员：赵刚良、肖维平、胡卫星、刘延成、贺彬、段武军、向曙、刘敏、夏伯升、周新良、姚志业、王志光、许清良、李顶、张维、张文峰 参演部门：质检室、炭炭维修车间

　　配合部门：综合管理室、质管室

　　3、演练前召开准备会议，对演习人员进行培训，明确职责会议由xxxxx

　　4、演习前检查所有设备人员是否到位。

　　事故预设：20xx年xx月xx日，xxxxx维修现场一炉子起火，火势较大，并不断向其它车间蔓延，情况十分危急。

　　人员分配：

　　一、炭炭维修现场发生火灾之后，现场维修人员立即组织灭火，并告知综合管理室。若火势无法得到控制要马上拨打119火警电话请求救援，报警时必须讲明起火地点、火势大小、起火物资、公司电话号码等详细情况，报警后迅速报告综合管理室简要描述事故现场具体位置、简要说明是什么物资燃烧、事故情况等。并排一名人员到主要的路口引导消防车辆。

　　二、综合管理室接到事故报告后，通过通讯联络组（综合管理室即为通讯联络组）通知应急领导小组。应急领导小组接到报告后根据事故性质立即启动《火灾事故应急预案》。领导小组组织相关人员尽快赶到事故现场，相关人员及队伍按照领导小组指挥中心指示及《火灾事故应急预案》开展相关的救助工作。

　　应急抢险组：负责人：李俊，

　　成员:

　　职责：统一指挥，协调火灾现场的应急救助工作，组织人员安全撤离，在“先救人，再救火”的前提下抢救人员财物。

　　伤员救助组：

　　成员：

　　职责：负责对受伤的人员进行抢救，并协助到场的医护人员将伤员送至医院。将中毒、窒息或受伤人员救离事故现场，交医生进行抢救。 在“120”救护车未到达之前，对伤者实施人工呼吸等必要的处 理，及时将受伤者送往医院进行抢救。

　　灭火抢险组

　　负责人：

　　成员

　　火灾现场人员及其附近人员和就近的工作人员，火势蔓延开之前用灭火器或消防沙等灭火器具消灭初期火源。若火势较大，应取来公司所有可以取来的灭火器，并连接消防栓进行灭火。

　　安全保卫警戒组

　　负责人：

　　成员：

　　负责组织对事故及灾害现场的保卫工作，设置警界限，维持现场秩序，禁止无关人员进入事故现场。负责事故及灾害现场治安巡逻，保护事故现场，制止各类破坏骚扰活动，控制嫌疑人员。负责做好救灾物质的保卫工作。

　　生产指挥组

　　负责人：

　　成员：负责指挥事故及受灾车间做好工艺处理工作，防止事故进一步扩

演练方案 篇5

　　一、演练目的

　　通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练准备

　　1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生撤离时必须有用手或书包保护头顶的.动作），以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。

　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　三、演练要求

　　1、撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、各班按规定线路疏散，不得串线。

　　4、学生离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置；

　　5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开本班位置；

　　6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍；

　　7、听到解除信号后（哨音），各班就地解散（上厕所、进教室、活动）；

　　8、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全；

　　四、组织机构

　　组长：z副组长：z成员：全体教师

　　五、演练时间：20xx年9月5日下午第三节课

　　六、信号：紧急集合令——警报

　　七、紧急疏散路线：

　　1、初一年级：由本班前后门依次出教室到北门边的指定区。

　　2、初二年级：由本班前后门依次出教室，到东边食堂（西门）指定区。

　　3、初三年级：由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到东边（校门）指定区.

　　八、人员分工：

　　1、区域划分：z

　　2、信号：z

　　3、东楼道：一楼东出口z；二楼东拐角处z；二楼楼道z；三楼东拐角处z；三楼道z。西楼道：一楼西出口，z：二楼西拐角处，z；二楼楼道，z

　　4、跟班：各班主任老师；

　　5、医疗保障：z

　　6、照相：z

演练方案 篇6

　　为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，使学生掌握基本的防火灭火方法，落实安全教育周活动，结合我校实际，我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　一、组织领导

　　总指挥：

　　副指挥：

　　胡伟光 负责摄影

　　成员：全体班主任教师

　　楼梯监护:东楼道上口由程占有老师负责，下口由王富英老师负责。

　　西楼道上口由王红艳老师负责，下口由井大英老师负责。其余老师负责疏导本班学生。

　　主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。

　　二、演练步骤

　　1、让学生熟悉消防应急避险的方法。

　　2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。

　　3、进行模拟发生危险的演练。

　　三、演练安排

　　1、演练时间：20xx年3月26日上午9：30

　　2、演练内容：火灾逃生演练；疏散逃生演练。

　　四、演练步骤

　　（一）预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习，让学生充分理解和掌握火灾逃生的'相关知识和方法，通知学生演习时间。

　　（二）班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。

　　（三）听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。

　　（四）撤离方案：

　　1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序，前后门都要安排。

　　2、一楼各班可直接向操场行进至安全地带。

　　3、二楼的二年级和三年级走东楼道撤离，下楼梯时各班安排好路线。

　　4、二楼的四年级走西楼道撤离。

　　5、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼到操场之后之后，马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。

　　五、演练结束

　　当各班学生到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

　　南立车学校安全管理办公室

　　20xx-3-26

演练方案 篇7

　　为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力，从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师幼的人身安全，经全园教师研究，举行本次防火逃生演练，方案如下：

　　一、演练时间，地点。

　　时间： XXXX年XX月XX日

　　地点：中心幼儿园操场总指挥：

　　二、演练前的动员大会

　　1、全园师生集中在幼儿园操场2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作，动员内容如下：

　　孩子们，关于这次防火演练的意义和作用，旨在培养老师和你们掌握正确的逃生方法，以从容对火灾等事件的发生，最大限度的保护自己的人身安全。针对此次活动，希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练，让演练活动发挥它的'功效。现在我宣布：临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始，所有参演人员到指定地点待命。

　　三、防火演练人员分工

　　1、工作人员：

　　（1）小班负责人：

　　（2）中班负责人：

　　(3) 大班负责人：

　　（4）操场负责人、警报信号：

　　2、班级疏散组织者： 各班主任（同上）

　　3、医护人员：

　　四、疏散秩序：

　　班级通道安排（预先设置的路线和顺序）所有班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室，不挤不推，按秩序听指挥快速撤离到操场集合。

　　五、具体步骤：

　　1、灾情预设，哨声1-3分钟（园长）2、听到哨声，各班负责人迅速赶往负责的位置，迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导，班主任组织进行疏散。全体幼儿，保持安静，用手绢或衣服捂住鼻子，迅速撤离：

　　园长老师在操场，指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候，教室前后门全开，幼儿从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立，班主任清点人数。

　　4、总指挥对演练作总结。

　　5、各班有序将幼儿带回教室。

　　六、相关要求：

　　1、撤离过程中，各班班主任分别组织撤离，严禁幼儿喧哗和打闹，做到快、静、齐。

　　2、保持两路纵队撤离，杜绝推搡现象发生，班主任要控制好撤离的速度。

　　3、在幼儿园组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤线路和要求。

　　说明：通过此次防火演习后，会不定期进行疏散演练，当警报声响起时，负责上课的老师就是该班的疏散组织者。